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2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************招生专业与代码：0710J5再生医学考试科目名称及代码：836 分子生物学考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（每题5分，共30分）RNA干扰；基因芯片技术；DNA半保留复制；操纵子；转录因子；启动子二、简答题（任选3题回答，每题20分，共60分）1）什么是蛋白质组学？如何理解高等生物细胞中一个基因组可以产生多个蛋白质。
2）基因重组及相应的核心技术。
3）什么是DNA损伤？说明触发DNA损伤的因素及DNA修复机制对生物体稳定性的意义。
4）什么是基因表达？请描述其主要步骤。
三、综合论述题（任选2题回答，每题30分，共60分）1）如果要特异性扩增某个基因，请谈谈相应的方法及该方法的原理及主要步骤。
2）列举3个分子生物学技术，阐述其原理、主要步骤及其在生物医学领域的应用。
3）什么是蛋白质免疫印迹？阐述其作用原理及操作步骤。
考试科目：共页，第页年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称：生物学再生医学研究方向：考试科目名称：836分子生物学考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（请从下列10题中选择6题作答，每题5分，总计30分）RNA编辑、组蛋白修饰、核酶、转座子、移码突变、上游启动子元件、聚合酶链式反应、DNA芯片、分子生物学、分子伴侣二、简答题（请从下面5题中选择3题作答，每题15分，总计45分）1. 简述真核生物转录水平的调控机制？2. DNA如何在复制中保持准确性？3. 说出5种RNA的结构及其功能。
【VIP专享】南京大学生命科学学院试卷南京大学生命科学学院试卷2008--2009学年第二学期课程名称生物化学（A）卷（闭卷）教师姓名杨荣武学号姓名专业年级考试日期6月24日成绩No notes or books of any sort may be used during the exam. All the cell phones must be powered off!I swear that I have neither given nor received aid on this exam.(Signature)一、是非题（每题1分，共10题，请用"+"和"-"分别表示"对"和"错"）1. 如果一种突变导致Hb不能形成四级结构，那么这种Hb的突变体的氧合曲线一定是双曲线。
+2. 过渡态是酶在催化过程中形成的一种特殊的中间物。
-3. 没有一个酶的活性中心完全由疏水氨基酸残基组成的。
+4. 在DNA双螺旋结构中没有AG碱基对，这是因为它们之间没有合适的氢键供体和受体。
--5. Hb既可以结合O2，还可以结合CO2和CO，但结合的位点都不一样。
+6. 富含GC的DNA双螺旋比富含AT的双螺旋稳定的主要原因是GC碱基对比AT碱基对多一个氢键。
-7. 细胞中的酶绝大多数是别构酶。
-8. 某氨基酸溶于pH 7的水中，所得氨基酸溶液的pH为6，那么此氨基酸的pI肯定是大于6。
-9. 假定一种别构酶具有正协同效应，那么此酶负别构效应物的存在将增强它的正协同效应。
+10. 所有的单糖都具有还原性，而所有的多糖都没有还原性。
+二、选择题（每题1.5分，共20题，）：1. 最不容易出现在蛋白质内部的一对氨基酸残基是：AA. Arg: Lys 同为亲水，电性相同B. Ser: Thr 氢键C: Arg: Asp 电性相反D: Leu:Val 疏水E: Pro: Gly 疏水2. 以下物质不具有pI的是：EA. 氨基酸B. 小肽C. 核苷酸D. 蛋白质E. 脂肪3. 决定葡萄糖是D型还是L型立体异构体的碳原子是：DA. C2B. C3C. C4D. C5E. C64. Hsp70具有的酶活性是：CA. 激酶B. 蛋白酶C. ATP酶D. 异构酶E. 没有酶活性5. 丝氨酸蛋白酶的过渡态的稳定受“氧负离子空穴”促进。
2010年南京大学834分子生物学考研真题一、选择题（每题2分，共30题，共60分，每题只有一个选项正确）1．在真核细胞线粒体基质中发现，负责线粒体DNA复制的DNA聚合酶是A．DNA聚合酶αB．DNA聚合酶βC．DNA聚合酶γD．DNA聚合酶δE．DNA聚合酶ε2．所有拓扑异构酶的作用机制都是两次转酯反应，酶活性中心的哪一种氨基酸残基介导了第一次转酯反应？A．SerB．TyrC．ThrD．HisE．Lys3．大肠杆菌使用哪一种蛋白质作为引发酶？A．DnaAB．DnaBC．DnaCD．DnaGE．DnaT4．在分子生物学实验室广泛使用的DNA染料溴化乙锭是一种致癌物其致癌的原因是A．作为DNA嵌入试剂插入DNA碱基对之间，造成移码突变B．作为碱基类似物参入正在合成的DNA中，造成突变C．与DNA紧密结合，影响DNA的正常复制D．具有很强的细胞毒性，抑制细胞増殖E．是DNA聚合酶的强抑制剂5．下列有关断裂基因的说法正确的是A．所有的真核生物都是断裂基因B．只有真核生物的蛋白质基因是断裂基因C．高等真核生物基因断裂现象多，低等真核生物基因断裂现象少D．断裂基因的大小取决于所含外显子的大小和数目E．断裂基因中外显子序列所占比例高于内含子序列所占比例6．组成大肠杆菌RNA聚合酶各个亚基中，哪一个负责与调节蛋白或调节序列相互作用？A．αB．βC．β＇D．ωE．σ7．H1N1流感病毒属于哪一类病毒？A．双链RNA病毒B．正链RNA病毒C．负链RNA病毒D．DNA病毒E．逆转录病毒8．下列有关RNA编辑的说法错误的是A．RNA编辑实际上是遗传信息从一种RNA传递到另一种RNAB．RNA编辑都依赖于一种特殊的小分子RNAC．在RNA编辑过程中插入或删除的核苷酸以UMP为主D．RNA编辑都需要一系列蛋白质的参与E．RNA编辑是一种重要的转录后加工方式，有些RNA编辑的缺失突变甚至是致死型突变9．人类基因组计划的结果表明，人类只有3万个左右的蛋白质基因，却能编码产生十几万种蛋白质，这主要归功于A．多数RNA前体可进行选择性加尾B．多数RNA前体可进行选择性拼接C．多数RNA前体可进行RNA编辑D．各种因素引起的DNA突变E．复杂多变的基因调控手段10．将某种抗生素和14C标记的Leu一起加入到大肠杆菌培养基中，一段时间后，从细菌中分离所有的蛋白质，包括仅部分合成的蛋白质（在蛋白质纯化过程中，残留的肽酰-tRAN的键很容易被水解），发现蛋白质具有放射性。
南京大学2008 年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）考试科目名称及代码：分子生物学834适用专业：生物化学与分子生物学一名词解释（每题三分，共十题）1 C 值矛盾2 顺式因子3 断裂基因4 返座子（retroposon）5 单核苷酸多态性6 卫星DNA7 SnRNA8 反密码子9 基因组10 DNA 半不连续性复制二填空（每空一分）1 DNA 是由（）通过（）连接起来的高聚物，（）和（）稳定了DNA 的双螺旋构象，这种结构模型是由（）和（）两位科学家最先提出。
2 双链DNA 被分开成为两条单链DNA 的过程被称为（），实现这一过程的两种主要方法是（）和（）。
3 多肽翻译过程中，第一个被加入的氨基酸是（）。
4 转座作用可能引起的突变类型包括（），（）和（）。
5 真核生物tRNA 的成熟过程需要通过拼接去除内含子，这个过程需要（）和（）两种酶。
6 逆转录酶所具有的三种类型的酶活性分别为（），（）和（）。
7 大肠杆菌RecA 蛋白的主要功能包括（）和（）。
三选择题（每题二分，共二十题，每题仅有一个选项正确）1 Holliday 模型是用于解释一下哪种机制的A RNA 转录B 蛋白质翻译C DNA 复制D DNA 同源重组2 疯牛病是由一类被称为Prion 的病毒引起的。
构成Prion 的物质包括A 只有RNAB 只有DNAC 只有蛋白质D RNA 和蛋白质3 外源基因在大肠杆菌中的高效表达受很多因素影响，其中SD 序列的作用是A 提供一个mRNA 转录终止子B 提供一个mRNA 转录起始子C 提供一个核糖体结合位点D 提供了翻译的终点4 冈崎片段出现在下列哪种过程中A DNA 复制B RNA 转录C RNA 拼接D 蛋白质翻译5 以下关于免疫球蛋白多样性（immunoglobulin diversity）原因的叙述哪一项是错误的A 编码可变区（V 区）的DNA 片段数目多B V-J 或V-D-J 之间的连接有多种选择C 编码区较高频率的基因突变D 免疫球蛋白基因重排过程中的等位基因互斥现象（allelic exclusion）6 以下哪种方法可以消除DNA 的超螺旋结构A 拓扑异构酶处理B DNA 双链断裂C DNA 单链断裂D 以上方法都可以7 下列何种因素不会诱发DNA 突变A 同位素辐射B 紫外线C 亚硝酸盐D 饱和脂肪乳剂8 t RNA 的反密码子与m RNA 的密码子之间的摇摆配对主要由下列那类碱基配对引起的A C-AB C-UC G-AD G-UE G-G9 造成艾滋病的人免疫缺陷病毒HIV 是一种A 双链DNA 病毒B 单链DNA 病毒C 单链RNA 病毒D 双链RNA 病毒10 以下关于双链DNA 变复性过程的描述哪一项是错误的A 变性过程中A260 的光吸收增加B GC%含量相同的情况下，碱基排列顺序对Tm 值具有明显影响C 降低DNA 溶液中的盐离子浓度，可以提高Tm 值D 双链DNA 变性后，沉降速度加快11 以下关于原核生物RNA 聚合酶的核心酶的叙述，哪一项是正确的A 核心酶可以与DNA 结合，但不能催化以DNA 为模板合成RNAB 核心酶能够在正确的位置起始转录，但效率比RNA 聚合酶全酶低C 核心酶能够催化以DNA 为模板合成RNA，但不能在正确的位点起始转录D 核心酶不能与DNA 模板结合12 以下哪种DNA 结构是起始DNA 同源重组所必需的A 末端平齐的双链DNA 断裂B 5’末端自由的一段DNA 单链区域C 3’末端自由的一段DNA 单链区域D 以上任何一种都可以13 在正常的生长条件下，某一细菌基因启动子-10 序列由TCGACT 突变为TATACT,由此而引起的该基因转录水平的变化，以下哪一种描述是正确的A 该基因的转录增加B 该基因的转录减少C 该基因的转录不能正常进行D 该基因的转录没有变化14 大肠杆菌基因组DNA 复制时A 先导链的引物是DNA，后随链的引物是RNAB 先导链的引物是RNA，后随链的引物是DNAC 先导链和后随链的引物都是RNAD 先导链和后随链的引物都是DNA15 为了分析小鼠肝脏组织中某一特定基因在不同条件下表达水平的变化，可能采用的实验手段为A Southern 杂交B Northern 杂交C 酵母双杂交D 荧光原位杂交16 色氨酸衰减子通过前导肽的翻译来实现对mRNA 转录的控制属于A 可诱导的负调控B 可阻遏的负调控C 可诱导的正调控D 可阻遏的正调控17 关于玉米的非自主型转座子的转座，以下叙述哪一个是正确的A 由于自身缺少有活性的转座酶，他们不会发生转座作用B 基因组中含有其他任意一种自主型转座子时，转座就可以发生C 不需要其他转座子的存在，就可以发生转座D 只有当基因组同时含有属于同一家族的自主型转座子时，转座才可以发生18 以下的蛋白质结构域中，哪一类不是直接与DNA 分子相结合的A 锌指结构（zinc finger）B 亮氨酸拉链（leucine zipper）C 同源异型区（homeodomains）D 螺旋-转角-螺旋（helix-turn-helix）19 下列研究或发明中，哪一项未曾获得过诺贝尔奖A 阮病毒（prion）B PCRC RNA 干扰D 克隆羊多莉20 EST 序列本质上是A 基因组DNA 序列B c DNA 序列C m RNA 序列D 多肽序列四简答题1 简要说明下列物质或方法在分子生物学实验中的用途A r-32P-dATPB Taq 酶C 双脱氧核糖核酸D EB 染料E DEPC （10 分）2 向DNA 溶液中加入无水乙醇和盐会使DNA 形成沉淀，请解释原因。
南京大学生命科学学院试卷一、比较下列名词（20分）（1）细胞外被和细胞外基质：答案：细胞外被：指细胞质膜外表面覆盖的一层粘多糖物质，实质是存在于细胞表面，与质膜中蛋白或脂类分子共价结合的寡糖链。
它对细胞膜起保护作用，并参与细胞识别。
细胞基质：分布于细胞外空间，由细胞分泌的蛋白质和多糖所构成的空间网络。
主要成分有胶原蛋白，弹性蛋白，氨基聚糖和蛋白聚糖，纤连蛋白和层粘连蛋白等。
它的功能是构成支持细胞的框架，赋予组织抗张和抗压的弹性能力，能对细胞形态，生长，分裂，分化和凋亡起重要调控作用。
（2）着丝点与着丝粒：答案：着丝粒：染色体在主缢痕区存在的一段特殊的重复排列的D N A序列，称为着丝粒D N A，其所在位置称为着丝粒，由此把染色体分成二臂。
在分裂前期和中期,着丝粒把两个姐妹染色单体连在一起,到后期两个染色单体的着丝粒分开。
着丝点：着丝粒的两侧各有一个蛋白质构成的三层的盘状或球状结构,称为着丝点。
着丝点与纺锤体的纺锤丝连接,与染色体移动有关。
（3）细胞凋亡与细胞坏死：答案：细胞凋亡：在一定生理或病理条件下，细胞主动地由基因决定的自动结束生命过程细胞坏死：由极端的物理或化学因素或严重的病理刺激引起的细胞损伤和死亡，是一种被动的结束细胞生命的过程。
（4）桥粒与半桥粒：答案：桥粒：是锚定连接的一种方式。
它由细胞内附着蛋白和跨膜连接的糖蛋白组成。
在桥粒中细胞内中间纤维连接细胞内附着蛋白，附着蛋白进一步与胞内跨膜糖蛋白连接。
跨膜糖蛋白的胞外部分与相邻细胞跨膜连接糖蛋白相互作用。
从而在两个细胞之间形成纽扣式的结构，将相邻细胞铆接在一起。
半桥粒：也是锚定连接的一种方式。
它由细胞内附着蛋白和跨膜连接的糖蛋白组成，跨膜连接糖蛋白的胞外部分仅与胞外基质相互作用，细胞内中间纤维终止于半桥粒的附着蛋白形成的致密斑。
（5）主动运输与被动运输：答案：被动运输：指通过简单扩散或协助扩散实现物质由高浓度向低浓度的跨膜转运。
转运动力来自膜两侧的物质浓度差，不需细胞提供能量。
考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。
回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。
初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。
文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。
南京大学生物化学与分子生物学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(641)普通生物学(833)生理学A参考书目为：1.《生物化学》（第三版）王镜岩等著，高等教育出版社；2.《分子遗传学》孙乃恩等著，南京大学出版社；3.《分子生物学》（第二版，影印版），科学出版社；4.《生物化学原理》（第一版）杨荣武主编，高等教育出版社；5.《分子生物学》（第一版）杨荣武主编，南京大学出版社。
先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。
从初中学英语开始就不爱背单词。
在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。
所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。
实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。
单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。
一、资料专业课资料：《2016南京大学分子生物学考研复习精编》(含真题与答案)《2016南京大学生物化学二考研复习精编》(含真题与答案)《2016南京大学分子生物学考研冲刺宝典》《2016南京大学生物化学二考研冲刺宝典》《2016南京大学生物化学二考研模拟五套卷与答案解析》《2016南京大学分子生物学考研模拟五套卷与答案解析》参考书目：《生物化学》(第三版)王镜岩等著，高等教育出版社;《生物化学原理》(第一版)杨荣武主编，高等教育出版社;《分子遗传学》孙乃恩等著，南京大学出版社;《分子生物学》(第三版，影印版)，科学出版社;《分子生物学》(第一版)杨荣武主编，南京大学出版社;《现代分子生物实验》郑伟娟主编，高教出版社，2010年版。
专业课的复习主要有这样几种资料，第一，课本，最最重要的，因为生化考的很细，以小题居多，所以课本看的次数越多看的越熟练，打高分的机会也相对高了很多，我生化考了138分，跟课本复习的比较好有很大的关系;第二，真题，一定要好好看，好好做，必要的时候也可以自己整理一下历年考题比较愿意考的知识点，每年都考哪些知识点，不过你可能会发现，每年所考的知识点不尽相同，覆盖面很广，从这点可以说明，看好课本的重要性;第三，课本配套的习题，励学南大考研网上的《南京大学生物化学二考研复习精编》这本书相当好，历年都会有考题从这里面出，不过不多，大家不能完全寄希望于这里，光背这本书是很定考不上的，可以多做几遍巩固一下知识点，这样一些小的地方就不容易错过了，大题我认为可以背一下，会有一点好处的。
第四，笔记，我当时跟南大的研究生买的笔记，倒是整理得很清晰，简练，我觉得对于串知识点很不错，但是如果全搞笔记也是行不通的。
总之我认为，只要有这几样东西在手，再加上好好看课本，生化考高分是很容易的一件事。
相对于考大生化的同学来说我们算是很幸运了。
二、复习经验A 关于计划，一个好的、完备的计划很重要，可以达到事半功倍的效果。
现代分子生物学课后习题及答案（共10章）第一章 绪论1. 你对现代分子生物学的含义和包括的研究范围是怎么理解的？2. 分子生物学研究内容有哪些方面？3. 分子生物学发展前景如何？4. 人类基因组计划完成的社会意义和科学意义是什么？答案：1. 分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴边缘学科，它以核酸和蛋白质等生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象，是当前生命科学中发展最快并正在与其它学科广泛交叉与渗透的重要前沿领域。
狭义：偏重于核酸的分子生物学，主要研究基因或 DNA 的复制、转录、 达和调节控制等过程，其中也涉及与这些过程有关的蛋白质和酶的结构与功能的研究。
分子生物学的发展为人类认识生命现象带来了前所未有的机会，也为人类利用和改造生物创造了极为广阔的前景。
所谓在分子水平上研究生命的本质主要是指对遗传、 生殖、生长和发育等生命基本特征的分子机理的阐明，从而为利用和改造生物奠定理论基础和提供新的手段。
这里的分子水平指的是那些携带遗传信息的核酸和在遗传信息传递及细胞内、细胞间通讯过程中发挥着重要作用的蛋白质等生物大分子。
这些生物大分子均具有较大的分子量，由简单的小分子核苷酸或氨基酸排列组合以蕴藏各种信息，并且具有复杂的空间结构以形成精确的相互作用系统，由此构成生物的多样化和生物个体精确的生长发育和代谢调节控制系统。
阐明这些复杂的结构及结构与功能的关系是分子生物学的主要任务。
2. 分子生物学主要包含以下三部分研究内容：A.核酸的分子生物学，核酸的分子生物学研究核酸的结构及其功能。
由于核酸的主要作用是携带和传递遗传信息，因此分子遗传学（moleculargenetics）是其主要组成部分。
由于 50 年代以来的迅速发展，该领域已形成了比较完整的理论体系和研究技术，是目前分子生物学内容最丰富的一个领域。
研究内容包括核酸/基因组的结构、遗传信息的复制、转录与翻译，核酸存储的信息修复与突变，基因 达调控和基因工程技术的发展和应用等。
