2017-2018学年新课标最新人教版五年级语文下册期末测试题-精品试卷
- 格式:docx
- 大小:34.80 KB
- 文档页数:6
2017-2018年度第二学期五年级语文期末测试卷
卷首寄语:亲爱的同学们,愿你取得满意的成绩。
大家准备好了吗?加油!
一、心灵手巧。
(32分)
1、写字是一门艺术,更是一种能力。
请你用正楷字抄写下面的一句话。
(2分)
水能载舟,亦能覆舟。
2、看拼音,写词语。
(8分)
li án h
é y òu hu ò q
ī r ǔ d ǒu qi
ào
m
éng l óng j í q
ǔ zh èng z ōng m
áo w ū
3、补充词语。
(12分)
滥( )充数 杯弓( )影 叶公好( ) 刻舟求( )
亡羊补( ) 自相矛( ) 南辕北( ) 惊涛( )浪
( )疲力尽 半途而( ) ( )朴善良 ( )怀坦白
4、查字典。
(7分)
“疾”按音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( )
,再查剩余( )
画。
字典中有四种解释:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。
在“疾苦”中“疾”应选()种解释,“疾恶如仇”中“疾”应选()种解释,“疾步”中“疾”应选()种解释。
5、在括号里填上适当的关联词语。
(3分)
既……又……因为……所以……无论……都……
(1)这座楼房()坚固()美观。
(2)()走到哪里,他的心里()装着母亲。
(3)()他学习认真,各方面表现都很好,()被评为“三好”学生。
二、按要求写句子。
(14分)
1、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
(修改病句)
2、石油是一种能源。
(扩句)
3、奇妙的电波送来激动人心的消息。
(缩句)
4、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”(改为第三人称转述句)
5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。
(改为双重否定句)
_______________________________________________________
6、如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)
7、沧海日出的景色真美丽。
(改成感叹句)
三、精彩回放。
(10分)
1、在《饮湖上初晴后雨》与《春日》这两首诗中任选一首默写。
(6分)
你默写的这首古诗是代诗人写的。
2、按原文填空。
(4分)
(1)我们改革开放的成功,不是靠(),而是靠(),靠实事求是。
(2)科学只把最高的恩典赐给()地献身于()的人。
四、阅读积累。
(14分)
(一)课内阅读。
(7分)
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。
于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热列气息。
1、这两段话是按顺序描写景物的,文章把早晨三峡的特点概括为
,把中午三峡的特点概括为。
(3分)
2、早晨太阳出来时,橘柚树是怎样的?(2分)
3、摘抄一句比喻句,并写出把什么比作什么?(2分)
(二)课外阅读。
(7分)
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础,一个人( )想取得成功,( )必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。
经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功
无捷径,也没有宝葫芦,所以( )坐着羡慕别人“成”,倒( )站起来积累自己的“功”。
须知,任何一朵鲜
花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(1)“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________________,“花苞长期孕育”是指___________________。
(2分
(2)在文中括号里填上适当的关联词。
(2分)
(3)“水滴石穿”最恰当的解释是( ) (1分)
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴,石头能被滴穿。
C.水不停地滴,石头能被滴穿。
比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
(4)请结合自己学习、生活的体验,围绕“成功是什么”的话题谈谈看法。
(2分)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
五、习作平台。
(30分)
同学们,在成长的路上,我们一直都有亲人的陪伴,那么就用你手中的笔写一件你和亲人之间发生的事吧!
2、内容具体、真实。
3、字数在400字以上。
卷末寄语:同学们,你已经完成了这次的测试,别忘了再仔细检查一遍。