苏教版八上生物第十五章 生物多样性及其保护第2节《保护生物多样性的艰巨使命》优教课件(共20张PPT)

1 第十四章 丰富多彩的生物世界

第一节 五彩缤纷的植物世界

1、藻类植物（藻类植物没有根茎叶的分化）

单细胞藻类：衣藻、硅藻；

多细胞藻类：水绵、紫菜、海带。

2、天气转暖后，池塘水逐渐变绿，这和藻类植物的大量繁殖有关，因为许多藻类植物的细胞中含有叶绿体（叶绿素）。

3、藻类植物的种类很多，大多生活在水里。它们的结构都比较简单，有单细胞的，也有多细胞的。

4、苔藓植物和蕨类植物

⑴苔藓植物

特征：苔藓植物没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，且茎、叶中没有疏导组织。

种类：葫芦藓、地钱。

应用：苔藓植物对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染的指示植物。

夏天阴湿的地面上的绿色的“地毯”就是苔藓植物。

⑵蕨类植物）

特征：蕨类植物不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织，因此能较好地适应陆地生活。蕨类植物叶片背面叶片背面褐色的囊状隆起是孢子囊，能产生一种特殊的生殖细胞————孢子。

种类：蕨、石松、满江红。 应用：煤是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。

⑶苔藓植物和蕨类植物不像大多数藻类植物那样必须生活在水中，但它们的生殖过程都离不开水，因此只适合生活在阴湿的环境中。

5.种子植物

（1）植物主要包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。

（2）种子植物包括裸子植物和被子植物两大类。

（3）种子植物是能产生种子的植物，种子植物包括裸子植物和被子植物两大类。

（4）裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。裸子植物多为木本植物，根、茎、叶都很发达，生殖过程不受水的限制，适合生活在多种环境中。

裸子植物的种类：松、杉、柏、苏铁。

（5）被子植物的种子外面有果皮包被。被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。

常见的植物大多是被子植物。

被子植物有玉米，水稻，小麦，白菜，茄，黄瓜，苹果，板蓝根。。。

（6）生活在陆地上的被子植物一般有发达的根系，以吸收更多的水和无机盐；

苏教版 十字中学 八年级生物上册总复习2013版

1 十字中学2014年下期八年级生物期末总复习资料（苏教版）

第十四章 丰富多彩的生物世界

第一节、五彩缤纷的植物世界

单细胞藻类：

、

、等；

多细胞藻类： 、 、 （大型藻类）。

特征：结构比较简单，没有 、 、 的分化，大都生活在 。

应用：饵料、食用、中药材。

常见习题：天气转暖，池水变绿，这与 有关。

危害：赤潮、水华。

特征：一般只有矮小的 和 ，没有根，并且茎、叶中没有 。

种类： 、 等。

应用：监测 ，水土保持。

特征：有真正的 、 、 ，体内还具有输导组织。

种类： 、 、 、 。

应用：能源（ 和石油）、药用、饲料、肥料。

常见考点：苔藓植物和蕨类植物的 都离不开 ，因此，它们生长在阴暗潮湿的环境中。

裸子植物种子 ，没有 包被。

裸子植物 裸子植物的种类： 、 、 以及 、 等。

生殖过程不需要水。我国有“裸子植物的故乡”之称。

种子外面有 包被。如 、 、 、 。

1 人教版2023初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护易混淆知识点 单选题 1、2021年7月，大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降级为“易危”。这表明我国野生动物生活环境得到了有效改善。保护生物多样性的最有效措施是（ ） A．就地保护B．建立动物繁育中心 C．完善法律法规D．建立基因资源库 答案：A 分析：保护生物多样性的主要措施 （1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 （2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 （3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。 （4）加强法制和教育管理。 保护生物多样性最为有效的措施是就地保护，建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。 故选A。 2、小丽在对老师给出的几种动物进行分类时，把蚯蚓、沼虾、蜗牛、蜥蜴归为一类，把家鸽、孔雀、河马黑猩2 猩归为另一类。她这样分类的依据是 A．体内是否有脊柱B．体温是否恒定 C．生活环境D．经济价值 答案：B 分析：动物根据生活环境分为水生动物和陆生动物；根据生殖方式分为卵生动物和胎生动物；根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物；根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。 家鸽、孔雀属于鸟类；河马、黑猩猩属于哺乳动物，都是恒温动物。蚯蚓属于环节动物，河虾属于节肢动物、蜗牛属于软体动物、蜥蜴属于爬行动物，他们都属于变温动物，因此分类的依据是体温是否恒定，A、C、D错误，B正确。 故选B。 3、对被子植物进行分类时，分类的重要依据是（ ） A．根、茎、叶B．花、果实、种子C．根、叶、果实D．种子、花、叶 答案：B 分析：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，据此解答。 被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。 故选B。 4、安邦河湿地是省级自然保护区，保护区内植被丰富，鱼鸟众多，这体现了（ ） A．生物种类的多样性B．基因的多样性 C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性 答案：A 3 分析：生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 A．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，体现了生物种类的多样性，因此题干中“保护区内植被丰富，鱼鸟众多”，这体现了生物种类的多样性，A正确。 B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，B错误。 C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异等，C错误。 D．生物数量的多样性不属于生物多样性，D错误。 故选A。 5、同学们给校园植物挂牌。从分类的角度看，标牌上应写的最小分类单位是（ ） A．目B．科C．属D．种 答案：D 分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 生物分类单位生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，因此同学们给校园植物挂牌。从分类的角度看，标牌上应写的最小分类单位是种，D正确。 故选D。 6、2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了（ ） A．生物种类的多样性B．基因的多样性 C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性 4 答案：B 分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，解答即可。 A．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，A不符合题意。 B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的。袁隆平团队培育的“巨型稻”，是利用杂交育种的方法，是利用基因重组的原理培育出来的，利用了水稻基因的多样性，B符合题意。 C．生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性，C不符合题意。 D．生物数量多样性不属于生物多样性包含的内容，同种生物的数量多，但它们的遗传物质相似，与培育生物新品种无关，D不符合题意。 故选B。 7、下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（ ） A．遗传多样性是生物多样性最直观的体现 B．物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏 C．屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的潜在价值 D．2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护 答案：B 分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 A．生物多样性最直观的体现是物种多样性，A错误。 B．人类活动引起的生态环境破坏，使动物物种的灭绝速度逐渐加快，B正确。 C．被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值。因此，屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的直接价值，C错误。 D．2020年起长江实行十年禁渔属于就地保护，D错误。 5 故选B。 8、2021年的5月22日是“国际生物多样性日”，主题是“呵护自然，人人有责”。目前，我国各地已建立了许多自然保护区，以更好的保护生物多样性，下列有关描述错误的是（ ） A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 B．自然保护区是“天然基因库”，是“活的自然博物馆” C．濒危生物可采用迁地保护 D．保护生物多样性就是保护物种的多样性 答案：D 分析：（1）生物的多样性；生物圈内所有的植物，动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 （2）保护生物多样性的主要措施：①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。图加强法制和教育管理。 A．建立自然保护区又叫就地保护，是保护生物多样性最为有效的措施，A正确。 B．自然保护区保存许多物种和各种类型的生态系统是“天然基因库”，可以向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所是“活的自然博物馆”，B正确。 C．迁地保护指把某些濒危物种迁出原地移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。进行特殊的保护和管理，濒危生物不适应当前生存环境，可采用迁地保护，C正确。 D．保护生物多样性就是保护物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，D错误。 故选D。 9、在生物分类的等级单位中，最小和最大的分类单位分别是（ ） A．种、门 6 B．种、界 C．纲、种 D．科、界 答案：B 分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 故选B。 10、有关生物分类的说法错误的是（ ） A．“种”是最基本的分类单位 B．娃娃鱼在分类上属于鱼纲 C．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种 D．花、果实、种子是被子植物分类的重要依据 答案：B 分析：生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 生物分类的等级单位：①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。 A．“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，A正确。 B．娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物，B错误。 C．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，C正确。 7 D．在被子植物的分类中，花、果实、种子往往是分类的主要依据，D正确。 故选B。 11、下列各项中，能满足图中关系的是（ ） A．a细菌，b乳酸菌，c酵母菌B．a神经系统，b中枢神经系统，c脊髓 C．a血液，b激素，c维生素D．a水螅，b腔肠动物，c无脊椎动物 答案：B 分析：图中图片的含义是：a包含b，b包含c。 A．细菌、酵母菌是并列关系，细菌包含乳酸菌，A不符合题意。 B．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的组成如图： B符合题意。 C．血液里面有激素、维生素，维生素不属于激素，C不符合题意。 D．无脊椎动物包含腔肠动物，腔肠动物包含水螅，D不符合题意。 8 故选B。 12、我国培育的菊花品种繁多，如花色有黄、白、红、紫等，这体现的是（ ） A．细胞多样性B．遗传多样性C．物种多样性D．生态系统多样性 答案：B 分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。菊花品种繁多，如花色有黄、白、红、紫等，这体现的是，这体现了遗传多样性。 故选B。 13、如图是生物分类部分图解，其中①②③依次代表的生物正确的是（ ） A．苹果树、酵母菌、流感病毒 B．草履虫、青霉菌、乙肝病毒 C．玉米、蘑菇、乳酸菌 9 D．小麦、醋酸杆菌、乙肝病毒 答案：D 分析：分析题中的分类索引可知，①内有叶绿体，应该是绿色植物。②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物。③无细胞结构，应该是病毒。 A．苹果树属于绿色植物，细胞内有叶绿体，有细胞核；酵母菌属于真菌，有成形的细胞核；流感病毒属于病毒，A错误。 B．草履虫属于动物；青霉菌属于细菌；乙肝病毒属于病毒，B错误。 C．玉米属于植物；蘑菇属于真菌，有细胞核；乳酸菌属于细菌，是单细胞生物，C错误。 D．小麦属于绿色植物，细胞内有叶绿体，细胞核；醋酸杆菌属于细菌，无成形细胞核；乙肝病毒属于病毒，无细胞结构，D正确。 故选D。 14、我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾新药青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和菊花同科不同属，青蒿和棉花同纲不同目。下列说法正确的是 A．目是题干中提到的最小分类单位B．青蒿与菊花的共同特征比与棉花的多 C．菊花与棉花之间没有共同特征D．青蒿与棉花的亲缘关系比与菊花的近 答案：B 分析：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。 B．分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多。所以，根据“青蒿和菊花同科不同属，青蒿和棉花同纲不同目”可知：青蒿与菊花的共同特征比与棉花的多，青蒿与棉花的亲缘关系比与菊花的远，B正确、D错

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苏教版七年级生物中考重点知识点总结

八年级上册

第5单元 生物的多样性 第14章 丰富多彩的生物世界

一、 生物的分类。⒈生物分类的依据：生物的形态结构、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等。⒉生物分类的等级 ⑴分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。 ⑵种是指形态结构和生理功能上表现相似，生态分部基本相同的一群生物。⑶在生物分类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，亲缘关系越近。二、五彩缤纷的植物世界。1、澡类植物：无根茎叶的分化，无输导组织。 分类

单细胞藻类：衣藻、硅藻；

多细胞藻类：紫菜、海带、水绵（最早释放氧气）、石花菜（做琼脂）。应用：饵料、食用、中药材。危害：赤潮（藻类植物疯长）。⒉苔藓植物和蕨类植物。⑴苔藓植物。特征：一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎、叶中没有疏导组织。种类：葫芦藓、地钱。应用：检测空气污染，水土保持。

⑵蕨类植物（由水生过渡到陆生的植物）。特征：不仅有正真的根、茎、叶，而且在体内还具有疏导组织，能较好适应陆地生活。叶片背后有孢子囊（孢子是生殖细胞）。种类：石松、蕨、桫椤。应用：能源（煤和石油）、药用、饲料、肥料。⑶苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水。 ⒊种子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不需要水。裸子植物种子裸露，无果皮，被子植物种子有果皮包被。

裸子植物的种类：松、杉、柏以及银杏、苏铁。被子植物在现存植物中占据对优势。

被子植物 陆生：根系发达

水生：体内有气道（用于呼吸）⒋我国的珍稀植物。 国家一级保护植物：桫椤、水杉、金花茶、珙桐。国家二级保护植物：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧。

一、 千姿百态的动物世界。 ⒈无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱。⒉无脊椎动物无脊椎动物约占动物种数的95%，在整个动物界都占绝对优势。包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。（1）腔肠动物。特征：器官简单，身体中央有消化腔，有口无肛门。种类：水螅、海葵、珊瑚。(2)扁形动物。特征：身体扁平，有口无肛门，没有呼吸系统和循环系统。种类：涡虫、吸虫、绦虫。(3)线形动物特征：身体呈线形，不分节，有口有肛门。