五年级英语上册素材Lesson6Revision课文翻译科普版

Lesson 12 Revision

第十二课 复习

单词表

uncle ['ʌŋkl] 叔，伯，舅等

farmer ['fɑ:mə] 农民

work [wə:k] 工作

want [wɒnt] 想要

plant [plɑ:nt] 种植；植物

do [du:] 做

bread [bred] 面包

eat [i:t] 吃

wheat [wi:t] 麦子

together [tə'geðə] 一起

cut [kʌt] 切，砍

have to 不得不

You're welcome. 不客气

Let's talk一起说一说

What's that in English?

那个用英语怎么说？ It's a horse.

那是一匹马。

Who's on the horse?

谁在马上？

My uncle.我叔叔。

Is he a worker or a farmer?

他是一名工人还是农民

He's a farmer.

他是农民。

Can you see any sheep?

你能看见绵羊吗？

Sheep? Where are they?

绵羊？它们在哪里？

They're near the house.

它们在房子附近。

Oh, yes

.哦，是的。

How many sheep can you see?

你能看见几只绵羊

I can see fifteen.

我能看见十五只。 What's the time, please?

请问几点了？

It's twelve o'clock.

十二点钟了。

I have to go now. Goodbye.

我现在得走了。再见

Bye-bye.

再见。

Read and act读一读并表演

The red hen.

红母鸡

I'm a red hen. I like to work.

我是只红母鸡。我喜欢工作。

I'm a duck.我是一只鸭子。

I'm a cat.我是一只猫。

英语-教学辅助资料-打印版

Lesson6 Revision (A trip to Mars)

第一课时

教学内容：

Read前三段

教学重点：

本课所学的8个要求掌握的单词及there be句型

教学难点：

there be句型的应用

教学易混点：

there is 和 there are

教学过程：

一、复习检查：

复习单词：复习集中识词所学本课的8个单词，教师说英语，学生说汉语，其中spaceship，Mars和valley是两会词，学生只要能听懂和会说即可．

自由会话：用以前所学内容自由会话。

导入新课：

学习词组：take off，space station，be ready，可先让学生试着译成汉语，然后教师简单讲解并适当举例。

操练：

本课时所学内容按书中插图， 自然分成三段，操练时一段一段地操练，先听录音，

二、逐句复述，复述几遍后，看关键词复述，第一段练完后，再进行下一段，直到三段都练完以后，再从头到尾，放两遍录音，让学生连起来进行复述，先集体复述，然后再叫四五名学生站起来复述。

复述有困难的班级，可只要求学生朗读并根据课文内容回答问题即可。

效果测查：

回答下列问题 英语-教学辅助资料-打印版

Where are Peter and John?

2．Are they talking off from a space station?

3，Are there many stars in the sky?

4．Do the stars look beautiful?

5，Can they see a red star over there?

6．Are the two spaceship flying to Mars?

科普版小学英语五年级上册Lesson 6测试卷

一、选出下面每组单词中不同类的一项。

1.选出下面单词中不同类的单词（ ）

A. leg B. nose C. nice

2.选出下面单词中不同类的单词（ ）

A. football B. basketball C. book

3.选出下面单词中不同类的单词（ ）

A. now B. long C. new

4.选出下面单词中不同类的单词（ ）

A. look B. late C. like

5.选出下面单词中不同类的单词（ ）

A. red B. ruler C. pen

二、给下列单词画线部分选出正确的音标。

6.thing

A. /ei/ B. /i/ C. /e/

小学-英语-上册-打印版

【高效课堂】5A Lesson 6 Revision课文详解

复习

学习指南

一、编写意图

本课我们将重点复习现在进行时态的用法，并要培养大家养成团结友爱，互相帮助，关心他人的好习惯。

二、学习目标

词 汇：四会(听、说、读、写)house，sleep，out．face，food

三会(听、说、认读)carrot，better，You’re welcome．

二会(听、说)share

句 型：1．复习现在进行时态。

2．复习let引导的祈使句。

交际用语：能听懂、会说并能用下列用语进行会话。1．Please come out．

2．Let’s play games． 3．I’m hungry . 4．How are you doing?

5．Not well． 6．I’m much better． 7．You’re welcome．

三、本课重点、难点

重点复习现在进行时态和祈使句1et sb do sth的用法。

课文回顾

A big carrot

一个大胡萝卜

I am a rabbit，a happy rabbit．This is Brother Pig’s house．Let me go and see him．

我是一只兔子，一只快乐的兔子。这是猪小弟的家。让我去看看他。

Rabbit: Brother Pig!What are you doing?猪兄弟!你在干什么?

Pig: I am sleeping.我在睡觉。

Rabbit:Please come out．Let’s play games．请出来。让我们做游戏吧。

Pig: OK．好的。