《物联网技术及应用》最新版教学大纲课程简介

《物联网技术及应用》课程教学大纲课程名称：物联网技术及应用课程编码：暂不填写学分： 2.0 总学时：32理论学时： 32 实验学时： 0 上机学时： 0 实践学时：0开设实验（上机）项目总数 0 个，其中，必修（0）个，选修（0）个开课单位：物联网工程学院自动化系适用专业：自动化一、课程的性质、目的该课程是物联网学院自动化专业的专业选修课，旨在帮助学生对物联网有一个整体认识，掌握其体系结构和相关技术。

通过对自动识别技术与RFID、传感技术、定位系统、智能信息设备的学习，掌握感知识别层的基本知识；通过对无线宽带网、无限低速网、移动通信网的学习，掌握网络构建层的基本知识；通过对大数据与海量信息存储、数据库系统、物联网中的信息安全与隐私保护的学习，掌握管理服务层的基本知识；通过对智能交通、智能物流、智能建筑等系统的学习，了解物联网技术在多个领域中的应用；最后还应将物联网前沿状况介绍给学生。

在这个过程中强调掌握物联网涉及的基本概念和知识，提高自身对不断变化的物联网的适应能力。

二、课程培养目标1.立德树人通过课程学习了解物联网技术的发展历史以及其应用成果，明确科技进步和科技创新对国民经济的发展、国家军事力量的进步所发挥的作用，引领学生树立为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的信念。

通过介绍国家在物联网领域所取得的进步和发展，培养学生的民族自豪感和民族自信心。

通过介绍我国物联网领域的前沿发展，引导学生树立家国情怀、民族精神以及敢为人先、开拓创新、追究卓越的科学精神。

同时要意识到我国在一些领域与国外还存在较大差距，激发学生承担社会责任，以国家富强、民族复兴为己任，努力学习。

2.课程目标通过本课程的学习，学生所具备的素质、掌握的技能、知识和能力如下：课程目标1. 使学生了解一定的物联网相关技术。

掌握低频、高频、超高频和2.4G 有源RFID 读写器的原理及应用；了解低功耗WiFi、ZigBee、Bluetooth 4.0 BLE等多种无线传感网络。

（对应第2、3、4、5、6、7、8章，支撑毕业要求指标点4-3。

）课程目标2. 通过讲解智能交通、智能物流、智能建筑等若干实际应用案例，使学生了解物联网前沿技术和相关应用。

（对应第10章，支撑毕业要求指标点7-2。

）课程目标3. 伴随着知识的学习，技能的训练，培养学生对新鲜事物的兴趣，激发学习动力，养成对新事物的好奇心和求知欲。

特别是对于一些新技术，不仅要了解技术的更新，更要关注观念的改变，社会生活方式的改变。

（对应第1、9章，支撑毕业要求指标点8-1。

）课程目标4. 使学生对物联网有一个较清晰和全面的认识，为后续专业课程的学习奠定一定的基础和实践能力。

（对应第10章，支撑毕业要求指标点13-3。

）3.课程目标对毕业要求的支撑本课程教学目标支撑的毕业要求主要体现在毕业要求指标点4-3、7-2、8-1、13-3，具体如下：三、课程教学基本内容第1章物联网概述（支撑课程目标第3条）1.1 物联网的定义与发展（理解）1.2 物联网的体系结构（掌握）1.5 物联网的特征（理解）1.6 物联网的关键技术（了解）1.7 各国物联网发展战略或进展（了解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生了解物联网的由来，理解网的定义，掌握物联网的体系结构，理解物联网的特征，了解物联网的各项关键技术，了解各国物联网的发展战略或者进展。

教学重点：物联网的体系结构教学难点：物联网的关键技术第2章RFID技术（支撑课程目标第1条）2.1 RFID技术概述（了解）2.3 RFID系统的分类（掌握）2.4 RFID技术的工作原理（掌握）2.5 RFID标准（了解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生了解RFID技术的基本情况，掌握RFID系统的分类，掌握RFID技术的工作原理，了解各项RFID标准。

教学重点：RFID技术的工作原理教学难点：RFID技术的工作原理第3章无线通信系统（支撑课程目标第1条）3.1 无线通信系统结构（掌握）3.2 调制与解调技术（理解）3.3 数据传输方式（掌握）3.4 数据通信技术指标（理解）3.5 无线通信系统的多路访问技术（理解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生掌握无线通信系统的结构，理解调制与解调技术，掌握数据传输方式，理解数据通信技术指标，理解无线通信系统的多路访问技术。

教学重点：无线通信系统结构、数据传输方式教学难点：调制与解调技术第4章无线单片机技术（支撑课程目标第1条）4.1 无线单片机概述（了解）4.2 无线单片机的结构（掌握）4.4 嵌入式智能传感器概述（理解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生了解无线单片机的基本情况，掌握无线单片机的结构，理解嵌入式智能传感器的基本概况。

教学重点：无线单片机的结构教学难点：无线单片机的结构第5章传感器技术（支撑课程目标第1条）5.1传感器的基本知识（理解）5.4传感器和微控制器接口（了解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生理解传感器的基本知识、了解传感器和微控制器接口。

教学重点：传感器的基本知识教学难点：传感器和微控制器接口第6章无线传感器网络技术（支撑课程目标第1条）6.1 概述（了解）6.2 无线传感器网络的体系结构（掌握）6.3 无线传感器网络协议栈（掌握）6.4 无线传感器网络的支撑技术（理解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生了解无线传感器网络技术的基本情况，掌握无线传感器网络的体系结构，掌握无线传感器网络的协议栈，理解无线传感器网络的制程技术。

教学重点：无线传感器网络的体系结构、无线传感器网络协议栈教学难点：无线传感器网络协议栈第7章短距离无线通信技术（支撑课程目标第1条）7.1 短距离无线通信技术概述（了解）7.3 ZigBee技术（理解）7.4 蓝牙技术（理解）7.5 Wi-Fi技术（理解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生了解短距离无线通信技术的基本情况，理解ZigBee技术的工作原理、优势及不足，理解蓝牙技术的工作原理、优势及不足，理解Wi-Fi技术的工作原理、优势及不足。

教学重点：ZigBee技术、蓝牙技术、Wi-Fi技术教学难点：ZigBee技术第8章远程通信技术（支撑课程目标第1条）8.1 通信与远程通信概述（了解）8.2 远程信号的传输（理解）8.3 常见多路复用技术（掌握）8.4 现代远程通信系统（了解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生了解通信与远程通信的基本情况，理解远程信号的传输，掌握常见多路复用技术，了解现代远程通信系统。

教学重点：常见多路复用技术教学难点：远程信号的传输第9章智能信息处理技术（支撑课程目标第3条）9.1 机器学习（理解）9.2 模式识别（理解）9.3 信息融合（理解）9.4 数据挖掘（理解）9.5 云计算（理解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生理解机器学习、模式识别、信息融合、数据挖掘、云计算等概念及其适用的场景。

教学重点：机器学习教学难点：模式识别、信息融合第10章物联网技术的应用（支撑课程目标第2、4条）10.2 物联网技术在智能交通中的应用（了解）10.3 物联网技术在智能家居中的应用（了解）10.5 物联网在精准灌溉的农业中的应用（了解）10.6 物联网技术在医疗中的应用（了解）教学要求：通过课堂教学、课外阅读和课后作业，要求学生了解物联网技术在智能交通、智能家居、农业精准灌溉以及医疗中的应用情况。

教学重点：物联网技术在智能交通中的应用教学难点：物联网技术在智能家具中的应用四、学时分配表五、实验项目无实验环节六、教学方法本课程以课堂教学为主，辅以课后作业。

授课过程能够灵活运用板书和多媒体教学，并借助于江南大学“慕课”平台加强师生互动,开展线上线下混合式教学。

对于重要知识点，采用启发式教学，通过提出问题、分析问题、解决问题的思路进行授课,潜移默化地培养学生利用不同类型的技术，设计、研发复杂系统的能力；强调实际应用的重要性，引导学生通过案例分析，加深对理论知识的理解和掌握，提高设计能力、创新能力和工程实践能力。

七、课程考核及成绩评定考核方式：考察考试形式：作业评定方式：五级制课程考核内容、考核形式及支撑课程目标八、课程资源教材：1. 徐颖秦、彭力、熊伟丽，物联网技术及应用，机械工业出版社，2012. 参考书目：1.彭力，物联网技术概论, 北京航空航天大学出版社，2015.2.刘云浩，物联网导论（第3版），科学出版社，2017.阅读材料：无九、有关说明先修课程：新生研讨课、现代检测技术及仪表后续课程：自动化学科前沿课学生自学部分的内容与要求：掌握基本概念与基本原理是否双语教学：否双语教学的要求与比例：无实践环节的纪律与注意事项：无实践环节。

其他需要说明的事项：无大纲撰写人：大纲审核人：《物联网技术及应用》课程简介课程名称：物联网技术及应用课程编码：暂不填写先修课程：新生研讨课、现代检测技术及仪表后续课程：自动化学科前沿课是否双语：否学分：2.0 总学时：32理论学时：32 实验学时：0 上机学时：0 实践学时：0开课单位：物联网工程学院自动化系适用专业：自动化课程简介该课程是自动化专业的选修课程。

该课程是自动化专业人才培养方案中的一般课程；该课程侧重理论，本课程教学的基本任务是向学生整体上介绍物联网技术的基本理论、发展历史与研究现状，通过本课程的学习，学生应了解物联网的基本概念、内在结构、关键技术和主要应用。

本课程为物联网控制技术、物联网综合设计、毕业设计等后续课程提供基础。

课程资源教材：1. 徐颖秦、彭力、熊伟丽，物联网技术及应用，机械工业出版社，2012.参考书目：1. 彭力，物联网技术概论, 北京航空航天大学出版社，2015.2．刘云浩，物联网导论（第3版），科学出版社，2017.阅读材料：无撰写人：审核人：。