1、名胜古迹多
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祖国名胜古迹多教学设计〖活动目标〗 1.初步了解祖国的一些名胜古迹,感受祖国山河的壮丽秀美。
2.关注、明白自身所生活地址的风光名胜,取得对家乡的自豪感和美好的体验。
〖活动预备〗(一)学情分析我所教班级的大局部同窗家庭经济条件比较好,家长们很注重对小朋友的教育,常常利用假期带小朋友们到祖国各地旅行参观。
活动开展初期,我在对同窗的调查中了解到,班级中有近三分之二的同窗去过外地,即便没有去过外地的同窗,也到过大连周边的县区,家长的足迹更是遍及祖国的五湖四海,而且他们大多留下了许多旅行的纪念――照片、图片、门票或特产等。
在一年级的上学期,咱们开展“祖国的生日”活动时,同窗对祖国的一些标志性建筑或代表性的名胜古迹就有初步的了解;二年级上学期,咱们又开展过“我爱我生活的地址――漂亮的大连”的活动,在那次活动中,同窗对家乡大连的景色也有了较深的熟悉;在语文教材中,大连的同窗们还学习过《祖国多广大》和《漂亮的大连》等课文。
(二)物质资料预备祖国各地(或家乡)风光名胜的照片、图片、门票等旅行纪念品。
〖活动时刻〗 2~3课时。
〖活动进程〗 (一)安排小调查 师:在上一次的活动中,咱们明白中国是个有56个民族、人口众多、地域广漠的国家。
其实,咱们祖国还有很多名胜古迹。
教师那个地址有一张调查表,请同窗们回家和家长一路回忆去过的城市、游览过的名胜古迹,以和最想了解、明白的城市或名胜古迹,认真地完成表格。
(二)搜集、整理相应资料 同窗搜集、查找旅行过的城市(或家乡)的风光名胜的相关资料,并与同去的家长一路进行回忆整理,填写好调查表格,预备自身最了解的一处名胜古迹的图片或资料,为交流介绍做预备。
教师回收调查表,进行统计整理,为开展活动做预备。
(三)交流、展现 1.调查反馈,引入话题。
师:头几天,咱们一路做了一个调查,咱们二年级(5)班共有42名同窗,去过外省市的有29人,去过的城市有……教师还发觉,有些同窗想了解的城市,我班一些同窗已经去过了,同窗们游览过的这些名胜古迹必然给大伙儿留下了很深的印象。
家乡名胜古迹多教学设计1-图文———教学设计一单元教学设计了解家乡清徐的名胜古迹狐突庙,亦称狐神庙、利侯庙、狐大夫祠,位于清徐县城西南4.5公里处马鞍山下的西马峪村,始建于北宋宣和5年(1123年),明、清两代屡有修葺,距今有近900年历史。
并且知道狐突庙是后人为了纪念狐突大夫辅佐重耳即位所作的重大贡献和刚正不阿的高贵品德而修建的。
狐突,字伯行,古晋阳西境人(今属交城),春秋时期晋国的大夫,是晋献公的岳父。
狐突为重耳执政立下了不可磨灭的功绩。
学生有爱祖国、爱家乡的思想感情。
(一)、狐突庙.概述教学设计〖活动目标〗1、初步了解家乡清徐的名胜古迹狐突庙,感受家乡的历史文化。
2.关注、知道自己所生活地方的风景名胜,,获得对家乡的自豪感和美好的体验。
〖活动准备〗〖活动过程〗一、创设情境。
1、导入:师:同学们,中国是一个有几千年悠久历史和灿烂文化的国家。
祖国各地有许许多多名胜古迹。
就让我们一起来看看吧。
有世界文化遗产—北京故宫,中国最冷的省-黑龙江的哈尔滨冰雪大世界,吉林雾凇,黄河流域的山西壶口瀑布,世界文化遗产-河南洛阳龙门石窟,中国第一水乡—周庄,世界自然遗产—黄山,自然遗产-湖南张家界,世界文化遗产云南丽江古城,世界文化遗产重庆大足石刻,四川乐山大佛,世界文化遗产西藏布达拉宫,最后是陕西的著名秦始皇兵马俑。
二、了解学生去过的名胜古迹。
看到这么多名胜古迹,同学们一定很想去旅游吧。
让我们坐上小火车,来,跟我出发吧!(开火车,听音乐,老师边开火车边问同学想去哪里旅游。
)三、分享相片故事。
啊,我们的足迹遍及大江南北,这么多让人流连忘返的景色,这么多有着文化内涵的古迹,一定给我们留下了深刻印象。
接下来,请同学们拿出你们的相片,在小组内分享自己的小故事,好吗(学生分组讲)有哪位同学愿意把他的相片故事和同学分享呢?(请4位同学)四、学习狐突庙.概述(点击课件)五、谈收获。
同学们,快乐的时光总是过得很快,今天我们的《狐突庙.概述》的教学活动就要结束了,我想问问同学们,你在这节活动课中有什么收获呢?(谈收获)(二)、狐突庙.结构教学设计〖活动目标〗1、初步了解家乡清徐的名胜古迹狐突庙的结构。
旅游日宣传口号旅游日宣传口号11、中国旅游日难忘安徽游2、旅游提升国民素质旅游净化大众心灵3、参与旅游了解旅游宣传旅游发展旅游4、在旅游中认识世界、发展自我5、旅游中国寻梦安徽6、安徽之旅多彩人生7、游皖山徽水做天下__8、徽文化誉满全天下9、徽文化让旅游更多彩10、徽风皖韵,旅游难忘安徽11、名山胜水逍遥游万紫千红看安徽12、旅游,让生活更精彩13、读万卷书行万里路游安徽景怡旅游情14、“5.19”爱中国爱旅游15、相约安徽和谐旅游16、视觉安徽创意旅游17、登黄山,天下无山游安徽,终身难忘18、拥抱青山绿水走进魅力安徽19、走进安徽,放飞梦想20、游安徽灵山秀水览皖国风情民俗21、皖风徽韵永难忘22、文明旅游,理性消费旅游日宣传口号21、热烈庆祝”5·19”第六个中国旅游日!2、中国,先天下之游而游!3、中国,"游"你更精彩!4、游圣行天下,远古耀中华5、拥抱大自然,牵手旅游日6、中国美,中国风7、旅游点亮生活8、旅游中国,乐行天下9、文明游天下、快乐你我他10、畅游中国,乐享生活11、华夏情,中国行12、旅游"益"起来!13、快乐旅游,幸福生活14、畅游中国游必有我15、牵手旅游,相约中国16、让心灵自"游"自在!17、游世界,亲自然,享生活18、珍惜旅游资源,品读华夏文明19、畅游中国·乐享生活20、相约九州,游我中华21、中国旅游日,相聚花开时。
22、相约519,一起去旅游。
23、5.19,中国游——朱祥勇24、相约519,快乐中国游。
25、活力旅游日,魅力新中华!26、大家一起来,旅游更精彩27、追霞客足迹寻华夏文明28、“519”,我要游!29、识霞客游山水品中国30、5.19,天下走!31、中国之美,深“游”体会32、我旅游我快乐33、旅游,让生活更精彩!34、爱生活,爱旅游。
35、相约519,神州任你游!36、中国旅游日,“游”(有)你更精彩37、旅游促进发展,旅游促进扶贫,旅游促进和平38、全域景区化是全域旅游的基础39、推进全域旅游,把作为一个大景区来打造40、文明是最美的风景41、全域旅游是三大建设的升级版、总抓手42、爱旅游、爱生活、爱43、文明旅游,健康旅游,理性旅游。
修改病句的步骤修改病句,如同医生给病人看病,要找准病因、对症下药,修改病句,一般可分四步:读:默读原句,了解句子本来的意思。
找:找准病因。
改:针对病句的不同“病因”,可以采取以下方法进行修改:加、换、删、调、改。
但在改时要对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。
查:查句子语法、逻辑是否正确,查句子是否保持原意。
3、小结。
修改病句的重点和难点是寻找病因。
它的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。
4、类型练习:⑴看到老师们日夜辛苦地工作,使我很受教育。
⑵永春的春天是异常美丽的地方。
⑶我们为他的爱国热情深深地感动了。
⑷这本书对我很感兴趣。
⑸他说错了一句错话。
⑹参观了化工厂和造纸厂后,大家都说:“这个厂变化真大。
”⑺参加春游的同学基本上都到齐了。
⑻大家的眼睛都集中到主席台上。
5、师生讲评。
(二)巩固练习1、判断题:下面病句哪一种改法最正确,请在括号里打“√”。
⑴病句:永春的名胜古迹很多,牛姆林是唯一的一处。
①永春的名胜古迹很多,牛姆林是最美的一处。
…………()②永春的名胜古迹不多,牛姆林是其中的一处。
…………()③永春的名胜古迹很少,牛姆林是其中的一处。
…………()④永春的名胜古迹很多,牛姆林是唯一的。
………………()⑵病句:面对着碧波荡漾的东张水库。
①我面对着碧波荡漾的东张水库。
……………………()②面对着碧波荡漾的东张水库,我放声歌唱。
………()③碧波荡漾的东张水库多美啊!………………………()④我面对着波涛汹涌的东张水库。
……………………()2、读句子,有错误的打“×”,并改正过来。
⑴大家讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
()⑵无论遇到什么困难,他而且有办法解决。
()⑶这只小花猫浑身雪白,一根杂毛也没有。
()⑷听到我国又发射一颗人造卫星的消息,高兴得跳起来。
()⑸没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
()⑹太阳能发光,能发热,是一个大火球。
()(三)提高训练1、综合练习:⑴夏天的晚上,常常卧在院子里看星星。
记忆地理知识顺口溜119条(三)61、欧洲西部居民和国家欧洲西部区,国家三十多。
最小梵蒂冈,称为“袖珍国”。
居民白主人,人口增长弱。
工业中心密,多为发达国。
旅游业兴旺,名胜古迹多。
62、英国“联合王国”西欧英,英多海峡位置重①,三面环海属岛国,英法海底隧道通。
海岸曲折多港湾,伦敦利物浦驰名。
早期工业近煤炭,战后新区又形成:汽车飞机和电子,伦敦苏南英兰中②;北海沿岸石油产,重要中心阿伯丁。
气候湿润宜农畜,贸易出口品制成。
大港伦敦称“雾都”,首都游览多名胜。
①英多海峡,英吉利海峡和多佛尔海峡。
②苏南,苏格兰南部。
英兰中,英格兰中部。
63、法国法国领土六边形,国家轮廓须记清。
欧西面积为最大,科西嘉岛也附从。
塞纳河经巴盆地①,地势东南西北倾。
平原丘陵土肥沃,气候温湿宜兴农。
粮食产出世重要,园艺葡萄酒闻名。
洛林铁矿里尔煤,地中海岸炼铝兴。
水核发电能源补,巴黎盆地工业精。
首都巴黎多古迹,化妆烹调享盛名。
①巴盆地,巴黎盆地。
64、德国中欧须说德,陆上邻九国。
铁路连四方,“十字路口”说。
水运颇便利,沟通多运河。
居民德意志,奉教信基督。
地势阶梯布,南北农差多。
工业现代化,褐煤钾盐富。
鲁尔重工区,慕黑新区落①。
首都位柏林,波恩联邦德②。
法兰航空港③,汉堡易北河。
①幕黑,慕尼黑。
②波恩联邦德,被恩是原联邦德国的首都。
③法兰,法兰克福。
65、意大利地中海岸意大利,靴踢撒丁西西里。
北部阿尔卑斯山,隧道与内相联系;南部山脉亚平宁,中部平原属冲积。
南多火山和地震,汞铝硫磺和园艺①。
波河平原农业区,丝稻小麦和玉米②。
米兰都灵热那亚,工业发达三角地。
钢铁大厂塔兰托,水上城市威尼斯。
首都罗马世皆晓,游览胜地多古迹。
①铝,铝土矿。
②丝,蚕丝。
66、俄罗斯东欧俄罗斯,地跨两大洲。
面积世最大,重心居于欧。
平原高原山,自西向东走。
冬季长且寒,极地气候有。
“母亲伏尔加”,欧最长河流。
贝湖世最深①,西伯利亚属。
资源蕴藏富,煤铁林水油。
工业重为主②,莫圣区居欧③;乌拉尔新西④,二战间后有。
我们身边有很多历史留下来的名胜古迹作文在我们这个小镇上,有不少古迹名胜,大家都知道。
但是,提到这些地方,我有一种特别的情感。
你要知道,古迹不仅仅是砖瓦石头,更像是一部部活生生的历史故事,一点一点讲给我们听。
今天,我就给大家讲讲我和这些古迹的一些趣事。
记得有一次,我和我的朋友小李一起去镇上的古老城墙玩。
城墙已经有几百年的历史了,表面有点斑驳,像是经历了太多岁月的洗礼。
小李一看就特别兴奋,他说:“哇,这城墙真厉害,居然能站这么久!”我笑着回他:“那当然了,不然它早就‘辞职’去找个‘退休村’了。
”我们开始沿着城墙走,走着走着,小李突然指着城墙上的一块小石碑说:“你看,这上面刻的字是什么?‘敬重古人’?”我凑过去一看,笑道:“别瞎说,那是‘警示:危险’,意思是别在这边跳舞。
”小李一脸懵懂地看着我,结果被我逗得哈哈大笑。
接着,我们又去了镇上的老茶馆。
那茶馆可是有百年历史的,墙上挂满了老照片和古老的字画。
我们坐下来,点了两壶茶,享受这份古老的气息。
服务员大叔热情地递给我们茶水,边笑边说:“这茶馆已经见证了无数的故事,现在又多了你们的故事呢。
”我笑着问:“大叔,听说这儿的茶有特别的历史背景?”大叔神秘兮兮地说:“那当然,每一壶茶都有自己的小秘密,就像你们现在喝的这壶,传说在上世纪初就有一位商人喝了它,然后决定开店了。
”我跟小李对视一笑,真是“历史悠久”的味道!除了城墙和茶馆,我们还去了镇上的古老书院。
书院里的讲解员小张,讲起书院的历史来头头是道:“这个书院可是古代名士们读书的地方,听说当年很多才子在这里做题目。
”我忍不住打趣:“那书院是不是也能‘保佑’我们在考试中发挥得特别好?”小张哈哈一笑:“希望如此,但我觉得,你们最好还是靠自己。
”一整天下来,我们玩得特别开心。
每到一个地方,都会有新的发现和趣事。
通过这些古迹,我仿佛能感受到当年的风云变幻,就像在听一段段动人的故事。
这些古老的建筑,不仅仅是历史的见证,更是我们生活中的一部分。
中国十大名胜古迹“中国十大名胜古迹”是指1985年由中国旅游报社发起并组织全国人民于当年9月9日评选出的万里长城、桂林山水、杭州西湖、北京故宫、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、避暑山庄、秦陵兵马俑等十个风景名胜区。
一万里长城古迹简介万里长城,是中国伟大的军事建筑,它规模浩大,被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。
以雄峙中国北方大地的万里长城为中介的南北广大地域所构成的长城带,横贯今辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、陕西、山西、河南、河北、北京、天津、山东和吉林、黑龙江、青海、新疆等省(市、自治区)的相当一部分地区,也包括历史时期处于今蒙古人民共和国和朝鲜半岛的若干地区。
其范围南北宽约数百公里乃至上千公里,东西长约数千公里。
长城带自远古至今居住着众多的民族,各民族及其相互关系的发展,是观察和理解长城带一切事物的关键所在。
在历史发展过程中,长城带的古代民族,有些消失了,一些新的民族又融合生成,它们都与分布在长城带的20多个民族有着密切的渊源关系。
无论已经消失的还是继续发展的各民族,都对中国的历史发展做出过重要的贡献。
万里长城是中国古代民族关系发展的产物,但对于长城南北民族关系内在发展规律的研究尚不充分。
总结已有的研究成果,拓宽研究领域,揭示长城与中国民族关系发展的内在联系,对于长城学、民族学及中国民族关系史等学科研究的发展,对于促进民族团结都有重大的现实意义和重要的理论研究价值。
主要景观万里长城主要景观有:八达岭长城、慕田峪长城、司马台长城、山海关、嘉峪关、虎山长城、九门口长城等。
八达岭长城:位于北京延庆县的八达岭长城是明长城中保存最完好,最具代表性的一段。
这里是重要关口居庸关的前哨,海拔高度1015米,地势险要,历来是兵家必争之地。
登上这里的长城,可以居高临下,尽览崇山峻岭的壮丽景色。
迄今为止,已有包括尼克松、撒切尔夫人在内的三百多位知名人士到此游览。
慕田峪长城:位于北京怀柔区内,自古以来兵家必争之地,共有敌台22座。
中国十大名胜古迹“中国十大名胜古迹”是指1985年由中国旅游报社发起并组织全国人民于当年9月9日评选出的万里长城、桂林山水、杭州西湖、北京故宫、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、避暑山庄、秦陵兵马俑等十个风景名胜区。
一、万里长城万里长城是中国古代民族关系发展的产物,但对于长城南北民族关系内在发展规律的研究尚不充分。
总结已有的研究成果,拓宽研究领域,揭示长城与中国民族关系发展的内在联系,登上城楼,可以体会到大漠孤城的苍凉,可以尽览崇山峻岭的壮丽景色,看到碧波万顷的大海和蜿蜒的长城,景色雄伟。
二、桂林山水桂林是一座文化古城,是世界著名的风景游览城市和历史文化名城。
两千多年的历史,使它具有丰厚的文化底蕴。
这块古老而美丽的土地孕育了富饶的文化,深深地吸引着中外游客以及国家元首纷至沓来,流连忘返。
和风吹拂中的漓江,流云漫漫,风中摇曳的茸茸灌木和小花,远远看去,若美女身上的衣衫,千峦百蟑,尽人眼帘;明月之夜,群峰如洗,江波如练,若置身空灵境界,清远无限。
三、杭州西湖杭州西湖杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。
西湖是一个历史悠久、世界著名的风景游览胜地,西湖的美在于晴天水潋滟,雨天山空蒙。
无论雨雪晴阴,无论早霞晚辉,都能变幻成景;在春花,秋月,夏荷,冬雪中各具美态。
西湖不仅独擅西湖之景山水秀丽之美,林壑幽深之胜,且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说,把自然、人文、历史、艺术巧妙地融为一体。
四、北京故宫北京故宫,又名紫禁城,位于北京市中心,今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫。
无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的古建筑群。
被誉为世界五大宫之首。
故宫以显示皇帝的威严,震慑天下。
后部内廷庭院深邃,建筑紧凑,东西六宫自成一体,各有宫门宫墙,相对排列,秩序井然,再配以宫灯联对,绣榻几床,都是体现适应豪华生活需要的布置。
后苑里有岁寒不雕的苍松翠柏,有秀石迭砌的玲珑假山,楼、阁、亭、榭掩映其间,幽美而恬静。
山西经典文化山西是中国历史文化名省,拥有悠久的历史和独特的文化传统。
以下是关于山西经典文化的一些介绍:1. 山西风情:山西是中国北方地区的中心省份,自古以来就是汉民族的聚居地之一。
山西的风情独特,民俗文化丰富多彩。
例如,山西的豪门宴席、阳泉煤炭文化、运城杏花节等都是山西风情的典型代表。
2. 晋商文化:晋商是山西历史上重要的商业家族群体,他们在中国商业史上有着举足轻重的地位。
晋商文化以商业繁荣、家族文化和慈善事业为特点,他们的商业道德和家族传承一直被后人所推崇。
3. 木雕艺术:山西木雕艺术源远流长,以其细腻的雕刻技巧和独特的造型风格而闻名。
山西的木雕作品多为传统建筑、家具、雕塑等,代表作品有晋祠木雕、悬空寺木雕等。
4. 陶瓷文化:山西陶瓷文化源远流长,尤以晋城的窑址和窑具制作闻名。
山西的陶瓷制品多为青瓷、白瓷等,制作精美,工艺精湛。
5. 古建筑:山西拥有丰富的古建筑资源,尤以木结构建筑为特色。
例如,山西的木塔、庙宇、古民居等都是具有独特风格的古建筑,代表作品有五台山佛教建筑群、平遥古城等。
6. 名人文化:山西是中国历史上涌现出许多名人的地方,如文学家杨绛、诗人贾平凹、画家吴冠中等。
他们的作品和人生经历都深刻地影响了中国的文化发展。
7. 传统音乐:山西的传统音乐以山西民歌和梆子戏为代表,具有独特的旋律和表演形式。
山西民歌以其深情、豪放的风格而著称,梆子戏则以其独特的唱腔和表演形式而广受欢迎。
8. 书法艺术:山西是中国书法艺术的重要发源地之一,代表作品有梁启超的行书、郭沫若的楷书等。
山西的书法作品多以行书、楷书为主,笔画遒劲有力,气韵生动。
9. 历史文化名城:山西有许多历史文化名城,如太原、大同、临汾等。
这些城市保存着丰富的历史文化遗迹,如古城墙、古寺庙、古街巷等,吸引了众多游客前来观光。
10. 名胜古迹:山西有许多著名的名胜古迹,如五台山、云冈石窟、悬空寺等。
这些景点代表了山西丰富的自然和人文资源,吸引了无数游客前来观赏。