五年级上册数学一课一练-第三单元第2课时 除数是整数的小数除法(2) 青岛版(含答案)

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全册同步练习

（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）

第1单元 小数乘法

第1课时 小数乘整数

一、填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（ ）×（ ）。

4.8×4＝（ ）+（ ）+（ ）+（ ）。

2. 0.57×6的积是（ ）位小数。

3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（ ）倍。

4.0.52扩大到原来（ ）倍是52。86缩小到原来的（ ）是0.086。

二、口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝ 0.6×7＝

0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝

三、竖式计算我能行。

0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝

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四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多

少钱？

五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？

第1单元 小数乘法

第2课时 小数乘小数（1）

一、填一填。

1. 5.46×0.34的积中有（ ）位小数。8.04×4.5的积中有

（ ）位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（ ）倍，要得

到原来因数的积，小数点应向（ ）移动（ ）。

二、用竖式计算。

3.2×4.3 = 5.4×4.5 = 0.28×0.06 =

76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=

三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？ 精品文档 用心整理

《小数除法 》习题

1、填一填

（1）已知两数的积是4.8，其中一个乘数是3，另一个乘数是（ ）。

（2）（ ）×13=59.8 54.4÷（ ）=16

（3）下面算式的商大于1的，在（ ）里面画“△”，小于1的画“○”

15.87÷20（ ） 126÷28（ ）

0.56÷4（ ） 7.98÷8（ ）

（4）铺一段公路，上午工作5小时，铺路164.5米，每小时铺路（ ）米。

（5）一辆货车5小时行驶了421.6千米，平均每小时行驶（ ）千米。

（6）344厘米=（ ）米； 2503克=（ ）吨

（7） 4×（ ）=122 4×（ ）=54.4

14×（ ）=16.8 16×（ ）=25.6

（8）3.5是（ ）的5倍，3.5是5的（ ）倍。

（9）48.67÷49的商的最高位是（ ）。

2、判断下面各题，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。

（1）用竖式计算除法时，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 （ ）

（2）在除法中，每求出一位商，余下的数一定要比除数小。 （ ）

（3）当被除数的小数部分某一位不够除时，要在商的相应位置上写0． （ ）

（4）将7.2÷1.56转化成除数是整数的除法，应该把除数和被除数都扩大到原来的10倍。 （ ）

（5） 3.5÷0.1与3.5×10的结果一样大。 （ ）

（6）一个数除以0.001，就等于把这个数扩大100倍。 （ ）

1 小数除法学习单1

一、复习旧知

（一）填空

1、0.32里面含有32个（ ）

2、1.2里面含有12个（ ）

3、0.25里面含有（ ）个百分之一

4、2.4里面含有（ ）个十分之一

5、8里面含有（ ）个十分之一

二、自主探究

（一）自学活动1：解决自己提出的有关小数除以整数的问题。

1．写出计算过程。

2．小组交流。

3．全班交流。

（二）自学活动2：

1．观察、思考：

小数除以整数与整数除以整数有什么联系和区别？

2．小组讨论、填空

(1) 小数除以整数与整数除以整数的联系是（ ）。

(2) 小数除以整数与整数除以整数的区别是（ ）。

3.全班交流：

4.小结：

（三）自学活动3：

1、自主探究P18（2）

2、独立计算

3、小组交流解决问题。

4、小结：

组织学生对今天所学的知识质题答疑．:

三、达标检测：

（一）列竖式计算

42.84÷7 10÷8

（二）列式计算．

1．把86.4平均分成24份，每份是多少？

2．64.6是17的多少倍？

（三）应用题

一台拖拉机5小时耕3.55公顷地，平均每小时耕多少公顷？

四、自我总结

通过今天的学习，我学会了 ，以后我会 在

方面更加努力的。 2 小数除法学习单2

一、复习旧知

1. 口算。

3.22=1.6 5.64=1.4 4.53=1.5

7.23=2.4 7.77=1.1 12.63=4.2

2．说一说小数除以整数的计算方法是：

集体交流

二、自主探究

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. 可修编 第一单元 小数乘法

１.小数乘整数

年班

一、认真思考填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（ ）×（ ）。

4.8×4＝（ ）+（ ）+（ ）+（ ）。

2. 0.57×6的积是（ ）位小数。

3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（ ）倍。

4. 0.52扩大（ ）倍是52。

86缩小为原来的（ ）是0.086。

5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（ ）。

6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（ ）元。

二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×” ）

1. 一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。 （ ）

2. 7.35×4的积是一位小数。 （ ）

3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。 （ ）

4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。 （ ）

5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。 （ ）

三、聚精会神算一算。

1. 我会口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝ 0.06×7＝

0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝

2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。

280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝