2013---2014学年度二学期神木县李家畔小学书法兴趣小组花名册班级姓名性别合计备注班级姓名性别合计备注王 燃女李 娇女三（1）白宇妮女3温舒伊女乔奕洋男三(2)杜妮娜女3毛瑞文女牛欣宇女四（1）李天乐女3张娜女许可女雷舒涵女四（2）贺文舒女4王 璇女王竟雪女王宇欣女五（2）徐关兴男4王晶晶女刘宇平男五（1）刘江涛男3白如月女李 悦女六（1）乔海伟男3李思蒙女李日瑶女六（2）毛子阳男3总计 26人书法兴趣小组活动计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：一、活动目的：通过书法兴趣小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到达书法教室。
3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的书法常识知识，（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、以楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：（1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
关于举行高中部书法比赛的通知为发现和培养书法人才，丰富校园文化生活，特决定举行一次全校性的高中部书法比赛，现将有关事项通知如下。
参赛对象：高中部所有在校学生参赛人数：硬笔书法每班3人，软笔书法每班2-3人参赛地点：硬笔书法：学校大多媒体教室软笔书法：高中语文组办公室具体组织：高中语文教研组报名时间：10月18日至10月23日报名办法：学生向各自的语文教师报名，由语文教师选拔确定参赛名单，然后报到各年级备课组长处，最后请备课组长报到教研组长处。
学校书法兴趣小组活动总结书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。
我在书法教学中，本着"以人为本"的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期重新组建了我校的书法兴趣小组，参加人员为一至六年级全体同学，具体时间安排是每周三下午课外活动时间为一至三年级同学参加，每周四下午课外活动时间为四至六年级同学参加学习，目的为提高全校同学的写字水平，同时联系各科任老师在日常教学中多多注意指导，并鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。
好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。
另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。
通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容，循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。
从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在校园中展示，起着带头调动作用。
如四年级的--，五年级的--，六年级的--等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。
开展竞赛活动，给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
兴趣小组表册(班级)兴趣小组表册(班级)尚干中心小学（本部）（202*202*学年第一学期）班级兴趣小组活动材料_____年_____班小组名称：___________指导教师：___________尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动计划（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________尚干中心小学（本部）202*202*（1）班级兴趣小组花名册____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________序号123456789101112131415161718192021222324252627282930姓名性别年龄序号313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960姓名性别年龄尚干中心小学（本部）202*202*（1）班级兴趣小组点名册____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________123456789101112131415161718192021222324252627282930日期姓名序号313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960日期姓名尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动方案（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________活动时间：活动内容：活动过程：尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动总结（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________扩展阅读：棋类兴趣小组详细表册(通用)小学（本部）（202*202*学年第一学期）班级兴趣小组活动材料__五___年____一_班小组名称：_棋类兴趣小组_指导教师：______尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动计划（202*202*学年第一学期）五__年_一___班兴趣小组名称棋类兴趣小组_指导教师_______为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活，本学期学校特组建兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，本学期棋类兴趣小组活动计划如下：一、活动目标本学期开设的棋类兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技发展。
