中国贫困大学生现状

贫困生现状问题分析及帮扶政策探讨【摘要】贫困生是社会中最脆弱的群体之一，他们面临着生活困境、教育落后等诸多问题。

本文从贫困生现状分析、帮扶政策现状、存在问题分析、有效帮扶政策探讨以及帮扶政策建议等方面展开讨论。

通过对社会背景的介绍和问题意义的分析，深入探讨了贫困生所面临的挑战和困难。

针对现有的帮扶政策进行剖析，指出存在的不足之处。

提出了一些有效的帮扶政策建议，包括加大资金投入、优化帮扶机制等方面的具体措施。

通过本文的研究和探讨，希望为解决贫困生问题提供参考和帮助，为未来建设更加公平和包容的社会进行展望。

【关键词】贫困生、现状问题、帮扶政策、背景介绍、问题意义、存在问题、有效帮扶政策、帮扶政策建议、总结回顾、展望未来1. 引言1.1 背景介绍贫困生是指因家庭经济困难而无法正常接受教育的学生。

我国教育扶贫是全面建成小康社会的必然要求，是实施全面经济社会发展战略的必然选择。

教育扶贫工作是教育事业的重要组成部分，也是脱贫攻坚工作的一项重要内容。

随着我国经济社会的发展，贫困生问题逐渐凸显出来。

在贫困地区，由于家庭经济困难，贫困生面临着辍学、辍学后无法再次入学等问题，严重影响了他们的教育权利。

制定有效的帮扶政策，解决贫困生面临的实际困难，是当前亟待解决的问题。

为了实现全面建成小康社会的目标，促进教育公平，发挥教育在脱贫攻坚中的重要作用，需要深入研究贫困生现状问题，探讨有效的帮扶政策，从根本上解决贫困生教育问题。

.1.2 问题意义贫困生是我国教育中的一个特殊群体，他们由于家庭贫困、生活困难等因素，面临着接受教育的困难和挑战。

他们缺乏基本的教育资源和支持，容易辍学或无法完成学业，影响其个人发展和社会参与的能力。

针对贫困生问题的存在，具有重要的意义。

解决贫困生问题有利于社会的稳定与和谐。

贫困生如果得不到有效的帮扶和支持，容易走上犯罪和不良行为的道路，对社会的发展和稳定带来负面影响。

帮助贫困生摆脱困境，增强自身的发展潜力，有助于构建和谐社会。

简析贫困生大学生的心理问题及解决办法近年来,贫困大学生由于其特殊的家庭环境和生活条件,他们面临更多生活和学习压力,在心理上承受着更大的精神压力,身心长期处于紧张状态,从而导致自卑、焦虑、孤僻等一系列的心理问题。

一、贫困大学生心理现状及问题（一）贫困大学生的心理现状据有关统计资料显示,全国普通高等学校贫困生比例占15%—30%,特困生占8%—15%。

尽管高校贫困生人数占学生总数的比例不算高,但由于高校的办学规模较大,贫困学生的实际人数的绝对值还是比较大。

随着高等教育体制改革的不断深入,高校贫困生群体已呈现逐年扩大的趋势。

部分贫困生在除了经济穷迫之外,常常在心理压力、学习困难、学习时间不充分、人际关系等方面存在更多的困难。

（二）贫困大学生存在的主要心理问题第一,自卑心理。

由于家庭的经济困难,他们无力支付高昂的学费,与那些家庭经济较好的的学生相比,不愿让同学知道自己贫困,会担心被别人看不起。

贫困生家庭负担重,思想压力大,精神常处于一种焦虑状态,常常情绪低落,常因担心别人看不起自己而自我封闭,对身边的人和事极为敏感,总感觉到不自在,甚至产生对立抵触情绪。

第二,学习压力大。

贫困学子常常把成绩看作是自己实现自身价值的唯一标准,因而要求成绩出类拔萃,但很多人学习方法不得力,从早到晚忙忙碌碌,又不愿意积极参加各项活动,学习效果不佳,以致学习排名和素质综合测评在班级始排名终处于最后,从而更使得心理上承受着巨大的压力。

第三,和同学之间相处不融洽。

贫困生大学生自卑心理较强,常因担心别人看不起自己而自我封闭。

不愿参加集体活动,又不愿意同他人交往,有的甚至独来独往,不与其他人交往,内向、恐惧、多疑,担心被人嫌弃和拒绝,行为上采取逃避方式。

第三,依赖心强,现在有些贫困大学生面对贫困,他们不是勇于去战胜贫困,自强自立,而是一味指望社会、政府、学校的资助,凡事等靠要,有些贫困生总认为自己是世界上最不幸的人,觉得世界很不公平,于是认为自己受帮助是天经地义的事。

家庭经济困难大学生就业现状及原因分析[DOI]1013939/jcnkizgsc201643084近年来，随着高校扩招带来的大学毕业生急剧增长，大学生的就业问题引起了政府和社会的广泛关注。

家庭经济困难大学生作为大学生中的特殊群体，在就业过程中总体处于弱势地位。

据相关调查显示，贫困大学生与家庭经济情况相对较好的学生相比，通常面临更加严峻的就业形势，具体表现为就业率低、签约时间滞后、工作岗位较差等。

高校家庭经济困难大学生若能顺利就业，不仅能解决自身的温饱问题，而且能够担负起整个家庭的生活开支，从深层意义上讲，还关系到国家的发展和社会的稳定。

因此，从家庭经济困难大学生的就业现状和群体特点，来探究高校家庭经济困难大学生就业难的主要原因，继而从根源上解决问题，帮助家庭经济困难大学生顺利就业，从而更好地实现社会公平，就显得尤为重要。

1家庭经济困难大学生的就业现状对许多贫困家庭而言，不仅要面临高昂的学费、生活费，就是求职过程中的花费也是一笔不菲的开支，这主要包括报名与培训的费用、制作精美简历的费用、个人形象包装的费用、交通通信费等，这些俨然已成为家庭经济困难大学生的另一个经济负担。

与其他学生相比，高校家庭经济困难大学生的就业期望值更高，他们渴望能获得一个理想的工作，以改变自己家庭贫困的局面。

他们迫切希望能够早日就业，获得较高的经济报酬，以偿还助学贷款、回报家庭，但就业难的现实，使就业成本不断增长。

家庭经济困难大学生往往因较大的求职花费等经济因素，错失了很多的就业机会。

因而，家庭经济困难大学生在求职就业的过程中，由于其贫困的特征，特?e因为家庭经济困难、就业能力不足、社会资源匮乏、心理因素、社会偏见等多种原因，与一般毕业生相比，他们往往面临着更大的就业和生存压力，相对更难就业。

2家庭经济困难大学生的群体特点家庭经济困难大学生作为大学生中的弱势群体，有着其自身的群体特点。

困扰高校家庭经济困难大学生学习和生活的一个重要因素就是经济因素，大多数家庭经济困难大学生无法摆脱经济窘困给学习、心理、价值观等思想状况带来的影响。

大学生贫困入库随着现代社会的快速发展，大学生的就业压力也越来越大。

有些家庭条件不好的学生可能会在经济上遇到困难，甚至被列入贫困生名单。

而这种情况不仅影响学生自身的学习和生活，还会对整个社会带来负面影响。

本文将就大学生贫困入库问题进行探讨和分析。

首先，大学生贫困入库是一个真实存在的问题，也是近年来受到广泛关注的话题。

根据国家统计局发布的数据显示，我国目前大学生贫困人数已经超过100万。

这些学生跟着一个家庭很难承担大学学费及日常生活开支，有些家庭甚至无力支付子女大学的学费。

其次，贫困入库的大学生在学习和生活上都面临着很大的困难。

对于这些学生来说，他们申请的生活援助资金不足以支付学费和生活费，生活条件十分拮据。

而在学习方面，由于缺乏经济支持，他们可能缺少必要的学习资源，无法获取足够的学习和科技工具，从而对自己的学习成绩影响很大。

然后，大学生贫困入库的大多数都来自于农村家庭。

在当前经济发展的情况下，农村地区的发展仍然较为落后。

教育资源缺乏，生活成本较高等原因都导致了农村家庭经济状况的困难。

这也加大了大学生贫困入库的几率。

最后，应该采取措施消除大学生贫困。

政府应加强对贫困家庭的扶持力度。

同时，学校和社会应该加大扶贫力度，并充分发挥慈善组织的作用，为贫困大学生提供更多的援助。

学校还应该通过各种形式的补贴机制，为贫困大学生提供必要的资金支持，让他们能够和其他学生一样享受到更好的教育条件和生活条件。

总之，大学生贫困入库问题确实存在，正影响着很多学生的生活和学业。

我们应该加强对这一问题的认识，提高对贫困学生的关注和关爱，努力为他们提供更多的支持。

这样，才能真正让所有的学生都能够享受到机会均等的教育。

贫困大学生问题调查报告_调查报告一年一度的高考落幕了，从六月到八月，可谓是高考月，随着今年高考的脚步离我们越来越远，伴随着即将入学的大学生们，无论是即将成大学生的，还是已经成为大学生的，都面临着同样的问题……随着高校招生的逐年扩大，给越来越多的人接受高等教育的机会，当然也包括在为自己的前途和命运苦苦奋斗的贫困生们，也许在他们的眼里，只有通过高考进入大学，接受高等教育，才是唯一的出路，才能最终改变他们的命运。

在贫困大学生的问题日益变得严峻，已经成为了备受社会关注的问题时，高考前后各大媒体也不断地对此类问题进行报道时，也许被报道出来的贫困生们，将得到社会的关注，也许他们的命运也会因此而得到改变，但他们只是许许多多的(贫困生中比较幸运的，还有更多的贫困大学生，他们的命运又将如何?国家为了保障贫困大学生不会因为学费问题而读不起大学，不能完成自己的学业，又出台了一系列的措施，最普遍的也许就是国家助学贷款，但贫困生在申请的时候是否顺利?又会出现什么新的问题呢?助学贷款有没有真正的落到实处，发挥它的最大作用呢?入学之后，贫困大学生们的生活又会是什么样的呢?毕业之后他们又会遇到什么样的问题呢?暑假期间我利用在家的时间在当地民政部门以及贫困生家庭做了以下调查，贫困生入学难的问题在经济本不发达的农村成为了更加严重的问题，学费也成为了农民肩上的又一负担，使农村贫困生问题又与农民问题紧紧联系在一起。

正文：一、高考之后的困扰也许是长期受中国传统思想的影响，在广大中国家长的心里仍然存在着这样一种想法：“学而优则仕”，学习好就是好学生就有能力，学习好就意味着将来会有一个好的前途……在城里人的脑子里这种想法尚且流行，更别说在知识，经济普遍不发达的农村，只有把学上好了才有出路，这种想法更是深入人心。

对于家庭不富裕的学生来说，这一点更成了他们摆脱困境的出路，甚至被认为是唯一的出路。

在我的印象之中，从小到大班里学习成绩好的好像总是那几个，而且那几个人有一个共同点，他们都是贫困生。

论大学生贫富差距的现状及对策分析摘要：近年来高校大学生群体贫富差距的问题日益严重和突出，本文深入分析了当前大学生贫富差距的原因及其对学生心理行为等方面的影响，并就如何缩小大学生在物质上和精神上的双重差距提出了必要的对策。

关键词：高校大学生贫富差距现状对策近年来，随着我国高等教育大众化进程的加快，在校贫困生的数量和比例也在扩大。

据统计，目前我国大学生中贫困生的比例已近30%，其中绝大多数来自农村。

他们生活清贫，节衣缩食，为维持生计而四处奔波。

贫富差距不仅影响大学生的成长与发展，也给高校的学生教育与管理带来了新的问题，亟待引起各方面的关注与重视。

一、大学生贫富差距的现状改革开放以来，我国打破平均主义的大锅饭，大大地调动了劳动者的积极性和创造性，有力地促进了经济的繁荣和发展，大幅度地提高了人民群众的收人水平和生活水平，但同时在分配领域上也出现了收入差距扩大的问题。

如今，贫富悬殊是中国面临的一个严峻的社会问题。

主要体现在以下几方面:（一）消费水平的差异贫困学生每月的生活费一般在100元至200元之间，有的甚至更低，并且要靠到处打工维持学业和生活，而部分富学生花钱大手大脚，穿名牌，手机、电脑、数码相机样样俱全，月消费达1000元以上。

（二）交往的差异现在大学生交往多是以经济条件的好坏来划分，能穿得起同等品牌的衣服、用同等品牌的化妆品、有笔记本电脑等等，就有共同语言。

同样，贫困生之间的共同语言也多些。

另外，从学校的一些社团组织来看，也是以家境宽裕的孩子为多。

这是因为进入到学生组织里，必然要增加大量的交际，需要有一定的经济基础。

（三）性格的差异富裕学生一般比较开朗活泼，优越感强，充满自信，甚至有的高傲自大，生活散漫；而贫困生一般比较封闭、自卑、敏感、焦虑，甚至有的还很偏激、孤僻、悲观厌世、仇视富人，心理危机在贫困生中蔓延。

二、大学生贫富差距的原因分析随着我国经济发展外向度的提高，贫富差距成为一个影响社会稳定的问题。

2023年贫困大学生调查报告2023年贫困大学生调查报告1[摘要]:由于社会生活节奏加快，竞争日趋激烈，贫富差距拉大，人们的心理问题普遍增多。

在“高校贫困生”群体中，他们由于经济压力较大引起的各种各样的问题导致心理上所承受的压力也要比其他学生大得多，因此，相对更容易出现心理问题。

贫困生在缺乏基本的学习、生活条件和身心严重受损的情况下，学业上感到困难和吃力，他们或者因四处奔波打工学习时间不能保障，或者因身心压力和生活困顿而不能集中精神学习，由此学业受损而影响其长远发展。

高校贫困生问题已经成为一个家长揪心、学校担心、社会忧心的不可轻视的问题，了解和掌握贫困生的心理及其人格发展，已经成为高校育人和管理工作中重要的一环。

一、调查贫困大学生心理问题的意义贫困大学生问题已经不再是一个个家庭的问题，也不仅仅是教育问题，而是一个普遍存在的社会问题，需要全社会共同关注。

通过研究贫困大学生心理问题，可以使他们理性地对待贫穷，摒弃“等、靠、要”的依赖心理，树立起自强自立的精神，正确看待生活中的不幸，正确看待贫富和义利，以积极乐观的人生态度去面对经济贫困的现象。

提高贫困大学生自身心理素质，通过个别辅导和行为指导等步骤，分析学生无助、困惑、自卑心理产生的原因和后果，帮助学生直面环境和压力，进行自我接纳和自我欣赏，顺利地完成大学学习生活，让贫困大学生懂得只有摆正心态，奋发图强，德才兼备，自我完善，才能报效祖国，才能最终彻底摆脱贫困的道理，所以，调查贫困大学生的心理问题尤为重要，为此，我调查了长春市奋进乡兴华村、太平村、隆西村、隆北村、一间村。

访问了18—25岁的相对贫困的大学生120名。

二．调查中反映的问题及其分析（1）自卑心理表现为现为对自己的能力评价过低，看不起自己。

由于经济的原因，他们过着节衣缩食的日子，与那些衣食无忧、大把花钱的同学相比，难免会产生巨大的心理反差。

贫困生的贫困虽然并非其个人造成的，但是贫困却常常困扰着他们，影响着他们的学习、生活与就业，有些同学大部分时间用来勤工俭学，学习时间不够充足，参加学校各类活动也相对较少，导致学习成绩不理想，综合水平弱。

首都高校贫困大学生状况调查文/北京青少年发展基金会李登峰为全面了解和掌握首都高校贫困大学生状况，共青团北京市委员会、北京青少年发展基金会最近对北京8所大学来自30个省、自治区、直辖市的400名学生进行问卷调查，同时对这8所大学的学生管理部门及国家和北京市有关教育职能部门进行了专访。

下面是专题调查报告的摘要。

首都高校贫困大学生的基本状况高校贫困生占在校学生总数的15％以上。

根据被调查学生的情况和高校学生管理部门的意见，首都高校中，月生活费不足200元的大学生可视为贫困大学生，不足100元的为特困生。

98．5％的调查和走访对象认为高校确实存在贫困生现象；39．2％的普通学生和66％的贫困学生认为本校贫困生占在校生总数的15％以上，高校学生管理部门也认可这一比率。

首都现有各类高校67所，在校学生23万名，按上述比率推算，约有3万多名学生为贫困生。

多数贫困生来自边远和经济落后地区，父母下岗是来自城镇的大学生成为贫困生新的主要原因。

在被调查的贫困学生中，有70％以上来自农村，其中又有57．6％的学生来自"经济落后地区"。

调查表明，造成家庭收入低下的原因中，因属"边远地区"的占71．7％、"经济落后地区"的占37．7％，因"家庭人口多"的占15.2%，因"自然灾害"的占14．7％，因"家庭成员下岗"的占8．9％。

这表明多数贫困生来自边远和经齐不发达地区。

近年来城镇居民中下岗人员的大幅度增加，使部分城镇家庭的大学生也面临交不起学费和没有生活费的困扰，这一数字正呈上升趋势。

贫困生花费与学生平均花费存在较大差距。

从今年北京地区高校公布的收费标准看，一个大学生每年学杂费以2000元加上每年300-500元的住宿费，年总费用约2300－2500元，4年下来，约为1万元，而每个大学生每月的基本生活费（包括其他消费）在300－400元左右，每年在校10个月计算，四年就是1．2万－1．6万元。