《公司金融学》教学大纲
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《公司金融学》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：公司金融学
课程类别：专业核心课
学分：＿____
总学时：＿____
适用专业：＿____
二、课程性质与目标
（一）课程性质
公司金融学是一门研究公司资金融通与运作的学科，它综合了金融学、管理学和会计学等多学科的知识，旨在培养学生运用金融理论和方法解决公司财务决策问题的能力。
（二）课程目标
1、 知识目标
使学生掌握公司金融的基本理论和方法，包括资金的筹集、投资、营运资金管理和利润分配等方面的知识。
2、 能力目标 培养学生运用所学知识进行公司财务分析、预测和决策的能力，提高学生解决实际财务问题的能力。
3、 素质目标
培养学生的创新思维、风险意识和团队合作精神，使学生具备良好的职业道德和社会责任感。
三、课程内容与教学要求
（一）公司金融概述
1、 公司金融的概念、目标和内容
2、 公司金融的环境
3、 公司金融的基本原则
（二）财务报表分析
1、 资产负债表、利润表和现金流量表的分析
2、 财务比率分析
3、 综合财务分析
（三）长期投资决策
1、 投资项目的现金流量分析
2、 投资项目的评价方法
3、 投资项目的风险分析 （四）长期筹资决策
1、 股权筹资
2、 债务筹资
3、 资本成本和资本结构
（五）营运资金管理
1、 营运资金的概念和特点
2、 现金管理
3、 应收账款管理
4、 存货管理
（六）利润分配决策
1、 利润分配的程序和政策
2、 股利理论和股利政策
（七）公司并购与重组
1、 公司并购的概念、类型和动机
2、 公司并购的价值评估
3、 公司重组的方式和策略
四、教学方法与手段 （一）教学方法
1、 课堂讲授
通过讲解基本概念、原理和方法，使学生掌握公司金融学的核心知识。
2、 案例分析
结合实际案例，引导学生运用所学知识进行分析和决策，培养学生的实践能力。
3、 小组讨论
组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作，激发学生的创新思维。
4、 模拟实验
通过模拟公司财务决策的过程，让学生亲身体验公司金融的实际操作，提高学生的应用能力。
（二）教学手段
1、 多媒体教学
运用多媒体课件、视频等教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
2、 网络教学平台
利用网络教学平台，提供课程资料、在线答疑和讨论等服务，方便学生自主学习。 五、课程考核与评价
（一）考核方式
1、 形成性考核
包括平时作业、课堂表现、小组讨论等，占总成绩的_____%。
2、 终结性考核
采用闭卷考试的方式，占总成绩的_____%。
（二）考核内容
1、 基本概念和原理的掌握
2、 财务分析和决策方法的应用
3、 案例分析和解决实际问题的能力
（三）评价标准
1、 知识掌握的准确性和完整性
2、 分析和解决问题的思路和方法
3、 语言表达和逻辑思维的清晰性
六、教材及参考资料
（一）教材
《公司金融学》，＿____主编，＿____出版社，＿____年出版。 （二）参考资料
1、 《公司理财》，斯蒂芬 A罗斯等著，机械工业出版社。
2、 《财务管理学》，荆新等主编，中国人民大学出版社。
3、 《公司金融案例》，朱武祥等主编，清华大学出版社。
七、课程资源开发与利用
（一）课程资源的开发
1、 结合实际案例，编写具有针对性和实用性的教学案例库。
2、 制作多媒体课件和教学视频，丰富教学资源。
（二）课程资源的利用
1、 引导学生充分利用网络资源，查阅相关文献和资料，拓展知识面。
2、 鼓励学生参与课程资源的建设和完善，提高学生的学习积极性和主动性。
以上是《公司金融学》的教学大纲，在实际教学过程中，可根据教学需要和学生的实际情况进行适当的调整和补充。
