2020部编版初中七年级语文上册第1单元同步作文指导热爱生活热爱写作习题PPT【精选】
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衡石量书衡石量书七年级上第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)习作一:秋天来了秋天到了,秋天来啦,枫树戴上红色的手套,菊花姑娘穿上五彩的裙子,银杏扇着风,正等着迎接丰收的到来。
秋天来啦,大雁排成“人”字往南飞,它扇动翅膀,好像在和大家告别。
秋天来啦,大树写了秋天的信找秋风姐姐帮忙寄信,寄给松鼠,松鼠看了,赶快准备好松果过冬;寄给小燕子,燕子看了,赶快把窝用草盖得严严实实的,准备过冬;寄给小蛇,小蛇看了,赶快回洞冬眠;寄给小鱼,小鱼看了,马上游向深海取暖;寄给小朋友,小朋友看了,马上跑回家,穿上毛衣,跑到花园里面玩耍。
秋天来啦,葡萄挂满了枝藤,红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的,五颜六色,美丽极了;苹果一个个咧开嘴笑,正等着让人去采摘呢;玉米戴上金灿灿的帽子,告诉大家收获的季节到了。
习作二:我喜欢秋秋、收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。
随着秋姑娘的到来,我们的环境也有了变化,就像学校里的花草树木……树叶变化,以前还是葱葱郁郁,现在的树已经开始泛黄,我就像一个活在金黄世界里的人。
远远望去,那几棵金黄的树就像一座金色的小山,树叶自由自在地摇摆,有时还会飘落下几片树叶,翩翩起舞,美丽极了。
草只是更加绿了一点,海南,这里气候温暖,草一般不会变黄,而是更加绿了,把校园点缀得更加美丽,色彩也不再单调,一点儿也不比树逊色。
再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。
轻微的香气息弥漫在天空中,还有金菊的芬芳气味,雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一篇蔚蓝色的天空。
到了秋末,花儿开始有了变化,红通通的大红花越来越大,而且更加红了,更加艳丽了。
小龙船花依然是百花争艳,不是发出一阵阵浓浓的香味,引来了一些美丽的蝴蝶,它们在花儿上面翩翩起舞,美丽极了。
这一场面也吸引了许多同学来观赏,正是这些美丽的花给校园增添了无限生机。
啊,秋姑娘的每一个变化都让我喜欢!习作三:恬静而豁达的秋天入秋夏天那股炎热的劲儿还没有完全过去,秋的凉爽就来了,前一天还是炎炎夏日,第二天就是一席的凉爽,还真让人适应不过来。
人教部编版七年级语文上册第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)今天却黯淡了许多,XXX也变得更加厚实,好像要下雨了。
秋天的气息渐渐地弥漫在空气中,让人感到恬静而豁达。
秋天是一个收获的季节,大自然也在收获着她的果实,枫树、菊花、银杏等等,都在等待着收获的到来。
大雁排成“人”字往南飞,告别了这个季节。
大树写了秋天的信,找秋风姐姐帮忙寄信,告诉小动物们收获的季节到了,让它们准备好过冬。
葡萄、苹果、玉米等等,都挂满了枝藤,告诉人们收获的季节到了。
秋天的变化让人感到喜欢,金黄的树叶摇曳着,草地更加绿了,花儿也有了变化。
XXX在月下布满山谷,让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。
花儿开始有了变化,红通通的大红花越来越大,而且更加红了,更加艳丽了。
小龙船花依然是百花争艳,吸引了许多蝴蝶来观赏,给校园增添了无限生机。
秋天的凉爽让人感到新奇,空气中弥漫着恬静而豁达的气息。
大自然也在收获着她的果实,告诉人们收获的季节到了。
秋天的变化让人喜欢,让人感到金黄的美丽和生机勃勃的气息。
今天开学一定会表现好!”我看着这一幕,心中感慨万千,这是每个学生和家长都要经历的过程,也是每个人成长的必经之路。
开学见闻让我感受到了秋天的清爽和生命的轮回。
秋天的风带来了清凉和美好,让人迷醉。
学生们的身影让我想起了自己曾经的校园岁月,也让我看到了生命的成长和变化。
在这个季节里,生命将获得丰收,也将慢慢老去,但秋天恬静而豁达,让人在其中享受恬静的美。
家里的丫头在开学的第一天展现出了自觉和成长,让我感到惊喜和欣慰。
送她上学的路上,看到了学生和家长们的热闹场景,让我感受到了生命的轮回和成长的必经之路。
这一切让我更加珍惜当下的美好,也更加期待未来的成长和变化。
看到了一片明朗的天空。
这篇文章描述了作者在幼儿园和新同学相遇的经历。
在幼儿园,一些小朋友因为离开家长而哭泣,但是老师们能够处理好这种情况。
作者的丫头是幼儿园里的老前辈,和老师们打招呼后被带进了教室。
七年级语文上册人教部编版:写作热爱生活,热爱写作生活是多彩的,既简单又丰富,既平淡又难忘。
生活是写作的源头活水,引来生活之水,就会激活我们的内心世界。
可见,从生活中积累内容素材和语言材料,是我们学写作的必由之路。
从生活中学习写作,我们要注意以下几点:一、用心观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。
大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。
观察的对象是生活中的人、事、物、景。
可以观察人的外貌、神态、语言、动作,揣测人物心理;可以观察事情的起因、经过、结果;可以观察物体的外形、构造;可以观察景物的特点。
如《春》一文,作者就用一双慧眼观察到:春天来临,大自然的景物呈现出多姿多彩的画面。
二、积累生活素材,不仅要用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活,善于通过素材体味其中蕴含的阳光向上的风貌、昂扬奋发的志向,或独特的情趣,等等。
总之,我们要善于将观察对象与自己的情感联系起来。
如:看到燃烧的蜡烛,就想到默默奉献的人,从而产生钦佩和赞美之情。
三、选择自己最熟悉最动情的人、事、景、物来写。
最熟悉最动情的人、事、景、物,给我们的感受最真实、深刻,这样易于着手,易于写出细节和真情,从而感染读者。
行文时,要善于呈现生动的细节、鲜明的特点、鲜活的画面,才能写得见人见物见精神,才能绘声绘色,生动传神。
如老舍的《济南的冬天》,正因为作者对济南冬景“温晴”的生动呈现,并饱含真切的热爱之情,才写得如此动人。
秋九月的初秋,仍有着夏的余韵。
蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。
水面荷瓣点点,藏在莲蓬中的莲子悄悄鼓胀起来。
玫瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着生命的美丽。
桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
“一阵秋雨一阵凉”,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。
菊花却在这寒风中笑着、闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波荡漾,有的如瀑布倾泻,有的像玉指纤纤……它们或清淡疏朗,或仪态万方,热热闹闹地打扮着秋天。
写作小专题热爱生活,热爱写作
文题展示:1.选取学校或家庭的某处景物仔细观察,写一篇不少于500字的文章。
2.以生活中真实的故事为背景,记叙或描写一位关心爱护你的亲人,写一篇不少于500字的文章。
【写作导航】
生活犹如泉,文章犹如溪水,泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。
可见,要写好文章,就要在生活中学习写作。
一、仔细观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。
大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。
二、积累生活素材,不仅要用眼睛看,更重要的是要用心去思考生活、感悟生活。
表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
三、选择自己最熟悉、最动情的生活写。
最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验、真感受。
要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写,才能写得见人见物见精神,才能绘声绘色、描述生动。
写作小专题热爱生活,热爱写作
文题展示:1.选取学校或家庭的某处景物仔细观察,写一篇不少于500字的文章。
2.以生活中真实的故事为背景,记叙或描写一位关心爱护你的亲人,写一篇不少于500字的文章。
【写作导航】
生活犹如泉,文章犹如溪水,泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。
可见,要写好文章,就要在生活中学习写作。
一、仔细观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。
大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。
二、积累生活素材,不仅要用眼睛看,更重要的是要用心去思考生活、感悟生活。
表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
三、选择自己最熟悉、最动情的生活写。
最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验、真感受。
要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写,才能写得见人见物见精神,才能绘声绘色、描述生动。
部编版2024-2025学年七年级上册语文单元写作练习第一单元热爱生活学会观察一、写作题1.阅读下面的诗歌,根据要求作文。
还有一支春天的歌汪国真有片草地我们都走过/有朵小花我们都记着/有个愿望我们都曾有过/有段往事我们都珍藏着有过追求有过失落/有过平坦有过挫折/我们有过许多许多/还有一支春天的歌其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。
请结合自己的生活经历或体验,以“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②表达真情实感,不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2.也许,你还陶醉于童年的趣事之中;也许,你还陶醉于运动场上奋力的一搏;也许,你还陶醉于父母在你失意时送来的温暖;也许,你还陶醉于一处奇特瑰丽的自然风光……请以“有一份陶醉在心头”为题目,写一篇文章。
要求:①认真选材,有真情实感;②不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;③不少于500 字。
3.根据要求作文。
成长路上,总有一些人,一些事,让我们变成更好的自己。
以下是班级感恩墙上的部分便签,请根据要求完成任务。
好苦恼!古诗默写常写错别字,今天我又把“回乐烽前沙似雪”,写成了“回乐峰前沙似雪”。
幸亏小伙伴莘莘结合诗歌内容给了我些建议:①____。
感谢我的小莘莘。
今天真是开心到飞起!!!老师送我我一本泰戈尔的《飞鸟集》,多谢啦;放学路上差点淋雨,幸亏陌生阿姨和我共擎一把伞。
好神奇啊!站在星空下,背诵曹操《观沧海》中的““②____,若出其中。
③____,若初其里。
”一句,顿觉胸襟开阔。
感谢经典!……(1)请在①处写上建议,并完成②③处的古诗默写。
(2)请你以“成长路上,感谢有你”为题,写一篇记叙类文章。
【写作贴士】以上留言可以帮你打开思路,也可以不限于此。
【写作要求】①自拟题目。
②不少于500字。
③不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
4.从依稀记事到青葱岁月,总有一缕阳光留存在生命的深处让我们久久回味,时时温暖。