附4 科技辅导员科技创新成果竞赛项目申报书

北部新区2016年中小学科技创新能力展示活动科技辅导员创新成果项目申报书项目名称：地球表面万有引力分解演示仪申报者：王杨所在学校（全称）：重庆北部新区花朝小学校项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”）●科技发明类□发明□实用新型□外观设计●科教制作类□数学教学类□物理教学类□化学教学类□生物教学类□其他●科技教育方案类□科技教育教学类□科技教育活动类项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）□小学项目□初中项目□高中项目□其他A、基本情况姓名王杨性别男民族汉出生年月1991.07学历本科职务(或职称) 教师专职工作教师兼职工作单位全称重庆北部新区花朝小学校单位电话单位地址重庆北部新区云竹路75号邮编401122移动电话电子信箱是否重庆市协会会员会员编号B、项目情况项目研究时间开始时间 2015 年 11 月 30 日完成时间 2016 年 3 月 8 日专利申请号及批准号申请号申请人姓名申请日期年月日批准号批准日期______年月日论文登载报刊和发表日期论文登载报刊名称_____________________ 发表日期年月日项目申报材料1．项目申报书 1 份2．项目研究报告页, 项目查新报告页3．附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。

）：（1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等）页；（2）项目研究活动照片 1 页；（3）项目研究活动日志页；（4）数据光盘或软盘张, 存储项目数据量 MB；（5）其它（请注明）页。

项目名称地球表面万有引力分解演示仪项目摘要在初中物理中，我们学习了重力大小的计算和方向的确定。

但在高中，我们学习了万有引力后知道重力是万有引力的一个分力，它的大小的方向随纬度和海拔有关。

学生此时对重力的大小和方向的判断一些困惑，比如说重力的方向是始终竖直向下，这里的竖直是相对于什么的竖直？是指向地球球心吗？为了解决学生这些疑惑，根据万有引力充当向心力和重力，以及角度的关系确定了该演示仪的制作。

附件3.5. 1
全国青少年科技创新大赛
科技辅导员创新项目申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。

我（们）确认所有申报资料属实。

我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。

同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。

我（们）服从大赛评委会的决议。

所有参赛选手必须同意遵守以上要求，并签名确认以后才能参赛.
申报者签名：
年月日
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分：参赛信息
请选择比赛的级别，如是省级竞赛请在括号里填上所在省（市、区）的名称：□全国赛
□省（市、区）赛 ( )
项目名称：
申报者：
申报者所在单位：
项目学科类别：
项目类别：请在确认的类别上划“√”，只能选择一项
如属发明类: 请在确认的类别上划“√”
□发明项目
□实用新型项目
□外观设计项目
如属科教制作（展教具）类: 请在确认的类别上划“√”
□数学教学类科教制作项目
□物理教学类科教制作项目
□化学教学类科教制作项目
□生物教学类科教制作项目
□其他教学类科教制作项目
申报者所属类别：请在确认的类别上划“√”
□个人项目
□集体项目
项目适用人群：请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况。

青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛项目申报书项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导机构（全称）:
（提醒：以上四项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）
项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”）
●科技发明类□发明
□实用新型□外观设计●科教制作类
□数学教学类
□物理教学类
□化学教学类
□生物教学类
□其他
●科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者情况说明：仅限个人申报
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D.项目申报材料
E、省级组织机构审查以及推荐意见
F、“十佳优秀科技辅导员”申报。

第三十三届凉山州青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称：角的演示_____________________________________________ 申报者：吉克木呷___________________________________________ 所在学校（全称）：喜德县鲁基乡中心小学校___________________ 辅导机构（全称）：_______________ 喜德县鲁基乡中心小学校________ （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划““”
•科技发明类•科教制作类•科技教育方案类
□发明"数学教学类□科技教育教学类
□实用新型□物理教学类□科技教育活动类
□化学教学类
□外观设计
□生物教学类
□其他
项目适用类别：
（请在确认的类别上划““”)
"小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D. 项目申报材料
E、县（市）级组织机构审查以及推荐意见。

创新科技成果申请书一、申请人信息申请人姓名：申请人职称：申请人所属单位：联系地址：联系电话：电子邮箱：二、申请项目概述1. 项目名称：2. 项目背景和目标：3. 创新科技成果的说明：4. 项目的重要性和创新性：5. 项目的预期成果和应用前景：三、研究内容和方法1. 研究内容：2. 研究方法和技术路线：3. 实验设计和数据分析方法：4. 预期结果和验证方法：四、研究计划和时间安排1. 研究计划：1.1 第一阶段：1.2 第二阶段：1.3 第三阶段：2. 时间安排：2.1 第一年：2.2 第二年：2.3 第三年：五、研究团队和合作机构1. 研究团队成员及其职责：- 成员1：负责...- 成员2：负责...- 成员3：负责...2. 合作机构及其支持：- 机构1：提供...- 机构2：提供...- 机构3：提供...六、预期经费和资源需求1. 预期经费来源和用途：- 来源1：用途...- 来源2：用途...- 来源3：用途...2. 预期资源需求：- 设备需求：- 实验室需求：- 人员需求：七、项目风险和对策1. 项目风险分析：- 风险1：可能出现...- 风险2：可能出现...- 风险3：可能出现...2. 风险对策：- 对策1：针对风险1的对策是...- 对策2：针对风险2的对策是...- 对策3：针对风险3的对策是...八、预期成果和推广计划1. 预期成果：- 成果1：预期取得...- 成果2：预期取得...- 成果3：预期取得...2. 推广计划：- 推广渠道1：计划推广到...- 推广渠道2：计划推广到...- 推广渠道3：计划推广到...九、项目评估和可行性分析1. 项目评估指标：- 指标1：评估标准是...- 指标2：评估标准是...- 指标3：评估标准是...2. 可行性分析：- 分析1：从...方面分析可行性- 分析2：从...方面分析可行性- 分析3：从...方面分析可行性十、参考文献（根据需要列出参考文献，按照学术规范进行引用）十一、申请人签名申请人签名：日期：。

创新科技科技创新竞赛申请书尊敬的评委们：我将在此函中介绍我参加创新科技科技创新竞赛的项目，并希望能够得到您的支持和鼓励。

首先，让我对我的项目进行简要的介绍。

一、项目背景我参加的科技创新竞赛项目名为“智能健康监测与分析系统”。

如您所知，健康问题是现代社会面临的重要挑战之一。

为了更好地评估个人的健康状况，我们团队开发了该智能健康监测与分析系统。

二、项目目标该项目的目标是设计和开发一个集成的智能健康监测与分析系统，可以定期收集、分析和反馈个人的健康数据，以帮助用户更好地了解自己的健康状况，并采取相应的措施维持或改善健康。

三、项目实施方案为了实现这一目标，我们将采取如下的实施方案：1.传感器技术：我们将使用先进的传感器技术收集个人的生理指标数据，包括心率、血压、体温等。

2.数据分析与处理：通过使用人工智能和数据分析技术，我们将对收集到的健康数据进行处理和分析，为用户提供个性化的健康建议和预警。

3.用户界面设计：为了便于用户使用该系统，我们将开发一个直观、易于操作的用户界面，让用户可以轻松地查看和理解自己的健康数据。

4.安全保障：在系统设计过程中，我们将非常重视用户数据的安全性和隐私保护，确保用户的个人信息不会被泄露或滥用。

四、项目意义和创新点该项目的意义在于提供一个个人健康管理的有效工具，帮助人们更好地了解自己的健康状况，并采取相应的措施保持良好的身体状态。

与现有的健康监测系统相比，我们的项目具有以下创新点：1.个性化建议：我们将通过对大数据的分析，为用户提供个性化的健康建议，更好地满足用户的需求。

2.用户界面设计：我们将注重用户界面的友好设计和易用性，使用户能够更轻松地使用和理解系统。

3.数据隐私保护：在系统设计中，我们将采取严格的隐私保护措施，确保用户的个人信息得到最大程度的安全保障。

五、项目展望我们对该项目有着积极的展望。

一方面，我们相信该系统的开发将为个人健康管理领域带来新的突破和变革。

另一方面，我们希望通过参加本次科技创新竞赛，能够得到更多专家的指导和建议，共同推动项目的发展和完善。

欢迎共阅附件3.5.1
全国青少年科技创新大赛
科技辅导员创新项目申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。

我（们）确认所有申报资料属实。

我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。

第二部分：参赛信息
请选择比赛的级别，如是省级竞赛请在括号里填上所在省（市、区）的名称：□全国赛
□省（市、区）赛 ( )
项目名称：
申报者：
申报者所在单位：
项目学科类别：
项目类别：请在确认的类别上划“√”，只能选择一项
如属发明类: 请在确认的类别上划“√”。