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2009年最新高考作文素材品析100例1。
“三鹿奶粉”事件2008年9月前后，甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有食用三鹿婴幼儿配方奶粉的历史。
9月12日从中国卫生部获悉，赴河北调查的专家组鉴于已在患儿的尿液和结石中检出了三聚氰胺的成分，并根据现有调查研究结果和流行病学资料认定，受三聚氰胺污染的婴幼儿配方奶粉能够导致婴幼儿泌尿系统结石。
据查实，“问题奶粉”是不法分子在原奶收购过程中添加了三聚氰胺所致。
素材品析：由“三鹿奶粉”引发的奶粉质量安全问题已经蔓延到了22家乳制品企业，由此暴露了奶粉行业的“潜规则”问题，引起了一场奶粉行业的信任危机。
这件事情深刻地表明，企业必须承担起自己的社会责任，否则就会自食苦果。
2。
神七3名正选航天员已确定翟志刚有望太空漫步神舟七号太空船将于2008年9月25号发射升空，而3个正选太空人已经确定了。
有消息说，最有可能进行中国航天首次太空漫步的是曾经2次入选神舟计划的航天员翟志刚。
26、27号两天的下午到傍晚是最适合出舱的时间，到时2名航天员会进入轨道舱。
由于太空衣非常重，造价超过1亿元人民币，要另外一个人帮助才可以穿上。
这一太空漫步将大约进行40分钟。
航天员身上将会连接着2条生命线。
太空衣是以俄式太空衣为基础研发的，提供氧气、压力、电源和通讯等设备，出舱以后航天员身边还会放一个伴飞小卫星，上面有摄像镜头，全程直播太空漫步。
如果这项技术成功，将会是中国航天科技当中一个突破。
而升空后大约68小时，会完成所有实验。
28号下午飞船将返回地球。
素材品析：科技服务生活，科技成就未来。
神七、太空漫步成就了中华风采，我们应该向这些太空英雄致敬，为我们的祖国喝彩。
3。
汉芯造假事件2006年1月17日，在清华大学水木清华BBS上，公开指责上海交通大学微电子学院院长陈进教授发明的“汉芯一号”造假。
陈进将一片从美国买来的芯片，雇请他人磨掉原有标志，然后加上自己的“标志”，变成了所谓“完全拥有自主知识产权”的“汉芯一号”，申请了多项专利，并借此当上了上海交大微电子学院院长、博导以及“长江学者”。
2009年高考最新作文素材200篇１、权力电影《辛德勒名单》中辛德勒给一名纳粹军官讲什么叫作权力，辛德勒问军官为什么我们要杀掉这么多无辜的人？军官回答说因为我们有权力。
辛德勒说不对，这不叫权力。
军官很惊讶，追问什么是真正的权力？辛德勒告诉他，有一个小偷犯了偷窃罪，他被带到国王面前，国王本可以处死他，但国王对他说，我赦免你——这才是权力！２、别着急，慢慢下上大学时校园里有一片柿林，柿子成熟时，又大又甜的柿子沉甸甸地把树枝都压弯了，诱得我们总想寻个机会偷偷摘几个柿子解馋。
学校明确规定：未经管理人员许可，不得私自进入园内采摘果实，若违规将视情给予处分，并记入学生档案。
慑于校规的威严，我们只能望柿兴叹。
机会终于来了。
一个周末的夜晚，明月朗照。
上完自习课后，整个教学楼熄灯了。
我们三个舍友想，柿林的管理人员应该回家了，我们可以乘机偷柿子解馋。
很快我们找来了手电筒，明确了分工。
一人在园外负责看人，一人上树摘柿子，一人在树下接柿子。
不到一刻功夫我们的包里已装满了柿子。
突然放风的舍友喊道：快下来，管理人员来了，快撤！树上的舍友慌了，急忙从树上往下滑。
然而已经迟了。
守柿林的老者已经打着手电走到树下。
我忐忑不安等待他的盘问，树上的同学吓得不敢下来。
老者缓缓地把手电照在树上，轻声说道：别着急，慢慢下，当心别摔着！舍友在树上默不出声。
想吃柿子说一声，晚上摘柿子多危险，下来吧，别慌。
下不来我去给你拿架梯子。
老者很快拿来了梯子搭在树上，舍友踩着梯子稳当地下了树。
我们规规矩矩站在树下等着他的盘问，心都提到嗓门上了。
毕业关头，在这个以纪律严格而着称的学校，违反校规无异于自毁前程。
更糟糕的是校公安处的两个值勤人员听到声音后拿着电筒赶了过来。
一个拿出违规学生登记本，一个严肃地询问：发生了什么事？是不是有人在偷柿子？哪个系哪个班的？叫什么名字？老者抢在我们前面说道：今晚闲着想吃柿子，就叫了三个刚下自习的学生帮我摘几个尝尝。
不可能吧？摘几个柿子用得着几个包吗？肯定是你有私心，想拿到校外去卖。
457、爱得多了,就成了伤害有一个湖,叫天鹅湖,湖中有一个小岛,住着一个老渔翁和他的妻子。
渔翁摇船捕鱼,妻子养鸡喂鸭,除了买些油盐,他们很少与外界来往。
有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。
老夫妇看到这群远方来客,非常高兴,因为他们在这儿住了这么多年,还没有谁来拜访过。
渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。
它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去,而且在老渔翁捕鱼时,它们随船而行,嬉戏左右。
冬天来了,这群天鹅竟然没有继续往南飞,它们白天在湖上觅食,晚上在小岛上栖息。
当湖面封冻,它们无法觅的时候,老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖,并且给它们食物,这种关爱一直持续到春天来临,湖面解冻。
日复一日,年复一年,每年冬天,老夫妇都这样奉献着他们的爱心。
最后,他们老了,离开了小岛,天鹅也从此消失了,不过它们不是飞向南方,而是在第二年湖面封冻的时候冻死的。
有时候爱得多了,也是一种伤害,并且致命。
58、不能违反的“生存法则”1992年我到西藏拍雪巴拉姆的时候,住在雪巴拉姆居委会办公的地方。
居委会大院有一只狗生了11个小崽儿,我天天喂这个狗妈妈和狗仔。
后来,我发现狗妈妈把其中的六只狗仔叼到藏戏团食堂的空屋子里,另外的5只她不要了。
我觉得这个妈妈太残忍了,也许是她的奶不够的缘故?我把狗妈妈抛弃的小狗仔一只一只抱回到它们的新家,而且买了奶粉天天喂它们。
我以狗妈妈说:你不要把它们都抛弃了,我来帮你带。
狗妈妈挨个把我抱回去的小狗舐得干干净净,好像有一种失而复得的内疚。
过了一段时间之后,狗妈妈又开始往外叼小狗仔,而且叼出去的更多,只留下了三四个。
我又一只只给她抱回来,继续坚持喂小狗仔奶粉。
结果,不幸的事情发生了,这些小狗一只一只死去,11只小狗死了10只,就剩下1只。
这只是最大最黑最漂亮的,大爪子大红鼻头,永远地露出一半小红舌头。
狗妈妈知道这些孩子养不活,当时她抛弃一半是为了养活另一半,我一定要把孩子全都强加给她,悲剧就发生了。
2009年高考作文最新素材主题一：“食品安全”事件---尴尬的陈述，沉痛的思考三聚氰胺是一种化工原料，其分子中含有大量氮元素，将其添加在食品中，可以提高检测时食品中蛋白质检测数值。
婴幼儿食用这种奶粉后，有可能患上肾结石，严重的会致死。
据统计，仅北京市，毒奶粉受害婴儿就超过5万人。
多层面思考9月21日上午，温家宝总理来到北京市医院、社区和商场，看望在“三鹿奶粉”事件中患病的儿童，了解救治情况和奶制品市场。
温总理强调，对“没有良心”的企业要坚决查处，一个也不放过。
温家宝沉痛地说：“出了这样一起特大食品卫生事件，做父母的痛心，我们也很痛心。
虽然老百姓很理解，但是作为政府，我们感到很内疚。
”这是感人的，也是尴尬的，让全国人为总理难受。
只顾降低成本，以获取最大利润，哪还管别人的健康和生命安全，无良企业，就无良在利用普通人对食品安全标准的无知和对食品生产工艺的隔膜，最大限度地赚取昧心钱。
历史往往惊人地相似，社会却应不断地改进。
某种意义上说，2004年4月发生阜阳“毒奶粉”事件是“三鹿奶粉”事件的前科，事件中暴露的官场中的某些丑态，更让人感到愤怒。
可以告慰死婴，可以安稳民心，却不可以盲目乐观。
须知，这只是即时效应，如同“速效救心丸”，只管得一时。
保证食品安全，护卫生命防线，“战斗正未有穷期”。
“三鹿事件”危害之分析一是直接危害，危害国民的身体健康，威胁国民的生命安全。
钟南山院士告诉我们：“由于近年来食品问题越来越突出，……现在男性的精子浓度比40年前下降了将近一半。
如果不采取相应的解决办法，再过50年，很多人将生不了孩子。
”二是国家形象和国际影响极度受损。
这次“三鹿奶粉”事件，不仅使中国食品出口的信誉大大受损，也不仅使中国制造的信誉进一步受损，更使党和国家的形象，使民族形象受到负面影响。
这些天来，中国出口食品遭遇了前所未有的国际性道德壁垒，那些反华反共势力也为自己找到了攻击中国的口实而手舞足蹈，痛乎!哀乎!中国政府数年苦心经营出来的光辉的奥运形象，短短几天就在三聚氰胺污染的奶粉事件中抵消大半，悲乎!恨乎!三是造害者的自伤和毁灭，如三鹿集团这次就等于是自杀了，连“一蹶不振”这个词也没机会用了，目前正等着被并购。
高考精选作文：09高考最新精选作文素材200篇（4）31、爱我所有有一天，俄国作家索咯古勒对列夫·托尔斯泰说：“您真幸福，您所爱的一切您都有了。
”托尔斯泰说：“不，我并不具有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。
”人们都渴望“有我所爱”，岂不知，“爱我所有”才是最大的幸福。
32、背对背的服务一位成果卓著的老科学家和一个年轻的歌星同机到达某市。
他们走下飞机舷梯时，歌星被围得水泄不通，而老科学家则孑然一身，无人问津。
事后有人为老科学家鸣不平，但他却说：“歌星是面对面地为人民服务，我们却是背对背地为大家服务。
面对人群，怎能思考和试验？”33、寻找龙影朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。
他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。
他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。
终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。
然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。
其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。
34、由迷茫到彻悟这是一则禅宗故事。
从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。
这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？”师傅答道：“十年。
”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这样大概要三十年。
”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。
少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。
”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。
”少年冥思苦想，良久，终于大悟。
35、决定胜负的铜钱这是禅宗里的一个故事。
古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。
这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。
2009年高考作文材料58例1、世界上最值钱的东西美国的希尔顿曾经举过这样一个例子：一块普通的钢板只值5美元，如果把这块钢板制成马蹄掌，它就值十个半美元；如果做成钢针，就值3550.8美元；如果做成手表的摆针，价值就可以攀升到25万美元。
这个世界上最值钱的东西是什么？是智慧。
分析：财富的真正获得不是通过实物的买卖得来的，而是用智慧换来的。
成功的人，能让他掌握的每一件东西变成财富，只要换一个角度，换一种眼光。
话题：智慧的力量2、金兵未灭，何以为家北宋末年的民族英雄岳飞，在金人入侵的动乱年代里，立下了“还我河山”的壮志，他一生征战沙场，死而后已。
当岳飞率领军队屡败金兵，建有大功的时候，有人赠送美女以示慰劳，岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗？”宋高宗要为他建宅第、立家室，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵未灭，何以为家？”岳飞一生矢志不渝，终于留下千古美名。
分析：人生短暂，什么最重要？有的人选择及时行乐，有的人选择舒适安逸，岳飞选择的却是为了自己的理想和抱负，为了更多人的幸福而放弃小我。
话题：“生命的价值”“享乐与追求”“最重的金牌”“精神无价”3、不达目的不罢休语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。
有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。
后来，他得知北京图书馆有这本书。
时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连１８天都跑到图书馆去抄书，一部１０万字的书，终于被他抄录到手。
侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
分析：语言大师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。
话题：“笑声来自勤奋”“学习成就天才”4、炙肘练笔当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后，回到家乡卖画为生。
他在恶劣的环境下刻苦练画，常十几个小时不停地练。
晚上他就在煤油灯下练画，还找到了治瞌睡的最好办法。
2009年高考经典作文素材汇编（4）[页3]2009年高考经典作文素材汇编（4）2009年高考经典作文素材汇编（4）奥地利小说家卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭，他的父亲性情暴躁，而且非常专制，这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格，他有时不免有点自卑。
事业最不顺的时候，他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’，我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话。
拥有一点点自卑之心，对人生多有教益。
爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼，但他把这种自卑当成动力，最后成了伟大的发明家；普希金当学生时，他的数学一塌糊涂，无论算什么题目，也不管运用的是哪种运算方法，最后他都会让题目的结果等于零，为了自我鼓劲，他选择了写诗，结果成为一代文豪……自卑的意义首先在于它能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。
一个人不难走向自信，人天性中就有一种自恋和唯我独尊的基因，这种基因使我们自以为是，听不进别人的好意见。
我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美，而保持一种心境的谦和。
自卑是这种谦和的母亲。
自卑对人生还有一重要价值：让你变得有所敬畏。
人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的。
人生自然不能过于自卑，过分的自卑会打倒一个人的毅力和勇气，使我们自己消灭自己；但也决不可盲目自信，一个人盲目自信容易变得狂妄，自己挡住前进的道路。
最理想的是把两者结合起来，用自卑探照自己性格、知识、才华的黑洞，用自信寻找走出迷途的道路。
负债人生美国可口可乐公司的前任董事长伍德拉是位极保守的金融家。
他一生最厌恶负债，经济大萧条前夕，他刚好偿还清公司的全部贷款。
一次，公司里一位主管财务的负责人要以9.75％的利息去借一亿美元资金兴建新建筑，伍德拉马上说：“撤了他，可口可乐永远不借钱！”他的谨慎战略使可口可乐公司在经济大萧条中免遭灭顶之灾，但也使公司长期得不到发展。
后来，戈苏塔担任了公司董事长职务。
他接手时把不到2％的长期债务猛增到资本的18％。
09年高考满分作文-高考作文【篇一：2009全国卷(Ⅰ)满分作文：因材施教，发展自我】“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。
成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的。
而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。
加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。
但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，还用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情，恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。
客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。
我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。
但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。
让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！发挥自己的优势，展现自己的个性。
“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。
2009年高考经典作文素材汇编（4）[页5]2009年高考经典作文素材汇编（4）2009年高考经典作文素材汇编（4）汽车终于到站了，我随着最后一批乘客下车后才发现这里竟不是离我家不远的那个站台。
我一下子傻了眼，一股恐慌倏地袭遍了全身。
我努力地睁大眼睛，用自己仅有的汉字储备量去辩认站台上的站牌名字。
没有错啊，站牌上明明写着这是往返于东城和西城的公共汽车呀。
旋即，我明白了，我是南辕北辙了——这里是西郊。
摸摸口袋里刚才买票后剩下的那一块钱，我想还可以搭这班车回东城去。
可是，这趟车却径直开进了路边的一个车蓬里去了——收班了。
我咬咬牙，决定沿着公共汽车的线路一个人走路回家。
……当我出现在家门口时，我看见父母惊慌失措的样子。
全家上下都急得如热锅上的蚂蚁，奶奶甚至提议去报警。
当得知我是走路回来的，妈妈心疼得流下了眼泪，父亲则竖起大拇指对我说：“好样的，将来一定有出息！”多年以后，凭着自己不懈的拼搏和顽强的努力，我终于拥有了自己成功的事业。
虽然也曾南辕北辙过，但我还是像小时候一样，一步一步地走了过来。
那些曾和我一起长大的朋友，有人取得了博士文凭，有的当上了公司老板，也有的人为了金钱不惜铤而走险最后锒铛入狱。
人生中，每一个人都拥有一张等价值的车票，并有权决定这张车票的旅程，我们虽然都有着同样的起点，但并不意味着我们会有同样的终点。
面对一次南辕北辙的旅行，关键在于你有没有迷途知返的勇气。
坐在生活的前排万教授的课堂上，经常会遇到一些看似漫不经心的提问。
比如有一次，万教授问道：“世界第一高峰是哪座山？”如此小儿科的问题大家当然不屑一答，仅用最低的分贝附和：珠穆朗玛峰。
谁知教授紧接着追问：“世界第二高峰呢？”这下，大家可傻了，有人争辩道：“书上好像没有见过！”教授不置一词，再问：“那么，第一个进入太空的人是谁？”不料，此次没有人敢回答了。
不是忘记了加加林，而是因为大家都知道教授的下一个问题，痛苦的是不知道第二个人是谁。
于是，教授又自鸣得意地提了几组类似的问题。
2009年高考新鲜写作素材80则及品析(4) 2009年高考新鲜写作素材80则及品析(4)61．最短的道路多年前，英国泰晤上报曾出了一个题目，公开征求答案，题目是：从伦敦到罗马，最短的道路是什么?很多人从地理位置上找答案，结果都落选了，只有一个答案获奖，那就是：一个好朋友。
有一个好友相伴，沿途说说笑笑，不仅不会嫌路长，甚至还会叹说此路太短。
素材品析：这真是一个好答案，让我们努力吧，去寻找一位真正的知己。
62．记住的和忘却的阿拉伯名作家阿里，有一次和吉伯、马沙两位朋友一起旅行。
三人行至一个山谷时，马沙失足滑落，幸而吉伯拼命拉他，才将他救起。
马沙就在附近的大石头上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了马沙一命。
”三人继续走了几天，来到一处河边，吉伯与马沙为了一件小事吵起来，吉伯一气之下打了马沙——耳光，马沙就在沙滩上写下：“某年某月某日，吉伯打了马沙一耳光。
”当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙：为什么要把吉伯救他的事刻在石上，将吉伯打他的事写在沙上?马沙回答：“我永远都感激吉伯救我。
至于他打我的事，随着沙滩上字迹的消失，我会忘得一干二净。
”素材品析：记住别人对我们的恩惠，洗去我们对别人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱翔。
63．这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他看到沙滩的浅水洼里，有许多被海浪卷上岸来的小鱼。
他们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。
他突然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小龟，用力把它们仍回大海。
终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里几百几千条小鱼，你救不过来的。
”“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦?那为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。
“这条在乎，这条也在乎!这一条、这一条、这一条……”素材品析：勿以善小而不为，勿以利小而不做；积小成终成大功。
64．再坚持一下有两个由于缺水而被困在沙漠里的旅人，一个旅人要抓住最后一线希望去找水，便将自己的水袋交给同伴说，你一定要耐心等待。
临行前他拔出一支手枪：“里面有5颗子弹，你每隔一小时就向天空打一枪，这样我就不会迷失方向，找到水便能循着枪声返回你身边了。
”同伴等呵等，等枪里还剩下最后一颗子弹时，他还没有回来，是被风沙吞没了还是找到水自己离开了?一种深深的恐惧和绝望吞噬着他的精神和灵魂，他将最后一颗子弹打进了自己的胸膛。
其时，他的同伴刚刚向一位赶骆驼的老人讨到了水，当他寻着枪响的方向找到原处时，看到了同伴的尸体。
就差一步，他没有等到。
素材品析：人生固有它的磨难和困境，当我们独行于茫茫黑夜，手足无措的时候，都会不同程度地产生绝望情绪，只有凭着坚强意志抓住希望后，回首才发现，一切其实都没什么大不了的。
何况，大多数时候光明距我们仅差一步，只需——再坚持一下。
65．茶的清香一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。
高僧明白他的来意后，便在他的面前放了两只装满了茶叶的杯子，他用温开水冲了一杯，叫年轻人喝。
年轻人细细喝了几口，发现一点香味也没有，高僧又用沸开水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着，一会儿，一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来。
接着高僧又往杯里加了点沸开水，一共加了三次水，里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。
年轻人闻到的是沁人心脾的芳香，他细细地品味了一会儿，满意地点了点头，说一切全都明白了。
素材品析：同样的茶叶，两种不同温度的水就致使一杯索然无味，一杯却香气四溢。
其实，人生就犹如一片茶叶，只有在艰难险阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨砺，才能真真实实地体味到生活的原味和魅力。
在一次次的沉浮与磨砺中，生命便变得光彩照人芳香四溢。
66．多等一遍鸡鸣一师傅教两个徒弟酿酒之法：选端午节正午颗粒饱满的米，与冰雪初融的高山流水的水珠调和，注入千年紫砂铸成的陶瓮，密封九九八十一天，直到鸡鸣三遍后方可启封。
两个徒弟找齐了所要材料，然后进行了漫长的等待。
终于，第八十一天到了，两人夜不能寐。
远远地传来第一声鸡鸣，过了很久，才依稀响起了第二声。
第三声鸡鸣到底什么时候才会来呢?很难断定。
其中一个徒弟再也忍不住了，他迫不及待地打开陶瓮，里面全是像醋一样酸、中药一样苦的水!他只能失望地把它洒在地上。
而另一个，虽然好奇心像一把野火在他心里燃烧，让他按捺不住想伸手，但他却还是咬着牙，坚持到了三遍鸡鸣后才启封。
瓮里是甘甜清澈的酒，芳香醉人!只是多等了一遍鸡鸣，结果却大相径庭。
素材品析：有的时候，成功者与失败者之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底，有时仅仅是“一遍鸡鸣”而已。
故欲有所创造者，一定要练一练这个坚持的功夫，努力培养自己坚忍不拔的毅力。
人生在世，贵在坚持。
67．把一滴水放到江河海洋里相传佛祖释迦牟尼曾问弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想：“孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一撮土能把它吸干，其寿命有几何?怎么会不干呢?”……弟子们都回答不上来。
释迦牟尼说：“把它放到江河海洋里去。
”素材品析：个人只有置身于集体中时，才能充分体现自己的价值，使自己青春永驻，流芳千古。
68．曾子杀猪曾子是孔子的学生，名叫曾参，他很有学问。
有一次，曾子的妻子要到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。
母亲不让去，儿子就在后面哭个不停。
母亲哄着他说：“好孩子，你在家，等我回来给你杀猪吃。
”孩子信以为真。
这话也被曾子听见了。
曾子的妻子从集市上回来，听见曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，急忙上前劝解道：“我说杀猪，只不过是哄孩子，你倒认真起来。
”曾子说：“不能和小孩随便开玩笑。
孩子小，还没有分辨是非的能力，事事都模仿着父母的言行。
现在你向他说谎话，这是叫孩子撒谎呀。
母亲现在说谎，孩子长大后也要向别人说谎，怎能这样教育孩子呢?”曾子的妻子听了，点了点头，认为曾子说得对。
曾子拿起刀把猪杀了，曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。
素材品析：诚实是心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。
一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金。
教育应从孩子幼小心灵健康开始，否则，一切将无从实现。
69．老鹰的哲学一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰，于是问主人：“为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步?”主人说：“因为我一直喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。
”生物学家说：“不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就会的。
”经过一番讨论，两人准备将鹰放飞。
第一天失败了，第二天又失败了。
第三天，生物学家把老鹰带到山再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于蓝天和大地。
张开翅膀飞翔吧!”奇迹出现了，老鹰慢慢张开了翅膀，最后发出了一声胜利的长鸣，冲向天际。
素材品析：环境造就人，舒适的环境下造就不出富有战斗力的人生，成功的人生需要经历风雨和挑战。
是鹰就应翱翔于天际，不要委身于鸡群生活。
70．真正的快乐一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
他们向苏格拉底请教：“快乐到底在哪里?”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出了一条独木船。
独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”他们齐声回答：“快乐极了!”素材品析：快乐到底是什么?有的人拥有巨额财富，有的人拥有极高的荣誉，有的人赢得了芸芸众生的仰慕，可是他们却无法拥有那长久的快乐。
因为那些都只是身外之物，无法了结心灵的烦恼，更不能带来真正的快乐。
真正的快乐是来自内心的满足。
能不能得到这种快乐，并不是由外在的环境来决定的而是完全由自己的行为来决定。
快乐是一种幽雅的心态，是任何其他的什么都无法取代的感觉。
71．高考移民12名学生家长，通过正规途径将户口从河南迁到西安市，孩子们也都到西安不同学校学习，并依据相关手续通过了西安市2008年高考报名资格审查。
但今年1月，在高考资格审查后，他们的孩子因涉嫌“高考移民”，被取消了高考资格。
这起学生状告西安市教育部门的案件，被称为“高考移民集体诉讼第一案”，受到社会各界广泛关注。
来自山东、河南、湖南等8个省份的308名考生通过中介落户西藏自治区驻格尔木的派驻机构，希望能享受低分录取的西藏考生政策，但经西藏自治区复查为虚假挂靠户口，被视作高考移民而被取消录取资格。
素材品析：造成高考移民现象产生的根源是各地教育发展的不平衡。
“只堵不疏”不能从根本上解决“高考移民”问题，必须从教育公平入手，一方面进一步提高“门槛”，严把报名关，杜绝腐败；一方面应着手解决一些根本问题，使教育走向更公平，更均衡。
72．总理的老母亲泰国总理川立派86岁的老母亲川梅，是一个摆食品摊的小贩。
她闲不住，虽然高龄了，还在曼谷的一家市场摆摊卖虾仁豆腐、豆饼、面饼。
她说：“儿子当了总理，那是儿子有出息，与我摆摊并没有什么矛盾。
我不觉得有什么丢人的，我很喜欢摆摊，在这儿，能见到很多的老朋友。
”川梅最高兴的事，就是看到儿子下班后狼吞虎咽吃她亲手做的豆腐。
泰国的媒体称赞说：“一个来自平民阶层的平凡母亲，教育出一名以其诚实正直而受人尊敬的总理。
”而川梅在面对记者时谦逊地表示：“我其实没有做什么，我只不过在他小时候教导他做人必须诚实、勤劳和谦虚，我从不打骂他，但我也记不得他有哪件事让我失望。
”素材品析：望子成龙是普天之下母亲的共同心愿，任何一条“龙”都是在父母的教育及影响下成长起来的，有几个母亲做到了川梅这一点?又有几个母亲在儿子“成龙”之后不母以子贵，仍甘于平凡?中国母亲们深思。
73．辱师视频事件在北京一所职业高中的教室里，一名70岁的老教师正在给20余名学生讲课。
教室一片混乱，学生全然没有听讲：有人伏案睡觉，有人大声闲谈，有人对着镜头比划下流手势，有人劈头拽下老教师的帽子，有人用手指去弹老师的脑袋，有人用饮料瓶砸向老师……脏话与哄笑一直回荡在教室内。
而这名老教师的唯一抗议是“你们不要影响别人”，唯一的选择是继续上课……素材品析：在大多数人看来，“辱师视频”分明是在挑衅公序良俗，也正因为如此，群情如此激奋。
看看网上斥骂这些学生无耻、进而质问学校管理缺位的议论，就知大多数网民尽管习惯于恶搞的网络生存方式，但心底仍恪守基本的道德底线，必须对老师持有最起码的尊重，对课堂保留最起码的敬畏。
74．布置感恩作业“今天有无给别人添麻烦?今天是否有进步表现?今天你最感激谁？”这是新学期以来青岛开发区四中的学生每天都要完成的固定“作业”。
这所中学要求老师每周最少检查批阅一次学生的感恩作业，多采用激励性的语言给予学生关爱和理解，并评出四个等级，将成绩记入学生的德育档案。
