新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结

新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结

新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结

一、读读写写

这一部分列举了一些常用的形容词和动词，包括洋溢、围墙、隆冬、孤独、训斥、覆盖、凝视、冷酷、愉快、拆除、剩下、伐木、告示牌、火辣辣、煤油灯、鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开等。

二、读读记记

这一部分列举了一些常用的词语，包括脸颊、彼此、铁锹、树杈、诧异、麦子、义务、木匠、木偶、表情、愣住、拽住、温柔、撒谎、魔杖、笑嘻嘻、兴冲冲、毛茸茸、枯枝败叶、勤勤恳恳、蹦蹦跳跳、可怜巴巴等。

三、词语累积

这一部分列举了一些常用的词语，包括AABC式词语（瑟瑟发抖、XXX可怜、振振有词、格格不入、历历在目）、ABB式词语（笑嘻嘻、兴冲冲、毛茸茸、火辣辣）、ABCC式词语（可怜巴巴、生气勃勃、得意洋洋）、含有近义词的成语（枯枝败叶、左顾右盼、狂风暴雨、惊天动地）、形容勤劳的词语（勤勤恳恳、吃苦耐劳、不辞劳苦）、形容表情的成语（龇牙咧嘴、挤眉弄眼、眉飞色舞）、有关笑的四字成语（眉飞眼笑、捧腹大笑、谈笑风生、喜眉笑眼、喜笑颜开）等。

四、多音字

这一部分列举了一些常用的多音字，包括钻（zuān钻研\zuàn钻石）、尽（jǐn尽管\jìn尽力）、倒（dǎo倒下\dào倒立）、背（bēi背包\bèi背书）、盛（shèng盛装\chéng盛开）、调（tiáo调皮\diao调整）、相（xiàng相信\xiāng相遇）、要（yāo需要\yào要求）、答（dá回答\dā打电话）、彼（bǐ彼此\bì彼岸）、酷（kù酷热\kè酷毙）、搜（sōu搜寻\sōu搜集）、冷（lěng冷静\lèng冷藏）、杖（zhàng拐杖\zhèng魔杖）、媒（méi媒介\méi媒人）、波（bō波浪\bó波动）、醋（cù醋味\cōng催化）、瘦（shòu瘦弱\shōu瘦身）等。

五、形近字 这一部分列举了一些易混淆的形近字，包括充（chōng充足\chòng充电）、牌（pái扑克牌\pǎi名片）、训（xùn训练\xún讯问）、折（zhé折叠\zhē折磨）、代（dài代表\dài代替）、茸（róng茸毛\róng荣幸）、允（yǔn允许\yùn允诺）、脾（pí脾气\pī脾胃）、驯（xún驯服\xùn训练）、拆（chāi拆开\chài拆迁）、伐（fá伐木\fèi罚款）、耸（sǒng耸立\sōng耸肩）、怜（lián怜悯\liǎn怜爱）、仗（zhàng打仗\zhèng依仗）、煤（méi煤炭\mèi煤色）、彼（bǐ彼此\bì彼岸）、酷（kù酷热\kè酷毙）等。

六、词语搭配

这一部分列举了一些常用的词语搭配，包括漂亮的花园、欢乐的笑声、刺骨的寒风、漫长的严冬、明媚的阳光、宽大的脸颊、宽阔的出口、清澈的泉水、欢快地游戏、尽情地玩耍、静静地流着、拼命地逃跑、强健有力的青年、枝繁叶茂的大树、孤独地度过严冬天等。

七、近义词

这一部分列举了一些近义词，包括洋溢——充满、破损——破旧、训斥——斥责、凋谢——枯萎、突然——忽然、清澈——清亮、融化——融解、神奇——神秘、热闹——喧闹、灵活——敏捷、经营——管理、富裕——富有、仓皇——慌张、著名——有名、允许——准许、裹着——包着、增添——增加、凝视——注视、绽出——长出、冷酷——冷漠、彼此——互相、诧异——吃惊、拽住——抓住、孤独——孤单等。

八、反义词

这一部分列举了一些反义词，包括喧闹——安静、训斥——表扬、冷酷——热情、简单——复杂、附近——遥远、寒冷——温暖、亲热——冷淡、灵活——呆板、温柔——凶恶、盛夏——寒冬、热情——冷酷、漂亮——丑陋、荒凉——繁华、允许——禁止、宽阔——狭窄、谦虚——骄傲、茂密——称疏、融化——凝固、愤怒——愉快、撒谎——诚实、神奇——平凡、疏通——堵塞、训斥——表扬等。

自己的任性和冷酷导致了花园的凋谢和孩子们的离去。这句话表现出了巨人对自己的深深自责和悔恨，也提醒我们不要让自己的负面情绪影响他人和自己的幸福。

3、抱住了那个孩子，巨人感到自己的心里充满了温暖。

这句话描述了巨人醒悟后对待孩子的态度，他抱住孩子，感受到了自己内心的温暖和善良。与之前无情地驱赶和冷酷地训斥形成了鲜明的对比。这也告诉我们，当我们意识到自己的错误时，及时改正并表达出真诚的歉意，可以让自己和他人都感到更加幸福。

4、快乐应该和大家分享。

这是巨人醒悟后领悟到的道理。作者通过对比巨人赶走孩子后花园的凋谢和冰雪覆盖，以及孩子们来后花园的明媚景象，告诉我们快乐应该与大家分享，不要太自私。只有和他人分享快乐，我们才能真正感受到幸福的滋味。

5、《巨人的花园》通过对比的手法展开情节，告诉我们快乐应当与大家分享的道理。

这句话总结了整篇文章的主旨。作者通过对比的手法，展现了巨人从自私冷酷到醒悟和改变的过程，强调了快乐应该与大家分享的道理。这也是一种教育方式，让读者在阅读中领悟到人生的真谛。

6、我要用我的热情来融化你那颗冰冷的心。

这句话是小男孩对巨人说的。他没有拔腿逃跑，而是用自己的热情和真诚来感化巨人。这也是一种启示，我们在面对自私冷酷的人时，可以用自己的热情和真诚来感化他们，让他们明白快乐应该与大家分享。 7、巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。他心里想：这个小男孩怎么就不害怕？是不是我真的做错了？

这句话描述了巨人对小男孩的眼神和心理反应。他感受到了小男孩的勇气和真诚，也开始反思自己的行为是否正确。这也告诉我们，当我们面对错误时，需要勇于反思和改正，才能让自己更加成熟和幸福。

幸福是什么》

1、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

这句话表达了幸福的来源和实现方式。幸福不是靠空想和幻想实现的，而是需要通过劳动和尽责任来创造和实现。只有做出对人们有益的事情，才能让自己和他人都感到幸福。

2、树苗在井水的滋润下长成参天大树，许多人到井边取水，小动物也在井边活动。

这句话描述了清理老泉、砌一口小井所带来的好处。虽然这些事情看似微不足道，但它们却能给人们带来很多好处，比如树苗的成长、人们取水的方便和小动物的生存空间。这也告诉我们，每个人都可以从自己身边的小事做起，为他人和社会做出贡献。

去年的树》 1、假如现在树能够说话，他一定会说：鸟儿，谢谢你！你真是我的好朋友呀！

这句话表达了树对鸟儿的感激和友情。虽然树和鸟儿是不同的生物，但他们之间却建立了珍贵的友谊。这也告诉我们，友情是没有界限的，只要我们用心去经营和维护，就能让它持久而珍贵。

2、鸟儿用自己的行动向我们说明了一个道理：我们对待朋友要信守承诺、珍惜友情。

这句话总结了整篇文章的主旨。作者通过描写鸟儿和树之间的友情，告诉我们对待朋友要信守承诺、珍惜友情。只有这样，才能建立真正的友谊，让彼此感受到幸福和温暖。

小木偶的故事》

1、老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

这句话表达了笑对于幸福的重要性。笑能够带来快乐和幸福，但如果只会笑却不会做出对人们有益的事情，那么幸福感是不够的。这也告诉我们，幸福需要综合考虑多个方面，不仅仅是表面上的笑容。 1、春天不到花园的原因是因为主人太任性和冷酷，一次又一次赶走孩子们和训斥他们。这种行为让主人得到的不是花园的美好，而是寒冷和荒凉。

2、要获得幸福，需要通过辛勤的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情。这意味着给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也会感到幸福。

3、鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿，唱完歌后又对着灯火看了一会儿，仿佛在告别好朋友。这两个“看”字包含着鸟儿对树的深情和留恋，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。

4、《巨人的花园》的作者是XXX-XXX，英国著名的作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。他的主要作品包括《快乐王子》和《道连-格雷的画像》等。

5、《幸福是什么》的作者是XXX著名作家XXX-XXX，他为儿童写了许多书，包括童话、寓言和短篇小说。他的主要作品包括《扬-比比扬历险记》和《我的烟灰》等。

6、《去年的树》的作者是日本著名儿童文学作家新美南吉，被誉为“日本的XXX”。他的主要作品包括《爷爷的煤油灯》和《蜗牛的悲哀》等。

7、《小木偶的故事》的作者是我国儿童文学家XXX，她的主要作品包括《小木偶山米》和《再见老蓬》等。这本书包含三篇童话故事，其中《只有笑是远远不够的》被改编成了这篇课文。

8、幸福的含义因人而异，有人认为幸福是看着孩子一天天长大，有人认为幸福是教会学生怎样做人。无论如何，幸福都需要通过努力和付出才能实现。

警察叔叔说：“幸福是为老百姓抓住罪犯，还他们一个公道。”农民伯伯说：“幸福是在秋天收获满满的粮食，填满粮仓。”

推荐课外阅读童话：《安徒生童话》、《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》、《木偶奇遇记》和《稻草人》。

童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，如丹麦的安徒生童话、德国的豪夫童话、英国的XXX童话、中国的XXX和XXX写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，如著名的《格林童话》。《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的XXX兄弟。《格林童话》中的许多故事，如《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》和《勇敢的小裁缝》，不仅在德国家喻户晓，而且早已超越国界，为世界各国儿童所喜爱。

童话的类型可以分为三类：1、超人体童话，童话中出现一些魔法的、超越常人能力来推动情节的，代表课文《巨人的花园》和《幸福是什么》。2、拟人体童话，童话中的动物、植物及一些物品会说话、会做事等，代表课文《去年的树》和《小木偶的故事》。3、常人体童话，童话的主角是一些普通的人，但却有一些神奇的冒险、奇怪的遭遇等。

续编小木偶的故事（仅供阅读，不得背诵）：自从小木偶学会了所有的表情，他便跑到了警察局。XXX警长一看，是小木偶，便十分生气地对他说：“又是你，小骗子！信不信，我把你扔到十万八千里去。”小木偶解释说：“您误会了，有件事我要跟您说。不要耽误了您的宝贵时间。”小木偶接着又说：“您误会了我，上次是小红狐骗了我的背包，因为那时我只会笑，所以您看见我一副笑嘻嘻的表情，把我扔出了很远。”“原来是这么回事呀！”XXX警长说。XXX警长立刻召集了十万人马去捉拿小红狐，没过多久，就把小红狐抓住了。小红狐无话可说了，只好把红背包还给了小木偶。这时，一位老婆婆走了出来，生气地对小木偶说：“小木偶，是不是又犯老毛病偷了别人的东西。”小木偶说：“我没有偷东西，上次小红狐骗了我的背包。当时，我只会笑，所以XXX警长把我扔出了好远。”老婆婆XXX说：“善良的小木偶怎么会说谎呢？”这时，一只小白兔从树林里跳出来，对小木偶说：“小木偶，是不是又在装脑袋疼。”小木偶向小白兔解释了一切。过了一会儿，小白兔蹦蹦跳跳地走开了。小木偶开始环游世界了。

日积月累，雨中的树林是一个神奇的世界，走进去你就会发现一个小宝藏。

每一棵植物都能带给你许多惊喜，同时你也会发现很多有趣的事情。

雨水的珠子滴在植物上，蜘蛛吐丝给你编织一张网。

草地上铺成的绿色地毯又软又香，还有昆虫击鼓跳舞为你献艺。

花朵在雨中也愿意一展风姿，听歌的鸟儿摇着翅膀的尾巴。