志愿填报讲座宣传知识讲解

职业规划系列微课——高考志愿填报指导一、课程目标以职业规划理念为指导，引导学生科学报考。

二、主要内容（一）“志愿填报”与“职业规划”“大学志愿填报”是一场面向“理想”的“现实”选择，今天的选择必然影响未来的人生，而对未来的规划应该是今天选择的指挥棒。

所以说，“志愿填报”是“职业规划”的重要环节，而“职业规划”为“志愿填报”提供方向引领。

（二）简单而重要的原则1、尊重：首先父母要尊重孩子，这场选择主要影响的是孩子的人生，他们应该是自己人生的主人；其次孩子要理解父母，要换位思考爸妈为什么有一些和我们不同的想法，那是基于他们对我们的关爱、他们的人生经历和社会经验，不能全盘否定。

2、沟通：“好好说话”，平心静气地听对方的表达，即使观点不同，也要避免用“情绪”表达“想法”；3、不盲从：每种职业都有它的社会价值，每个个体都有他的人生价值，“做更好的自己”远比成为别人眼中的成功人士更有意义。

所以，不要盲目地去追求所谓的热门专业、热门职业，要先弄明白“我是谁？”、“我想要什么？”、“我能做什么？”。

（三）实用方法通过冥想10年后、20年后、甚至60年后你最想要的职业和生活状态，你的家庭、工作、身体、情感......最理想的样子，思考为实现这些“理想”你该做些什么，倒推回来，最后落实到今天的选择！1、理想生活冥想第一种方法，是“生涯幻游”，这是一种基于幻想技术的非正式自我认知评估方法，又称为引导式幻想。

你只要准备好一把舒服的椅子，一些纸和笔，30分钟不被打扰的时间，将音频声音调到令你舒服的大小，跟随语音引导，让自己进入未来情景。

通过这场幻游，你可以看到潜意识中，期待自己十年后过着怎样的生活、想选择什么职业、想和谁在一起。

幻想与梦想的能力也许是进化赠予人类最好的礼物，因为梦想可以激发出人们行动的动力。

当你完成了生涯幻游，可以将内容记录下来，并基于此花时间进一步梳理自己对未来的期待和价值观。

2、生命四度——心中理想生活的模样每个人都想活出自己精彩而独一无二的人生，也想成为“人生赢家”，但我们每个人想要的都不同，没有统一的模板。

高考志愿填报讲座
近日，学校举行了一场针对即将步入高考填报阶段的学生的讲座——高考志愿填报讲座。

讲座内容涵盖了选报专业的注意事项、高校信息查询、填报志愿的基本流程等方面，为广大学生提供了
在填报志愿时需要的帮助和指导。

在讲座中，讲师首先强调了选报专业的重要性。

他提醒学生们，在填报志愿前，应该尽可能了解自己所选专业的就业前景、发展
趋势、就业前景和行业现状等方面的信息，科学选择自己的未来
发展方向。

此外，在选择专业时还需考虑自己的兴趣和特长，做
到既符合自己的成长要求，同时又具备适应未来社会所需的能力
和素质。

接着，讲师着重介绍了高校信息查询的方法。

他指出，学生们
应该针对自己所选专业和学校的具体情况，利用大学排名、学校
官网、教育部网站等多种渠道收集资料，了解学校的基本情况、
学科优势和特色等方面的信息。

这样可以有效帮助学生制定最佳
的志愿报考策略，避免后悔和浪费。

最后，讲师为学生详细地阐述了填报志愿的流程。

他强调，学
生们在填报志愿时，应该首先列出自己的志愿清单，按照学校的
要求和条件，进行志愿的填报和调剂。

同时，学生们要注意到达最低录取线的情况下尽量填报理想的专业和学校，并在志愿填报期间留出充足的时间处理可能出现的突发情况。

最后，讲座圆满结束。

学生们表示，在讲座中收获颇丰，不仅对高考志愿填报有了更清晰的认知，同时也更加具备了应对未来考试和自我成长的信心和勇气。

这次讲座不仅有助于学生们做好志愿填报，更为他们的人生规划注入了更多的正能量。

高考志愿填报技巧和方法高考志愿填报技巧和方法篇11、填报高考志愿要拉开梯度指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。

2、填报高考志愿要“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。

3、填报高考志愿要服从调剂在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。

4、填报高考志愿要“兼顾地域”地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。

高考志愿填报技巧和方法篇2高考志愿填报是考生确定自己未来方向的重要一环，通常会在高考成绩公布后进行。

考生需要根据自身情况和考试成绩，选择报考的大学和专业，并按照招生院校及专业的要求填写志愿表。

志愿填报也是考生竞争录取资格和有限名额的重要环节，填报顺序及填报的内容都需要认真对待。

一般来说，考生需要先确定自己感兴趣的大学和专业，然后根据自己的考试成绩和大学对成绩的要求，选择报考的招生院校及专业。

在选择院校时，应该根据大学的学科特点、实际情况和母校录取的成功率来制定计划。

对大学和专业进行细致分析、了解并调查所选择的院校及专业的情况，包括教学和实习情况、毕业就业率等方面的信息。

同时，还要查验各大学的排名情况、课程设置、学费等重要有效的信息，助力更好进行决策。

填报志愿表时，要学会处理冲突。

考生可能会报考多所大学及专业，如果各个大学和专业重叠，就需要做好取舍。

一般来说，优先选择第一志愿，如果没有被录取，可以考虑第二志愿和第三志愿。

在对志愿表进行填报时，还需要注意填写规范，确保填写内容的准确性和完整性。

同时，注意每个大学和专业下的锁定状态，以免误填可选与不可选的志愿，避免因不可更改而浪费机会。

在进行高考志愿填报时，还应充分考虑调剂。

如果考生没有获得理想专业的录取资格，可以考虑调剂到其他专业或大学。

高考志愿填报宣讲活动方案高考是每个学生都经历的一段重要时期，高考成绩的好坏直接关系到学生未来的发展方向。

而在高考结束后，接下来就是填报志愿的环节。

为了帮助学生们更好地进行志愿填报，我们组织了一场高考志愿填报宣讲活动。

活动时间：2021年7月中旬活动地点：学校报告厅活动对象：高三学生及家长活动内容：1. 进入高考填报志愿前需要注意的几个问题需要了解各高校的历年录取情况、专业设置、学科竞赛优势等方面的信息。

在选择志愿时，需要根据自己的实际情况进行合理的选择。

需要了解自己的兴趣爱好和职业规划。

选择自己感兴趣的专业，才能更好地发挥自己的潜力，实现自己的职业规划。

需要了解各高校的录取政策和招生计划，避免因为不了解政策而造成志愿填报不当的情况。

2. 各高校录取政策和招生计划的介绍在本次宣讲活动中，我们将邀请各高校招生办负责人对各高校的录取政策和招生计划进行详细介绍。

让学生们了解各高校的政策和计划，以便做出更加科学的志愿选择。

3. 各专业的介绍及就业前景分析专业是学生选择高校时的重要考虑因素。

在本次宣讲活动中，我们将邀请各高校各专业的负责人对各专业进行详细介绍，并对专业的就业前景进行分析。

让学生们更好地了解各专业的具体情况，以便做出正确的志愿选择。

4. 志愿填报注意事项及填报技巧志愿填报不仅需要了解各高校和各专业的情况，还需要掌握一定的填报技巧。

在本次宣讲活动中，我们将针对志愿填报的注意事项进行详细介绍，并分享一些填报技巧，帮助学生们更好地进行志愿填报。

5. 答疑解惑环节在活动结束后，我们将安排答疑解惑环节，让学生们有机会向专业人士提问，解决自己的疑惑。

以上就是本次高考志愿填报宣讲活动的具体内容，希望能够帮助学生们更好地进行志愿填报，为自己的未来规划打下坚实的基础。

高考志愿填报宣讲活动方案
一、活动名称
高考志愿填报宣讲活动
二、活动宗旨
1、深入贯彻落实教育部关于新高考改革的有关政策，全面了解高考改革和高考志愿填报相关知识；
2、提高学生高考志愿填报的科学性和准确性，辅助学生正确选择未来发展道路；
3、特别注重鼓励学生加强自主学习，在以后报考活动中加强自觉性，做好自己的职业选择。

三、活动方式
1、通过讲解活动，介绍新的高考改革政策，让学生牢记；
2、分组讨论，让学生学会正确地进行高考志愿填报；
3、模拟填报活动，让学生学会自己填写志愿表；
4、组织宣讲报告会，让学生在报考活动中更加自觉和科学，明确自己的发展方向。

四、活动时间
根据实际情况确定。

五、活动投入
1、教师：负责讲解活动内容，组织活动，解答学生问题；
2、学生：参与活动，认真听讲，参加讨论，模拟填报活动，认真学习。

六、活动结果
1、完成科学的高考志愿填报宣讲活动；
2、加强学生对高考志愿填报的认识，提高学生对高考志愿填报的科学性和准确性；
3、学生能够正确选择学习方向，把握未来发展的机会。

高考志愿填报知识技巧6篇高考志愿填报步骤篇一1、登录指定网页网上填报志愿要在省招办指定的网上进行，打开指定网页后，输入网报地址。

2、输入用户名和密码登录上网页之后，输入用户名和密码。

用户名是考生准考证上的14位报名号数字，初始密码是身份证号码。

3、修改初始密码考生第一次登录晚上填报志愿系统时，要修改初始密码，修改成功后，再开始填报志愿。

4、选择批次填报志愿先在网页上点击“填报志愿”按钮，选择自己要填报的批次，严格按照流程操作。

5、仔细核对院校和专业输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将已填的转换成相对应的院校和专业，屏幕上会现实已填报的院校名称和专业名称。

如果屏幕上出现“无效院校”或“无效专业”就说明填错了，如果要修改志愿，可以点击“上一步”按钮。

6、保存志愿信息确认自己填的信息无误之后，点击“保存”按钮，每填好一个志愿就要保存一次。

志愿的注意事项篇二考生填报志愿时，需选择适合自己的科类(文史、理工、艺术、体育、“三校生”文理、“三校生”艺术及“三校生”体育)及计划性质(统招、定向、预科及地方农村专项计划)等类别，如不选择则无法正常提交。

提前高职(专科)直招士官、医学定向志愿，在该批次统招栏中填报。

存在平行志愿的批次，投档顺序为：先投艺术、体育类志愿，再投文史、理工类志愿，即使考生前面的志愿填报文史或理工类院校，后面的志愿填报艺术或体育类院校，若符合条件，也有可能先投档到艺术或体育类院校，请考生慎重选择填报志愿的科类。

高考志愿填报流程篇三第一步，根据位次确定大学，由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此考生最好采用排名法对自身报考进行定位。

第二步，根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。

一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。

高考志愿填报指导教案--高中生涯规划一、教学目标1. 帮助学生了解高考志愿填报的基本原则和步骤。

2. 引导学生根据自己的兴趣、能力和职业规划选择合适的大学专业。

3. 培养学生独立思考和决策的能力，提高高考志愿填报的质量。

二、教学内容1. 高考志愿填报的基本原则：主要包括平行志愿、顺序志愿和志愿调剂等。

2. 高考志愿填报的步骤：主要包括收集信息、评估自身条件、选择专业和学校、填写志愿等。

3. 选择合适的专业：结合自己的兴趣、能力和职业规划，了解不同专业的就业前景和发展方向。

4. 大学选择：根据学校的地理位置、学科优势、师资力量、校园环境等因素进行选择。

5. 高考志愿填报的注意事项：避免盲目跟风、注重实际录取概率、合理搭配志愿等。

三、教学方法1. 讲授法：讲解高考志愿填报的基本原则、步骤和注意事项。

2. 案例分析法：分析典型的成功案例和失败案例，引导学生正确选择专业和学校。

3. 小组讨论法：分组讨论，让学生分享自己的兴趣、能力和职业规划，互相借鉴和帮助。

4. 实践操作法：填写模拟高考志愿表，让学生亲身体验高考志愿填报的过程。

四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度。

2. 模拟志愿填报表：检查学生填写的模拟高考志愿表，评估学生的志愿填报能力。

3. 课后作业：布置相关的课后作业，评估学生对教学内容的掌握程度。

五、教学资源1. 高考志愿填报指南：提供最新的高考志愿填报政策和信息。

2. 大学招生章程：收集不同大学的招生章程，供学生参考。

3. 职业规划指导：提供职业规划相关的资料和指导。

4. 模拟高考志愿表：制作模拟高考志愿表，供学生实践操作。

六、教学活动1. 导入：通过讲解高考志愿填报的重要性，引起学生的兴趣和重视。

2. 新课导入：讲解高考志愿填报的基本原则和步骤。

3. 案例分析：分析典型的成功案例和失败案例，让学生了解正确填报志愿的方法。

4. 小组讨论：让学生分享自己的兴趣、能力和职业规划，互相借鉴和帮助。