2020届江苏高考生物二轮复习仿真小卷：(五)

仿真小卷(五)(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共9小题，共27分)1.图1是细胞中几种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，图3是T2噬菌体中由a、b和c构成的化合物m，下列说法错误的是()A.若细胞代谢正常，则图1中的甲化合物是水B.若细胞完全脱水，则含量最多的元素不是图2中的aC.若图3中的c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤核糖核苷酸D.图3中的a和b交替连接，构成遗传物质的基本骨架解析细胞代谢正常的活细胞中含量最多的化合物是水，A正确；活细胞中含量最多的元素是O，细胞完全脱水后，含量最多的元素是C，B正确；T2噬菌体中含DNA，若图3中的c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸，C错误；DNA分子中，磷酸(a)和脱氧核糖(b)交替连接，构成DNA分子的基本骨架，D正确。

答案 C2.如图表示细胞清除受损线粒体的过程，下列有关叙述错误的是()A.图示过程的完成依赖于生物膜的流动性B.溶酶体中的水解酶在高尔基体中合成C.溶酶体执行功能时伴随膜组成成分的更新D.自噬泡的形成与内质网有关解析分析题图可知，自噬泡的形成、自噬性溶酶体的形成、溶酶体水解产物的分泌过程都需要依赖于生物膜的流动性，A正确；溶酶体中的水解酶属于蛋白质，在核糖体上合成，B错误；分析题图可知，溶酶体在清除受损线粒体时需要与其他膜性成分发生相互转变，在此过程中伴随着膜组成成分的更新，C正确；据图可知，自噬泡来自内质网，D正确。

答案 B3.下列有关ATP的叙述，错误的是()A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP，睡眠时也消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收离子所需的ATP来源于光合作用或呼吸作用解析光合作用光反应阶段合成的ATP只能用于暗反应阶段，不能用于为根细胞吸收离子供能，D错误。

答案 D4.进行“噬菌体侵染细菌”实验时，分别用放射性同位素32P和35S标记的T2噬菌体去侵染未经标记的细菌。

若亲代噬菌体的遗传物质在细菌体内复制了3次，并全部组装形成子代噬菌体。

下列有关该实验的叙述中，正确的是()A.分别用含32P和35S的牛肉膏蛋白胨培养基培养噬菌体以标记噬菌体B.含有32P、35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的14和0C.噬菌体遗传信息传递的方向是RNA→DNA→RNA→蛋白质D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质解析噬菌体是病毒，必须依赖宿主细胞才能生存，不能用普通的牛肉膏蛋白胨培养基培养，A错误；噬菌体在细菌细胞内合成子代噬菌体蛋白质外壳时，所用氨基酸来自细菌，故子代噬菌体不含35S，噬菌体DNA在细菌细胞内完成复制时，以自身DNA为模板，利用细菌细胞提供的脱氧核苷酸为原料进行半保留复制，所以，复制3次后，子代噬菌体中含32P的个体占全部子代个体的比例为2 23＝14，B正确；T2噬菌体的遗传物质是DNA，遗传信息传递的方向是DNA→RNA→蛋白质，C错误；该实验证明了DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。

答案 B5.以乙基磺酸甲酯(EMS)处理拟南芥，分离获得一株黄化突变体。

下列有关叙述正确的是()A.若突变体为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为叶色正常型B.若突变体为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为叶色正常型C.若突变体为1条染色体的片段缺失所致，则该黄化基因为隐性基因D.若黄化基因为叶色正常基因中的单个碱基对替换所致，则该黄化基因不能编码肽链解析基因突变是可逆的，若突变体为基因突变所致，再经诱变有可能恢复为叶色正常型，A错误；若突变体为1对同源染色体的相同位置同时缺失所致，即染色体结构缺失，则再经诱变不能恢复为叶色正常型，B错误；若突变体为1条染色体的片段缺失所致，说明黄化基因原来就存在，只是不能表达而已，说明黄化基因为隐性基因，突变之前该拟南芥为杂合体，C正确；根据题意可知，黄化基因与叶色正常基因均能正常编码相应的蛋白质，只是突变前后所编码的蛋白质结构不同，导致性状不同，D错误。

答案 C6.下表是对不同地区家蝇种群对某杀虫剂的敏感型与抗性基因型频率调查分析的结果。

有关叙述正确的是()B.乙地区家蝇抗性基因突变率最高C.丙地区家蝇产生了抗性基因的定向变异D.三地区家蝇种群抗性基因频率的不同是自然选择的结果解析设家蝇对杀虫剂有无抗性由基因A、a控制，根据表中数据可知，甲地区家蝇种群中抗性基因频率＝2%＋12×20%＝12%，A错误；甲、乙、丙三个地区家蝇种群中抗性基因频率分别为12%、20%和8.5%，即乙地区家蝇种群的抗性基因频率最高，但不能据此确定该地区家蝇种群中抗性基因发生突变的频率是否最高，B错误；生物的变异具有不定向性，C错误答案 D7.下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，其放电频率随体温变化而改变，如图所示，S点(曲线a与b的交点)对应的温度为正常体温。

下列有关叙述正确的是()A.a、b分别表示热敏神经元和冷敏神经元放电频率随下丘脑温度变化的曲线B.人感染禽流感病毒后S点将右移，机体产热量大于散热量，导致体温升高C.冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率时，体温高于正常值D.体温持续偏低虽会降低体内酶的活性，但体温升高后可恢复，故对人体基本无害解析图中a、b分别表示冷敏神经元和热敏神经元放电频率随下丘脑温度变化的曲线，A错误；人感染禽流感病毒后S点右移，机体产热量大于散热量，导致体温升高，B正确；分析图中曲线可知，冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率时，人体体温低于正常值，C错误；内环境保持稳态是生物体进行正常生命活动的必要条件，如果体温持续偏低会使得体内酶的活性下降，导致内环境稳态失调，D错误。

答案 B8.如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列有关叙述错误的是()A.该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞B.细胞甲的分泌物只能在细胞外发挥作用C.抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用解析分析题图可知，该图为体液免疫过程，图中甲细胞为浆细胞，能分化出浆细胞的有B淋巴细胞和记忆B细胞，A错误；浆细胞分泌的抗体只能在细胞外发挥作用，B正确；抗原可以来自外界环境，如病菌、病毒等，也可以来自自身组织细胞，如癌变细胞等，C正确；分析题图可知，细胞乙为吞噬细胞，吞噬细胞在非特异性免疫中可以直接识别、摄取并清除抗原，在特异性免疫中可以识别、摄取、处理并呈递抗原给T细胞，D正确。

答案 A9.如图表示某农业生态系统部分物质的循环过程，该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。

下列相关叙述错误的是()A.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高B.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用C.粪便、塘泥作肥料又归田，实现了物质循环再生D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节能量弱解析与自然生态系统相比，该农业生态系统丰收的主要原因是实现了能量的多级利用，而不是能量传递效率高，A错误。

答案 A二、多项选择题(每小题5分，共3小题，共15分)10.下列关于生命科学研究方法与操作的叙述，错误的是()A.利用高倍镜观察蚕豆叶肉细胞叶绿体的基粒B.利用放射性同位素标记法追踪细胞呼吸过程中能量的释放形式C.利用样方法调查校园草地上各种植物的种群密度D.利用摇床增加酵母菌有氧呼吸装置中培养液的溶氧量解析叶绿体基粒属于细胞的亚显微结构，光学显微镜不能用来观察细胞的亚显微结构，A错误；放射性同位素示踪法可以用来研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，但不能追踪细胞呼吸过程中能量的释放形式，B错误；丛生或蔓生植物不宜利用样方法调查种群密度，数量少且大的乔木可逐个计数，C错误；利用摇床对酵母菌进行振荡培养，可以增加酵母菌有氧呼吸装置中培养液的溶氧量，D正确。

答案ABC11.图1、图2、图3分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程，下列叙述错误的是()A.图1、图2、图3过程需要的原料不同B.图2、图3过程碱基互补配对方式相同C.图3过程涉及三种RNAD.一个细胞周期中，图1、图2过程可多次发生解析图1、图2、图3分别表示DNA复制、转录和翻译。

DNA复制、转录和翻译所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸，A正确；转录过程有T－A配对方式，而翻译过程无T－A配对方式，B错误；翻译过程涉及mRNA(模板)、rRNA(核糖体的成分)、tRNA(运载工具)三种RNA，C正确；一个细胞周期中，转录过程可多次发生，但DNA复制只在间期发生一次，D错误。

答案BD12.某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。

有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重)，结果如图。

下列有关叙述错误的是()A.蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越小B.随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会减弱C.距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素D.在该系统中的各种生物之间，物质都可以循环利用解析分析题图可知，距离石头越远，蜥蜴个体的平均数越少，被天敌发现并捕食的风险越大，A错误；分析题图可知，随蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量减少，不同种类植物之间的竞争将会减弱，B正确；距石头的远近影响地形和光照强度等，是引起该群落水平结构变化的重要因素，C错误；在该系统中的各种生物之间，物质并非都能循环利用，如两种动物之间物质不能循环利用，D错误。

答案ACD三、非选择题(共6小题，共58分)13.(9分)葡萄藻是一种营群体生活的单细胞绿藻。

为了探索培养绿藻中的葡萄藻品系B－1、B－2生长所需的适宜环境条件，科研人员开展了相关实验，获得实验结果如下图，请据图分析回答有关问题：(1)葡萄藻细胞中直接影响净光合速率变化的细胞器有____________________。

(2)从光合作用的过程分析，在光照强度达到400 klx前，两种品系的葡萄藻净光合速率主要是受到叶绿体内产生的________(物质名称)限制。

当光照强度超过1 600 klx时，品系________的光合作用速率________(填“下降”或“上升”)的更显著。

(3)单独培养品系B－1时，若间隔一段时间，向培养液中通入适量的二氧化碳可以促进其快速生长，原因主要有____________________、____________________。

(4)图2表明：pH从7.0提高到8.0时，品系________的敏感性更小。

图3表明：品系________对盐度的敏感性更大。

从生物适应环境的角度考虑，实验人员最可能在光照强度和二氧化碳浓度适宜，且________的水体中发现葡萄藻。