2020-2021无锡市民办辅仁七年级数学下期末模拟试题含答案
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2020-2021无锡市民办辅仁七年级数学下期末模拟试题含答案一、选择题1.在实数3π,227,0.2112111211112……(每两个2之多一个1),3,38中,无理数的个数有A .1个B .2个C .3个D .4个2.在平面直角坐标系中,若点A(a ,-b)在第一象限内,则点B(a ,b)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限3.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )A .6折B .7折C .8折D .9折 4.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x 分钟,则列出的不等式为( )A .210x +90(15﹣x )≥1.8B .90x +210(15﹣x )≤1800C .210x +90(15﹣x )≥1800D .90x +210(15﹣x )≤1.8 5.点P 为直线m 外一点,点A ,B ,C 为直线m 上三点,PA =4cm ,PB =5cm ,PC =2cm ,则点P 到直线m 的距离为( )A .4cmB .2cm ;C .小于2cmD .不大于2cm 6.已知两个不等式的解集在数轴上如右图表示,那么这个解集为( )A .≥-1B .>1C .-3<≤-1D .>-37.如图所示,点P 到直线l 的距离是( )A .线段PA 的长度B .线段PB 的长度C .线段PC 的长度D .线段PD 的长度8.用反证法证明命题“在三角形中,至多有一个内角是直角”时,应先假设( ) A .至少有一个内角是直角B .至少有两个内角是直角C .至多有一个内角是直角D .至多有两个内角是直角9.若点(),1P a a -在x 轴上,则点()2,1Q a a -+在第( )象限.A .一B .二C .三D .四10.过一点画已知直线的垂线,可画垂线的条数是( )A .0B .1C .2D .无数11.若x <y ,则下列不等式中不成立的是( )A .x 1y 1-<-B .3x 3y <C .x y 22<D .2x 2y -<-12.如图,直线l 1∥l 2,被直线l 3、l 4所截,并且l 3⊥l 4,∠1=44°,则∠2等于( )A .56°B .36°C .44°D .46°二、填空题13.不等式组有3个整数解,则m 的取值范围是_____.14.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在长方形的两条对边上,如果∠1=27°,那么∠2=______°15.若不等式组x a 0{12x x 2+≥-->有解,则a 的取值范围是_____. 16.如图所示第1个图案是由黑白两种颜色的正六边形地面砖组成,第2个,第3个图案可以看作是第1个图案经过平移而得,那么(1)第4个图案中有白色六边形地面砖________块,第n 个图案中有白色地面砖________ 块.17.如图,将周长为8的△ABC 沿BC 方向向右平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为 .18.结合下面图形列出关于未知数x ,y 的方程组为_____.19.在平面直角坐标系xOy 中,若(4,9)P m m --在y 轴上,则线段OP 长度为________.20.已知点(0,)A a 和点(5,0)B ,且直线AB 与坐标轴围成的三角形的面积为10,则a 的值为________.三、解答题21.解方程311(1)(2)x x x x -=--+. 22.阅读理解,补全证明过程及推理依据.已知:如图,点E 在直线DF 上,点B 在直线AC 上,∠1=∠2,∠3=∠4.求证∠A =∠F证明:∵∠1=∠2(已知)∠2=∠DGF ( )∴∠1=∠DGF (等量代换)∴ ∥ ( )∴∠3+∠ =180°( )又∵∠3=∠4(已知)∴∠4+∠C =180°(等量代换)∴ ∥ ( )∴∠A =∠F ( )23.某商贸公司有A 、B 两种型号的商品需运出,这两种商品的体积和质量分别如下表所示:体积(立方米/件) 质量(吨/件)A 型商品 0.8 0.5B 型商品 21(1)已知一批商品有A 、B 两种型号,体积一共是20立方米,质量一共是10.5吨,求A 、B 两种型号商品各有几件?(2)物资公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨,容积为6立方米,其收费方式有以下两种:①按车收费:每辆车运输货物到目的地收费600元;②按吨收费:每吨货物运输到目的地收费200元.现要将(1)中商品一次或分批运输到目的地,如果两种收费方式可混合使用,商贸公司应如何选择运送、付费方式,使其所花运费最少,最少运费是多少元?24.点C ,B 分别在直线MN ,PQ 上,点A 在直线MN ,PQ 之间,//MN PQ . (1)如图1,求证:A MCA PBA ∠=∠+∠;(2)如图2,过点C 作//CD AB ,点E 在PQ 上,ECM ACD ∠=∠,求证:A ECN ∠=∠;(3)在(2)的条件下,如图3,过点B 作PQ 的垂线交CE 于点F ,ABF ∠的平分线交AC 于点G ,若DCE ACE ∠=∠,32CFB CGB ∠=∠,求A ∠的度数.25.把一堆书分给几名学生,如果每人分到 4 本,那么多 4 本;如果每人分到 5 本,那么最 后 1 名学生只分到 3 本.问:一共有多少名学生?多少本书?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】根据无理数的三种形式,①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,结合所给数据进行判断即可.【详解】无理数有3π,0.2112111211112……(每两个2之多一个13,共三个,故选C .【点睛】本题考查了无理数的知识,解题的关键是熟练掌握无理数的三种形式.解析:D【解析】【分析】先根据第一象限内的点的坐标特征判断出a 、b 的符号,进而判断点B 所在的象限即可.【详解】∵点A(a ,-b)在第一象限内,∴a>0,-b>0,∴b<0,∴点B((a ,b)在第四象限,故选D .【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是牢记平面直角坐标系中各个象限内点的符号特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.3.B解析:B【解析】【详解】设可打x 折,则有1200×10x -800≥800×5%, 解得x≥7.即最多打7折.故选B .【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以10.解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解. 4.C解析:C【解析】【分析】根据题意,利用要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地建立不等式即可解题.【详解】解:由题可知只需要小明在15分钟之内走过的路程大于1800即可,即210x+90(15﹣x )≥1800故选C.【点睛】本题考查了一次不等式的实际应用,属于简单题,建立不等关系是解题关键.5.D【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.【详解】当PC⊥l时,PC是点P到直线l的距离,即点P到直线l的距离2cm,当PC不垂直直线l时,点P到直线l的距离小于PC的长,即点P到直线l的距离小于2cm,综上所述:点P到直线l的距离不大于2cm,故选:D.【点睛】考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.6.A解析:A【解析】>-3 ,≥-1,大大取大,所以选A7.B解析:B【解析】由点到直线的距离定义,即垂线段的长度可得结果,点P到直线l的距离是线段PB 的长度,故选B.8.B解析:B【解析】【分析】本题只需根据在反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,可据此进行分析,得出答案.【详解】根据反证法的步骤,则可假设为三角形中有两个或三个角是直角.故选B.【点睛】本题考查的知识点是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤,反证法的步骤是:1.假设结论不成立;2.从假设出发推出矛盾;3.假设不成立,则结论成立.9.B解析:B【解析】【分析】由点P在x轴上求出a的值,从而得出点Q的坐标,继而得出答案.∵点P(a,a-1)在x轴上,∴a-1=0,即a=1,则点Q坐标为(-1,2),∴点Q在第二象限,故选:B.【点睛】此题考查点的坐标,解题的关键是掌握各象限及坐标轴上点的横纵坐标特点.10.B解析:B【解析】【分析】根据垂直的性质:过直线外或直线上一点画已知直线的垂线,可以画一条,据此解答.【详解】在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故选:B【点睛】此题考查了直线的垂直的性质,注意基础知识的识记和理解.11.D解析:D【解析】【分析】利用不等式的基本性质判断即可.【详解】若x<y,则x﹣1<y﹣1,选项A成立;若x<y,则3x<3y,选项B成立;若x<y,则x2<y2,选项C成立;若x<y,则﹣2x>﹣2y,选项D不成立,故选D.【点睛】此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.12.D解析:D【解析】解:∵直线l1∥l2,∴∠3=∠1=44°.∵l3⊥l4,∠2=90°-∠3=90°-44°=46°.故选D.二、填空题13.2<m≤3【解析】【分析】根据不等式组x>-1x<m有3个整数解先根据x >-1可确定3个整数解是012所以2<m≤3【详解】根据不等式组x>-1x<m有3个整数解可得:2<m≤3故答案为:2<m≤3解析:2<m≤3【解析】【分析】根据不等式组有3个整数解,先根据可确定3个整数解是0,1,2,所以.【详解】根据不等式组有3个整数解,可得:.故答案为:.【点睛】本题主要考查不等式组整数解问题,解决本题的关键是要熟练掌握不等式组的解法. 14.57°【解析】【分析】根据平行线的性质和三角形外角的性质即可求解【详解】由平行线性质及外角定理可得∠2=∠1+30°=27°+30°=57°【点睛】本题考查平行线的性质及三角形外角的性质解析:57°.【解析】【分析】根据平行线的性质和三角形外角的性质即可求解.【详解】由平行线性质及外角定理,可得∠2=∠1+30°=27°+30°=57°.【点睛】本题考查平行线的性质及三角形外角的性质.15.a>﹣1【解析】分析:∵由得x≥﹣a;由得x<1∴解集为﹣a≤x<1∴﹣a<1即a>﹣1∴a的取值范围是a>﹣1解析:a >﹣1【解析】分析:∵由x a 0+≥得x≥﹣a ;由12x x 2-->得x <1.∴x a 0{12x x 2+≥-->解集为﹣a≤x <1. ∴﹣a <1,即a >﹣1.∴a 的取值范围是a >﹣1.16.18;4n +2【解析】【分析】根据所给的图案发现:第一个图案中有6块白色地砖后边依次多4块由此规律解决问题【详解】解:第1个图案中有白色六边形地面砖有6块;第2个图案中有白色六边形地面砖有6+4=1解析:18; 4n +2【解析】【分析】根据所给的图案,发现:第一个图案中,有6块白色地砖,后边依次多4块,由此规律解决问题.【详解】解:第1个图案中有白色六边形地面砖有6块;第2个图案中有白色六边形地面砖有6+4=10(块);第3个图案中有白色六边形地面砖有6+2×4=14(块); 第4个图案中有白色六边形地面砖有6+3×4=18(块); 第n 个图案中有白色地面砖6+4(n-1)=4n+2(块).故答案为18,4n+2.【点睛】此题考查图形的变化规律,结合图案发现白色地砖的规律是解题的关键.17.【解析】试题解析:根据题意将周长为8的△ABC 沿边BC 向右平移1个单位得到△DEF 则AD=1BF=BC+CF=BC+1DF=AC 又∵AB+BC+AC=10∴四边形ABFD 的周长=AD+AB+BF+D解析:【解析】试题解析:根据题意,将周长为8的△ABC 沿边BC 向右平移1个单位得到△DEF , 则AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC ,又∵AB+BC+AC=10,∴四边形ABFD 的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10.考点:平移的性质.18.【解析】【分析】根据图形列出方程组即可【详解】由图可得故答案为【点睛】本题考查了二元一次方程组解题的关键是根据实际问题抽象出二元一次方程组解析:250325x y x y +=⎧⎨=+⎩. 【解析】【分析】根据图形列出方程组即可.【详解】由图可得250325x y x y +=⎧⎨=+⎩. 故答案为250325x y x y +=⎧⎨=+⎩. 【点睛】本题考查了二元一次方程组,解题的关键是根据实际问题抽象出二元一次方程组.19.5【解析】【分析】先根据在轴上计算出m 的值根据纵坐标的绝对值即是线段长度可得到答案【详解】∵在轴上∴横坐标为0即解得:故∴线段长度为故答案为:5【点睛】本题只要考查了再y 轴的点的特征(横坐标为零)在 解析:5【解析】【分析】先根据(4,9)P m m --在y 轴上,计算出m 的值,根据纵坐标的绝对值即是线段OP 长度可得到答案.【详解】∵(4,9)P m m --在y 轴上,∴横坐标为0,即40m -=,解得:4m =,故(0,5)P -,∴线段OP 长度为|5|5-=,故答案为:5.【点睛】本题只要考查了再y 轴的点的特征(横坐标为零),在计算线段的长度时,注意线段长度不为负数.20.±4【解析】【分析】根据三角形的面积公式和已知条件列等量关系式求解即可【详解】解:假设直角坐标系的原点为O 则直线与坐标轴围成的三角形是以OAOB 为直角边的直角三角形∵和点∴∴∴∴故答案为:±4【点睛 解析:±4【解析】【分析】根据三角形的面积公式和已知条件列等量关系式求解即可.【详解】解:假设直角坐标系的原点为O ,则直线AB 与坐标轴围成的三角形是以OA 、OB 为直角边的直角三角形,∵(0,)A a 和点(5,0)B ,∴||OA a =,5OB =, ∴11||51022OAB S OA OB a ∆=⨯⨯=⨯⨯=, ∴||4=a ,∴4a =±,故答案为:±4. 【点睛】本题主要考查了三角形的面积和直角坐标系的相关知识,需注意坐标轴上到一个点的距离为定值的点有2个.三、解答题21.原分式方程无解.【解析】【分析】根据解分式方程的方法可以解答本方程,去分母将分式方程化为整式方程,解整式方程,验证.【详解】方程两边乘(x ﹣1)(x+2),得x(x+2)﹣(x ﹣1)(x+2)=3即:x 2+2x ﹣x 2﹣x+2=3整理,得x =1检验:当x =1时,(x ﹣1)(x+2)=0,∴原方程无解.【点睛】本题考查解分式方程,解题的关键是明确解放式方程的计算方法.22.对顶角相等;BD ;CE ;同位角相等,两直线平行;C ;两直线平行,同旁内角互补;AC ,DF ;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【解析】【分析】先证明BD ∥CE ,得出同旁内角互补∠3+∠C=180°,再由已知得出∠4+∠C=180°,证出 AC ∥DF ,即可得出结论.【详解】∵∠1=∠2(已知)∠2=∠DGF (对顶角相等)∴∠1=∠DGF ( 等量代换 )∴BD ∥CE (同位角相等,两直线平行)∴∠3+∠C =180°(两直线平行,同旁内角互补)又∵∠3=∠4(已知)∴∠4+∠C =180°∴AC ∥DF (同旁内角互补,两直线平行)∴∠A =∠F (两直线平行,内错角相等).【点睛】本题考查了平行线的判定与性质、对顶角相等的性质;熟练掌握平行线的判定与性质是解决问题的关键,注意两者的区别.23.(1)A 种型号商品有5件,B 种型号商品有8件;(2)先按车收费用3辆车运送18m 3,再按吨收费运送1件B 型产品,运费最少为2000元【解析】【分析】(1)设A 、B 两种型号商品各x 件、y 件,根据体积与质量列方程组求解即可;(2)①按车付费=车辆数⨯600;②按吨付费=10.5⨯200;③先按车付费,剩余的不满车的产品按吨付费,将三种付费进行比较.【详解】(1))设A 、B 两种型号商品各x 件、y 件,0.82200.510.5x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得58x y =⎧⎨=⎩, 答:A 种型号商品有5件,B 种型号商品有8件;(2)①按车收费:10.5 3.53÷=(辆),但是车辆的容积63⨯=18<20,3辆车不够,需要4辆车,60042400⨯=(元); ②按吨收费:200⨯10.5=2100(元);③先用车辆运送18m 3,剩余1件B 型产品,共付费3⨯600+1⨯200=2000(元), ∵2400>2100>2000,∴先按车收费用3辆车运送18m 3,再按吨收费运送1件B 型产品,运费最少为2000元.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意是解题的关键,(2)注意分类讨论,分别求出费用进行比较解答问题.24.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)∠A=72°.【解析】【分析】(1)根据题意过点A 作平行线AD//MN ,证出三条直线互相平行并由平行得出与ACM ∠和ABP ∠相等的角即可得出结论;(2)由题意利用垂直线定义以及三角形内角和为180°进行分析即可证得A ECN ∠=∠; (3)根据题意设MCA ACE ECD x ∠=∠=∠=,由(1)列出关系式2702CFB x ∠=︒-和11352CGB x ∠=︒-,解出方程进而得出结论. 【详解】证明:(1)过点A 作平行线AD//MN ,∵AD//MN ,//MN PQ ,∴AD//MN//PQ,∴,MCA DAC PBA DAB ∠=∠∠=∠,∴A DAC DAB MCA PBA ∠=∠+∠=∠+∠.(2)∵//CD AB∴180A ACD ∠+∠=︒∵180ECM ECN ∠+∠=︒又ECM ACD ∠=∠∴A ECN ∠=∠(3)证得MCA ACE ECD ∠=∠=∠ ABP NCD ∠=∠设MCA ACE ECD x ∠=∠=∠=由(1)可知CFB FCN FBQ ∠=∠+∠ 列出关系式2702CFB x ∠=︒-由(1)可知CGB MCG GBP ∠=∠+∠列出关系式11352CGB x ∠=︒- 312702(135)22x x -=︒- 解得:54x =︒结论:72A ∠=︒【点睛】本题考查平行线的性质与判定,结合平行线的性质与判定运用数形结合思维分析是解题的关键.25.一共有6名学生,28本书【解析】【分析】可设有 x 名学生,y 本书.根据总本数相等,每人分到4本,那么多4 本;如果每人分到5 本,那么最 后 1 名学生只分到3本,可列出方程组,求解即可.【详解】解:设一共有x 名学生,y 本书,依题意得:445(1)3x y x y +=⎧⎨-+=⎩解得628x y =⎧⎨=⎩答:一共有6名学生,28本书【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据该班人数表示出图书数量得出方程组是解题关键.。