2018年高考仿真模拟生物试题新课标全国卷(五)答案

2018届高考模拟试卷生物试题2018届高考模拟试卷生物试题参考答案解析一．选择题1．答案：B解析：知识目标：本题综合考查高中实验相关知识。

脂肪鉴定中需要先加50%酒精洗掉浮色，然后再观察，A项正确；酵母菌计数时，应该先将盖玻片放到计数室上，再将培养液滴到盖玻片边缘，让培养液自行渗入，B项错误；显微镜的使用是先用低倍镜寻找到要观察的物像，后用高倍镜进一步放大观察，C项正确；制片应先漂洗，防止解离过度，再染色，D项正确。

能力目标：本题主要考查学生对高中实验知识总结能力，同时考查学生对实验过程的掌握程度。

先与后看似很简单，却对实验会产生很大的影响，这应该是学生重视的技能。

注：命题资源来自必修1教材实验2．答案：C解析：知识目标：本题是在新情景下综合考查有关酶的知识。

异亮氨酸的合成是一个复杂的过程，需要多种酶的催化，酶的合成是吸能反应，需要ATP提供能量，A项错误；由题干可知，细胞通过负反馈调节机制控制异亮氨酸的浓度，B 项错误；由题干可知，苏氨酸脱氨酶空间结构发生改变后可恢复正常，C项正确；异亮氨酸的合成不仅需要苏氨酸脱氨酶，B→C、C→D、D→E、E→异亮氨酸也需要酶催化其反应，D 项错误。

能力目标：考查了学生获取信息的能力，利用信息分析问题的能力以及对反馈调节等知识的灵活运用能力。

注：命题资源来自王镜岩等著的《生物化学》上册P3223．答案：D解析：知识目标：本题是在新情境下综合考查胰岛素的相关知识胰岛素抗体与胰岛素结合，使胰岛素不能与其受体正常结合，使人体产生胰岛素耐受，A项正确；由题干信息可知，胰岛素靶细胞中GLUT4储存囊泡转运至细胞膜过程受阻，B项正确；由题干信息可知，靶细胞上胰岛素受体异常，导致胰岛素信号不能正常传递，C项正确；胰岛素靶细胞是体细胞，不能发生基因重组，D项错误。

能力目标：本题主要通过获取题干文字信息，考查了学生获取信息的能力、分析现象的能力以及灵活运用知识能力。

注：命题资源来自文献4．答案：D解析：知识目标：本题综合考查植物激素作用。

2018年全国高考生物（五月）精选模拟测试（一、非选择题1 •图中的新鲜土豆片与战02接触后，产生的现象及推测错误的是A. 若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B. 若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速度加快C•一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无矢变量【解析】气体量不再增加可能是H2O2被完全分解了。

【答案】C2.乳糖酶催化乳糖水解。

有两项与此相尖的实验，其他实验条件均设置为最适条件，实验结果如下表，以下分析正确的是（）B. 实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大C. 实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大D. 实验二若温度升高10 c，相对反应速率将增大【解析1实验一増加乳糠浓度，相对反应速率可能増大；实验二中乳糖浓度为沁与寸相对反应速率相等，所臥实殓二若继续増犬乳糖浓度，应速率将不再加大；实殓一如果缠卖増加酶浓度'相对反应速率可能继续加大；实验条件均设墨为最适条件，所以实验二若温度提高10匸，酶的活性会下降，相对反应速率将减小。

【答案】B3.学期第五次质量检测生物试12）（解析版）（）实验一俘L糖浓度为10%）实验二（酶浓度为酶浓度/% 01245相对反应速率025********乳糖浓度/% 05102030相对反应速率025506565（【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018届高三上A. ,A/a、B/b、E/e位于三对同源染题）人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，色体上。

AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的矢系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有矢，如基因型为AaBbEe AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEeXAaBbEe,则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种Vi閃廉渐鹿MWW*A. 27,7B. 16,9C. 27,9D. 16,7【答案】A【解析】依题意可知：肤鱼的深注与其含有的显性基因的数量有矢，即含有相同数量的显性基因的个体表现型相同尼含有显性基因的数量越多肤色越深弟双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEeXAaEbEe）,苴子代肤色的基因型为5X2X3=37种，不同的子代含有的显性基因的数量为队K2. 3. 4 5.因此表现型有7种.综上所述，A正确，B C、D均错误44. （【全国百强校】吉林省榆树一中2018届高三上学期第二次模拟考试生物试卷）妻子仅患六指（显性），丈夫正常，他们的第一个孩子仅患有白化病。

2018年全国高考生物五月）精选模拟测试（一、选择题1.下列有矢酶的叙述正确的是（4）（解析版）①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来胞，一般都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶不是蛋白质③凡是活细⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用A.①②B.④⑤⑧C.QX5）®D. （TO）®【解析】凡是活细胞，一般都能产生酶，①错、③正确；酶只能在细胞内合成，②错；酶的本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，④错、⑤正确；酶在代谢中只有催化作用，⑥⑦错、⑧正确。

答案】C22•下列有矢酶与ATP的相矢叙述正确的是（A酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D .人体在剧烈运动时A1P的合成速度大于分解速度解析】酶的作用条件较温和，在生物体内和生物体外都能起作用，A错误；当酶的本质是RNA时，组成元素与ATP相同，B正确；叶肉细胞光合作用产生的AIP只能用于光合作用暗反应阶段，细胞呼吸产生的AIP可用于植物体的各项生命活动，C错误；人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度都加快，ATP和ADP的含量处于动态平衡，ATP的合成速度和分解速度相等，D错误。

答案】B3・（【全国百强校】广西柳州铁路第一中学2016届高三上学期第8次考试理综生物试题）对酵母菌进行诱变、筛选，得到分别由于基因1、基因2突变所形成的突变体1、2 °突变体1的分泌蛋白沉积在内质网无法到达高尔基体；突变体2的分泌蛋白沉积在高尔基体，无法分泌到细胞外。

下列叙述正确的是A.基因1位于内质网中，基因2位于高尔基体中B.可在培养基中加入弋标记的葡萄糖，以研究分泌蛋白的合成和分泌过程C.正常细胞中能进行生物膜成分的更新，这两种突变体细胞中不能进行膜成分更新D.正常细胞中分泌蛋白从合成到分泌经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜【答案】D【解析】基因是有遗传效应的DWA 片段，内质网和高尔基体中没有D 血分布，因此不可能存在基因，A 项错 误；合成井泌蛋a 的原斜是氨基酸，因此可在培养基中加入七标记的氨基酸，叹硏究分泌蛋a 的合成和分泌过 程，B 项错误；正常细胞中能进行生物膜成分的更新，这两种突变体细胞中的分泌蛋a 虽然无法分泌到细胞 外，但也能a 行膜成分更新』C 项错误；正常细胞中，分泌蛋白从合成到分泌的过程，依;欠通过的细胞结构是：核糖体7内质网7高尔基体7细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，4.（【全国百强校】D 项正确° 河南省林州市第一中学2018届高三8月调研考试生物试题）下列变异的原理属于基因重组的是 A ・将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株 B. 一对表现型正常的夫妇，生了一个既白化又色盲的儿子C. 组成血红蛋白的氨基酸排列顺序改变，导致血红蛋白异常的疾病D. 某人的第5号染色体丢失一个片段，导致患某种遗传病 【答案】B【解析】A 项，将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株，育种原理是染色体 变异，故A 项错误。

高考仿真卷(五)(时间：40分钟分值：90分)一、选择题(每小题6分，共6小题，共36分)1. 世界卫生组织在2016年2月1日称，南美洲新生儿小头症患者数量猛增很大程度上与寨卡病毒有关，已经构成了国际卫生紧急事件。

寨卡病毒是单股正链RNA病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，会导致人发烧、出疹子、关节痛等，下列叙述正确的是( ) A．寨卡病毒仅含有核糖体这一种细胞器B．消灭侵入人体细胞的寨卡病毒主要依靠体液免疫C．构成寨卡病毒大分子物质的单体有氨基酸、脱氧核苷酸D．人感染寨卡病毒后的一段时间内，会通过体温调节中枢使机体的产热量大于散热量2.下列与多细胞生物的细胞生命历程相关的叙述，正确的是( )A．效应T细胞攻击靶细胞，使其裂解死亡属于细胞坏死B．细胞癌变是自身基因突变引起的，与病原体侵染无关C．细胞增殖形成的子代细胞的核遗传物质均与亲代细胞相同D．细胞分化使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率3. 如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是( )A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板B．②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子4．某一植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a，B和b，D和d)，已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。

某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1与隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd＝1∶1∶1∶1，则下列表述正确的是( )A．A、B在同一条染色体上B．A、b在同一条染色体上C．A、 D在同一条染色体上D．A、d在同一条染色体上5. 一个基因型为AaX B Y的男性，他的一个精原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变，所形成的初级精母细胞中的一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行。

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理科数学(五)本试卷满分150分，考试时间120分钟． 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上．2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回．一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知i 为虚数单位，且复数z 满足()()12,2z i i i zi-+==+则A ．4B 5C 17D ．52．已知集合(){}{}22log 4,50A x y x B x x x A B ==-=-≥⋂=，则 A ．[4，5]B ．(4，5]C ．(－∞，0)D ．(－∞，0]3．已知()10sin cos sin cos 5απαααα∈+=-=，，，则 A ．75B ．75-C ．15D ．15-4．已知一副扑克牌去掉大、小王后共52张牌，则从中任取3张，花色各不相同的概率为 A ．1635B ．224505C ．169425D ．44811055．已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且公差510150,0,n d S S S S <++=则最大时，n = A ．5B ．6C ．7D ．86．已知某几何体的正视图、侧视图如图所示，则该几何体的俯视图不可能是7．=⎰A ．3πB ．3π+C ．2π+D ．2π+8．如图①，一块黄铜板上插着三根宝石针，在其中一根针上从下到上穿好由大到小的若干片金片．若按照下面的法则移动这些金片：每次只能移动一片金片；每次移动的金片必须套在某根针上；大片不能叠在小片上面．设移完n 片金片总共需要的次数为n a ，则可推得121n n a a +=+．如图②是求移动次数的程序框图模型，则输出的结果是A ．1022B ．1023C ．1024D ．10259．已知ABC ∆有以下性质：①AB+AC>BC ；②内切圆半径2Sr l=(其中S ，l 分别为 △ABC 的面积和周长)；③三条中线交于点G ，点G 分中线为2：1的两段．类比到三棱锥P-ABC 中，有：①PAB PBC PAC S S S ∆∆∆++；②内切球半径3VR S=(其中V ，S 分别为三棱锥P —ABC 的体积和表面积)；③每个顶点与所对的三角形的重心的连线交于一点Q ，点Q 分每条“顶点与重心连线”为3：1的两部分．则以上类比正确的是 A ．①②B ．①③C ．②③D ．①②③10．已知()1tan 0,,1tan 3xf x f x xωπωω+⎛⎫>=+ ⎪-⎝⎭的图像与()f x 的图像关于点,03π⎛⎫⎪⎝⎭对称，则ω的最小值为A ．12B ．1C ．32D ．211．已知偶函数()f x 满足()()()()2126123f x xf x f f x x '+>=>-，且，则的解集为 A ．{}11x x x <->或B ．{}11x x -<<C ．{}2x x x <->2或D ．{}22x x -<<12．已知数列{}n a 的前n 项和为42,,31n n n p nS a S n n ⋅=<++且恒成立，则p 的最大值为A ．5.5B ．6C ．6.3D ．6.5二、填空题：本题共4小题，每小题5分。

1．下列与植物叶肉细胞的细胞核相关的叙述错误的是A．细胞核参与了细胞中叶绿体和线粒体中蛋白质的合成B．核仁与核糖体RNA及核糖体蛋白质的合成有关C．核孔对细胞核与细胞质之间物质的交换具有选择性D．染色体上的DNA使细胞核具备了对遗传和代谢的控制能力2．如图是玉米(雌雄同株异花植物)花药中减数分裂的显微照片，图形顺序与分裂顺序相同。

结合所学知识判断，下列有关说法正确的是A．图中只有①可以发生基因重组B．③的子细胞中染色体数与核DNA数相等C．②中含有两条性染色体D．④将形成4个子细胞3．如图表示某病毒的遗传物质(RNA)以及它在大肠杆菌中指导合成的蛋白质，其中RNA复制酶由病毒带入大肠杆菌，可以催化病毒遗传物质的复制。

下列关于此病毒的说法正确的是A．图中的翻译过程一定发生在大肠杆菌的核糖体上B．大肠杆菌体内的脱氧核糖核苷酸会因该病毒的侵染被大量消耗C．子代病毒中的RNA与亲代病毒中的RNA所含碱基间呈互补关系D．该病毒组装时，RNA复制酶不再进入子代病毒中4．如图是某家系遗传病的系谱图，甲病是伴X遗传病，相应的基因用A、a表示，Ⅱ5不携带乙病的致病基因，相应的基因用B、b表示。

不考虑基因突变，下列说法正确的是A．控制两种病的基因在遗传时遵循自由组合定律B．III8患两种病的原因是Ⅱ4产生配子时发生了交叉互换C．两种病在群体中均表现为男患者多于女患者D．III10一定不携带这两种病的致病基因5．乱垦乱伐严重影响着生态环境的稳定性，有时可导致草场严重沙化，严重沙化后不会出现A．恢复力稳定性变强B．抵抗力稳定性变弱C．物种多样性降低D．空间结构发生改变6．一个人如果得过某种传染病，可以长期或终身不再得这种病，有的即使再得病，也比较轻微。

由此人们发明了“以毒攻毒”的方法来预防传染病，即未病之前，先人为利用有毒的致病源，使人体对这些疾病产生特殊的抵抗力。

“以毒攻毒”利用的原理不包括A．皮肤、黏膜起到了非特异性免疫的作用B．T细胞接触“毒”物后产生记忆T细胞C．B细胞接触“毒”物后产生记忆B细胞D．记忆细胞接触相同抗原后再次产生记忆细胞29．(9分)图甲是玉米及两种农作物的光照强度和光合速率关系图，图乙表示某种大棚蔬菜在不同温度和光照强度下光合作用强度变化趋势。

2018高考生物模拟试卷（5）（满分：90分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64第一部分一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位B．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C．人体细胞内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受损的细胞器2．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）A．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化B．细胞衰老，代谢速率减慢，细胞内各种酶活性降低，细胞膜通透性改变C．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育D．细胞癌变，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质3．下列有关测量值之间可呈现如图所示相对关系的是（）A．植物生长素调节茎的生长速率B．底物浓度影响酶促反应速率C．首次注射疫苗后的时间与抗体的浓度D．神经冲动产生时动作电位随时间的变化4．二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。

下列叙述正确的是（）A．减数分裂产生的配子细胞有16条染色体B．减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C．孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象D．同源染色体间的交叉换发生在减数第二次分裂过程中，但不发生在有丝分裂过程中5．下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是（）A．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，可直接制作临时装片B．用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验C．用苏丹IV染液无法检测生物组织中维生素D的存在D．在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞6．2017年1月9日，86岁的中国女科学家屠呦呦荣获2016年度国家最高科学技术奖，她还曾获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素40年来挽救了数百万人的生命。

2018年高考仿真模拟试题(新课标全国卷)生物(五)第一部分选择题一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在高中生物教材中，涉及样方法、同位素标记法等多种“方法”的学习，下列说法正确的是A．常用密度梯度离心法分离得到不同的细胞器B．应用标志重捕法对蚂蚁、老鼠等动物进行种群密度的调查C．萨顿运用假说—演绎法提出了“基因在染色体上”的假说D．在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，运用了抽样检测法2．葡萄糖的代谢取决于细胞对葡萄糖的摄取，而细胞对葡萄糖的摄入需要借助细胞膜上的葡萄糖转运蛋白家族（简称G，包括G1、G2……多种转运载体）的转运。

如图是人体两种细胞摄入葡萄糖的情况，以下论述正确的是A．由图可以看出，肝细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输B．红细胞吸收葡萄糖的速率高于肝细胞的原因可能是G1与葡萄糖的亲和力高于G2 C．肝细胞膜上的G2经高温处理后，肝细胞吸收葡萄糖的速率会提高D．人体成熟的红细胞通过无氧呼吸为合成G1提供能量3．如图为高等植物细胞（2n）处于有丝分裂不同时期的模式图，图中1代表囊泡，2代表细胞壁，3代表纺锤丝。

下列分析正确的是A．图甲细胞中的着丝点断裂导致DNA数目加倍B．图乙细胞中的结构2是通过结构1与赤道板融合而形成的C．若加入DNA合成抑制剂，将会阻止图丙细胞的继续分裂D．若用秋水仙素抑制结构3的形成，则图甲细胞中的着丝点不能正常断裂4．下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等B．参与组成内环境的血液的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关C．内环境的各种化学成分和理化性质保持不变体现了内环境稳态D．体内失水过多导致细胞外液渗透压升高属于人体内环境稳态的失调5．图甲、图乙分别表示真核细胞内基因指导蛋白质合成的两个主要步骤，图中数字代表不同物质，已知：天冬氨酸的密码子为GCA，精氨酸的密码子为CGU、AGA，丝氨酸的密码子为UCU。

2018年全国高考生物（五月）精选模拟测试（9）（解析版）一、选择题1 •下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的矢系。

据图分析止确的是（）A. 酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素B. 酶量减少后，图示酶促反应速率可用曲线a表示C. 升高温度后，图示酶促反应速率可用曲线c表示D. 减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变【解析】血段随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线曲段反应速率的主要因素是反应物浓度，A错i吴；酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线fl表示，E正确；曲线力表示在最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的矢系，若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线C表示，C错误；弾戋b表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的矢系，若减小pH,会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此』、思点位蛊都会下移，D错误。

【答案】B2下图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活14与温度的矢系。

下列叙述正确的是（）A. 图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺噪吟核糖核昔酸B. 神经细胞吸收K +时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C. 研究酚活性与温度矢系时，可以选择H2O2和H2O2酶为实验材斜D. 图乙中温度为m时比n时酶活性低，但温度为m时更有利于酶的保存【解析】图甲中A代表ATP,B代表ADP，C代表AMP （腺瞟吟核糖核莒酸），ADP中含有一个高能磷酸键。

神经细胞吸收K +的方式是主动运输，需要消耗ATP，而细胞中ATP与者的苯丙氨酸疑化酶失活， 苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜 色较浅等症状。

下列分析错误的是苯丙餉酸十苯丙专諭I I枳累V基丙稠尿症随着温度升高，H2O2分解加快,在研究酚活性与温度矢系时，不能选择实验材料。