苏教版四年级语文上册期末知识点复习

1 / 5 苏教版四年级语文上册期末知识点复习

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________分数：__________

一、填空题。（共30分）

1. 选字填空。

秤 称 从 丛 际 迹

______呼 ______前 边______

______杆 草______ 痕______

及 极 辛 幸 哄 洪

______时 ______苦 ______水

北______ ______运 ______骗

2. 按课文内容把下列句子重新排序。

______禹治水，三过家门而不入。

______洪水使人们生活痛苦。

______鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。

______禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。

3. 辩字组词。

综______ 萍______ 削______ 郑______

棕______ 苹______ 消______ 掷______

4. 按要求填空。

①“及”的笔顺是______，第二笔是______，组词______。

②“奶”的第五笔是______，共______画，读音是______，组词______。

③“巨”的笔顺是______，读音是______，组词______。

④“切”共______画，部首是______，它有两个读音______、______。

5. 比一比，选字组词。

木 禾 树______ ______苗 锄______

土 十 ______个 ______地 松______

力 刀 小______ ______气 用______

6. 选择划线字的正确读音。

好______（hǎo hào）客 转______（zhuǎn zhuàn）圈

盛______（shèng chéng）饭 号______（háo hào）叫

水分______（fèn fēn）

当______（dǎng dàng）作

灾难______（nán nàn） 哎呀______（ya yā）

2 / 5

7. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。

dòu dǒu

战斗 ______ 星斗 ______ 斗争______

斗志______

斗胆______

斗气______

dà dài

大______家都劝白求恩大 ______夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。

8. 给划线字选择正确的读音。

①我发______（fā fà）现洋娃娃的头发______（fā fà）是金黄色的。

②校门口正在铺______（pū pù）路，沿街的店铺______（pū pù）只好关门歇业。

③小明的作业做得______（de dé děi）太糟糕，得______（de dé děi）重新做。

④雪孩子救了______（le liǎo）小白兔，真了______（le liǎo）不起。

⑤洪水淹没______（méi mó）了村庄，乡亲们没______（méi mó）有家了。

9. 连一连。

走着______ 粮食

穿着______ 斗笠

戴着______ 山路

挑着______ 草鞋

10. 辨一辨，再组词。

跑______ 炮______ 今______ 令______

向______ 问______ 穿______ 窗______

二、综合练习题。（共30分）

1. 用钢笔描红。

奴 驻 蔽 犁 镰 洽

2. 根据拼音书写，要注意行款整齐。

“shēn wú yù hán yī，dù nèi jī。yūn dǎo le pá qǐ lái，

gēn shàng qù，zǒu dào sù yíng dì。”

3. 在方格中抄写诗句。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

3 / 5

4. 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观）

枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳

5. 正确、规范地抄写下面的字。

黑 迎 含 敬 留

6. 抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。

美好的环境要我们的双手创造！

7. 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

8. 照样子写句子。

①例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

狐狸吃完了整块奶酪。

②例：狐狸走过来。

狐狸大摇大摆地走过来。

灯光倒映在湖水中。

9. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。

学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！

10. 我能将下面的生字写得很漂亮。

点 我 万 还 您

三、阅读理解题。（共20分）

1. 阅读短文，完成练习。

清洁工

入春以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雨后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老

4 / 5 人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?

“五一”节的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……

（1）给下面划线的字填上正确的答案。

“熟悉”按音序查第一个字母是______；按部首查______，再查______画；应取下面第______种解释：①成熟；②程度深；③习惯，常见。

（2）这篇短文主要写了什么？

（3）用横线画出描写“我”内心活动的句子。此时我对老奶奶的情感是

______

（4）看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象______；来到她家，我见到的却是一位______。

（5）我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。

2. 阅读短文，完成练习。

驱车高速公路，我们不难发现路上弯道很多，为什么不取弯就直呢？那样不是更畅达？原来，高速公路过于平坦、笔直，司机容易产生精神疲劳，反应能力会随之减弱，极易发生交通事故。故而高速公路的直线段都被加以限制，设计了一些半径很大的弯道，以调节司机心理，减少车祸发生。

由高速公路的弯道，联想到人生之旅中的“弯道”。

生活中，我们总是祈祷着走一条直坦、通畅的人生路，一帆风顺、万事如意。然而这种想法恐怕只是一厢情愿。

人生的“弯道”是不以人的意志为转移的。人生不如意事十有八九，谁人能有幸不会遭遇一点儿“弯道”呢？贫穷、厄运、失败、困难、挫折、磨难，不时地困扰着我们。人生路漫漫，何曾有坦途啊！

再说，人生路上少了“弯道”，恐怕那人生是难以完满的。而经历“弯道”，跨越逆境，固然使人吃苦受累、呕心沥血，但却能使人赢得成功，造就伟业。这是因为，“弯道”起着磨炼意志，锻炼毅力，培养才干的作用。它是砥砺人才锋芒的刷石，是催人奋发图强的精神力量。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

走过高速公路的“弯道”并不难，而跨越人生的“弯道”却非易事。让我们勇敢地去直面和挑战种种人生的“弯道”吧。要坚信，扔过弯去，前面是太阳！

（1）给短文拟个恰当的题目。

（2）给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。

意：①思想，想法 ②心愿，愿望 ③意料，料想

意想不到______万事如意______

意志______

（3）用波浪线画出文中的过渡段。

（4）如何理解最后一段中画横线的句子？

（5）与“没有‘弯道’真的就那么好么？”意思相同的一句是（ ）

（6）假如你的朋友在生活中遇到了‘弯道’的困扰，请你联系全文想一想，安慰

5 / 5 一下他：______。

四、写作题。（共20分）

1. 请以《成长需要 》（掌声、压力）为题,写一篇习作。

提示:①要写自己的所见所闻,所感所想。②请句通顺,条理清楚,感情真实。

③不少于400字