2014年秋季小学少先队工作计划 (3000字)

年秋少先队工作计划篇一：2014年秋季少先队工作计划2014年秋季少先队工作计划一、指导思想：全面贯彻新时期少先队工作的精神，根据《少先队辅导员工作纲要》的要求，结合学校德育计划，以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心，开展各种实践活动，充分发挥队员的自主作用，培养队员健全人格，加强各中队的建设，丰富队员们的课余生活，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。

二、主要工作任务：（一）加强少先队组织的建设。

1、健全少先队组织和制度的建设。

建立以大队辅导员，大队委，中队辅导员，中队委为主的少先队组织网络。

制定大队委工作条例，落实队干部的职责，加强对队干部的教育和培养，定期召开大队委例会，及时反馈和改进工作，激发少先队工作创造力，充分发挥他们在少先队日常工作中的作用。

2、着手建立儿童志愿者团队，开辟社区敬老院青年志愿者服务基地、校门口小公园及周边环境教育基地，让为他人为社会服务的精神滋润学生的心田。

同时成立校园红领巾礼仪小队、文明监督岗、卫生监督岗，充分发挥他们的监督和以身作则的作用，规范队员的行为，促队员们良好习惯的培养。

3、落实校园广播站的建设，办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话” 和宣传栏的宣传工作，充分发挥它们的育人作用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

（二）精心组织各类活动。

1．深入开展行为规范养成教育活动。

组织学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。

开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。

2．以重大节日为契机，对少先队员进行“爱”的教育。

今年是抗日战争69周年，以中国梦为主题，开展爱国教育，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

2014秋少先队计划工作目标1.提升少先队员的思想政治觉悟通过系列的主题班会、讲座、座谈会等活动，深化少先队员对于社会主义核心价值观的理解，加强国家意识、民族意识和文化意识的教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.丰富少先队员的课余生活组织各种文体活动、科技创新活动和社会实践活动，旨在培养少先队员的兴趣爱好，提高他们的综合素质，同时增强团队协作能力和创新实践能力。

3.加强少先队组织建设重点对少先队干部进行培训，提高他们的组织协调能力和服务能力，同时加强队员之间的联系，确保组织的凝聚力和战斗力。

工作任务1.思想政治教育系列活动的策划与实施结合重大节日、纪念日，策划系列主题教育活动，如“国庆节”的爱国教育、“少先队建队日”的队史教育等。

通过讲述历史故事、观看纪录片、讨论等形式，激发队员们的爱国情怀和社会责任感。

2.课余活动项目的开发与组织根据队员的兴趣爱好，成立各种兴趣小组，如艺术小组、体育小组、科学小组等。

定期举办汇报演出、比赛和展览，展示队员们的才能和成果，同时培养他们的自信心和表现能力。

3.少先队组织干部的培训与实践组织少先队大队干部培训，通过理论学习和实践操作，提升少先队干部的组织协调、沟通和服务能力。

同时，鼓励队员们参与社会实践，如志愿服务、社区互动等，培养他们的公民意识和服务精神。

内容严格按照您的要求撰写，没有包含任何总结性语言、无关内容解释和说明。

以固定字符“”作为标题标识，且未带原标题和附件。

任务措施1.制定详细活动计划针对每个主题活动，制定详细的活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员、所需物资等，确保活动的顺利进行。

同时，活动计划要充分考虑队员们的年龄特点和兴趣需求，确保活动的吸引力和参与度。

2.加强辅导员队伍建设选拔和培养一支政治坚定、业务精湛、热爱队员的辅导员队伍，他们是少先队工作的直接实施者。

定期组织辅导员培训，提高他们的专业素质和工作能力，同时建立辅导员之间的交流平台，共享工作经验和资源。

2014小学少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标(一)坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

(二)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

(三)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

(四)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、重点工作(一)继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。

要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。

本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

(二)扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。

每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

2014年少先队工作计划一、指导思想本学期，少先队工作以学校2014年工作思路为指针；以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为基本要求，着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；以综合实践和学校各项中心活动为有效载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。

二、工作目标1．进一步培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯，为构建和谐校园尽力。

2．进一步提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。

3．进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。

4．进一步加强少先队教育科研工作，初步形成我校的特色。

二、工作思路（一）加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进1．能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2．切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，发挥红领巾监督岗的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、课间活动、两操、放学净校等情况，及时公布常规评比结果，每月评比一次“文明班级”。

3．健全完善学校红领巾广播站。

本学期，红领巾广播站的播出内容将进行调整，分为“一句话新闻”、“校园快递”、“好习惯，我能行”、“健康快车”、“学习园地”、“环保小卫士”等栏目，发动全校学生积极投稿，尤其是中低年级同学投稿的积极性。

继续抓好稿件的质量和收听的情况，使红领巾广播站真正为学生服务。

4．发挥少先队活动阵地的作用。

充分利用校园网、广播站、橱窗、板报、文化栏、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（二）加大力度，常抓不懈，开展多项常规教育活动1．深化“静”和“净”。

各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》以“静”和“净”为重点，加强学生行为习惯的养成教育，并进一步对学生提出“竟”和“敬”的要求，着重培养学生良好的行为习惯并形成在各方面你追我赶的局面。

少先队活动计划2014、9、1 一、指导思想以“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为目的，按照中心学校领导的工作部署，结合我校实际情况，深化青少年思想道德教育，发挥少先队特有的功能，有计划，有创新的开展活动，使少先队员更好地掌握学习及生活能力，成为创造幸福生活的人。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。

三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1、加强校辅导员以及校外辅导员的队伍建设，聘请各界人士为校外辅导员，积极挖掘校外资源，开拓少先队学习活动的空间，给少先队员有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践经验和能力。

2、加强少先队伍建设，开学初就开展大中队长的培训工作，培养少先队员有热爱少先队及主人翁情感，组织班队干部培训，健全队伍学习交流制度，选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督站，国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理上来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建立好红领巾广播站，确保硬件过关。

2、建好红领巾校园文化宣传栏，充分利用文化长廊，及时更换内容，营造优雅活泼趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈地做好各项常规工作1、抓好文明礼仪，思想道德教育。

2、抓好各项少先队常规考评。

3、抓好每周一次的升旗仪式工作。

（四）加强少先队理论研究1、开展少先队专题论文的评比活动，优秀少先队员活动案例评比，鼓励提高参赛。

2、开展“辅导员”专题交流会。

3、开展少先队活动方案评比，观摩评比活动。

陡岗小学少先队活动安排2014、9、1 具体安排九月份1、开学典礼，心怀梦想。

2、暑假生活交流3、定计划，定目标。

十月份1、开展争当“四号好少先队员”活动。

2、庆祝国庆，宣传红色经典。

3、文明礼仪，普及活动——文明礼仪我是先行——红领巾学雷锋活动。

4、安全教育活动。

十一月份：学习前辈做传人1、祭奠烈士，瞻仰革命烈士。

2、“不文明现象”观察活动3、全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯的活动。

2014年秋学期少先队工作计划一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和党的十八大精神为指导围绕上级工作部署，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童养成良好的道德行为习惯，以感恩教育、体验教育、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、基本思路：求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

求新——开展丰富多彩有特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的教育，提高在校生活的幸福指数。

三、工作重点：（一）抓好阵地，不断完善少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

聘请家长、离退休教师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2. 加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，健全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、国旗班，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2．开展安全教育和自护教育。

安全教育应常抓不懈，将其贯穿到整个学期, 通过专家讲座、模拟训练等、观看视频等多种方式,帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

XXX2014年秋季学期少先队工作计划XXX2014年秋季学期少先队工作计划一、指导思想：我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，坚持以德为先、实践育人。

充分发挥少先队的优势和特点，以学风建设为抓手，开展生动活泼的实践活动，全方位地陶冶学生品行。

我们的目标是努力落实小公民道德建设，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展。

我们将加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，不断开拓学校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：一）抓好少先队的队伍建设和阵地建设1、深入开展大队干、中队干竞争上岗、小组长全员轮换制。

我们将遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，学校大队部、各中队要设立更多类型的队干部服务锻炼岗位，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会。

这样可以让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

2、以大队部、红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动。

我们将搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生研究生活的乐园。

这样可以为更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个惯，促进良好校园文化的形成。

3、抓好“校园值日生”和“小交警”的队伍建设。

我们将明确“小交警”和“校园值日生”的不同工作岗位和职责。

小交警重在及时发现学生中的不合理问题，并进行劝导或引导；“校园值日生”按照“学校一日常规要求”做好执勤记录，发现各自认真履行岗位职责，为每周“循环红旗”的颁发和“文明班级”的评比提供依据。

4、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

我们将继续开展评选升旗手活动。

各中队要积极推荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

二）、营造良好风气，加强行为规范的养成教育1、以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为惯的养成教育，着重培养学生良好的行为惯。

2014年小学少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕商河县少工委的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。

强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。

所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。

每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。

拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。

四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。

玉皇庙镇中心小学2014年秋季学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、常规工作（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

（二）继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

2、规范升旗仪式。

坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。

3、开展红领巾护卫行动。

各中队要制定护卫公约，教育队员爱护校园环境，有组织地安排护卫小组不定期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。

4、继续加强队员的法制、安全教育。

通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。

5、继续发挥红领巾监督岗作用。

要求队员自主管理并服务他人，大队部加强对监督岗成员的管理。

6、领会上级的精神，做好上传下达以及各项临时工作。

及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。

三、具体工作措施1、规范行为（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；（2）在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；（3）同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；（4）提倡“三别四带五无”。

小学2014年秋学期少先队工作计划小学20XX年秋学期少先队工作计划（一）一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届X中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：（一）常规管理工作1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等形式，进行国情、国史教育。

结合中秋节、教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。

各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（二）少先队活动1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。

每个中队要争取有自己的特色。

各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.加强少先队基础建设。

（1）加强少先队组织建设。

充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。

（2）重点加强中队建设：每月及每月及时更换黑板报，规范班会课，每周开展一次中队主题活动。

（3）健全劝导队员值日岗，成立新一届劝导队监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。

高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。