托幼机构卫生保健工作计划
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托班卫生保健工作计划
工作计划安排如下:
1. 维护幼儿园卫生环境
- 每天清晨开展卫生检查,确保教室、活动区域的整洁与干净。
- 检查厕所、洗手间卫生情况,每日定时清洁和消毒。
- 定期清洁过道、走廊、楼梯等公共区域,保持通风、干燥。
- 每周检查一次室外游戏设施、床铺、睡具等卫生情况,确
保幼儿的健康与安全。
2. 加强疾病预防控制
- 定期检查教室和活动区域的通风情况,保持空气的流通。
- 每日测量幼儿体温,并及时记录和报告异常情况。
- 指导幼儿正确洗手、咳嗽和打喷嚏的方法,加强健康教育。
- 定期检查幼儿园环境和饮食安全,并制定应急处理措施。
3. 幼儿健康管理
- 定期做幼儿健康体检,记录身高、体重、听力和视力等指标。
- 对有特殊体质的幼儿制定个性化的饮食和运动计划。
- 配备急救箱,并培训教师和保育员进行基本急救知识的掌握。
- 定期与家长沟通幼儿的健康状况,并提供相关建议和指导。
4. 健康活动和宣传
- 每月开展一次卫生保健讲座或亲子健康教育活动。
- 组织幼儿参与户外运动和体育活动,提升身体素质。
- 在教室中设置健康宣传板,展示与生活习惯、营养均衡等相关的信息。
- 鼓励幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、刷牙等。
以上就是我们托班卫生保健工作的计划安排,希望能够确保幼儿园的卫生环境和幼儿的健康安全。
幼儿园卫生保健工作计划五篇幼儿园卫生保健工作计划篇1一、班况分析:本学期我们班共有幼儿34名,其中男生17名,女生17名,新学期又增加了插班新生10名。
大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,个别新生入园时有哭闹现象。
因此,开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规。
二、保教工作目标:1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。
4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。
5、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、工作措施:(一)、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
1、幼儿学习穿衣服、扣衣服。
结合主题活动开展我会自己穿衣服,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。
区域活动中开辟一个扣子操作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣衣服的方法。
2、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互说再见。
学会使用谢谢、请等礼貌用语。
学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。
(二)、开展丰富多彩的区域活动,促进幼儿各方面能力的发展。
健康领域:1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本稳定。
2、学会独立进餐和入厕,学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。
3、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等方面能力。
语言领域:1、学习安静的听他人讲话。
学习按语言调节自身行为。
2、乐意与人交流。
能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。
3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解内容,并乐意表达自己的感受。
社会领域:1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。
2、遵守常规,养成良好的行为习惯。
3、观察周围生活环境及其变化。
喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。
2024幼儿园卫生保健的工作计划新的学期开学了,随着秋天的到来,天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。
阳光春苗幼儿园本着以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:一、工作目标全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。
为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。
要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。
认真____、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。
根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。
坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。
晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。
全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。
4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。
把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。
托班卫生保健工作计划托班卫生保健工作计划精选6篇(一)托班卫生保健工作计划1. 清洁与消毒:- 每日清洁托班的桌子、椅子、玩具等物品。
- 每日消毒托班的桌子、椅子、玩具等物品。
- 定期清洁和消毒地板、地毯等。
2. 手卫生:- 每天教育幼儿正确洗手的方法,包括用洗手液搓洗双手,揉搓掌心、手背、手指缝等部位,并用清水冲洗干净。
- 每天定期引导幼儿洗手,如进食前、上厕所后等关键时刻。
3. 饮食卫生:- 定期检查食材的新鲜程度,确保安全食品供给。
- 确保食材贮存的卫生和整洁,避免食物污染。
- 根据幼儿的饮食需要,提供营养均衡的饮食。
4. 环境卫生:- 定期通风,保持室内空气的新鲜。
- 定期清洁和更换床上用品,如床单、被罩等。
- 定期清洁卫生间和更换卫生纸、手纸等。
- 教育幼儿保持环境卫生,如捡拾垃圾、保持桌面整洁等。
5. 健康监测:- 定期记录幼儿的身高、体重、体温等基本信息。
- 定期检查幼儿的牙齿、眼睛等健康状况。
- 定期进行幼儿的疫苗接种和体检。
6. 疾病预防:- 定期教育幼儿与家长预防常见传染病的方法,如洗手、戴口罩等。
- 发现幼儿出现发热、咳嗽、呕吐等疾病症状时,立即与家长联系并采取相应的措施。
7. 健康教育:- 教育幼儿正确的饮食习惯和卫生习惯,如蔬菜水果的摄入、正确使用洗手液等。
- 定期进行健康教育活动,如游戏、手工制作等形式,加强幼儿的健康意识。
8. 应急预案:- 制定应急预案,应对突发事件,如火灾、地震等。
- 定期组织火灾演练和逃生演练,提高幼儿的安全意识。
托班卫生保健工作计划精选6篇(二)作为托班娃娃,我的工作计划主要包括以下几个方面:1. 日常教育活动:组织和安排适合儿童托班的教育活动,如绘画、手工制作、游戏、音乐和舞蹈等。
活动内容要有趣且富有教育意义,帮助儿童开发他们的智力、创造力和社交能力。
2. 生活技能培养:帮助儿童养成良好的生活习惯和自理能力,包括上厕所、穿脱衣物、洗手、吃饭等。
2024幼儿园卫生保健的工作计划范文春季来临,新的一学期又开学了,为了更好的开展工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,我园以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据园务计划的要求,特制定出本学期的卫生保健工作计划。
本学期,我们会继续以“为幼儿服务、为家长服务、为保教服务”的三为宗旨,认真____《幼儿园纲要》,深入、扎实地开展各项工作,进一步提高工作质量,保障保教工作的顺利开展。
一、指导思想:以《纲要》为工作指南,落实《纲要》中保教合一、保教并重的指导思想,紧紧围绕园务计划,坚持以人为本,不断提升服务质量,提高保教质量。
二、工作目标:1、把孩子的健康安全工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。
根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
2、加强保育员及后勤队伍建设,增强保教人员的服务意识,规范消毒工作,确保各项保教工作落到位,做得实。
三、具体工作1、坚持保教并重:本学期继续把卫生保健工作渗透到一日保教活动中,每一位教职员工真正做到保教并重,以“保”为龙头开展一系列的工作,在一日活动环节中要十分注重幼儿的晨间活动及户外活动,结合季节特点开展多种形式的体育活动,根据作息时间安排好幼儿户外两小时活动;注意幼儿的五官保健,培养幼儿良好用眼习惯;幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯;午睡室坚持巡视,照顾好幼儿午睡。
2、严格把好体检关:做好新入园的教职员工和幼儿的体检工作。
协助卫生部门做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。
做好儿童保健各项工作,开学初测量体重,中大班测视力,学期末协助中医院对全园幼儿进行全面体检,并做好评价、汇总、登记、统计,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对体弱多病的幼儿采取有效措施,使其逐步达到正常标准。
3、严格把好晨检关:做到“一摸二看三问四查”,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,在常见病、传染病多发的春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况,发现后及时处理。
2023年幼儿园卫生保健工作计划(集合15篇)幼儿园卫生保健工作计划1一、情况分析:1、发展优势:上学期我们始终把“保育”和“教育”作为幼儿园发展和幼儿健康成长的双翼,并驾齐驱。
在优化设施设备的基础上,不断完善保育管理工作,调整卫生保健管理措施,在总务主任、保健的引领下,注重围绕保育工作问题开展研究和培训,提升了“三大员”的安全知识、规范操作水平和“保教融合”能力。
此外,在肥胖儿矫治的专题研究、健康宣教、膳食营养工作方面不断积累经验和成果,助推了幼儿的健康成长。
2、存在问题:(1)特殊儿童管理的有效性有待于进一步提高。
原因:家长配合管理欠佳;教师主动管理意识不足,不能真正体现“全员参与”、“家园配合”、“三位一体”的管理模式,保育员管理的积极性和主动性还有待遇提升。
(2)“三大员”专业化水平有待提高。
原因:大部分保育员参加保育工作时间短,职称低(大部分是初级水平),基础知识与基本技能水平相对于偏低;保健老师指导能力也有待于提高。
(3)保健组参与的工作比较多,管理的事情较繁琐针对保育、营养指导能力明显薄弱。
二、指导思想:继续深入贯彻本学期松江区儿保所、疾控、幼儿园提出的任务与要求,以《上海市儿童保健工作常规》、《合格保健室标准》和《母婴保护条例》为准绳,围绕本学期幼儿园园务工作计划中的卫生保健工作要点,对照上海市示范园的标准和要求,以优化保健指导方式、攻克薄弱为核心,以肥胖儿、超重儿童运动管理为重点,进一步优化完善体弱儿童管理,努力实现“三大员”工作的同步优质发展,为幼儿园的今后工作做足准备。
三、工作目标:积极贯彻落实“医教结合”的理念,注重“三大员”日常操作规范的常态化,继续以“一日活动中的保育”、“家园合作共同实施单纯性肥胖儿运动管理的实践研究”为专题开展研讨与学习,不断提高“三大员”专业素养,使保育工作体现范化、灵活和科学。
1、进一步强化保健管理,实行组长轮岗制,借助保健组学习研讨活动及组长带教方式,助推新组长及新保育员快速成长,提高保健教师的指导能力。
幼儿园卫生保健的工作计划(精选10篇)幼儿园卫生保健的工作计划篇1一、指导思想以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导,认真贯彻落实教育局工作指导精神,以发展幼儿为主线,以规范保教管理为保障,不断提升幼儿园的保教质量。
二、具体工作(一)认真做好卫生保健工作1、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿务必持有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作,九月中旬做完验证工作,九月底补种第一轮完成。
九月十五日前做好幼儿期初身高、体重的测量,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。
2、严格把好晨检关,晨检日日做,做到“一摸二看三问四查”,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便状况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理,把问题处理在园外。
3、九月初根据秋冬季幼儿发病状况,做好预防工作。
添置外用常用保健用品、外用药品。
4、学期计划召开火食委员会不少于一次,广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱,尽量增加食谱的花样,计划本学期开发应用到食谱中的新菜谱或食谱平均每月不少于一次,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
5、丰富家园交流手段,每月更新园内保健宣传,向家长介绍一些育儿小知识。
流行病、传染病爆发期,随时更新宣传与其有关的防治措施及注意事宜。
(二)加强各班清洁、消毒工作的管理1、督促各班严格执行卫生消毒制度,各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒,并做好记录。
在传染病流行期间增加消毒次数。
每日随卫生检查一齐查验,不按规定消洗、记录的,扣分项纳入月、年考核中。
2、实行一人一杯、毛巾专用制度,各班做好标记。
3、认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。
平时做到每周一大扫,每日一小扫,随时持续清洁,随时检查。
园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无异味。
2023年幼儿园卫生保健工作计划参考范文寒假过去了,新的学期又开始了,为幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境,让其更健康快乐地成长,特制定保健工作计划如下:一、指导思想本学期我园的保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。
二、工作目标1.继续探索保健工作新路子,全力提升保健工作质量。
2.继续把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。
防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。
3.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。
4.细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5.平时主动与家长配合,向家长宣传科学育儿知识。
6.进一步加强全体保教人员的业务培训,有效提升保育服务质量。
三、具体措施(一)晨检工作晨检是幼儿入园的第一关,要严格按照一摸、二看、三问、四查的制度,及时了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。
具体要:1.做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3.查幼儿是否携带不安全物品来园。
4.做好药物登记,了解班里传染病情况。
(二)安全保护工作1.努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识健康教育,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。
2.发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故的实事求是做好记录。
幼儿园卫生保健2023年工作计划短暂的寒假过去了。
伴着春天到来的脚步声,新的一学期又将开始,为了能做好下学期工作,特制定本学期卫生保健工作计划如下:一、指导思想本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据,根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,按照园务计划的具体工作要求与安排,严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。
二、工作目标(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
1.耐心细致做好晨检工作,晨检做到:"一问"、"二摸"、"三看"、"四查"、"五记录"。
写好"晨检反馈表"将有关晨检信息及时反馈到各班。
严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。
发现问题,及时处理。
班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。
2.根据幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。
3.每天确保两点一餐的合理供应,每周自制点心三次。
让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。
饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。
4.午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保____分钟的睡眠时间。
幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。
起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
5.各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意安全,养成良好的盥洗方法和习惯。
6.抓好离园关,离园前教师要加强安全卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等,师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。
2015年XXX托幼机构卫生保健工作计划一、传染病防治工作认真学习贯彻传染病防治法,加强对托幼机构传染病疫情的监测和报告制度,进一步完善公共卫生突发事件的应急机制,提高应急处置能力;切实做好托幼机构的传染病预防控制工作,一旦发生传染病疫情,病人早隔离、早治疗,同时在第一时间向疾控、教育行政主管部门报告,并主动配合疾控部门做好流行病学调查,必要时应采取停课等果断措施,阻止疫情进一步蔓延,确保疫情得到及时控制,保障儿童、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序;严格按照日常消毒常规与传染病流行期间的消毒常规做好消毒工作,及时发现传染病发病情况,并采取消毒隔离措施,传染病续发人数少,杜绝蔓延;同时根据省、市“预防接种证查验与疫苗补种工作”的规定,在新生入学、转学时查验预防接种证,未按程序完成规定疫苗接种的儿童必须补种疫苗;二、因病缺课监测工作做好因病缺课监测工作是有效预防和及时控制传染病疫情的关键;按照学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范试行和XXX学生缺课监测工作方案要求,继续做好因病缺课监测日报工作,实行每日零报告制度;通过监测报告,力争做到监测数据准确,网络报告及时,及早发现疾病发生苗头,尽快采取措施,防止疫情扩散;三、食品安全工作认真贯彻食品卫生法,完善食堂设施设备,省示范园与省优质园力争达“A”食堂,一类园以上必须达到“B”食堂;规范食品采购、验收、加工、制作、保管、留样等,确保食品安全;继续强调均衡膳食,完善带量食谱,保证热量、蛋白质及各微量元素达标,每周进行一次营养分析,针对特殊儿童过敏、肥胖、营养不良等要有特殊饮食,按年龄段制定带量食谱;膳食费专款专用,师生伙食严格分开;所有营养员需参加卫生部门组织的营养员上岗培训,取得上岗资格;四、开展局部用氟预防龋病工作为了提高幼儿园儿童的口腔健康水平,降低儿童乳牙龋齿患病率,将在辖区幼儿园开展局部用氟预防儿童龋病工作;该工作对3-6岁儿童进行免费口腔健康检查,并为符合适应症非过敏体质、无哮喘病史的儿童提供专业的局部用氟预防龋病服务;请各幼儿园协助做好宣传发动工作,并配合做好收费工作;上半年时间安排在3月底,下半年时间安排在10月底;六、做好新生入园体检查验工作各托幼机构保健人员要做好新生的入园体检单查验工作,原则上体检单不能有空项包括不能缺少化验单,入园体检单三个月内有效;对于转园的儿童,请保健老师开具儿童转园所健康证明自儿童离园之日起有效期3个月;入园要收齐一册一表一证;七、加强健康检查和体弱儿管理一是加强晨间检查与全日观察质量,尤其是分园;保证有足够人员参与晨间检查;全日观察不能限于带药儿童;保健人员每日全园巡视不少于两次,加强班级全日观察工作的督查;尤其在常见病和传染病发病高峰期,增加“午间检查”工作,确保传染病得到早发现与早干预;二是规范体格测量与评价;必须使用准确有效的测量与评价工具,并做好测量工具每年校验工作,确保体格测量与评价资料准确、可靠;三是重视体弱儿管理;加强体弱儿筛查与分类转诊随访工作,防止漏筛漏管;干预措施应针对性与个体化,医疗配合、保教配合、家园配合是提高体弱儿管理重要手段;班级保教人员体弱儿童干预措施知晓率100%,Ⅱ、Ⅲ类体弱儿转诊率与随访追踪率均达100%;八、学校地方病、寄生虫病监测工作九、十月份在我区抽取三家托幼机构开展蛲虫病病情监测工作;九、积极创建卫生站或医务室各符合条件的单位,积极开展卫生保健站医务室的创建与申报工作;对无条件的单位,积极争取有资质人员到位和完备相关工作;十、加强健康教育工作能根据不同时期、不同人群的特点开展形式多样、丰富多彩的健康教育活动增加儿童心理保健内容;有幼儿健康教育计划,并融入幼儿园本课程之中,指导与协助教师完成;保健人员兼任健康教育教员,能向幼儿家长讲座每学期2次;对教职员工包括保育员,营养员,教师的健康宣教也应做到每季度1次;幼儿园宣传橱窗每月更换1次,健康小报每学期1-2次,设立保健医生信箱或网站信箱,有固定热线电话;十一、强化自身业务素质提高要求保健人员制订业务学习计划,高年资保健老师和保健医护人员重点学习为卫生保健管理,体弱儿童管理,意外事故急救处理,保育工作与炊事工作检查、培训、考核,健康教育等内容;低年资保健老师除上述学习内容外,重点学习常见病、常见传染病的早期发现与预防、卫生消毒隔离等;同时,对于上岗2年内的保健人员每周应安排一定时间参与保育和炊事工作;各幼儿园创造条件,积极鼓励保健人员参加营养、心理、社区医生等培训学习,提高自身业务水平;保健人员的业务能力考核成绩列入年度考核内容;计划今年上半年将联合教育部门举办保健老师的业务能力竞赛;十二、开展托幼机构卫生保健“结对共建”工作为充分发挥示范引领,结对帮教,共同提高,力争通过开展托幼机构卫生保健“结对共建”的管理模式,使我区托幼机构卫生保健管理工作更上一个台阶,现将工作方案制定如下:以片中心园为带教单位 ,片幼儿园为“结对子”单位,带教单位要主动接受“结对子”单位的保健人员、保育员、炊事员进修与学习,毫无保留地传授卫生保健知识与经验,认真、细致地做好带教工作;带教单位保健人员定期深入“结对子”单位现场指导,并督促“结对子”单位完成各项工作,每季不少于1次;“结对子”单位对于上岗1年内保健人员在实习基地的进修学习每月不少于1天;虚心接受带教人员指导,按时完成学习计划与相关工作;十三、做好教职员工的健康上岗体检每年做好教职员工的健康上岗体检,建立健康档案,做好查漏补检;体检时间地点:XXXXXXXXXXXXXXXX幼儿园提前做好统计,把人数上报XXXXXXX,以便做好人员安排;今年XXX托幼机构工作人员集中体检暂时安排在5月底,原则上建议老职工全部集中体检;体检过程中发现异常者,由体检的医疗卫生机构通知患病工作人员到相关专科进行复诊和确诊,托幼机构对患病人员要追访诊治结果;十四、托幼机构人员配备根据XX规定,各托幼机构要切实加强各类人员配备;卫生保健人员与儿童数配比1:150,卫生保健人员包括医师、护士和保健员;按每班“二教一保”配置保育员,保育员应具有初中以上学历,年龄50周岁以下;日托幼儿园按1∶80比例配备炊事人员,所配炊事员应具有烹饪学校或初中以上学历,男性年龄55岁以下,女性年龄50周岁以下;各类人员均需接受岗前卫生保健与相关专业知识培训并经考核合格后方可上岗,托幼机构工作人员健康合格证持证率达100%;十五、关于开展2015年度卫生保健年度考核的通知我们计划在9月中旬开展2015年度卫生保健年度考核,请大家做好2014.9-2015.6月的卫生保健台账资料的整理,具体的台账目录和资料的填写要求群共享中都有;XXXXXXX2015.XX。
2015年XXX托幼机构卫生保健工作计划
一、传染病防治工作
认真学习贯彻《传染病防治法》,加强对托幼机构传染病疫情的监测和报告制度,进一步完善公共卫生突发事件的应急机制,提高应急处置能力。
切实做好托幼机构的传染病预防控制工作,一旦发生传染病疫情,病人早隔离、早治疗,同时在第一时间向疾控、教育行政主管部门报告,并主动配合疾控部门做好流行病学调查,必要时应采取停课等果断措施,阻止疫情进一步蔓延,确保疫情得到及时控制,保障儿童、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序。
严格按照日常消毒常规与传染病流行期间的消毒常规做好消毒工作,及时发现传染病发病情况,并采取消毒隔离措施,传染病续发人数少,杜绝蔓延。
同时根据省、市“预防接种证查验与疫苗补种工作”的规定,在新生入学、转学时查验预防接种证,未按程序完成规定疫苗接种的儿童必须补种疫苗。
二、因病缺课监测工作
做好因病缺课监测工作是有效预防和及时控制传染病疫情的关键。
按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》和《XXX学生缺课监测工作方案》要求,继续做好因病缺课监测日报工作,实行每日零报告制度。
通过监测报告,力争做到监测数据准确,网络报告及时,及早发现疾病发生苗头,尽快采取措施,防止疫情扩散。
三、食品安全工作
认真贯彻《食品卫生法》,完善食堂设施设备,省示范园与省优质园力争达“A”食堂,一类园以上必须达到“B”食堂。
规范食品采购、验收、加工、制作、保管、留样等,确保食品安全。
继续强调均衡膳食,完善带量食谱,保证热量、蛋白质及各微量元素达标,每周进行一次营养分析,针对特殊儿童(过敏、肥胖、营养不良
等)要有特殊饮食,按年龄段制定带量食谱。
膳食费专款专用,师生伙食严格分开。
所有营养员需参加卫生部门组织的营养员上岗培训,取得上岗资格。
四、开展局部用氟预防龋病工作
为了提高幼儿园儿童的口腔健康水平,降低儿童乳牙龋齿患病率,将在辖区幼儿园开展局部用氟预防儿童龋病工作。
该工作对3-6岁儿童进行免费口腔健康检查,并为符合适应症(非过敏体质、无哮喘病史)的儿童提供专业的局部用氟预防龋病服务。
请各幼儿园协助做好宣传发动工作,并配合做好收费工作。
上半年时间安排在3月底,下半年时间安排在10月底。
六、做好新生入园体检查验工作
各托幼机构保健人员要做好新生的入园体检单查验工作,原则上体检单不能有空项(包括不能缺少化验单),入园体检单三个月内有效。
对于转园的儿童,请保健老师开具《儿童转园(所)健康证明》(自儿童离园之日起有效期3个月)。
入园要收齐一册一表一证。
七、加强健康检查和体弱儿管理
一是加强晨间检查与全日观察质量,尤其是分园。
保证有足够人员参与晨间检查;全日观察不能限于带药儿童;保健人员每日全园巡视不少于两次,加强班级全日观察工作的督查。
尤其在常见病和传染病发病高峰期,增加“午间检查”工作,确保传染病得到早发现与早干预。
二是规范体格测量与评价。
必须使用准确有效的测量与评价工具,并做好测量工具每年校验工作,确保体格测量与评价资料准确、可靠。
三是重视体弱儿管理。
加强体弱儿筛查与分类转诊随访工作,防止漏筛漏管;干预措施应针对性与个体化,医疗配合、保教配合、家园配合是提高体弱儿管理重要手段。
班级保教人员体弱儿童干预措施知晓率100%,Ⅱ、Ⅲ类体弱儿转诊率与随访追踪率均达100%。
八、学校地方病、寄生虫病监测工作
九、十月份在我区抽取三家托幼机构开展蛲虫病病情监测工作。
九、积极创建卫生站或医务室
各符合条件的单位,积极开展卫生保健站(医务室)的创建与申报工作。
对无条件的单位,积极争取有资质人员到位和完备相关工作。
十、加强健康教育工作
能根据不同时期、不同人群的特点开展形式多样、丰富多彩的健康教育活动(增加儿童心理保健内容)。
有幼儿健康教育计划,并融入幼儿园本课程之中,指导与协助教师完成;保健人员兼任健康教育教员,能向幼儿家长讲座每学期2次;对教职员工(包括保育员,营养员,教师)的健康宣教也应做到每季度1次;幼儿园宣传橱窗每月更换1次,健康小报每学期1-2次,设立保健医生信箱或网站信箱,有固定热线电话。
十一、强化自身业务素质提高
要求保健人员制订业务学习计划,高年资保健老师和保健医护人员重点学习为卫生保健管理,体弱儿童管理,意外事故急救处理,保育工作与炊事工作检查、培训、考核,健康教育等内容。
低年资保健老师除上述学习内容外,重点学习常见病、
常见传染病的早期发现与预防、卫生消毒隔离等。
同时,对于上岗2年内的保健人员每周应安排一定时间参与保育和炊事工作。
各幼儿园创造条件,积极鼓励保健人员参加营养、心理、社区医生等培训学习,提高自身业务水平。
保健人员的业务能力考核成绩列入年度考核内容。
计划今年上半年将联合教育部门举办保健老师的业务能力竞赛。
十二、开展托幼机构卫生保健“结对共建”工作
为充分发挥示范引领,结对帮教,共同提高,力争通过开展托幼机构卫生保健“结对共建”的管理模式,使我区托幼机构卫生保健管理工作更上一个台阶,现将工作方案制定如下:以片中心园为带教单位,片幼儿园为“结对子”单位,带教单位要主动接受“结对子”单位的保健人员、保育员、炊事员进修与学习,毫无保留地传授卫生保健知识与经验,认真、细致地做好带教工作。
带教单位保健人员定期深入“结对子”单位现场指导,并督促“结对子”单位完成各项工作,每季不少于1次。
“结对子”单位对于上岗1年内保健人员在实习基地的进修学习每月不少于1天。
虚心接受带教人员指导,按时完成学习计划与相关工作。
十三、做好教职员工的健康上岗体检
每年做好教职员工的健康上岗体检,建立健康档案,做好查漏补检。
体检时间地点:XXXXXXXXXXXXXXXX幼儿园提前做好统计,把人数上报XXXXXXX,以便做好人员安排。
今年XXX托幼机构工作人员集中体检暂时安排在5月底,原则上建议老职工全部集中体检。
体检过程中发现异常者,由体检的医疗卫生机构通知患病工作人员到相关专科进行复诊和确诊,托幼机构对患病人员要追访诊治结果。
十四、托幼机构人员配备
根据XX规定,各托幼机构要切实加强各类人员配备。
卫生保健人员与儿童数配比1:150,卫生保健人员包括医师、护士和保健员;按每班“二教一保”配置保育员,保育员应具有初中以上学历,年龄50周岁以下;日托幼儿园按1∶80比例配备炊事人员,所配炊事员应具有烹饪学校或初中以上学历,男性年龄55岁以下,女性年龄50周岁以下。
各类人员均需接受岗前卫生保健与相关专业知识培训并经考核合格后方可上岗,《托幼机构工作人员健康合格证》持证率达100%。
十五、关于开展2015年度卫生保健年度考核的通知
我们计划在9月中旬开展2015年度卫生保健年度考核,请大家做好2014.9-2015.6月的卫生保健台账资料的整理,具体的台账目录和资料的填写要求群共享中都有。
XXXXXXX
2015.XX。