八年级数学上册第十六章轴对称和中心对称检测卷习题课件新版冀教版
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第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 人教版八年级数学轴对称章检测卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知点A(a,2)与点B(3,b)关于x轴对称,则a+2b=( )
A.-4 B.-1 C.-2 D.4
2.下列图标中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,点A(3,﹣1)关于x轴对称的点的坐标为( )
A.(﹣3,1) B.(1,﹣3) C.(﹣3,﹣1) D.(3,1)
4.如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC、AC于点D和E,70B,25C,则BAD为( )
A.55 B.60 C.65 D.70
5.剪纸是我国传统的民间艺术.将一张正方形纸片按图1,图2中的方式沿虚线依次对折后,再沿图3中的虚线裁剪,最后将图4中的纸片打开铺平,所得图案应该是( )
A. B.
C. D.
6.如图,在△ABC中,BD平分△ABC,BC的垂直平分线交BD于点E,连接CE,若△A=60°,△ACE=24°,则△ABE的度数为( )
A.24° B.30° C.32° D.48°
7.下列图案中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D. 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 8.如图,△ABC与ABC关于直线MN对称,BB交MN于点O,则下列结论不一定正确的是( )
A.ACAC B.BOBO C.AAMN D.ABBC∥
9.下列图形中,轴对称图形的个数是( )
A.1个; B.2个; C.3个; D.4个;
10.如图,△ABC中△A=40°,E是AC边上的点,先将△ABE沿着BE翻折,翻折后△ABE的AB边交AC于点D,又将△BCD沿着BD翻折,点C恰好落在BE上的点G处,此时△BDC=82°,则原三角形的△B的度数为( )
13.5轴对称(单元检测)
一、单选题(共36分)
1.(本题3分)如图所示的正方形网格中,网格线的交点为格点,已知A、B是两个定格点,如果C也是图中的格点,且使得ABC为等腰三角形,则点C的个数是( )
A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
【答案】C
【分析】分AB是腰长时,根据网格结构,找出一个小正方形与A、B顶点相对的顶点,连接即可得到等腰三角形,AB是底边时,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,AB垂直平分线上的格点都可以作为点C,然后相加即可得解.
【详解】①AB为等腰△ABC底边时,符合条件的C点有4个;
②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.
具体如图所示:
故选:C.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定,熟练掌握网格结构的特点是解题的关键,要注意分AB是腰长与底边两种情况讨论求解.
2.(本题3分)如图,AD是ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DEDF,连结BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】根据“SAS”可证明CDEBDF,则可对④进行判断;利用全等三角形的性质可对①进行判断;由于AE与DE不能确定相等,则根据三角形面积公式可对②进行判断;根据全等三角形的性质得到ECDFBD,则利用平行线的判定方法可对③进行判断.
【详解】AD是ABC的中线,
CDBD,
DEDF,CDEBDF,
()CDEBDFSAS,所以④正确;
CEBF,所以①正确;
AE∵与DE不能确定相等,
ACE和CDE面积不一定相等,所以②错误;
CDEBDF,
ECDFBD,
//BFCE,所以③正确;
故选:C.
【点评】本题考查了全等三角形的判定,熟悉全等三角形的5种判定方法是解题的关键.
第1页 版权所有 不得复制 初二数学轴对称专题复习同步练习
(答题时间:60分钟)
微课程:线段的垂直平分线同步练习
1. 如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=5,则线段PB的长度为( )
A B C
D P
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
2. 如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线MD交AC于点D、交AB于点M。下列结论:①BD是∠ABC的平分线;②△BCD是等腰三角形;③∠ABC=∠BDC;④△AMD≌△BCD,正确的有( )个。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
3. 如图,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,则∠BCE=
°。
EDCBA4. 已知,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F,试说明BF=2CF。
5. 如图,AB=AC,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE与CD相交于点O。
A
B C E D
O
(1)求证AD=AE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由。
第2页 版权所有 不得复制 6. 如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于点E,D为垂足,连结EC。
(1)求∠ECD的度数;
(2)若CE=5,求BC长。
微课程:等腰三角形的性质与判定的综合应用同步练习
1. 如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm,那么此三角形的周长是( )
A. 15cm B. 16cm
C. 17cm D. 16cm或17cm
2. 下列关于等腰三角形的性质叙述错误的是( )
桑水 —————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————
第十六章检测卷
时间:120分钟 满分:120分
题号 一 二 三 总分
得分
一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题,各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列瑜伽动作中,可以看成轴对称图形的是( )
2.下列图形对称轴最多的是( )
A.正方形 B.等边三角形
C.等腰三角形 D.线段
3.如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,与对角线AB交于点Q,点P是直线MN上一点,下列判断错误的是( )
A.AQ=BQ B.AP=BP
C.∠MAP=∠MBP D.∠ANM=∠NMB
第3题图 第5题图
4.如图所示的网格中各有不同的图案,不能通过平移得到的是( )
5.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在( )
A.△ABC中线的交点
B.△ABC三条角平分线的交点
C.△ABC三条高所在的直线交点
D.△ABC三边的垂直平分线的交点
6.如图,四边形ABCD与四边形FGHE关于一个点成中心对称,则这个点是( )
A.Q1 B.Q2
C.Q3 D.Q4 桑水
第6题图 第7题图
7.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于( )
A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm
8.如图,直线l是一条河,P,Q两地相距8千米,P,Q两地到l的距离分别为2千米、6千米,欲在l上的某点M处修建一个水泵站,向P,Q两地供水.现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则铺设的管道符合要求并且最短的是( )