2020人教版二年级数学上册角的认识专项练习题

人教版二年级数学上册角的认识专项练习1. 拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。

2. 角的边越长，这个角就越大3. 量角的大小要用（）A .直尺B .三角板C .量角器4. 直角是角中最大的角。

5. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。

6. 判断下面的图形是否是直角？（）7. 下面的图形中，各有几个角：8. 长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。

长方形的宽是多少厘米？9. 黑板的角都是______角，它是一个______形。

10. 比直角小的是______。

11.A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角12. 扇子有3个角。

（）13. 数学书的封面有几个直角。

14. 一个角有几个顶点，有几条边：（）A .1、2B .1、1C .3、215. 用放大镜观察角时，发现角变大。

（判断对错）16. 桌面的直角比数学课本上的直角大。

（）17.18. 红领巾有几个角？（）A .1B .2C .319. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．20. 角的边越长，这个角就越大21. 长方形的相邻两条边一样长（）22. 按要求填序号。

上面的图形中，______是角，______不是角。

23. 角的大小跟角的两条边的长短无关24. 一条绳子对折一次后，又对折了一次，这时每折长8m，这根绳子原来长多少米？25. 所有的直角都是一样大的。

26. 比直角小的角是锐角。

（判断对错）27. 30°与30°C的意义（）A .相同B .不相同28. ______。

29. 平行四边形的对边相等。

对角不相等30. 红领巾有______个钝角跟两个______角组成。

人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(共3套)一、判断题(每道小题 12分共 24分 )1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出?或×(2. 下面哪几个图形是直角?是的画?, 不是画×(二、填空题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分) 1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几(2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里(3. 下面图形中有( )直角(4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角(三、其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称(.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18分 )用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画?, 哪个不是画×(二、填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出(2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形(加线后的图形中有( )个直角5. 下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名:一、我会填。

1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。

2、一个长方形中有( )个直角，两块手帕有( )个直角。

3、三角板上有( )个角，其中最大的那个角是( )角。

4、一个角有( )个顶点，( )条边。

5、请你给右图的角的各部分填上名称。

二、我能做好。

1、判断下面的图形哪些是角，是角的在?里画?，不是的画×。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 ?,不是直角的画?。

3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画 ?，小的画?。

三、我会数。

数一数，下面图形中各有几个角，填在( )里。

二年級第一學期數學《角の認識》檢測試題（共3套）一、判斷題(每道小題12分共24分)1. 下麵圖形, 哪些是角? 哪些不是角? 畫出√或×．2. 下麵哪幾個圖形是直角?是の畫√, 不是畫×．二、填空題(1-2每題12分, 第3小題16分, 第4小題24分, 共64分)1. 下麵圖形各有幾個角, 在()裏填幾．2. 下麵圖形中哪些角是直角? 有幾個, 填在()裏．3. 下麵圖形中有()直角．4. 數一數下圖有()個正方形, 有()個長方形, 有()個直角．三、其他題( 12分)從指定の一點起, 畫一個角, 並說出角の各部分名稱．小學二年級角の認識練習題(B)一、判斷題( 18分)用三角板量一量, 下麵哪個角是直角, 在()裏畫√, 哪個不是畫×．二、填空題(第1小題10分, 2-5每題18分, 共82分)1. 量一量下麵の兩個角哪個大哪個小, 在()裏標出．2. 在下面の圖形中各有幾個角?3. 下麵の圖形裏有幾個直角?4. 在下面の圖形裏加一條線段, 把它分成一個正方形和一個三角形．加線後の圖形中有()個直角5.下圖中( )個直角數學二年級上冊單元練習——角の初步認識姓名：一、我會填。

1、一條紅領巾有( )個角，一面國旗有( )個角。

2、一個長方形中有（）個直角，兩塊手帕有（）個直角。

3、三角板上有（）個角，其中最大の那個角是（）角。

4、一個角有（）個頂點，（）條邊。

5、請你給右圖の角の各部分填上名稱。

二、我能做好。

1、判斷下麵の圖形哪些是角，是角の在□裏畫√，不是の畫×。

（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下麵哪個角是直角,是直角の畫△,不是直角の畫○。

□□□□□3、用三角板比比下麵哪個角大哪個角小，大の畫△，小の畫○。

□□□□三、我會數。

數一數，下麵圖形中各有幾個角，填在（）裏。

（）（）（）（）四、我會畫。

1、畫一個角。

2、在方格紙上畫一個直角。

五、動腦筋。

二年级第一学期数学《角的认识》检测试题（共3套）一、判断题(每道小题12分共24分)1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里．3. 下面图形中有()直角．4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角．三、其它题( 12分)从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18分)用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×．二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出．2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角5.下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名：一、我会填。

1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。

2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。

3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。

4、一个角有（）个顶点，（）条边。

5、请你给右图的角的各部分填上名称。

二、我能做好。

1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。

（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。

□□□□□3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画○。

□□□□三、我会数。

数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。

（）（）（）（）四、我会画。

1、画一个角。

2、在方格纸上画一个直角。

五、动脑筋。