七年级下科学练习题(含答案)
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七年级科学下册期末试题及解析-浙教版第一部分:选择题1. 题目:什么是地球的公转?选项:A. 地球绕着太阳自转B. 地球自转一周C. 地球绕着太阳运动D. 地球的倾斜答案:C解析:地球绕着太阳运动,这个运动被称为地球的公转。
2. 题目:下列哪个属于非生物因素?选项:A. 水B. 食物C. 太阳D. 植物答案:C解析:太阳是非生物因素,它是地球上的一颗恒星,对生物和非生物都有重要影响。
3. 题目:下列哪种现象是由地球自转引起的?选项:A. 白天和黑夜的交替变化B. 季节的更替C. 潮汐的产生D. 月食的发生答案:A解析:地球自转导致了白天和黑夜的交替变化。
4. 题目:下列哪种现象是由地球公转引起的?选项:A. 白天和黑夜的交替变化B. 季节的更替C. 潮汐的产生D. 月食的发生答案:B解析:地球公转导致了季节的更替。
第二部分:简答题1. 题目:请简要解释地球的自转和公转。
答案:地球的自转是指地球围绕自己的轴心旋转,一周约24小时。
地球的公转是指地球绕太阳运动,一周约365天。
2. 题目:请解释生物因素和非生物因素。
答案:生物因素是指生物体对环境的影响和相互关系,如植物、动物、微生物等。
非生物因素是指物理、化学等非生物性质的事物对环境的影响,如土壤、水、空气、光照等。
3. 题目:请简要说明地球自转对人类的影响。
答案:地球的自转导致了白天和黑夜的交替变化,人类的日常生活和活动都与这种交替变化有关,例如我们有白天的工作和黑夜的休息。
4. 题目:请简要说明地球公转对季节的影响。
答案:地球的公转导致了季节的更替。
地球绕太阳运动的轨道呈椭圆形,当地球离太阳较近时,太阳直射地面的区域较大,温度较高,这时候是夏季;当地球离太阳较远时,太阳直射地面的区域较小,温度较低,这时候是冬季。
第三部分:应用题1. 题目:李明每天早上7点上学,晚上9点回家。
根据这个信息,你能推测出李明所在的地理位置吗?为什么?答案:根据李明每天早上7点上学,晚上9点回家的时间表,可以推测李明所在的地理位置应该处于东经75度左右的地方。
科学七年级下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 下列哪种植物可以进行光合作用?A. 蘑菇B. 蒲公英C. 蝴蝶兰D. 珊瑚3. 下列哪种物质是纯净物?A. 食盐B. 空气C. 水D. 沙子4. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中的唯一行星。
()2. 植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
()3. 食物链的起始环节是消费者。
()4. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()5. 酸雨对环境没有危害。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用的原料是水和______。
2. 食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→______。
3. 地球的水循环包括蒸发、降水和______。
4. 生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和______。
5. 空气中的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物链和食物网的关系。
2. 简述光合作用的意义。
3. 简述水循环的过程。
4. 简述生态系统的自我调节能力。
5. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 某生态系统中的食物链为:草→鼠→蛇→鹰。
如果大量捕杀鹰,会对该生态系统产生什么影响?2. 某地区大量使用化石燃料,导致空气中的污染物浓度升高。
请分析这一现象对环境的影响。
3. 某地区发生干旱,导致水资源短缺。
请提出几种缓解水资源短缺的方法。
4. 某地区发生森林火灾,请分析森林火灾对生态环境的影响。
5. 某地区计划开发太阳能和风能资源,请分析这两种可再生能源的优点。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析全球气候变暖的原因及其对生态环境的影响。
科学七年级下册试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是可再生能源?A. 煤炭B. 水能C. 石油D. 天然气2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼3. 声音是由什么产生的?A. 光线振动B. 气体振动C. 固体振动D. 所有物体振动4. 地球上最大的生物圈是什么?A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统5. 下列哪种物质在空气中含量最多?A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气二、判断题1. 地球是太阳系中最大的行星。
(×)2. 光在真空中传播速度最快。
(√)3. 植物进行光合作用时,会吸收二氧化碳,释放氧气。
(√)4. 食物链中,生产者总是位于第一级。
(√)5. 恒星是由气体和尘埃组成的巨大球体。
(√)三、填空题1. 地球上最大的生态系统是______。
2. 光的传播速度在______中最快。
3. 植物进行光合作用时,会吸收______,释放______。
4. 食物链中,生产者位于第______级。
5. 恒星是由______和______组成的巨大球体。
四、简答题1. 简述可再生能源与不可再生能源的区别。
2. 什么是食物链?请举例说明。
3. 光合作用是什么?它对生物有什么重要意义?4. 简述地球上的水循环过程。
5. 什么是生态平衡?为什么它对生物多样性的保护很重要?五、应用题1. 如果一个生态系统中,草被过度放牧,导致草的数量减少,这对生态系统中的其他生物会产生什么影响?2. 设计一个实验,验证植物进行光合作用时,会吸收二氧化碳,释放氧气。
3. 解释为什么在雷雨天气中,我们总是先看到闪电,然后才听到雷声。
4. 如果地球上的森林全部消失,会对地球的气候产生什么影响?5. 解释为什么在夏天,沿海地区的气温通常比内陆地区低。
六、分析题1. 分析地球上的水资源分布情况,以及如何解决水资源短缺的问题。
第四章不断运动的地球3一、选择题(共54分,每题3分)1.下面关于“北京时间”的叙述正确的是( ).A.我国把北京所在的东八区的区时,作为全国(除新疆外)统一使用的时间,这就是“北京时间”B.“北京时间”就是东八区的区时,也即东纬105°纬度的地方时C.当北京所在的东八区时为9时时,东八区的“北京时间”为10时正D.当“北京时间”为12月21日2时时,伦敦(中时区)的区时为12月20日20时2.引起太阳光直射点南北移动的原因是( ).A.地球是不透明的球体 B.地球斜着身子不停地公转C.地球一刻不停地自转 D.地球被厚厚的大气层包围3.下列节日中,浙江省的白昼最短的是( ).A.国际劳动节 B.国庆节C.国际儿童节 D.教师节4.南半球出现极昼时间最少的时间段是( ).A.3月21日前后 B.6月22 前后C.9月23 前后 D.12月22 前后5.科学家提出板块构造说在20世纪的( ).A.30年代 B.50年代C.60年代 D.80年代6.世界最高峰珠穆朗玛峰8848.13米,我国吐鲁番盆地最低处海拔-155米,两者之间的相对高度为( ).A.9148.13米 B.9003.13米 C.86-93.13米 D.8548.13米:7.关于地球形状的叙述,正确的是( )A.地球是-个似皮球的圆球体B.地球是两极略鼓的不规则球体C.地球是个赤道略扁的不规则球体D.地球是个两极略扁的不规则球体8.地球上昼夜交替现象产生的原因是( ).A.地球是一个两极稍扁的球体 B.地球上有五带的分布C.地球绕太阳不停地公转 D.地球绕地轴不停地自转9.太阳直射南纬23.5°的日期是( ).A.每年6月21日或22日 B.每年12月22日或23日C.每年3月20日或21日 D.每年9月22日或23日10.地球上极昼、极夜现象出现的范围是( ).A.北极圈以北和南极圈以南的地区B.南极圈以北和北极圈以南的地区C.极圈到回归线之间的地区D.南北回归线之间的地区11.关于地球公转和自转的说法正确的是( .).A.方向不同B.公转和自转的周期是相同的C.都是围绕太阳转D.四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果12.下列表述正确的是( ).A.6月22日,北半球正午太阳高度最小,白昼时间最短B.6月22日,南半球正午太阳高度最大,白昼时间最长C.北半球一般把3、4、5月3个月划为春季D.3月21日前后,太阳直射赤道,全球各地正午太阳高度相等13.下列表述,正确的是( ).A.不论何处的绝对高度永远大于相对高度B.在地图上山地的标高均为相对高度C.分层设色地形图,通常褐色比黄色代表的高度要高D.注记就是在地图上的符号,可以表示山脉、河流、城市等14.关于右面等高线图的说法,正确的是( ).A.甲山对乙山的相对高度是2470米B.CD是山谷,EF是山脊C.G是陡崖,A是鞍部D.CD和EF都是山谷15.地球上沧海桑田的变化,千姿百态的地形,是( ).A.地球内部力量作用的结果B.地球外部力量作用的结果C.地球内部力量和地球外部力量共同作用的结果D.地球外部力量所引起的结果16.下列叙述中错误的是( ).A.世界上的火山,地震多分布在板块交界地带B.环太平洋火山地震带位于太平洋板块与美洲板块,亚欧板块的交界地带C.喜马拉雅山脉是由印度洋板块与亚欧板块相撞隆起而成的D.地球上沧海桑田的变化,千姿百态的地形,是地球内部力量和外部力量共同作用的结果17.下列有关世界气温分布规律的表述中,正确的是( ).A.从低纬向南、北两极逐渐降低B.夏季、同纬度的陆地气温低于海洋C.北半球高低纬度气温差别小于南半球D.高山、高原地区气温高于同纬度平原地区18.南北纬40°-60°的大陆西岸,降水的季节变化情况是( ).A.各月干燥,雨量很少 B.各月湿润,雨量很多C.各月湿润,雨量适中 D.各月温暖,雨量较多二、填空(共23分,每空1分)1.一年中只有在__________日和__________日,太阳的直射点在赤道上.2.北纬66.5°和南纬23.5°这两条纬线,分别叫做__________和__________.3.太阳光与地面所成的夹角叫做__________.4.当南温带处手夏季时,北温带正处于__________季.5.全球由__________板块组成,这些板块“漂浮”在__________上,不断地发生碰撞和张裂.6.引起地表形态变化的因素有__________和__________.7.夏季阳光直射在北半球时,北半球昼__________夜(填“长于”或“短于),并且纬度越高,__________越长,__________越短。
科学七年级下册试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是可再生能源?A. 煤炭B. 水能C. 石油D. 天然气2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 氯化钠B. 碳酸钙C. 氧化铁D. 硫磺4. 下列哪种现象是物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 锈蚀5. 下列哪个是牛顿第一定律?A. 力等于质量乘以加速度B. 作用力和反作用力大小相等,方向相反C. 物体静止或匀速直线运动,除非受到外力作用D. 两个物体之间的引力与它们的质量成正比,与它们的距离的平方成反比二、判断题1. 地球围绕太阳转是正确的。
()2. 植物进行光合作用只产生氧气。
()3. 酸雨是由二氧化硫和氮氧化物引起的。
()4. 金属的密度一定比非金属的密度大。
()5. 蒸发是液体变成固体的过程。
()三、填空题1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 人体最大的器官是______。
3. 在电路中,开关是用来控制______的。
4. 热量是物体温度升高或降低时所吸收或释放的______。
5. 声音是由物体的______产生的。
四、简答题1. 简述水的三态变化。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述植物的光合作用。
4. 简述人体的呼吸系统。
5. 简述简单机械的种类。
五、应用题1. 小明将一个物体从地面提升到桌面,他需要做多少功?(已知物体的质量为2kg,重力加速度为9.8m/s²,桌面高度为0.8m)2. 一辆汽车以60km/h的速度行驶,行驶了2小时,它行驶了多少路程?3. 一个正方体的边长为3cm,求它的体积。
4. 一个班级有40名学生,其中有25名女生,求女生所占的比例。
5. 小华家的电热水器功率为2000W,他每天使用2小时,求他每天消耗的电能。
六、分析题1. 分析水的沸腾过程,包括沸腾的条件和沸腾的现象。
2. 分析光的传播,包括光的直线传播、反射和折射。
2023-2024学年七年级下册项目化学习类型专题练习一、实验探究题1.(2024七下•长兴期中)科学课上,同学们开展“眼球成像模型”项目化学习活动,活动包括学习眼球结构、制作眼球成像模型、用模型模拟近视原理等环节。
如图为某项目化小组设计的眼球成像模型,该模型以牛奶箱作为眼球主体,由两层塑料薄膜包裹圆环而制成的水透镜,可以过注射器改变水透镜的曲度。
眼球成像模型(1)模型中的光屏模拟眼球中的.(填眼球结构名称)(2)模型中不用点光源而采用“L”光源,主要是为了便研究像与物体的(选填“大小”、“正立倒立”或“实像虚像”)关系。
(3)在光屏上得到清晰的像后,向水透镜注水模拟晶状体变厚,发现光屏上的像变模糊了。
要在光屏上重新得到清晰的像,应将光源水透镜。
(选填“靠近”或“远离”)2.(2024七下•义乌期中)科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。
【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。
【项目准备】提供材料如图甲,弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。
选择材料时,弹簧比橡皮筋更合适。
理由是:一定范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成关系,便于标注均匀刻度。
选用图乙中b弹簧制作测力计,确定“0”和“2牛”刻度后,两者之间分为10 等份,小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力;(2)【项目评价】自制测力计“调零方式”指标为良好。
用该测力计测量水平拉力,应先将测力计水平放置,弹簧处于自由状态,指针调整到刻度位置,方可进行测量;(3)实测时,挂上0.1牛的铅粒,发现测力计示数几乎没有变化,为使“精确度”指标表现更优秀,需选取图乙弹簧取代b弹簧制作测力计(填a或c)。
3.(2023七下•金东期末)项目化学习小组利用橡皮筋进行自制简易测力计项目。
在橡皮筋下悬挂一枚回形针作为挂钩,并依据此时指针位置标上零刻度,如图甲。
(1)项目一:标明刻度。
在回形针上每次加挂一个50克的钩码,测量每次指针到零刻线的距离L, 画出拉力F逐渐增大过程的F〜L图像,如图乙中曲线①所示。
七下科学习题精选答案在学习过程中,做好习题是非常重要的一部分,特别是对于科学这样需要理解和掌握的学科。
七年级科学学习题往往涉及到实验、图表、推理、分析等内容,需要同学们在做题的过程中不断思考和总结,才能逐渐提高科学素养。
以下是我整理的七年级科学习题精选答案,希望对同学们有所帮助。
一、关于物质与化学反应1.化学反应中电子配对的作用是什么?答:在化学反应中,电子配对的作用是让两个原子共享或转移电子,从而形成化学键,最终形成稳定的分子。
2.生产氧气的化学反应式是什么?反应物是什么,产物是什么?答:生产氧气的化学反应式为:2KClO3 → 2KCl + 3O2。
反应物是氯酸钾(KClO3),产物是氧气(O2)和氯化钾(KCl)。
二、关于声音与光线的传播规律1.什么是回声?回声产生的原因是什么?答:回声是指声音在墙壁、地面等障碍物上反射后到达人耳的声音。
回声产生的原因是声波遇到障碍物后被反射,再次到达人耳,频率和强度足够使人听到。
2.在三面墙都有的房间里,你站在一角发出声音,为什么会听到回声?答:在三面墙都有的房间里,发出声音后其中一面墙会把声音反射回来,这就是回声,因为声音是传播的,所以你站在一角也会听到声音反弹回来的声音。
三、关于电流与电压的实验与应用1.什么是电流?如何测量电流?答:电流是电荷通过导体的流动,是指单位时间内通过导体截面的电荷量。
可以用安培表测量电流。
2.什么是电压?如何测量电压?答:电压是指电荷引起的电势差,是电场在导体间施加的力。
可以用伏特表测量电压。
四、关于地球与环境科学1.什么是地球自转和公转?它们的基本特征是什么?答:地球自转是指地球以自身中心为轴旋转一周的运动,公转是指地球绕着太阳运动的运动。
自转的周期是23小时56分04秒,公转的周期是365.24个日夜。
2.什么是地球的磁场?磁场产生的原因是什么?答:地球的磁场是地球内部运动产生的电流流动产生的磁场,主要由地球核心的电流和地壳岩石的电流产生。
七年级下科学试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蜗牛C. 猫D. 鲨鱼2. 植物进行光合作用的主要部位是?A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 地球绕太阳公转的周期是多久?A. 一天B. 一年C. 一个月D. 七天4. 下列哪种物质是导体?A. 玻璃B. 水C. 铜线D. 橡胶5. 人体最大的器官是?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏二、判断题1. 植物通过根部吸收水分和养分。
(√)2. 地球是太阳系中唯一有生命的星球。
(×)3. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
(√)4. 光速比声速慢。
(×)5. 食物中的维生素可以提供能量。
(×)三、填空题1. 地球上的生物生存需要的基本条件有:阳光、空气、______、水。
2. 光合作用的公式是:______ + ______ → 有机物 + 氧气。
3. 人体由多个系统组成,其中负责消化食物的系统是______系统。
4. 物质由分子组成,分子是物质的最小______单位。
5. 气压与海拔高度有关,海拔越高,气压越______。
四、简答题1. 简述食物链的概念及其在生态系统中的作用。
2. 描述水循环的基本过程。
3. 解释为什么地球会有四季变化。
4. 简述人体的呼吸过程。
5. 什么是可再生能源?请举例说明。
五、应用题1. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、2cm,计算它的体积。
2. 小明骑自行车以每小时15公里的速度行驶,2小时后他行驶了多少公里?3. 如果一个物体的质量是2kg,受到一个4N的力,计算它的加速度。
4. 在一个25米长的游泳池中,小华用20秒游完全程,计算她的平均速度。
5. 一个等腰三角形的底边长为10cm,腰长为13cm,计算这个三角形的面积。
六、分析题1. 分析并解释为什么在夏天,沿海地区比内陆地区温度低。
2. 讨论植物和动物在生态系统中的相互依赖关系。
七年级下册科学期末专项试卷及答案浙教版(二)一、植物的生长发育(共18题;共67分)1.(2021七下·丽水月考)外来植物的引入往往会对本地植物造成一定的影响,如图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。
下列叙述正确的是()A.第1周,A'、B'两组种子的发芽率为0,只是受到大蒜芥的影响B.第2~5周,时间越长,大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著C.水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果D.大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大【答案】B【解析】A、笫1周,A、A'、B、B'四组种子发芽率均为0,无法证明A'、B'两组种子的发芽率为0受到大蒜芥的影响,A不符合题意;B、第2〜5周,时间越长A与A'的纵向差值越大,说明了时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率影响越显著,B符合题意;C、对比A、B两组,在没有大蒜芥的作用的情况下,B组发芽率明显低于A组,说明水杨梅种子发芽率原本就低于路边青种子,与大蒜芥无关,C不符合题意;D、从图中可以看出,A与A'的纵向差值远大于B与B'的纵向差值,说明大蒜芥对路边青种子的发芽的抑制作用更大,D不符合题意。
故答案为:B2.(天台期中)某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示,据此判断,关于种子萌发过程中说法正确的是()A.从吸水方式来看:在第I阶段死的种子与活的种子相同,第III阶段是活种子所特有的B.从细胞分化来看:在第I、II阶段分化不显著,第III阶段分化显著C.从种子的干重变化来看,在第I、II阶段变化很小,第III阶段显著减少D.从种子中有机物的种类变化来看,第I、III阶段显著增加,第II阶段变化很小【答案】C【解析】根据题目中的图可知,在第|阶段鲜重因种子吸收水分而显著增加,但干重由于种子没有萌发,在第I、II阶段有机物消耗较少,所以干重变化很小;在第Ⅲ阶段种子萌发过程中有机物被大量消耗,又没有进行光合作用,所以干重显著减少。
七年级科学试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在常温下是固体?A. 氢气B. 氧气C. 水D. 铁2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟B. 狗C. 鲨鱼D. 蜗牛3. 植物进行光合作用的主要部位是?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花4. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 煤C. 太阳能D. 天然气5. 下列哪个不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 原子二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中的第八颗行星。
()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()3. 食物链中,生产者总是位于第一级。
()4. 地球自转的方向是从东向西。
()5. 水在100℃时一定会沸腾。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______三个过程。
2. 植物体内的导管主要功能是运输______。
3. 生态系统中,______是物质和能量流动的起点。
4. 光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______。
5. 声音的传播需要______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的概念。
2. 描述植物根的主要功能。
3. 解释食物链和食物网的关系。
4. 简述光合作用的基本过程。
5. 说明声音是如何产生的。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在家中种了一棵植物,他应该如何安排光照和浇水?2. 如果要证明植物进行光合作用需要光,你会设计怎样的实验?3. 描述如何通过观察星空来确定方向。
4. 计算一个物体的重力,如果它的质量是2千克。
5. 解释为什么在冬天我们通常会感到更冷,尽管空气温度可能和秋天相同。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么在生态系统中,食物链通常不会超过四个级别。
2. 分析水在不同状态(固态、液态、气态)之间的转换过程。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来证明植物的生长方向受到光的影响。
科学七年级下册考试题及答案第一部分:选择题1. 以下哪个是生物的基本特征?- A. 有机物质- B. 能够自由活动- C. 具有生长和繁殖能力- D. 有感觉和思维能力- 答案:C2. 下列哪种物质不属于无机物质?- A. 水- B. 氧气- C. 糖- D. 盐- 答案:C3. 阅读下列叙述,选择正确的选项填入括号内:人体最重要的能量来源是( ),而( )则是构成人体的基本物质。
- A. 糖类,脂肪- B. 脂肪,糖类- C. 蛋白质,维生素- D. 维生素,矿物质- 答案:A4. 下列哪个是地壳中最常见的元素?- A. 金- B. 铁- C. 硅- D. 铜- 答案:C5. 下列哪个是反映物体密度大小的物理量?- A. 体积- B. 质量- C. 重量- D. 温度- 答案:A第二部分:填空题1. 物质的三态是:固体、液体和( )。
- 答案:气体2. 在自然界中,水的三态可以相互转化,这种现象称为( )。
- 答案:相变3. 动物细胞和植物细胞相比,多了一个( )。
- 答案:细胞壁4. 地球上最大的海洋是( )。
- 答案:太平洋5. 阳光是一种( )的能源。
- 答案:自然第三部分:简答题1. 请简要解释一下光的传播原理。
- 答案:光是通过振动的电磁波传播的,它在真空中可以直线传播,在介质中会发生折射和反射。
2. 请简要解释一下水的循环过程。
- 答案:水的循环过程包括蒸发、凝结、降水和地下水的流动。
太阳能使水蒸发成水蒸气,水蒸气升到高空,形成云,云中的水蒸气凝结成小水滴,最终形成降水,一部分降水滲入地下,形成地下水。
3. 请简要介绍一下地球的内部结构。
- 答案:地球的内部结构分为地壳、地幔和地核。
地壳是最外层,是固态的岩石层;地幔是地壳下面的一层,由固态和半固态的岩石组成;地核是地球的中心部分,分为外核和内核,外核是液态的,内核是固态的。
4. 请简要介绍一下生物的分类方法。
- 答案:生物的分类方法主要有形态分类和进化分类。
科学七年级下册全套练习(带答案)第一章水第一节地球上的水【课前预习】1.地球表面的_71%_是海洋,海水占了地球上全部水量的_96.5%_,海洋水不能直接饮用,因为海水中含有大量的盐类物质。
陆地水占了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_2.5%_,且绝大多数是人类目前还不易利用的___冰川和深层地下水。
可以被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_,占所有水量的 0.0075% 。
2.水是生物体的重要组成成分。
不同植物的含水量不同,同一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。
3.人体的含水量约占体重的__60%左右,但不同的组织或器官含水量不同。
成年人由于通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的水分,为了保证健康,我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。
【课堂学习】例1渔民出海时遇淡水用完应该 ( D )A.立即返航 B.吃海水 C.用海水制淡水 D.吃鱼等海生动物解析:人类生存需要饮用淡水,饮用咸水(如海水)会使人的生理机能失调,严重时会危及生命,所以B错。
如果能够轻易地将海水转化为淡水,渔民出海时也就不需要储备淡水,故C也错。
渔民出海作业都不是在海岸线附近,有时航程达几天几夜,返航取水既有时间问题,又影响海上作业,因此A也错。
海洋动植物虽然生活在海洋里,但它们体内丰富的水却是淡水,这主要是由它们自身的生理机能决定的。
故应选D。
例2 水在地球上分布很广,江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4,为什么说地球上还缺水呢?解析:尽管地球水域广阔,但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕,还不到总量的1%,且分布不均匀。
许多地方沙漠化现象日趋严重。
所以科学家们预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”,可见节约水的重要性。
【课后提高】基础巩固1.在地球上的淡水资源中,数量最多的水是 ( D )A.海洋水 B.湖泊水 C.河流水 D.冰川水2.当今人类比较容易利用的淡水资源主要是 ( C )A.江河水、湖泊水、地下水 B.江河水、湖泊水、冰川水C.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D.江河水、淡水湖泊水、冰川水3.下列说法正确的是 ( D )A.自然界的水主要用于人们的日常饮用 B.凡是无色透明的液体都能饮用C.海水呈蓝色,湖水呈绿色,因此水具有各种颜色D.地球表面的3/4是水4.世界上的淡水主要消耗在( C )A.工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上5.下列生物中含水量最高的是(D)A.人体B.黄瓜C.水稻D.水母6.在地球的水量中,陆地水所占比例为(B)A.96.5% B.3.5% C.2.5% D.0.3%能力提升) C海洋水、陆地水和大气水的划分依据是(7.)(带答案科学七年级下册全套练习.水汽含量的多少A.水的物理性质 B.水的化学性质 C.水的空间分布 D )8.植物体含水量最多的部分是 ( C A.茎 D.风干的种子叶 C.顶芽B. )B联合国将“世界水日”定在(9. D日.5月4日22 B月12日.3月日 C.4月53A. 10. )下列事例不能直接证明大气中含有水的是(B D.C.空调管有水流出下雨下雪 B. A.露置的饼干潮了河水结冰了创新探究看世界水储量示意图,完成下列各题。
浙教版七年级下册科学期末考卷及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于纯净物的是:A. 空气B. 海水C. 冰水混合物D. 石蜡{参考答案:C}2. 下列哪个过程是物理变化?A. 烧碱与盐酸反应B. 铁生锈C. 水结冰D. 木炭燃烧{参考答案:C}3. 下列哪个单位用于测量长度?A. 千克(kg)B. 米(m)C. 秒(s)D. 摄氏度(℃){参考答案:B}4. 地球绕着太阳转,这个现象叫作:A. 地球自转B. 地球公转C. 地球磁场D. 地球倾斜{参考答案:B}5. 下列哪个物质在常温常压下是气体?A. 水B. 铁C. 氧气D. 汞{参考答案:C}6. 下列哪个工具用于测量物体通过一段距离的平均速度?A. 秒表B. 量筒C. 刻度尺D. 弹簧测力计{参考答案:C}7. 下列哪个现象是由光的折射引起的?A. 彩虹B. 镜子里的反射C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅{参考答案:A}8. 下列哪个过程是化学变化?A. 冰融化B. 木头被切割C. 火柴燃烧D. 沙子被风吹走{参考答案:C}9. 下列哪个单位用于测量质量?A. 米(m)B. 千克(kg)C. 秒(s)D. 摄氏度(℃){参考答案:B}10. 下列哪个现象是由地球自转引起的?A. 昼夜更替B. 四季变换C. 地球引力D. 地轴倾斜{参考答案:A}二、填空题(每题2分,共20分)1. 水的化学式是__________。
{参考答案:H₂O}2. 力的国际单位是__________。
{参考答案:牛顿(N)}3. 声音在空气中的传播速度约为__________。
{参考答案:340米/秒}4. 地球绕太阳转一圈的时间称为一个__________。
{参考答案:年}5. 人类使用的最古老的测量工具是__________。
{参考答案:刻度尺}6. 光在真空中的传播速度约为__________。
{参考答案:3×10^8米/秒}7. 下列哪种物质是由原子直接构成的?A. 氧气B. 水C. 铁D. 沙子{参考答案:C}8. 下列哪种现象是由光的漫反射引起的?A. 镜子里的反射B. 太阳光直射C. 雨后的彩虹D. 水中的鱼看起来更浅{参考答案:C}9. 下列哪个单位用于测量时间?A. 千克(kg)B. 米(m)C. 秒(s)D. 摄氏度(℃){参考答案:C}10. 下列哪种现象是由地球公转引起的?A. 昼夜更替B. 四季变换C. 地球引力D. 地轴倾斜{参考答案:B}三、解答题(每题10分,共30分)1. 请解释什么是物理变化,并给出一个例子。
金试卷七年级下科学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰?A. 水B. 木头C. 铁丝D. 砂子2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛3. 下列哪种现象属于物理变化?A. 烧纸B. 水结冰C. 铁生锈D. 木头燃烧4. 下列哪种植物通过种子繁殖后代?A. 苔藓B. 蕨类C. 草本植物D. 藻类5. 下列哪种物质是纯净物?A. 食盐B. 空气C. 河水D. 蜂蜜二、判断题(每题1分,共5分)1. 水在0℃时会结冰。
()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()3. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
()4. 食物腐败是一种化学变化。
()5. 鸟类是卵生动物。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光在真空中的传播速度是______。
2. 地球上最大的生物圈是______。
3. 人体内最大的消化腺是______。
4. 下列元素中,属于金属元素的是______。
5. 植物进行光合作用的主要器官是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述水的三态变化及其条件。
2. 简述食物链和食物网的关系。
3. 简述光合作用的过程。
4. 简述人类活动对生态环境的影响。
5. 简述地球自转和公转的方向。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明用2L的水壶装满了水,然后倒掉了其中的1L,再加入1L的水。
请问此时水壶中的水量是多少?2. 一辆汽车以60km/h的速度行驶,行驶了2小时后,汽车行驶的距离是多少?3. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、2cm,求其体积。
4. 如果一个物体的质量是2kg,受到的力是10N,求该物体的加速度。
5. 某种植物从发芽到成熟需要60天,请问这种植物的生长周期是多少天?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析水污染的原因及其防治措施。
2. 分析温室效应的原因及其影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物的生长需要水。
科学七年级下册的答案一、选择题1. D2. B3. C4. A5. D二、判断题1. 错误2. 正确3. 错误4. 正确5. 错误三、填空题1. 大气2. 燃烧3. 有机4. 昼夜5. 蓄电池四、简答题1. 人工呼吸是一种急救方法,用于恢复因溺水、窒息等原因停止呼吸的人的呼吸功能。
执行人工呼吸时,需要注意以下几点:- 搭救者应先确定患者是否失去意识,如果患者还有意识,则可以口对口进行人工呼吸;如果患者失去意识,则进行胸外按压和人工呼吸的急救措施。
- 在进行口对口人工呼吸时,搭救者应先用手指清除患者口腔中的异物,然后抬起患者的下颌,将自己的嘴对准患者的口腔,用力吹气,使患者的胸部抬起,然后放松。
每次吹气的时间约为1秒钟。
- 在进行胸外按压和人工呼吸的急救措施时,应保持力量均匀,频率适当,每次按压和吹气的时间要一致。
按压的力量要适中,每分钟的频率应在100次左右。
2. 静止摩擦力指的是当两个物体接触并相对静止时,彼此之间产生的阻力。
静止摩擦力的大小受到以下几个因素的影响:- 物体表面的状况:物体表面越光滑,摩擦力越小;反之,表面越粗糙,摩擦力越大。
- 接触面积:接触面积越大,摩擦力越大;反之,接触面积越小,摩擦力越小。
- 物体间的压力:物体间的压力越大,摩擦力越大;反之,压力越小,摩擦力越小。
- 物体间的相互作用力:当两个物体之间存在其他相互作用力时(如重力、正压力等),静止摩擦力的大小也会相应改变。
五、解答题待补充。
六、实验题待补充。
七、论述题待补充。
总结:本套科学七年级下册答案涵盖了选择题、判断题、填空题、简答题和解答题等不同题型,以及实验题和论述题的部分提纲。
通过仔细学习和掌握这些答案,同学们可以更好地备考并应对科学七年级下册的考试。
请同学们务必根据自己的实际情况进行针对性的学习和练习,以取得良好的成绩。
祝大家学习进步!。
科学(七年级下册)参考答案第一章对环境的感觉第一节——第三节一、选择题1—10 DBDCD CACAA 11—20 DCACA CACDA二、填空、简答题21、外耳道鼓膜三块听小骨耳蜗位听神经大脑皮层听觉中枢22、冷热觉(温度觉)触觉痛觉痛觉23、触觉神经末梢比较集中对热敏感的神经末梢比较丰富24、略25、味蕾(味觉感受器)舌唾液味觉细胞(味蕾)神经26、后部两侧根部尖部 27、音调 28、噪声29、(1)A、D、F、G (2)B、C、H (3)E30、防止声音反射,产生回声31、防止风吹到话筒上产生振动,发出声音32、因为小王的鼻黏膜受损,闻不到苹果、梨的香味了,而人的嗅觉和味觉是同时工作的,所以味觉也受到影响。
33、他的感觉是苹果与香蕉的混合味道。
因为人的嗅觉与味觉同时工作,且相互影响。
34、声音产生巨大的振动,张嘴捂耳都是为了防止损坏耳膜三、实验探究题35、有气流进出的感觉有脸盆振动的感觉。
因为喇叭发出的声波引起空气振动然后使脸盆振动。
36、(1)瓶内空气柱的振动产生的;(2)由于瓶内空气柱的长短不同,空气振动频率不同,故产生声音的音调不同;(3)堵住不同笛孔,空气柱的长短不同,空气振动频率不同,产生声音的音调不同。
第一章对环境的感觉第四节——第五节一、选择题1—10 DABAC BDDCC 11—20 DCCDC BAABA二、填空、简答题21、 35℃ 35℃ 50℃或20℃22、透过的色光反射的色光反射绿光23、折射虚像反射虚像24、反射反射漫漫镜面25、(1)像与物体的大小相等(2)像与物体到镜面的距离相等(3)虚像26、CO OA 30℃ 48℃27、(1)改变(2)略28、折射虚像29、菠菜的叶是绿色的,根是黑色的;小白兔身上的毛是绿色的眼睛是黑色的30、(1)办法:用砂纸打磨黑板的发光部分(2)黑板经打磨粗糙后,镜面反射变为漫反射三、作图题 31、略 32、略四、实验探究题33、(1)反射角等于入射角(2)反射光线、入射光线分居在法线的两侧;入射角增大,反射角也随着增大(3)将光从BO入射,观察反射光线是否沿OA射出,若反射光线与OA重合,说明光路可逆。
第一节感觉世界1、皮肤内分布着多种__________,能感受外部环境中的许多信息。
2、_________部位的触觉神经末梢比较集中,所以盲人一般用这个部位来“阅读”盲文。
而_________部位对热敏感的神经末梢比较丰富,所以我们一般用这个部位来测试病人额上的温度。
3、香味通过鼻腔,刺激________末梢,由_________神经将香味传到_________,从而形成嗅觉。
4、“时间长了,腥臭味就闻不出来了。
”这是由于大脑的____________疲劳的缘故。
5、舌的表面布满许多小凸点,内藏____________,其内有许多____________细胞,能感受各种不同物质的刺激,特别是对______态物质的刺激尤其敏感。
6、皮肤的功能有()A、触觉B、痛觉C、冷觉和热觉D、以上都是7、以下有关嗅觉的说法正确的是()A、不同动物的嗅觉敏感程度差异很大B、同一动物对各种物质的敏感程度都很强C、嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏D、“时间长了,腥嗅味闻不出来”是因为这时已不能形成嗅觉8、形成味觉的部位是()A、味觉细胞B、舌头C、味蕾D、大脑9、对酸味最敏感的部位是()A、舌尖B、舌根C、舌两侧中部D、舌两侧前部10、若让你只用手去判断物体的形状,你会用哪个部位()A、手心B、指尖C、手背D、任意一个11、人在感冒的时候,____________的灵敏度会下降,此时味觉测试显示________(填“正常”或“不正常”),这说明____________________________________。
12、测试舌的不同部位对不同味道的敏感性的实验时,测试完一种味道后要____________,这是为了________________________________________________。
13、一块糖放在口中,一开始觉得不甜,后来慢慢地越来越甜,这说明____________。
14、用什么方法可将气味暂时收集和保存起来?15、装饮料用的“一拉罐”,你如何判断它是铝制的还是铁制的?你能想出哪几种方法?并请试一试。
16、你有哪些方法可判断颜色相近的黄酒和油?第二节声音的发生和传播1、将一根橡皮筋扣在椅子背上,用手将它拉紧,拨动它。
你听见声音了吗?并且你是否观察到橡皮筋在作振动?这说明了什么?2、声音能在气体,液体或固体中传播吗?请各举一例。
3、你能猜猜声音是否能在真空中传播吗?并能说出你猜测的依据吗?4、用手按住正在发声的琴弦,琴弦就不发声,其原因是()A、将声音吸收了B、手不能传播声音C、手使琴弦停止了振动D、以上原因都有5、人在岸边走动时,会惊动水下游着的鱼,这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么传播的()A、大地和空气B、水和空气C、大地和水D、大地、水和空气6、老师在教室内上课时,听不到回声的原因是()A、教室窗户开着,没有回声B、教室长度不足,回声与原声混在一起C、教室长度不足,不产生回声D、教室各堵墙的回声相互抵消了7、某学校操场外的一幢高楼离跑道起点170米,同学们在跑步训练时,由于回声导致先后听到两次发令枪声,若声音在空气中的速度为340米/秒,那么听到两次发令枪声的时间间隔()A、0.5秒B、1秒C、0.5分钟D、1分钟8、在一根长钢管的一端重敲一下,在长钢管的另一端的人会听到二次声音,其道理是()A、这是回声的原因B、这是声音在空气中传播比在铁中快的原因C、这是声音在空气中传播比在铁中慢的原因D、以上说法都不正确9、实验表明,回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳能把回声与原声区别开来,已知常温下声音在空气中的传播速度为340米/秒,那么要听到自己的回声,障碍物离人至少为()A、340米B、170米C、34米D、17米10、邮政局的长途电话间大多是用玻璃制成的,这主要是因为玻璃()A、能较好地吸收声音B、能较好地反射声音C、不能传播声音D、以上都不对11、一般来说,影院、剧院的四周墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝状似的,这是为了()A、减弱声波的反射B、增强声波的反射C、仅仅为了装饰D、以上都不对12、如图所示,把一敲响的音叉与一悬挂的泡沫小球接触时。
发现小球被____________这个现象说明音叉在______________,大量实验表明,一切发声的物体都在____________。
13、月球上没有空气,登上月球的宇航员即使相距很近,也听不到对方讲话的声音,这是由于____________不能传声。
14、我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马啼声,其原因是__________________________________________。
15、声音是以_________的形式将声源的___________向四周传播。
16、某同学乘坐的汽艇遥对着一座高崖,他大喊一声,历时五秒后听到回声,已知声音此时在空气中的传播速度为340米/秒,求:(1)汽艇静泊在水面时,它离高崖多远?(2)若汽艇以10米/秒的速度正对着高崖驶去,他喊时离高崖多远?17、同学们平常肯定会有这样的疑惑:为什么听录音机放出自己的录音,会觉得不像自己的声音?但是听别人录下的声音,却很像?(提示:可从声音传播到耳内的介质去考虑)18、你了解贝多芬吗?伟大的音乐家贝多芬在耳聋之后还继续着音乐创作和指挥工作,这全靠“骨传声”。
贝多芬用牙齿咬着木制的指挥棒,让指挥棒的另一端顶在钢琴上,用这种方法听到钢琴发出的声音。
同学们可以仿照贝多芬的方法,用牙咬住一根筷子,让筷子的一端顶在闹钟上,用手指堵住耳朵,这样,你会听到闹钟的声音。
而如果筷子离开闹钟,你就不能听见声音。
请你解释为什么会有这样奇怪的现象?第三节耳和听觉(第一部分)1、耳是人的____________器官,它由____________、____________和____________组成。
2、耳廓的作用是___________,经___________、___________的振动,将声音传入___________。
3、耳蜗的外形像一个蜗牛壳,里面充满了液体和____________细胞。
当声音传至耳蜗,会引起耳蜗内的液体亦会产生____________,____________细胞便把这种信息沿听神经传到____________,形成了听觉。
4、耳不仅有听觉的功能,还有____________的功能,耳中的前庭和半规管中有感受头部位置变动的感受器。
5、形成听觉的部位是()A、外耳B、中耳C、内耳D、大脑6、对声音有放大作用的部位是()A、耳廓B、外耳道C、鼓膜D、听小骨7、内有听觉感受器的是()A、前庭B、半规管C、耳蜗D、以上部位中都有8、内有头部位置感受器的有()A、耳蜗B、前庭C、半规管D、B和C9、我们通常所说的晕车、晕船和航空病,就是内耳中感受头部位置的__________过于____________造成的。
10、当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使____________张开,使鼓膜内外的__________________。
11、我们每个人都用两只耳听,我们便可根据声音到达两耳的____________,来辨别____________的方向和位置。
12、根据听觉的形成过程,谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些?(第二部分)1、我们的眼睛是否可以看见所有的光?同样,我们的耳朵是否能听见所有的声音?2、声音的音调有高有低,音调的高低由什么决定?3、你认为可以控制噪声污染的有效措施有哪些?4、发声体在振动,但我们没有听到声音,其原因是()A、没有传播声音的媒介B、声音为超声波C、声音为次声波D、以上都有可能5、通常讲的“高声呼叫”和“低声细语”中的“高”和“低”指的是()A、音调高低B、响度大小C、音色不同D、声速大小6、音乐会上,男中音在放声高唱,女高音在小声伴唱。
下列说法正确的是()A、男中音的音调高、响度大B、男中音的音调高、响度小C、男中音的音调低、响度大D、男中音的音调低、响度小7、用钢琴和小提琴协奏一个曲子,但仍能很明显地区别出钢琴声和小提琴声,这是由于它们的什么不同()A、音调B、响度C、音色D、都不同8、因衣物没有放平而引起洗衣机的振动产生噪声,正确的方法是()A、关上房门B、戴上耳塞C、放平衣物D、增加水量9、有经验的工人鉴别瓷瓶的好坏,只需轻轻用手指一弹,听声音即可判断。
他是根据声音的什么不同()A、音调B、响度C、音色D、都不同10、不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀振动频率为440赫兹;采过花蜜后的蜜蜂,飞行时翅膀振动频率为300赫兹,因此有经验的养蜂工人一听飞行的声音就可判断蜜蜂是否采过蜜,他是根据声音的()A、音调不同,采过蜜的音调高B、响度不同,采过蜜的响度大C、音调不同,采过蜜的音调低D、音色不同11、下列各个发音体振动情况中,人耳不能听到的是()A、1秒钟振动440次B、1秒钟振动19600次C、1秒钟振动35次D、1秒钟振动25000次12、通常所说的声音的三个特征是、和。
其中反映声音高低的叫,它由发声体的决定;反映声音大小的叫___________,它与发声体的_______________及距发声体的远近有关;反映不同声音特征的是,它与发声体本身性质有关。
13、物体在秒内振动的次数叫频率,人声带振动的频率范围是至赫兹。
14、我们把高于赫兹的声音叫,我们把低于赫兹的声音叫。
15、你学校或家附近存在噪声污染吗?若有,请说说控制措施。
16、我们常用“钻牛角尖”来形容一个人的固执和呆板,可你见过声音也会“钻牛角尖”吗?如图所示,形象地描述了声波能钻进楔形物体的缝中,由此可知,由很多小楔形物体组成的墙面有何功效呢?第四节光和颜色(第一部分)1、我们把能自行发光的物体叫__________,如:__________、__________、__________等。
2、光在____________中的传播最快,每秒达__________米。
3、光年是指____________________,因此它______一个时间单位。
(填“是”或“不是”)。
4、光的传播需要时间吗?______光的传播是否要依赖于物质?______5、天文学上的“光年”是()A、速度单位B、时间单位C、长度单位D、质量单位6、下列说法中正确的是()A、光的传播速度总是3.0×108m/sB、光总是沿直线传播的C、光的传播不需借助媒介D、明亮的月光是光源7、下列各例中,哪种现象是不能用光的直线传播的道理来解释的是()A、平面镜成像B、射击时要使瞄准点、准星尖和缺口三者重合C、日食和月食的形成D、看不到不透明物体后面的物体8、白炽灯光下,物体的影子比较清楚;日光灯下,物体的影子比较模糊。