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非谓语动词考点易错点的总结

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非谓语动词考点易错点的总结

一、单项选择非谓语动词

1．It didn’t take a long time for the connection between the missing money and our partner’s

new car ______.

A．to make B．to be made C．making D．being made

【答案】B

【解析】

本题考查非谓语动词的用法。句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。题干用了一个句型“It＋takes/took＋时间段＋for＋sb．＋不定式”，表示“某人干某事花费了多长时间”，the connection和make之间是被动关系，因此，用不定式的被动形式。故选B。

【名师点睛】

汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍，要克服这种障碍，必须理解动作和动作对象之间的语态关系。本题考查的是短语make connection, make是谓语，connection作make的宾语，此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。

2．In Australia, many road signs are now both in English and Chinese, ______ it easier for

Chinese tourists to travel.

A．making B．made C．make D．makes

【答案】A

【解析】考查状语从句。在澳大利亚，许多路标都是用英文和中文同时标识，使中国游客去旅游更加容易。根据与前面一句用逗号隔开，没有连词，故判断此空用非谓语动词，根据与主语是主动关系，故用动词-ing形式，用来修饰和补充上一句话，故选A。

3．115．______ his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother’s Day.

A．Expressing B．Expressed C．To express D．Having expressed

【答案】C

【解析】考查动词不定式。句意：为了表达他的爱，克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了一条感谢信。用不定式表目的，故选C。

4．A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour.

A．to leave B．left C．leaving D．leave

【答案】C 【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知，空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。故选C。

5．At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Boston and

__________what to do about his future.

A．living; wondering B．lived; wondering

C．lived; wondered D．living; wondered

【答案】A

【解析】

试题分析：现在分词做伴随状语，At the age of 29,D was a worker.这是完整句子,所以后面要用分词结构. 有and,显然是两个并列分词. 主要注意用现在分词，现在分词的主语就是主句的主语，它们之间的关系是主动关系。用现在分词做状语，DAVE在29岁时是一名工人，住在一间小公寓里，不知道未来会如何。选A。

考点：考查现在分词做状语

点评：现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系：如果动词和逻辑主语是被动关系，用过去分词，如果动词和逻辑主语是主动关系，用现在分词。

6．I remembered _____ the door before I left the office, but forgot to turn off the lights.

A．locking B．to lock C．having locked D．to have locked

【答案】B

【解析】

考查非谓语动词。ACD三个选项都表示动作已经完成。只有B选项表示尚未做。句意：我记得离开办公室前要锁门的，但是却忘记了要关灯。remember doing="remember" having

dong="remember" to have done.

7．While waiting for the opportunity to get , Henry did his best to perform his duty.

A．promote B．promoted

C．promoting D．to promote

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”，如“get burnt”被烫伤，get

paid获得报酬；本句中的get promoted获得提拔。句意：在等待着背提拔的机会的时候，Herry全力以赴地尽好自己的责任。故B正确。

8．Tom took a taxi to the airport, only _____ his plane high up in the sky. A．finding B．to find C．being found D．to have found

【答案】B

【解析】

试题分析：考查不定式做结果状语。句意：Tom打的去了机场，结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。不定式做状语时表示意料之外的结果。结合句意可知本题是一种意料之外的结果，故B正确。

考点：考查不定式做结果状语

9．（天津）I didn't mean ___________anything but the ice cream looked so good that I

couldn’t help_______ it.

A．to eat；to try B．eating；trying

C．eating；to try D．to eat； trying

【答案】D

【解析】考查短语固定搭配。句意：我不打算吃任何东西，但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。固定短语短语mean to do（打算做），couldn’t help doing忍不住做。故选D。

点睛：本题考查动词短语固定搭配。同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义，本题需要区分“mean to do打算做”与“mean doing意味着做”和“can’t help to do sth.不能帮助做”与“couldn’t help doing忍不住做”之间的含义。

10．I looked up and noticed a snake ______ its way up the tree to catch its breakfast.

A．to wind B．wind C．winding D．wound

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：我抬头向上看，注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早餐。分析句子可知，wind its way作宾语补足语，winding its way与宾语snake之间为主动关系且此动作正在进行，故选C。

11．(·陕西高考)I still remember________to the Famen Temple and what I saw there.

A．to take B．to be taken

C．taking D．being taken

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remember to do

sth.“记得要做某事(该动作未发生)”；remember doing sth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。依据后文的“what I saw there”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选being taken。故选D。

12．The park was full of people, ________ themselves in the sunshine.

A．having enjoyed B．enjoyed

C．enjoying D．to enjoy

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：公园里挤满了人，在阳光下尽情享受。enjoy和前面没有连接词，和句子主语之间是主动关系，所以用现在分词做伴随状语。故选C。

13．____ their hats into the air, the fans of the winning team let out loud shouts of victory.

A．To throw B．Thrown C．Being thrown D．Throwing

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

考查现在分词做状语。句意：获胜球队的粉丝把帽子扔到天空，他们发出胜利的欢呼。分析句子结构可知，逗号前的部分充当状语，故用非谓语动词，the fans和throw是主动关系，故用现在分词形式，故选Ｄ。

14．________on this report，the English government decided to ask Captain James Cook to go

and look for this continent.

A．Having based B．Basing

C．Based D．To be based

【答案】C

【解析】

考查非谓语动词。be based on以……为基础。在句中作状语，故用其based。选C。

15．（北京）The national park has a large collection of wildlife, _________ from butterflies to

elephants.

A．ranging B．range

C．to range D．ranged

【答案】A

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高考非谓语动词总结以及易错点

高考非谓语动词总结以及易错点

高考非谓语动词总结以及易错点

一、单项选择非谓语动词

1．I looked up and noticed a snake ______ its way up the tree to catch its breakfast.

A．to wind B．wind C．winding D．wound

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：我抬头向上看，注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早餐。分析句子可知，wind its way作宾语补足语，winding its way与宾语snake之间为主动关系且此动作正在进行，故选C。

2．Shortly after suffering from a massive earthquake and ________ to ruins, the city took on a

new look.

A．reducing B．reduced C．being reduced D．having reduced

【答案】C

【解析】

【详解】

考查动名词的被动语态。句意：就在遭遇一场大地震被夷为平地之后不久，这个城市呈现了新的面貌。此句中的“after”是介词，后面需要动名词，而且城市是被夷为平地，所以用动名词的被动语态。故选C项。

3．They might just have a place ________ on the writing course— why don’t you give it a try?

A．leave B．left C．leaving D．to leave

【答案】B

【解析】

此处left过去分词作定语修饰a place，被留下的留给写作课程的地方（机会）。句意：他们可能还有个学习写作课的机会，你为什么不试一试呢？

【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。

4．Simon made a big bamboo box the little sick bird till it would fly.

初中非谓语动词的考点总结

初中非谓语动词的考点总结

初中非谓语动词的考点总结

非谓语动词是英语中的一个重要语法点，初中阶段也是研究非谓语动词的关键时期。下面是几个初中非谓语动词的考点总结：

1. 不定式（infinitive）

- 用途：表示目的、原因、结果，作主语、宾语和表语。

- 形式：to + 动词原形。

- 例句：To learn a foreign language is important.

- 注意：常和动词agree, decide, hope, promise, want等连用。

2. 动名词（gerund）

- 用途：作主语、宾语和表语。

- 形式：动词原形 + -ing。

- 例句：Swimming is my favorite hobby.

- 注意：常和动词admit, avoid, enjoy, finish, practice等连用。

3. 现在分词（present participle）

- 用途：表示主动、进行中的动作，作状语、表语和定语。

- 形式：动词原形 + -ing。 - 例句：The girl singing in the park is my sister.

- 注意：常和动词catch, hear, see, watch等连用。

4. 过去分词（past participle）

- 用途：表示被动、已完成的动作，作状语、表语和定语。

- 形式：动词过去分词形式。

- 例句：The broken glass needs to be cleaned up.

- 注意：常和动词broken, eaten, seen, taken等连用。

以上是初中非谓语动词的基本考点总结，希望对您的学习有所帮助。

非谓语动词考点总结归纳

非谓语动词考点总结归纳

非谓语动词考点总结归纳

非谓语动词是英语语法中的重要部分，包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。在句子中，非谓语动词不充当主谓宾等主要成分，而是在句子中起到修饰、补充、强调、并列等作用。以下是非谓语动词的常见考点总结和归纳：

1. 非谓语动词作主语或宾语：动词不定式和动名词可以作为句子主语或宾语，而分词则只能作宾语。这种句型通常具有主语被动的语气，如"It's no use crying over spilt milk"（为洒了的牛奶哭泣是没有用的）。

2. 原因状语从句的省略：原因状语从句中如果主语和主句主语一致，可以省略成分，转化为非谓语动词短语作为从句。如“Because he was ill, he couldn't come"（由于他病了，他不能来），可以省略成分转化为“Being ill, he couldn't come”（病了，他不能来）。

3. 动词不定式的主被动和完成式：动词不定式有主动和被动两种形式，因此可以表示主被动关系，如"To have tea or to be

had tea?（喝茶还是被喝茶？）。此外，还可以用完成式表示动作已经完成，如"I am happy to have finished my homework"（我很高兴完成了我的作业）。

4. 動名詞所表示的時態：動名詞表示的时间和现在分词可以通过简单地分析句子中动词的时态来确定。如“Tom enjoys

playing tennis”（汤姆喜欢打网球）中playing tennis表示的是一个经常性的动作，而“Tom is playing tennis now”（汤姆现在正在打网球）中playing tennis则表示现在正在进行的动作。

5. 分词作定语：现在分词和过去分词经常用作定语修饰名词，如shining stars（闪闪发亮的星星）、a book written by

Hemmingway（海明威写的一本书）。

高考非谓语动词总结以及易错点 2

高考非谓语动词总结以及易错点 2

高考非谓语动词总结以及易错点

一、单项选择非谓语动词

1．(北京)___________the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early.

A．Catching B．Caught

C．To catch D．Catch

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：为了赶上早班的飞机，我们提前叫了出租车并且起得很早。这里逻辑主语是we，空中用不定式作目的状语，表示提前交出租车并且早起的目的。故选C。

【名师点睛】

此题应抓住逻辑主语与从句的关系，然后从句意中看出句子中缺少的成份，可以知道这里用不定式做目的状语，意思是“为了…”，学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份，才可以做好此类题。

2．The press should expand its influence in international public opinion to make China’s voice

better ______ in the world.

A．hearing B．to be heard

C．hear D．heard

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：新闻应该扩大其在国际舆论中的影响力，使中国的声音更好地在世界上被听到。“中国的声音”与“听到”之间是被动关系，用make sth. done结构，故选D。

3．I’m afraid that I can’t attend Tom’s wedding party ______ next weekend.

A．to be held B．being held

C．held D．is to be held

【答案】A

【解析】

试题分析：考查非谓语动词作定语。句子中已经有了谓语can't attend，故此处应填非谓语动词，首先排除D。hold与party构成被动关系，但ABC答案均表被动。因此再根据时间状语next weekend可确定填不定式表将来，故选A。考查非谓语动词作定语时，要注意看与所修饰名词之间的关系，判断是主动还是被动。同时还要注意从时间上判定，不定式作定语表将来，现在分词表进行，过去分词表完成。