疫情后高三复学第一课主题班会：责任使命担当精品课件

我们青少年肩负伟 历史的重任，把前 辈人开创的事业继 续推向前进，振兴 中华，实现跨世纪 的宏图伟业，这是 时代赋予当代青年 的崇高使命！
2020疫情后高三复学第一课主题班会 ：责任- 使命- 担当 课件(共43张PPT)
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三、挖掘潜力，攻克薄弱点
• 不能一错再错；这是最基本也是最重要的原则 • 纠错要招根源，不能就事论事； • 复习阶段错过一次一定要掌握；在错题上花再
多的时间也是值得的；
• 找出自己的“偏点”“弱点”。对平 时每次检测的得分情况分项进行详细 记录，然后对所统计的数据逐项加以 整理，就可看出自己对知识点和能力 点的掌握情况，从而将自己的“偏 点”“弱点”找出来。
2、自暴自弃心理。上课打不起精神， 走神，做小动作，说闲话。
• 除此之外，还有最致命的不良心理， 就是有些同学们整天想着万一高考 考不好怎么办？
• 这样的同学也不太明智，预支了他 的担忧。只有66天了，考好考不好 是66天以后的事，现在担忧有什么 作用呢？
作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。 所以同学们就应该把握住现在这个 很短的时间查漏补缺，而不是担心 未来的事情。
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2020疫情后高三复学第一课主题班会 ：责任- 使命- 担当 课件(共43张PPT)
怎么办？
努力方向
2020疫情后高三复学第一课主题班会 ：责任- 使命- 担当 课件(共43张PPT)

责任与担当
疫情期间线ห้องสมุดไป่ตู้主题班会
班会主要内容
现状———我生活的城市正在奋战疫情 责任———思考：成为一个怎样的人 担当———认真自律为学生首要的担当
第一章
我生活的城市正在 奋战疫情
突如其来的疫情，让我的城市 按下了“暂停键”，我们大家都在 努力与疫情奋战，请同学们畅所 欲言，说说自己这几天的所见、 所听、所感、所想......
冰繁 冷华 的的 街城 道市 空暗 无淡 一无 人光
第二章
思考：成为一个怎 样的人
思考：成为一个怎样的人？
哪有什么超级英雄？ 只是一群孩子换一身衣服，学着前辈 的样子守护大家！
思考：成为一个怎样的人？
哪有什么超级英雄？ 只是一群孩子换一身衣服， 学着前辈的样子守护大家！
思考：成为一个怎样的人？
可即便如此，老师还是相对同学们说一句肺腑 之言，“就算你注定无法成为像钟南山那样有能力 ，为芸芸众生负重前行的精英，也请你尽最大努力 去读书，去成为对国家有帮助的人，有一技之长的 人，因为就算你站不上金字塔的塔尖，也不会因碌 碌无为而被迫谋生。
第三章
认真自律为学生首 要的担当
认真自律为学生首要的担
一、学会生活，提高自己独立生活的能力。
二、学会求知，提升自己自主学习的能力。
三、学会思考，培养自己认识社会的能力。
身心成长两不误， 发展提升再进步！ 明日校园相遇时， 已在生命更高处！
没有从天而降的英雄，只有挺 身而出的凡人！
他们也会害怕，却因为一份责任 而勇敢、伟大！
思考：成为一个怎样的人？
没有从天而降的英雄，只有挺 身而出的凡人！ 他们也会害怕，却因为一份责 任而勇敢、伟大！
思考：成为一个怎样的人？

阳春布德泽，万 物生光辉。让我 们共同期待，经 历过疫情考验的 莘莘学子，能够 收获更加饱满的 2020！
截止下午六点半， 我校应报到高中 三年级学生1232 名；实报到1231 名；巨野籍学生 王浩因居家隔离 期未满，暂未报 到。
寻常一样窗前月， 才有梅花便不同
在我们班里，大家快速吃饭，悄悄进班，安静看书。要么办事，要 么学习，要么休息会儿，没有人大声喧哗。
我觉得这是一个很好开端，感觉我的学生疫情中就长大得特别快， 已经能很好约束自己，控制外界诱惑了。在短短的接触中，我已经 爱上了我的学生，我愿意化作你们人生路上的一盏明灯，当你们在 高考的泥淖里挣扎的时候，当你们在生活的困厄里孤独的时候，陪 伴你们一程，温暖你们一程。
按照省、市、县教育行政主管部门的具体 安排，在县委、县政府及县教育局领导们 的关怀和指导下，在县疾控中心、县妇幼 保健院、社区医院医护人员、县交警大队 的密切配合下，我校对高中三年级学生复 课开学进行了周密部署和详细准备，目前 开学报到工作顺利圆满。
下午1点半钟开始， 高中三年级的 1232名学生，错 时报到，应到学 生经过严格的消 毒和体温监测， 到下午5点半，顺 利报到完毕。并 按照疫情防控期 间重新划分的4名 学生一间寝室， 30名学生一个班 级部署，进寝入 班，做好上课准 备。
我们是在与一个完全陌生的新冠病毒做斗争，这比战胜已知的传染 病不知要困难多少倍，也必定要付出更大的代价。2009年，美国遇 到了陌生的甲型H1N1流感病毒，流行几个月后才宣布进入紧急状 态，造成163万余人感染，死亡28万余人（当年只报18449人，2012 年更正为此数）。
这次美国新冠状肺炎在遮遮掩掩中，迅速蔓延，范围广，持续时间 长，死亡人数又超过中国，不加评论，即可从中读出许多意味。现 在，面对疫情，有人在舆论场上兴风作浪，靠捕风捉影甚至凭空捏 造来褒美贬中，散布失败情绪。

制定个人行动计划与目标
明确目标
根据自身的实际情况，明确在责任、担当、使命三个方面 的目标。例如，学术上的目标、家庭的责任目标、社会的 使命目标等。
制定计划
针对每个目标，制定实际可行的行动计划。计划应包括短 期、中期和长期，确保目标的实际可行和时间上的合理性 。
践行与调整
按照计划进行实践，并根据实际情况进行必要的调整。确 保行动与目标始终保持一致，体现真正的责任、担当与使 命。
感悟分享与交流
分享个人感悟
在班会上，同学们纷纷分享了自己在学习过程中的感悟和体会， 讲述了自己对于责任、担当、使命的理解和认识。
交流学习心得
同学们之间展开了深入的交流和讨论，分享了各自的学习方法和经 验，促进了彼此之间的共同进步。
互相鼓励支持
在分享和交流的过程中，同学们之间互相鼓励、支持，激发了彼此 的积极性和动力。
对未来的展望与期待
继续深入学习
同学们表示将继续深入学习责任、担当、使命的相关理论知识，不 断提升自己的认知水平和综合素质。
积极践行理念
同学们将积极践行责任、担当、使命的理念，在日常生活和学习中 努力践行这些价值观，做一个有担当、有责任心、有使命感的人。
实现个人价值
通过践行责任、担当、使命的理念，同学们希望能够实现个人价值 ，为社会做出自己的贡献，成为一个对社会有用的人。
03
担当：行动与实践
担当的含义与价值
含义
担当是指勇于承担责任和压力，积极采取行动，敢于面对挑战和困难的精神和 态度。
价值
担当是个人成长和社会进步的重要因素，它体现了一个人的责任感和使命感， 同时也能够促进团队的协作和效率，推动社会的和谐与发展。
如何做到勇于担当