小学三年级家长会9

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小学三年级九班家长会

光荣榜
学习标兵：
陈子然、卓欣欣、彭根圣、彭镇威、邹雨馨、高孟哲、王欣怡、赵丹丹、张博晟、钟子露、郭丽晨、高苇芳
优秀队员：易洱杉、陈诗雨、赵静怡、
孙传友、张欣豪、吴松凯、陈子怡、彭璐清、钟彩祝、刘新宇、黄婧然、张楚轩、苏玲瑶
优秀学生干部：
陈晓可、张智民、陈子然、郭丽晨、彭镇威、
钟子露、易洱杉、陈施雨、江雨轩、赵丹丹
动。
• 4、阅读情况
• 阅读是非常重要的，孩子通过大量阅
读，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语，每天至少阅读半小时课外书。听半小时英语磁带。
一、培养良好的品德习惯
• 1、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩所有帮助、关心我们的人。
• 2、勇敢面对自己的错误。
• 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。
• 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。
二、培养良好的学习习惯。
• 1、兴趣是最大的学习动力。
• 2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。
有声有色，参加了腾飞俱乐部的同学，每天下午第三节课都到相应的教室进行专业培训，其他同学在任课老师和班主任的带领下，在操场进行体育技能练习。
5月中旬，我校要迎接省教育督导评估，请家长配合老师，在家对孩子的文明礼仪方面多强调，要把我们最优秀的一面展现在省领导面前。绝不能做损害学校荣誉的事。
• 2、课堂表现
• 我班的课堂纪律总体较好，大部分学生都能认真听讲，积极与老师互动。但有一部分孩子上课无精打采，做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。尤其是上音乐、美术等副课时，有些学生随心所欲，下座位，讲话，吵闹，科任老师意见很大。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。

小学三年级家长会教案(精选8篇)

小学三年级家长会教案(精选8篇)计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。

下面给大家带来了小学三年级家长会教案(精选8篇)，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助哦。

小学三年级家长会教案篇12022学年第一学期2022年11月14日班级三（1）班班主任学生人数43人家长会目的1、反馈学生本学期在校情况，表扬先进，提出不足。

2、加强家校沟通，一起引领孩子健康成长。

家长会内容一、温馨提醒：1、请您在家长会签到表处签名。

2、请您保持会场安静，不要在会场内接听电话，希望您将手机调成静音或振动。

3、在会议结束后，希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整二、会议议程1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。

2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。

3、班主任向家长汇报本班学生情况。

三、班主任汇报本班学生情况。

学期回顾：1、九月一日，开学典礼。

2、九月上旬，庆中秋灯笼比赛。

李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文3、十月十三日，少先队大队委竞选。

李玮玮刘旖婧4、十月中旬，加强学生安全进出校园管理。

学生更换校卡，按新路线放学。

5、11月11日，学生安全应急演练。

6、认识三年级7、表扬先进，指出不足8、三年级语文重点。

9、给家长的温馨提醒。

小学三年级家长会教案篇2一、指导思想20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。

以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。

二、工作目标⒈抓体制改革，促内部活力的增强。

⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。

⒊抓成果展示，促办园声誉的提高。

⒋抓设施改造，促教育环境的优化。

⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。

三、重点工作⒈根据市教育局20__年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。

三年级家长会发言稿(15篇)

三年级家长会发言稿(15篇)三年级家长会发言稿1各位家长朋友，大家好。

首先非常感谢大家抽出宝贵时间参加我们的家长会。

见到大家，觉得很亲切。

因为从现在开始我将和大家一起，分享这一年中，孩子成长过程中的点点滴滴。

希望通过我们的共同努力，能促进孩子健康成长。

一、信任了解学校。

咱们以学校文化和特色建设为主线，以习惯养成为龙头，制订了学生良好的习惯养成方案，并落实到常规教育中，开展了一系列丰富多彩的比赛活动，让学生在健康快乐中茁壮成长，让学生感受到良好的习惯受益终身，最终让优秀成为一种习惯。

学校非常注重对学生良好习惯的培养，更注重学生的安全和饮食健康。

通过国旗下讲话、班队会、晨会等对学生进行安全教育；安排教师在路口、班车、餐厅值日，保证学生的安全；为了使学生能吃上营养可口卫生的饭菜，学校根据学生年龄特点专门制订菜谱，坚持使用花生油和优质大米，并根据家长的合理化建议及时调整，保证学生健康营养用餐。

每一个荣誉和成绩的背后，浓缩着全校师生奋进的汗水，凝结着家长朋友对学校工作的理解和支持，学校和老师们也从内心感激家长朋友们对学校工作的大力支持与厚爱。

有兴趣的家长朋友，可以阅读9月10号文登大众第四版，有环山小学的专题报道。

评选校级家委会成员2名，班级5名。

二、信任任课老师短短三个周的时间，我对咱们孩子有了一定的了解，但还不够全面。

希望通过这次家长会的沟通，能够对孩子多一些了解，通过我们的共同努力，能促进孩子更好的发展。

当然，更希望各位家长多提宝贵意见，促进我们的教育教学水平再上一个新台阶。

无论学生发生什么事情希望你第一时间通知我，作为班主任我会尽我所能去解决。

我解决不了，咱们一起找学校领导。

如果你跟哪位科任需要沟通，你就直接联系本人，家校联系卡我已经发到大家手中了。

我们的数学老师是王新平老师，他是多年任教初中数学、教学教研丰富的男老师，在我们小学男老师可是稀缺资源。

相信，王老师一定会用他的个人魅力带给孩子们别样精彩的课堂。

小学三年级家长会家长发言稿9篇

三年级学生家长家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、各位家长朋友们：大家下午好！今天，承蒙校方信任，能有机会和在坐的各位家长一起切磋交流，非常荣幸。

小女江子昂，在今年中考中取得优异成绩，得益于四中优质的教学管理、老师们的辛勤耕耘精心呵护，也与她自己本人的顽强拼搏是分不开的。

做为家长，在这过程中扮演的可能是"教练员"和"场外指导"的角色。

我觉得，初中第三年，倒并没有什么特别的指导方法。

整个三年，都是以一贯之的。

我想，正如每个人的指纹不一样，每个孩子的特质也不一样。

因此，针对每个孩子的教育方法，可能也不完全相同，即所谓因才施教、因人而异。

但从另一个方面说，也有一些基本的、相通的道理。

在这里，我抛砖引玉，就自己的一些心得体会和各位分享。

我主要从四个方面来谈，就是：1、家长注重治本，孩子才有预期之标；2、家长有定力，孩子才有张力；3、家长有弹性，孩子才有韧性；4、家长能够宽容，孩子方能兼容并蓄。

下面，我就逐一具体介绍。

一、家长注重治"本",孩子才有预期之"标".所谓治"本",是解决孩子的思想问题，思想决定行动。

俗话说的"有没有悟性、开没开窍",就是指孩子的思想是否"明白通透"了。

"本"之一，兴趣和爱好，是孩子保持旺盛求知欲的唯一源泉。

尊重孩子的兴趣爱好，就是顺从她的天然"口味";如孩子倒了"胃口",就吃什么都不香了。

家长不要预先为孩子设定上什么学校、走什么路、从事什么职业；不要强迫孩子课外上什么兴趣班(诸如美术、音乐、舞蹈、奥赛等)，艺术特长启蒙之后，就只能遵从她的自然禀赋。

孩子将来从事的工作与她(他)的兴趣爱好最大程度的`契合，就是最大的成功，也最有幸福感。

"本"之二，家长的言传身教、孩子的耳濡目染，将塑造孩子基本的人生价值观。

小学三年级学生家长会发言稿合集9篇

小学三年级学生家长会发言稿合集9篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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新学期秋季开学小学三年级开学家长会PPT课件

03
重视口头作业。（多看、多读）
04
按课表整理书包，学习用品准备充分。
第五章节
家庭教育建议
[ 养成好习惯 ·迎接新学期 ]
家庭教育建议
表扬奖励
通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
批评惩罚
批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。
家庭教育建议
指导安排生活秩序
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的
A
有效方法。指导子女安排生活起居，布
置好生活环境，教给子女学习安排和利
用时间，使之有条不紊。要让孩子自己
✓ 交通安全
1.遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏。 2.行走或骑车时不看手机、不听音乐。 3.不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。 4.不使用成人手机开启并骑行共享单车。 5.自觉遵守轨道交通、公交车乘车规范。 6.乘车系好安全带。
需要家长配合的事情
食品安全
娱乐安全
1.生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃。
需要家长配合的事情
✓ 防溺水
1.不在河边、工地水塘等区域玩耍。 2不捡拾掉入河道等水域的物品。 3不在河道边洗东西、钓鱼虾等。 4.不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。 5不在游泳池里嬉戏打闹。 6.发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等,但不可盲目施救。
学习上的建议
01
学习上的建议
✓ 学习要打基础 ✓ 必备错题本
✓ 建立学习习惯 ✓ 自我检查作业 ✓ 营造学习氛围

小学生三年级家长会发言稿(通用3篇).pptx

在我们共同的努力下,使孩子得到进步，现我提出几点建议：
一、关注孩子良好习惯的培养.
好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起.一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视,但是，培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的.一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去.做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:
很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做.要留给孩子更多的时间自己安排，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书.平时要重视孩子阅读习惯的培养.有些同学平时作文总也不会写，家长要引起重视.如果三年级作文起步的时候就落后了，到了高年级作文要求就更高了，到那时孩子一定会丧失学习的信心.希望家长能够利用休息时间带孩子到新华书店挑选一两本适合孩子阅读的书，或者给孩子去图书馆办一张借书卡，每个星期带孩子去借一本书.而且再孩子读完书后我们可以想一些方法检查，如早晚接送孩子的路上让孩子讲讲看的书的内容，或者让孩子做读书笔记和读书日志把每天读的书中的精彩片断记下来.总之为了提高孩子的作文水平我们一定要想尽一切办法让我们的孩子爱上看书，善于看书.
各位尊敬的家长:你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点.我希望也相信,从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

小学三年级家长会

三年级的学生与同伴的友谊进入了一个双向帮助阶段但是还不能共患难他们对友谊的认识有了提高但还具有明显的功利性他们的择友标准也在发生着变化往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志到了三年级情况发生了变化：一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长“听话” 标准上升到“学习好、能力强”的标准而对他们的照料和关注则比以前要减少许多因此父子、母女之间的沟通通常被忽视矛盾与代沟开始出现针对三年级学生的这些特点我建议各位家长：多花些时间陪孩子多做一些沟通和交流心理学家对几千例学生进行调查结果发现：与父母在一起时间多的孩子在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子
一孩子的心理
三年级孩子的心理特点主要表现在以下三个方面一. 个性差别大三年级的小学生是形成自信心的关键期他们在接受别人的评价中能发现自身的价值产生兴奋感、自豪感对自己充满信心有的还表现出强烈的自我确定、自我主张对自己评价偏高甚至有时“目空一切”容易导致自负的心理相反有的孩子由于成绩不良或某个方
三.抓能力主要是记忆力想象力思维能力等等这些能力的培养都是从兴趣开始的每天坚持半小时的课外阅读家长和孩子一起阅读可以让孩子把读过的故事说给你听这样孩子看书的热情会很高识字的能力也会大大增强鼓励孩子参加兴趣活动培养他的兴趣爱好我们要重视孩子的点滴成功多关注学校的七彩评价及时赞扬和祝贺这样才能鼓励孩子有更大的进步
制自己的日常行为
二学习方面从三年级开始学习需要拿出真本事三年级课程似乎一下子变得难了许多事情都要靠自己的努力去解决三年级是一个两极分化的阶段由于学习内容多了难度大了孩子要保持高分需要花费更多的力气付出更多的努力如果马虎的话成绩很容易大幅下滑但是只要在座的各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度一般成绩不会下滑而且这一年保持了良好成绩的话小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利相反如果三年级成绩滑下去了

小学三年级家长会发言稿（精选10篇）

小学三年级家长会发言稿（精选10篇）小学三年级家长会发言稿（精选10篇）在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学三年级家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级家长会发言稿篇1各位家长，你们好！我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。

好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。

好的环境使孩子能保证健康成长。

有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。

最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。

家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。

我非常理解做父母的心情。

我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。

但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢？下面我向大家提点建议：1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。

作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。

三年级家长会学生代表发言稿9篇

三年级家长会学生代表发言稿9篇三年级家长会学生代表发言稿1尊敬的学校领导、各位家长：您们好!这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了____学校，把我们送到____学校来读书。

如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。

我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。

请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。

展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

我的发言完毕，谢谢大家!三年级家长会学生代表发言稿2尊敬的老师、各位家长：大家好!我是初三(六)班的耿琳。

今天很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。

感恩其实无处不在。

我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。

感谢老师的爱戴，感谢同学的支持，感谢父母的培养，感谢自己的努力，因为我感谢这些，今天我便站到了这里。

感谢父母，他们给予我们生命;感谢老师，他们交给我们知识，引领我们做一个“大写的人”;感谢朋友，他们让我们感受到了世界的温暖;感谢同学，他们为我们创造了一个好的学习环境;感谢所有人，他们使我们快乐的成长。

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•3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
如何抓好孩子的学习
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查签字。口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能作业求清楚、生动，手工操作、口头背诵务求熟练. •第时，要求准确而迅速；语言表达务四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
• 如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方
面对孩子进行良好的教育和影响呢？
一、家长要注意培养孩子良好的品行习
惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。
教育的误区
• 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
• 二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
• 三是关于文艺汇演服装的问题
•三年级特点：
•我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个
阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：
1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，新开设的英语课、健康、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中
•再有就是家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
• 我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高的家长不要担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的技术吃饭，能更好的立足社会。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
• 有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
比较重视和重要的一部分。
••，2.、开心始理有方独面立：性很，多自事尊情心都逐处渐于增好强奇。，不似知懂家非长懂们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
小学三年级家长会9
尊敬的各位家长：
今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！
家长会的主题：
• 一是和家长同志们汇报一下前阶段同学们在校表现和学习情况。结合期中考试的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。