A（B）级考试通用语法
第一节 时 态
【考试要点】
英语中的时态是一种用来表示各种时间和动作状态的动词形式。在B级考试中，主要考核判断时态及各种时态的形式。
根据历年考题，主要考点归纳如下：
⑴ 动词在给出的特定时间或相应语境的句中充当谓语动词时的限定形式；
⑵ 主动语态表示被动含义的结构，如：want/need+doing；
⑶ by或 by the time 引导的时间状语从句，主句用将来完成时或过去完成时。
【复习内容】
时态有四个主要部分：现在、过去、将来、和过去将来。动作状态也有四种：一般、进行、完成和完成进行。将这些时间与动作组合在一起构成以下时态：
时态 表示的状态 用法
1 一般现在时
I work. 表示经常发生的动作或存在的状态，也可表示客观真理或科学事实。 以动词原形表示，主语为第三人称单数时，谓语动词加-s或-es
例：① I leave home for school at 6:30 every morning.
② The earth moves around the sun.
注意：在以if，as long as，unless，even if等引导的条件状语从句和以when，as soon as，after，before，as引导的时间状语从句中，用一般现在时态表示将来。例如：
① If you don’t go away at once，I will send for a policeman.
② When you come tomorrow，I will tell you the news.
③ I’ll give it to her before she leaves.
2 一般过去时
I worked. 表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。 谓语动词用过去式（V.-ed或特殊形式）
例：① Where did you go yesterday?
1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 高等学校英语应用能力考试AB级介绍
1.什么是英语应用能力AB级考试？
全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）简称英语应用能力考试,分为AB两个级别。B级为高职高专学生应达到的最低标准要求，B级标准略低于A级，是过渡性要求。AB级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次（四六级考试的第二天）。
2．英语应用能力AB级证书有用吗？
AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，我省这几年大面积铺开，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。
3.怎样做出一个适合自己英语能力水平的选择？
四级考试大纲规定学生应掌握的词汇量约为4500以上，而AB级的词汇量要求分别为3400和2500。另外，四六级尤其强调词汇量，而AB级则注重基础的语法结构和应用能力。我们现在所使用的高职高专英语教材注重语法结构和应用能力的培养，紧扣AB级考试的基本要求，这就成为我们参加AB级考试的优势。
4.我能通过AB级吗？
只要努力，一定能过。我校大英部在坚持培养同学们的英语应用能力的同时，将加强同学们的应试能力。首先在课堂上增加习题练习；其次利用课外时间开设英语应用能力AB级考试辅导班；在AB级考试前，对参加AB级考试的同学进行集中辅导，全面提高学生的水平。只要努力，一定能过。
高等学校英语应用能力考试概述
高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等专科教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。相当于1998年以前举办的“高校专科英语二级考试”或“高校专科英语三级考试”。
高等学校英语应用能力考试分A、B两级，Ａ级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。我省目前只组织了Ａ级考试。 2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 参加“高等学校英语应用能力考试”取得60分以上（含60分）为考试成绩合格，颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书。
英语ab级知识点总结
AB级知识点是初级的英语知识点，适用于英语学习初学者。在AB级知识点中，学习者将学习一些基本的语法知识、常用词汇和简单的语言运用技巧。以下是AB级知识点的总结：
I. 基本语法知识
1. 词类：名词、形容词、动词、副词、代词、冠词、介词等基本词类。
2. 句型：肯定句、否定句、疑问句、祈使句等基本句型。
3. 时态：现在时、过去时、将来时、完成时等基本时态。
4. 冠词：定冠词(the)和不定冠词(a/an)的用法。
5. 介词：表示时间、地点、方向等概念的常见介词的用法。
II. 常用词汇
1. 常见动词：be、have、do、go、come、want、like、need等基本动词。
2. 基本名词：person、family、house、friend、food、school、job等基本名词。
3. 基本形容词：big、small、good、bad、happy、sad、beautiful、ugly等基本形容词。
4. 基本副词：well、fast、slowly、hard、easily、never、always等基本副词。
III. 语言运用技巧
1. 会话技巧：学习如何用简单的语句进行日常生活用语的交流。
2. 写作技巧：学习如何用简单的语句进行日常生活用语的书面表达。
3. 听力技巧：学习如何听懂简单的口语对话和日常用语的交流。
IV. 练习方法
1. 多读多写：通过大量的阅读和书面作文练习，加深对AB级知识点的理解和掌握。
2. 口语练习：多参与英语口语训练，提高口语表达能力。
3. 听力练习：多听英语录音和口语对话，提高听力水平。
V. 常见错误
1. 词汇拼写错误：容易混淆的单词和拼写错误需要特别注意。 2. 时态错误：容易混淆现在时和过去时、一般时和进行时的用法。
3. 冠词错误：容易忽略不定冠词和定冠词的用法。
总结：AB级知识点是初学者英语学习的基础，学习者需要通过大量阅读、写作、口语和听力训练来加强对AB级知识点的掌握，并且要注意避免常见的语言错误。只有通过不断的实践和练习，才能真正掌握AB级知识点，达到熟练应用的水平。
英语AB级考试要点
PART I
对于听力
1 section A和section B的五个听力题目，首先看四个选项的相同和不同处，大概了解一下听力对话的内容 ，比较有方向性 。在注意听对话的关键词 听到哪个单词 找有这个单词的选项(90%是对的 ，剩下的再仔细判断一下）
2 section C 难度相对较大 要求填写单词 所以不仅要听出单词 要得要正确的写出，但是要求写的单词不会超过三个 所以在第一遍时要听出五个问题的大概内容 ，第二遍正确写出 ，最后检查单词的拼写和语法要求 比如单复数，形容词和副词之类。
PART II
3 section A 有是个句子 要求选择正确单词的形式，正确的时态（过去时，现在时，现在完成时，尤其过去完成时 考的频率最高，仔细看书上相关内容，实在不行背两个例句） 下面说几个技巧
（1）对于时态选择 先找主句 再找从句 ，如果主句是过去时，则从句必然为过去某一时态（过去时，过去完成时，过去完成进行时等），
例：She was quite sure that she ____ the door before she left the office.
A. will lock B.would lock C.has locked D.had locked
首先That 前面是主句 所以从句必然填过去的某一形式 所以排除A B和C 剩下D 就是答案了 （would 也表示将，将会 。表示想做某事 或认为某事会发生）
（2）疑问代词的选择
例：In fact,there are different reasons ___ people are working long hours.
A where B which C why D how
首先明白句子的意思 带入法 将每个单词带入句子 看是否符合逻辑 （基本可以排除A，D，剩下B和C
