全国各地中考语文基础知识汇总

初中生必看中考语文复习知识大全初中生必看中考语文复习知识大全你记住中考的语文知识点了吗?中考语文必考知识点主要涵盖了五个方面：词语、阅读、作文、文言文和修辞。

下面是小编为大家整理的关于初中生必看中考语文复习知识，欢迎大家来阅读。

中考必备语文常识归纳1.我国第一部长篇讽刺小说：儒林外史。

2.我国第一部介绍进化论的译作：严复译的赫胥黎的《天演论》，他是一个由不懂外，却成了翻译家的人。

3.我国第一部个人创作的文言短篇小说集：聊斋志异。

4.我国新文学史上第一篇短篇小说是：狂人日记。

5.第一位开拓"童话园地"的作家是：叶圣陶6.我国第一部浪漫主义神话小说：西游记。

7.第一篇报告文学作品是：(夏衍)包身工。

8.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：老舍。

其作品是：龙须沟9.先秦时期的两大显学是：儒、墨。

10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。

11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴12.常把宋词分为豪放，婉约两派。

前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。

13."五四"新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学。

14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里、我国的鲁迅。

15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特、奥德赛。

16.佛教三宝是：佛(大知大觉的)、法(佛所说的教义)、僧(继承或宣扬教义的人)。

17.三从四德中三从：未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子。

四德：妇德、妇言、妇容、妇功。

18.初伏，中伏，末伏统称三伏。

夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。

初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。

19.三纲五常：三纲：父为子纲、群为臣纲、夫为妻纲。

五常：仁、义、礼、智、信。

中考语文必看知识点一、基础知识1.语文基础知识：字音、字形、字义、词义、成语、诗词、修辞等。

2.文言文知识：古文选读、文言文基础语法等。

3.现代文知识：常见文体、修辞手法、主题思想等。

二、阅读理解1.阅读理解技巧：题目分析、文章理解、选项辨析等。

2.阅读素材：记叙文、议论文、说明文、应用文等。

三、作文基础1.作文写作技巧：立意、构思、段落写作、结尾技巧等。

2.作文类型：记叙文、说明文、议论文、应用文等。

3.作文语言表达：丰富的词汇、恰当的句式、连词运用等。

四、语法知识1.名词：名词的分类、复数形式、所有格等。

2.动词：时态、语态、情态动词等。

3.形容词和副词：程度、比较等。

4.代词：人称代词、物主代词、指示代词等。

5.冠词：不定冠词、定冠词等。

6.介词：常见介词的使用、固定搭配等。

7.连词：并列连词、从属连词、状语从句引导词等。

五、修辞手法1.比喻：目的、方法、特点等。

2.拟人：特点、作用等。

3.夸张与夸饰：类比、对比等。

4.排比：特点、运用等。

5.反问与修辞疑问：区别、意义等。

6.修辞手法的综合运用。

六、诗词鉴赏1.唐诗宋词：作者、背景、题材、艺术特点等。

七、古代文化知识1.文言文名篇：《孔子家语》、《论语》、《史记》等名篇的作者和内容。

2.文化常识：古代典籍、文化名人、古代科技发明等。

八、写作技巧1.默写与填词：常见词组、古诗名句等。

2.句型转换：句子结构变化的方法和技巧。

3.改错与辨析：常见语法错误和解析。

九、写作素材1.名言佳句：常见的名人名言和文学名句。

2.修辞方法：比喻、拟人、夸张等修辞手法的应用。

3.各类话题的素材：社会热点、人生哲理、家庭生活等。

中考语文总复习资料总结_第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记(一)表达方式：记述、描绘、抒情、议论、表明(二)修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常用的表现手法：寓意、对照、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。

(三)说明文分类：1、实物说明文、事理说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(四)表明顺序：1、时间顺序2、空间顺序：注意表方位的名词3、逻辑顺序：先总后分后、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象至本质等。

(五)说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)两小表明方式：朴实表明与生动表明(六)说明文语言特征：准确(科学性)、生动(趣味性)、议论文语言特征：严格记叙文语言特征：生动、形象、准确(七)记述的顺序：承叙利亚、插叙、倒叙(李骞)(八)散文的分类：抒情散文和叙事散文(九)散文的特点：形散而神不散(十)小说的三要素：人物、故事情节与环境(十一)小说的结构：开端、发展、高潮、结局(有的前存有序幕，后存有尾声)(十二)描写的方法：1、归纳了解与具体内容描绘;2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;3、负面描绘与侧面衬托4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境(十三)议论文分类：立论、驳论(十四)议论文三要素：1、论点：化解“须要证明什么”2、论据：解决“用什么来证明”3、论证：化解“怎样去证明”(十五)议论文结构1、讲义：明确提出问题2、本论：分析问题3、结论：解决问题(十六)论据类型：事实论据和道理论据(十七)常用论证方法：1、最基本的论证方法：摆事实、讲道理2、常用论证方法：举例论证、道理论证、提及论证(例如提及故事则属举例论证，例如提及名言则属道理论证)、对照论证、比喻论证、投影论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)(十八)常用写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融(十九)语句在文章篇章结构上的促进作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展(二十)语句在表情言之有物方面的促进作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)(二十一)语句特色评价用词：精确、严格、生动、形象、通俗易懂、语言简洁、简洁明了、言简意赅、富于感染力、节奏感弱、直截了当含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引起写作兴趣、用笔细致、存有说服力。

中考语文知识点总结一、语文基础知识1. 汉字- 汉字的构造方法：象形、指事、会意、形声- 常用汉字的笔顺规则- 汉字的基本笔画和笔顺2. 词语- 词语的意义和用法- 词语的感情色彩- 近义词、反义词的辨析- 成语的使用及其故事背景3. 句子- 句子成分的识别和功能- 句子类型的区分（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句） - 复杂句子的结构（并列句、复合句）- 句子的完整性和正确性二、文学作品阅读1. 古诗文- 古诗文的韵律和节奏- 古诗文的意象和修辞- 古诗文的作者和背景- 古诗文的鉴赏和分析2. 现代文学作品- 小说的人物、情节、环境- 散文的主题和情感- 戏剧的冲突和角色- 现代诗歌的形象和意境三、写作技巧1. 文章结构- 引言、正文、结尾的写作方法- 段落的组织和过渡- 论点的提出和论证2. 表达方式- 叙述、描写、议论、抒情的技巧- 修辞手法的运用（比喻、拟人、夸张等） - 语言的准确性和生动性3. 写作规范- 文章的格式和标点使用- 避免常见的语病和错别字- 文章的审题和立意四、阅读理解1. 信息提取- 快速阅读和寻找关键信息- 理解和分析文章的主旨和细节2. 推理判断- 根据文章内容进行逻辑推理- 对文章的隐含意义进行判断3. 鉴赏评价- 对文章的风格和技巧进行鉴赏 - 对文章的思想内容进行评价五、语言运用1. 口语交际- 日常交流的礼貌用语- 公共场合的演讲技巧- 讨论和辩论的策略2. 书面表达- 书信、日记、报告的写作格式 - 电子邮件和网络语言的特点 - 文章的修改和润色六、文化常识1. 中国传统文化- 传统节日和习俗- 历史故事和人物- 古代科技和艺术2. 世界文化- 不同国家的文化特点- 世界文学名著简介- 国际交流中的文化差异请将以上内容复制到Word文档中，并根据实际需要进行编辑和格式设置。

您可以添加具体的例句、练习题、解析等，以丰富文档内容。

记得在编辑过程中保持格式的规范性和文档的专业度。

中考语文文学知识归纳(全)
1. 文学基础知识
- 文学是用语言表达思想感情的艺术形式，包括散文、诗歌、小说、剧本等不同类型。

- 文学的核心要素包括情节、人物、主题和风格等。

- 文学作品通常具有情感表达、思想意蕴和艺术美感等特点。

2. 中国古代文学
- 中国古代文学以诗经、楚辞、唐诗、宋词等为代表，融合了丰富的语言和文化内涵。

- 诗经是中国最早的诗歌总集，反映了古代社会生活和人民的情感表达。

- 唐诗是中国古代诗歌的巅峰之作，以风格独特、言简意赅而著称。

- 宋词是宋代以词为主要形式的文学作品，以抒发爱情和思乡之情为主题。

3. 中国现代文学
- 在中国现代文学中，鲁迅是最具代表性的作家之一，其作品以批判现实社会和表达人民苦难为主题。

- 茅盾是中国现代小说的奠基人之一，他的作品《子夜》等反映了中国社会的现实问题。

- 钱钟书是中国现代文学的重要代表，他的小说《围城》揭示了人性的复杂和社会的虚伪。

4. 世界文学名著
- 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的代表作之一，讲述了两位年轻人的爱情悲剧。

- 《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的经典之作，以幽默的方式揭示社会阶级与爱情之间的矛盾与冲突。

- 《老人与海》是海明威的重要作品，通过描述一位老渔夫的人生经历，探讨人生意义和坚持不懈的精神。

以上是中考语文文学知识的简要归纳，希望对您有所帮助。

中考语文知识点总结归纳(完整版)一、古代文学知识点总结1. 古代文学流派•唐诗：唐朝盛行的一种文学形式，以五言绝句为主要表现形式，代表作品有《静夜思》等。

•宋词：宋朝盛行的一种文学形式，以其婉约、豪放的表达方式而著名，代表作品有《浣溪沙》等。

•元曲：元朝盛行的一种戏剧体裁，以唱词、板儿曲和舞蹈为主要表现形式，代表作品有《西游记》、《东篱乐府》等。

2. 古代文学作品•《红楼梦》：清代作家曹雪芹的代表作品，描写了贾、史、王、薛等四大家族的荣辱兴衰和贾宝玉、林黛玉等主要人物的爱情悲剧。

•《水浒传》：宋代作家施耐庵和罗贯中合作创作的长篇小说，描写了108位梁山好汉的英雄事迹和抗金义军的故事。

•《西游记》：明代作家吴承恩的代表作品，描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。

二、现代文学知识点总结1. 现代文学流派•散文：以日常生活为题材，以平实的语言表达作者的情感和思考。

•小说：以主要描写人物性格和情节的虚构故事为特点，分为长篇小说和短篇小说两类。

•诗歌：以抒发情感和思想为主要目的，常采用押韵和节奏变化的手法。

2. 现代文学作品•《围城》：当代作家钱钟书的代表作品，以讽刺的手法描绘了上海社会的物欲横流和人际关系的虚伪。

•《活着》：当代作家余华的代表作品，描述了中国农民的悲惨命运和对生活的执着追求。

•《许三观卖血记》：当代作家余华的另一部代表作品，以讽刺的手法揭露了中国社会的黑暗和人性的扭曲。

三、语文知识点归纳1. 文学常识•文学体裁：包括散文、小说、诗歌等，各有其独特的表达方式和特点。

•文学流派：古代文学流派有唐诗、宋词、元曲等，现代文学流派有散文、小说、诗歌等。

•文学作品：古代文学作品有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，现代文学作品有《围城》、《活着》、《许三观卖血记》等。

2. 语言文字•词语辨析：包括同音字、同义词、反义词等的辨析和使用。

•词语搭配：正确使用常用词语的搭配，避免搭配错误或歧义的表达。

初三必考语文知识点归纳初三学生在准备中考时，语文科目的知识点非常广泛，包括古文阅读、现代文阅读、作文、文学常识等。

以下是一些初三必考的语文知识点归纳：一、古诗词鉴赏- 古诗词的基本知识：包括诗歌的格律、韵律、对仗等。

- 古诗词的鉴赏技巧：理解诗歌的意境、情感、意象等。

- 古诗词的背诵：掌握必背的古诗词，能够熟练背诵并理解其含义。

二、文言文阅读- 文言文的基本知识：包括句式结构、虚词用法、古今异义词等。

- 文言文的翻译技巧：能够准确翻译文言文，理解其含义。

- 文言文的阅读理解：能够分析文言文的主旨、作者观点和写作手法。

三、现代文阅读- 现代文的基本知识：包括文章结构、修辞手法、表达方式等。

- 现代文的阅读理解：能够分析文章的主旨、作者观点、写作手法和语言特点。

- 现代文的鉴赏：能够评价文章的艺术特色和思想内容。

四、作文写作- 作文的基本结构：包括开头、发展、转折、结尾等。

- 作文的写作技巧：包括选材、构思、表达、语言运用等。

- 作文的类型：记叙文、议论文、说明文等，掌握不同类型作文的写作方法。

五、文学常识- 重要作家及其作品：了解古今中外著名作家的生平和代表作品。

- 文学流派和文学运动：了解不同时期的文学流派和文学运动的特点。

- 文学作品的基本知识：包括作品的体裁、主题、风格等。

六、语言文字运用- 汉字的基本知识：包括汉字的构造、笔画、笔顺等。

- 成语和谚语的运用：能够正确使用成语和谚语，理解其含义和用法。

- 语言的规范性：能够遵循语言的规范，避免语病。

七、文化常识- 中国传统文化：了解中国传统节日、习俗、礼仪等。

- 外国文化常识：了解一些外国的文化特点和习俗。

八、名著阅读- 阅读名著的基本方法：包括精读和泛读，能够深入理解名著的内涵。

- 名著的分析和鉴赏：能够分析名著的人物形象、情节构造、主题思想等。

通过系统地学习和复习这些知识点，初三学生可以更好地准备中考语文科目，提高自己的语文素养和应试能力。

可编辑修改精选全文完整版初中语文基础知识汇总1、文史典籍“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》。

“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

“四库”：经、史、子、集。

《诗经》六义：凤、雅、颂、赋、比、兴。

六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数。

2、初中语文重点知识点五行：指金、木、水、火、土五谷：上古对粮食作物的统称。

(即稷、黍、麦、菽、稻)五味：指酸、咸、甜、苦、辣六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡文房四宝：笔、墨、纸、砚文人四友：琴、棋、书、画花中四君子：梅、兰、竹、菊岁寒三友：松、竹、梅六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。

五声：五个音级。

也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征(zhi)、羽。

四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》三老：古代分管教化的乡官。

及第：指科举考试中选，应试未中叫落第、下第。

童生试：也叫“童试”。

包括县试、府试和院试三个阶段。

院试合格后取得生员(秀才)资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。

3、年龄称谓(代称)垂髫(tiao)指三四岁~八九岁儿童。

总角指八九岁~十三四岁少年。

豆蔻指十三四岁~十五六岁的少年。

束发：男子十五岁。

弱冠：男子20岁，表示已成年。

而立：是男子三十岁。

(立：“立身”之志)不惑：是男子四十岁。

知命：是男子五十岁。

(知命，即知“天命”)花甲：是六十岁。

古稀：是七十岁。

史上最全的中考语文必考知识点归纳为了帮助你更好地复习中考语文，我将史上最全的中考语文必考知识点归纳如下：
一、文章鉴赏
1.识别文体和语义特点：散文、诗歌、小说等；
2.情感、思想表达：主题、观点、态度等；
3.识别修辞和表达手法：比喻、夸张、反问等。

二、诗歌鉴赏
1.背诵和解析名诗：如《赋得古原草送别》、《登鹳雀楼》等；
2.词语和句式翻译：理解古代诗歌的意义；
3.表达主题和意境：如何通过韵律、节奏等手法表达感情和意境。

三、文言文阅读
1.识别文言文的特点：古代汉语和现代汉语的区别；
2.理解古文的意义和结构：文句间的逻辑关系、修辞手法等；
3.解析文言文的问题和备注：词语、句子、段落的含义等。

四、现代文阅读
1.掌握现代文的解题技巧：借助语境和上下文进行理解；
2.深入理解文章的结构和要点：开头、结尾和主题等；
3.识别修辞手法和表达技巧：比喻、夸张、对比等。

五、古代诗词鉴赏
1.背诵和解析古代诗词：如《鹅》、《夜泊牛渚怀古》等；
2.理解古代诗词的意境和修辞手法：押韵、对仗、意象等；
六、写作技巧
1.作文的基本要素：标题、段落、结构和语言表达；
2.掌握不同文体的写作技巧：记叙文、描写文、议论文等；
3.发现思想和素材：观察日常生活和社会现象。

以上只是史上最全的中考语文必考知识点的一部分，希望对你的复习有所帮助。

需要更多的知识点或解析，请告诉我。

中考语文基础知识点汇总中考语文基础学问点汇总一、语基：⑴语音题：包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等，常考教材中消失的生字。

解答〔方法〕如下：①直接依据自己的积累推断;②以熟求生，进行推断;③结合详细语境理解。

⑵汉字题：包括区分、修改错别字;解释字义、、抄写汉字等题型。

解题方法如下：①娴熟把握汉字书写规章，规范仔细书写;②留意识记形似字、同音字;③字义理解肯定要结合语境;④熟记两种常用检字法。

⑶运用题：包括标点符号、词语、修辞、句式等运用，解题方法如下：①熟记各种标点符号的书写，使用规章，详细结合语境揣摩句间怎么停顿、什么语气。

②正确运用理解词语应注意平常积累，多加辨析，结合语境运用。

一般步骤是：先通读全句，体会语境需要，再作比较分析。

③〔句子〕：a、病句修改要先凭语感发觉问题，结合语法分析，找准病因，以正确方法修改、不变原意。

b、句式选择：要明确句式变换种类、作用，要按语言表达需要选择。

c、〔造句〕：造句题中情景连接类造句题要留意内容情景、形式情景的吻合，要紧扣语境句义解答;情景仿写类造句题常与修辞使用结合，解答时要留意从修辞、句式、内容、情感等方面去做到全都。

d、概括语意题的解容许留意：一要通读感知，把握主旨;二要筛选重点信息;三要概括表达。

⑷积累题：包括〔文化〕学问、〔〔名言〕警句〕、〔〔成语〕〔典故〕〕、诗文名句等积累，解答此类题目关键在于：①平常仔细积累，做好归纳分类。

②正确理解、运用。

常见题型及解题技法：1、书写题：a、仔细规范书写;b、不消失错别字;c、不乱画涂改，在草稿纸写好后再抄写。

d、学会审题。

2、选择题：a、直选法b排解法3、修改病句的原则：能改一处不该两处。

方法：a、删减;b、添加;c、替换;d、换位;e、重组;4、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……a、人物：姓名、外号、外貌特征、性格特征、主要〔事迹〕、b、〔故事〕情节：人物事例c、〔教育〕意义二、口语交际：口语交际题从形式上看是改变无穷的，但就内容而言，无非是做到以下三点：1、简明;即表达简洁、明白。

史上最全的中考语文必考知识点归纳中考语文必考知识点归纳如下：一、词语辨析1.同音词、近义词的辨析：如便、笨、贫等。

2.词语用法：如“便”、“便是”、“便于”等的用法。

3.熟语辨析：如“一无所有”和“全无”之间的区别。

二、诗歌鉴赏与文学常识1.能理解古代诗文中常用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。

2.能理解古代诗词的基本格律，如五言绝句、七言绝句等。

3.了解古代文学作品和文人的基本信息，如《红楼梦》、苏轼等。

三、修辞手法1.了解修辞手法的基本概念和常见的修辞手法，如借代、夸张、拟人等。

2.能根据具体语境理解修辞手法的作用。

四、阅读理解与写作1.能理解文文章节的主题和中心思想。

3.能理解文中引用的典故、名言或自然现象的含义。

4.能根据文中的信息，完成与文中内容相关的问题。

五、写作技巧与修辞手法1.能理解常见的写作技巧，如列举、对比、设问等。

2.能灵活运用各种修辞手法，如排比、比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。

六、古代诗词鉴赏1.能理解古代诗词的基本意境和思想感情。

2.能理解古代诗词中的修辞手法和表达方式。

3.能根据诗词的情感表达和修辞手法，分析诗词的主题。

七、现代散文鉴赏1.能理解现代散文的主题和中心思想。

2.能理解现代散文中的修辞手法和表达方式。

3.能分析现代散文的感情表达和修辞手法，理解其写作意图。

八、写作技巧与文言文鉴赏1.能运用写作技巧，使文章结构完整、层次清晰。

2.能理解文言文的意境和中心思想。

3.能理解文言文的修辞手法和表达方式。

4.能根据文言文的情感表达和修辞手法，分析文言文的主题。

九、文化常识1.了解中国传统文化的基本概念和内容，如封建礼教、儒家思想等。

2.了解中国古代文化名人及其代表作品，如孔子、《论语》等。

2024年中考语文真题分类汇编——学生版——专题01 基础知识综合1．（2024·河南·中考真题）小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中”历史建筑群，里面有一些字词拿不准，请你判断。

登封“天地之中”历史建筑群共8处11项，其中有闻名遐．迩的千年古刹少林寺、久① （符负）盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台——观星台等。

这些历史建筑宛如镶嵌在② （崇祟）山峻岭间的颗颗明珠，闪耀着中华文明的璀璨光芒。

数千年来，它们以各自的方式向世人展示何为“天地之中”，是当之无愧．的世界文化遗产。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

2．（2024·河北·中考真题）阅读下面文字，回答后面的问题。

太行巍巍，滹沱滔滔。

河北省平山县中部，滹沱河北岸一处松柏苍郁．的坡岭上，甲（落成/坐落）着革命圣地西柏坡。

西柏坡是一个永载史册的名字，它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。

在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图。

1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。

23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，（líng chén）出发，6时到达北平清华园站。

这一路风尘仆．仆，向着新中国走去。

75年过去了，重温“进京赶考”这段历史，老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断乙（激励/激荡）着我们，（bǐng c hí）理想信念，砥砺奋斗前行。

(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。

①（líng chén）②（bǐng chí）(2)文段中加点字的读音，正确的一项是（）A．松柏苍郁．（yú）风尘仆．仆（pú）B．松柏苍郁．（yù）风尘仆．仆（pú）C．松柏苍郁．（yú）风尘仆．仆（pū）D．松柏苍郁．（yù）风尘仆．仆（pū）(3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。

中考语文基础知识汇总一、词语理解1.同义词、反义词的辨析。

同义词是指义义相同或相近的词语，反义词是指意义相反的词语。

需要注意同义词的细微差别，以及反义词的正反关系。

2.近义词的辨析。

近义词是指义义相近的词语，需要通过语境分析它们的具体含义。

3.异义词的辨析。

异义词是指同音同形但意义不同的词语，需要根据语境确定词语的具体含义。

二、古代诗词文学知识1.古文阅读和理解。

古文是指古代的文言文，需要通过对古文的解读理解古代文化和思想。

2.古代诗词鉴赏。

古代诗词是指古代的韵文，需要对其格律、韵律等进行分析和理解。

3.古代文学作品的解读。

古代文学作品是指古代的小说、散文等，需要理解其中的主题、情节和人物。

三、修辞手法1.比喻。

比喻是通过比较来表达其中一种意义或形象，常用的比喻手法有直接比喻和隐喻。

2.拟人。

拟人是将无生命的事物赋予人的特征和行为，使其更加生动形象。

3.夸张。

夸张是对事物进行了放大或缩小处理，以增加表达的艺术效果。

4.排比。

排比是通过并列的方式将相同或相似的词语或句子排列在一起，以强调或突出其中一种意义。

5.对偶。

对偶是指句子或词语的结构上的对称和呼应，以增加语言的优美和节奏感。

四、作文技巧1.文章结构。

文章结构主要包括开头、承接部分（中间段落）和结尾三个部分，需要合理安排，以使整篇文章有条理和逻辑性。

2.文章表达。

文章表达需要注意用词准确、句式丰富和逻辑连贯，使文章内容更加生动有力。

3.文章修辞。

文章修辞是指通过修辞手法使文章更具艺术感和表现力，需要根据写作的目的和主题恰到好处地运用修辞手法。

4.文章篇幅掌握。

作文篇幅需要恰当掌握，确保内容全面，切忌过长或过短。

5.作文题材和体裁。

作文题材和体裁根据题目要求进行选择，需要根据自身的素材和写作技巧进行恰当的表达。

以上就是中考语文基础知识的汇总。

掌握了这些基础知识，能够帮助学生更好地理解和运用语文知识，提高语文能力。

同时，这些基础知识也是中考语文考试的重要考点，希望能够帮助到需要的同学。

中考知识点归纳2024语文中考是学生生涯中的一个重要阶段，语文作为中考的必考科目，其知识点的归纳对于学生来说至关重要。

以下是2024年中考语文知识点的归纳，希望能帮助同学们更好地复习和准备考试。

一、文言文阅读文言文阅读是中考语文的重要组成部分，主要考察学生对古文的理解和翻译能力。

复习时，应重点掌握以下几类知识点：- 常见文言虚词：如“之”、“乎”、“者”、“也”等的用法和意义。

- 文言句式：包括判断句、被动句、倒装句等。

- 古文翻译技巧：直译与意译的结合，注意保留原文的韵味和风格。

二、现代文阅读现代文阅读主要考察学生对现代汉语文章的理解、分析和鉴赏能力。

复习要点包括：- 文章结构：掌握文章的开头、发展、转折和结尾。

- 修辞手法：比喻、拟人、排比等常见修辞手法的识别和理解。

- 文章主旨：能够准确把握文章的中心思想和作者的观点。

三、作文作文是中考语文的重头戏，考察学生的语言表达能力和思维能力。

作文复习要点：- 写作技巧：包括开头、发展、结尾的写作方法。

- 素材积累：积累丰富的写作素材，包括名言警句、历史典故等。

- 审题立意：准确理解题目要求，明确写作方向。

四、诗词鉴赏诗词鉴赏是中考语文中的一项重要内容，考察学生对古诗词的理解和鉴赏能力。

复习要点：- 诗词形式：了解不同诗词的格式和特点。

- 意象分析：掌握如何通过意象理解诗词的深层含义。

- 情感表达：理解诗人的情感表达和诗词的情感色彩。

五、文学常识文学常识的复习，包括对文学流派、文学体裁、重要作家及其作品的了解。

- 文学流派：如现实主义、浪漫主义等。

- 文学体裁：诗歌、散文、小说等。

- 重要作家作品：了解作家的生平、创作背景和代表作品。

结束语中考语文的复习是一个系统而全面的过程，需要同学们在平时的学习中不断积累和巩固。

希望以上的知识点归纳能够帮助同学们更好地准备中考，取得理想的成绩。

记住，勤奋和坚持是成功的关键。

祝所有考生中考顺利，成绩优异！。

初三语文中考知识点归纳一、基础知识。

（一）字词。

1. 字音。

- 重点考查多音字（如“行”：háng、xíng）、易错字（如“尴尬”的“尬”gà）、形声字（如“粗犷”的“犷”guǎng）的读音。

- 要掌握课本后的字词表，以及常见的易错读音，如“慰藉”（jiè），不要误读为“jí”。

2. 字形。

- 主要考查形似字（如“辩”“辨”“辫”）、同音字（如“必须”和“必需”）的辨析。

- 注意积累易错字形，如“世外桃源”不要写成“世外桃园”，“一筹莫展”不要写成“一愁莫展”。

3. 词语的理解与运用。

- 理解词语的本义、引申义、比喻义（如“包袱”的本义是包儿，引申义为思想上的负担）。

- 掌握近义词的辨析（如“截止”与“截至”：“截止”表示到一定期限停止，“截至”表示截止到某个时候），词语的感情色彩（如“果断”是褒义词，“武断”是贬义词）和语体色彩（如“父亲”较书面，“爸爸”较口语）。

（二）语法。

1. 词性。

- 分清名词（如“桌子”“思想”）、动词（如“跑”“思考”）、形容词（如“美丽”“高大”）、代词（如“我”“这”）、副词（如“很”“刚刚”）、介词（如“在”“对于”）、连词（如“和”“但是”）、助词（如“的”“了”）、叹词（如“啊”“哦”）等词性。

2. 短语结构。

- 了解并列短语（如“老师和同学”）、偏正短语（如“美丽的花朵”）、动宾短语（如“热爱祖国”）、后补短语（如“跑得快”）、主谓短语（如“阳光灿烂”）的结构特点。

3. 句子成分。

- 主语（句子陈述的对象，如“他是学生”中的“他”）、谓语（陈述主语的动作或状态，如“他是学生”中的“是”）、宾语（动词支配的对象，如“他热爱足球”中的“足球”）、定语（修饰名词的成分，如“美丽的校园”中的“美丽”）、状语（修饰动词、形容词的成分，如“他[非常]高兴”中的“非常”）、补语（补充说明动词、形容词的成分，如“他跑得<快>”中的“快”）。

初中语文知识点总结-中考语文必备一、基础知识。

（一）字词。

1. 字音字形。

- 常考多音字，如“行（xíng、háng）”“处（chǔ、chù）”等。

要根据不同的词语语境确定读音。

- 易错字形，如“眼花缭乱”的“缭”容易写成“潦”，要注意字形的准确书写，多通过练习和记忆易错字表来加强。

2. 词语理解与运用。

- 近义词辨析，像“必须”和“必需”，“必须”强调事理上和情理上的必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词。

- 成语的正确使用，要注意成语的本义、引申义以及适用对象等。

例如“莘莘学子”中的“莘莘”不能误写，且该词用来形容众多的学生。

（二）语法知识。

1. 词性。

- 实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）和虚词（副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词）的区分。

例如“美丽”是形容词，“在”是介词。

2. 句子成分。

- 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

如“小明（主语）高兴地（状语）吃（谓语）苹果（宾语）”。

3. 病句类型及修改。

- 搭配不当，如“他的写作水平明显改进了”，应将“改进”改为“提高”。

- 语序不当，例如“我们讨论并听取了校长的报告”，应改为“我们听取并讨论了校长的报告”。

- 成分残缺，像“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，应删去“通过”或者“使”。

- 语义重复，如“大约”和“左右”不能同时使用。

（三）标点符号。

1. 句号、问号、叹号。

- 句号用于陈述句末尾；问号用于疑问句末尾；叹号用于感叹句、祈使句表示强烈感情的末尾。

2. 逗号、顿号、分号。

- 逗号表示句子内部的一般性停顿；顿号用于并列词语之间的停顿，如“红的、白的、蓝的花朵”；分号用于表示复句内部并列分句之间的停顿，比分号停顿时间长，如“做，要靠想来指导；想，要靠做来证明”。

3. 冒号、引号。

- 冒号用于提示下文或总结上文；引号表示引用、特定称谓、着重指出、讽刺或否定等。

中考语文常见必考知识点一、文言文基础知识1.文言文的语法基础，如八股文、时态、语气、文体等；2.常用文言文表达方式的特点与应用，如比喻、夸张、倒装等；二、现代文基础知识1.熟练掌握现代汉语基本语法，如句子成分、动词短语、名词性从句等；2.理解词语的意义、辨析词义，如近义词、反义词等；3.掌握文章的写作结构，如开头、承接、转折、总结等；4.善于分析抽象的内容或主题，如人物形象、寓意等。

三、阅读理解1.精读文章，理解文章的主旨、要点和细节；2.善于分析短文中的修辞手法，如比喻、夸张、对比等；3.掌握不同文体的特点，如记叙文、说明文、议论文等；4.阅读时注意理解常见的修辞手法，如借代、排比、象征等。

四、作文1.熟练掌握常见作文的写作格式，如记叙文、说明文、议论文等；2.善于运用修辞手法，如比喻、夸张、排比等；3.有清晰的主题和合理的结构；4.善于运用合适的词汇和句式。

五、古诗文欣赏1.掌握古诗文的鉴赏方法，如韵律、意境等；3.分析古诗文中的修辞手法，如比喻、拟人、象征等；4.理解古诗文中的意义和寓意。

六、修辞手法1.掌握修辞手法的分类和应用，如比喻、拟人、排比等；2.理解修辞手法的作用和效果，如烘托、夸张、感染等；3.鉴赏文章中常见的修辞手法，如夸张、反问、拟人等。

七、常见的语文知识点1.语法知识，如语序、句子成分、动词短语等；2.词语的辨析与用法，如近义词、反义词、固定搭配等；3.词语的义项辨析，如多义词、形容词的用法等；5.掌握汉字的基本意义、结构和写法，如部首、偏旁、字义等；6.掌握诗歌、散文、小说等不同文体的特点和鉴赏方法；7.理解文学作品中的意义和主题；。