国家开放大学电大《03岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核2019

《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核作业（一）一、填空题1. 思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。

感知动作思维p632.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的。

个体差异p9 ？3.影响婴幼儿生长最重要的因素是。

营养p124.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行次的定期健康检查。

4 p65.母乳具有很多优点，营养丰富，但、的含量稍低。

维生素D 维生素K P236.治疗儿童单纯肥胖需要采用以为基础、以为关键技术、将贯彻始终的综合方案。

运动处方行为矫正健康教育p497. 的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。

客体永久性概念p638.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放、不放、不加，但可添加少量。

糖盐调味品食用油p319.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期，另一个生长高峰则是。

婴儿期p810.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。

1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的。

前言语阶段p6511.对于不满6个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶以上。

6-8次P2512.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现，能够将自己的愿望和现实区分开来。

自我意识p6313.为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1岁以内完成预防接种的。

基础免疫p614.婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作——和。

手的动作直立行走p5315.不能用母乳喂养婴儿时，建议首先选用进行喂养，不宜直接用普通液态奶、成人奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。

适合0-6月龄婴儿的配方奶粉喂养p2716.幼儿的最好饮料是。

白开水p3817. 婴幼儿各种常见疾病中，发病率最高的是。

营养性缺铁性贫血p41二、简答题1.简述婴幼儿运动发展的规律。

答：婴幼儿运动发展的规律有：从泛化到集中、从上到下、从近到远、先正后反。

P52.简述应如何给6-12月龄婴儿添加辅食。

0~3岁婴幼儿的保育与教育形考任务测验一答案题目1：安全性原则题目2：情感、情绪重于认知题目3：正确题目4：1．弗洛伊德基本观点→性本能、本我、自我、超我、防御机制,2．埃里克森基本观点→基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑,3．弗洛伊德年龄划分→口腔期（0~1岁）、肛门期（1~3岁）,4．埃里克森年龄划分→婴儿期（0~18个月）、儿童早期（18~48个月）, 5．弗洛伊德影响因素→遗传,6．埃里克森影响因素→遗传、社会与文化题目5：7．书写敏感期→ 3.5～4.5岁,9. 文化敏感期→ 6～9岁,3．感官敏感期→ 0～6岁,5．动作敏感期→ 0～6岁,8．阅读敏感期→ 4.5～5.5岁,2．秩序敏感期→ 2～4岁,4. 对细微事物感兴趣的敏感期→ 1.5～4岁,6．社会规范敏感期→ 2.5～6岁,1．语言敏感期→ 0～6岁题目6：诱发性微笑题目7：婴儿期0~3岁婴幼儿的保育与教育形考任务测验二答案题目1：母乳题目2：错误题目3：新生儿口疮题目4：6个月题目5：窒息题目6：正确题目7：错误题目8：错误题目9：麻疹题目10：佝偻病0~3岁婴幼儿的保育与教育形考任务测验三答案题目1：鱼肉题目2：检查幼儿是否受伤题目3：定时、定量、有规律地进餐题目4：正确题目5：错题目6：营养失衡题目7：20-30分钟题目8：对题目9：识字及书写准备题目10：日光浴0~3岁婴幼儿的保育与教育形考任务测验四答案题目1：对题目2：10分钟题目3：对题目4：错题目5：个别化原则题目6：错题目7：丹佛智力发育筛查量表题目8：哮喘题目9：聋哑和视觉障碍题目10：对0~3岁婴幼儿的保育与教育形考任务综合作业答案题目：户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷，以预防（）正确答案：佝偻病题目：（）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部掩盖起来时，婴儿能将其找出来。

国开(中央电大)本科《0～3岁婴幼儿保育与教育》形考任务试题及答案国开(中央电大)本科《0～3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务试题及答案说明：适用专业及层次：学前教育(学前教师教育方向)本科。

本课程网络形考比例50%，期末纸质考试考试成绩比例50%。

资料包含形考任务测验一至四和形考任务综合作业试题及答案。

形考任务测验一试题及答案第一章 [题目1]结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0～3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。

[答案]安全性原则 [题目2]从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在( )。

[答案]情感、情绪重于认知 [题目3]对于0～3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。

[答案]正确第二章 [题目4]弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也有新发展，请对下面的项目及相关选项进行匹配。

[答案] 1.弗洛伊德基本观点→ 性本能、本我、自我、超我、防御机制, 2.埃里克森基本观点→ 基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑, 3.弗洛伊德年龄划分→ 口腔期（0～1岁）、肛门期（1～3岁）, 4.埃里克森年龄划分→ 婴儿期（0～18个月）、儿童早期（18～48个月）, 5.弗洛伊德影响因素→ 遗传, 6.埃里克森影响因素→ 遗传、社会与文化 [题目5]下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。

[答案] 7.书写敏感期→ 3.5～4.5岁, 9. 文化敏感期→ 6～9岁, 3.感官敏感期→ 0～6岁, 5.动作敏感期→ 0～6岁, 8.阅读敏感期→ 4.5～5.5岁, 2.秩序敏感期→ 2～4岁, 4. 对细微事物感兴趣的敏感期→ 1.5～4岁, 6.社会规范敏感期→ 2.5～6岁, 1.语言敏感期→ 0～6岁第三章 [题目6]李奶奶家的小孙子出生已经四周了。

国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务参考答案测验1第一章1.结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0∼3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？A. 安全性原则B. 自然性原则C. 趣味性原则D. 赏识性原则2.从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（）。

A. 情感、情绪重于认知B. 生活多于学习C. 个别教养多余集体活动D. 保育先于教育3.对于0-3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。

（√）第二章一、弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也有新发展，请对下面的项目及相关选项进行匹配。

1．弗洛伊德基本观点：性本能、本我、自我、超我、防御机制2．埃里克森基本观点：基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑3．弗洛伊德年龄划分：口腔期（0~1岁）、肛门期（1~3岁）4．埃里克森年龄划分：婴儿期（0~18个月）、儿童早期（18~48个月）5．弗洛伊德影响因素：遗传6．埃里克森影响因素：遗传、社会与文化二、下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。

1．语言敏感期：0～6岁2．秩序敏感期：2～4岁3．感官敏感期: 0～6岁4. 对细微事物感兴趣的敏感期: 1.5～4岁5．动作敏感期: 0～6岁6．社会规范敏感期: 2.5～6岁7．书写敏感期: 3.5～4.5岁8．阅读敏感期: 4.5～5.5岁9. 文化敏感期: 6～9岁第三章李奶奶家的小孙子出生已经四周了。

每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李奶奶都高兴地乐不可支，因为她发现这时小孙子笑了，而且看起来很开心的样子。

1.李奶奶的小孙子表现出来的笑容是（）微笑。

A. 自发性微笑B. 诱发性微笑C. 社会性微笑D. 生理性微笑2.依照埃里克森的理论观点，李奶奶的小孙子目前处于（），主要保教任务是满足生理上的需求，发展信任感。

国开(中央电大)本科《0～3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务试题及答案说明：适用专业及层次：学前教育(学前教师教育方向)本科。

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资料包含形考任务测验一至四和形考任务综合作业试题及答案。

形考任务测验一试题及答案第一章[题目1]结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0～3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。

[答案]安全性原则[题目2]从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在( )。

[答案]情感、情绪重于认知[题目3]对于0～3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。

[答案]正确第二章[题目4]弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也有新发展，请对下面的项目及相关选项进行匹配。

[答案]1.弗洛伊德基本观点→ 性本能、本我、自我、超我、防御机制,2.埃里克森基本观点→ 基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑,3.弗洛伊德年龄划分→ 口腔期（0～1岁）、肛门期（1～3岁）,4.埃里克森年龄划分→ 婴儿期（0～18个月）、儿童早期（18～48个月）,5.弗洛伊德影响因素→ 遗传,6.埃里克森影响因素→ 遗传、社会与文化[题目5]下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。

[答案]7.书写敏感期→ 3.5～4.5岁,9. 文化敏感期→ 6～9岁,3.感官敏感期→ 0～6岁,5.动作敏感期→ 0～6岁,8.阅读敏感期→ 4.5～5.5岁,2.秩序敏感期→ 2～4岁,4. 对细微事物感兴趣的敏感期→ 1.5～4岁,6.社会规范敏感期→ 2.5～6岁,1.语言敏感期→ 0～6岁第三章[题目6]李奶奶家的小孙子出生已经四周了。

每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李奶奶都高兴地乐不可支，因为她发现这时小孙子笑了，而且看起来很开心的样子。

国开(中央电大)本科《0～3岁婴幼儿保育与教育》形考任务试题及答案国开(中央电大)本科《0～3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务试题及答案说明：适用专业及层次：学前教育(学前教师教育方向)本科。

本课程网络形考比例50%，期末纸质考试考试成绩比例50%。

资料包含形考任务测验一至四和形考任务综合作业试题及答案。

形考任务测验一试题及答案第一章 [题目1]结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0～3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。

[答案]安全性原则 [题目2]从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在( )。

[答案]情感、情绪重于认知 [题目3]对于0～3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。

[答案]正确第二章 [题目4]弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也有新发展，请对下面的项目及相关选项进行匹配。

[答案] 1.弗洛伊德基本观点→ 性本能、本我、自我、超我、防御机制, 2.埃里克森基本观点→ 基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑, 3.弗洛伊德年龄划分→ 口腔期（0～1岁）、肛门期（1～3岁）, 4.埃里克森年龄划分→ 婴儿期（0～18个月）、儿童早期（18～48个月）, 5.弗洛伊德影响因素→ 遗传, 6.埃里克森影响因素→ 遗传、社会与文化 [ 题目5]下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。

[答案] 7.书写敏感期→ 3.5～4.5岁, 9.文化敏感期→ 6～9岁, 3.感官敏感期→ 0～6岁, 5.动作敏感期→ 0～6岁, 8.阅读敏感期→ 4.5～5.5岁, 2.秩序敏感期→ 2～4岁, 4.对细微事物感兴趣的敏感期→ 1.5～4岁, 6.社会规范敏感期→ 2.5～6岁, 1.语言敏感期→ 0～6岁第三章 [ 题目6]李奶奶家的小孙子出生已经四周了。

2019电大0-3岁婴幼儿的保育与教育形考答案0-3岁婴幼儿的保育与教育作业1一、选择题1、和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。

这体现了在婴幼儿早期教育中（教育主体的双重性）A.事业主体的多元性B.教育主体的双重性C.容和方法的针对性D.教育对象的特殊性2、在0-3岁婴幼儿保育与教育的容中，（口语交际）不属于保育的容。

A.科学喂养B口语交际C.生活习惯D.疾病与意外伤害3、下面选项中，（手偶玩偶）不是早期教育中讲述法常用的媒介。

A.儿歌B.谜语C.小故事D手偶玩偶4、皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过（同化）与（顺应）这两个过程实现的。

A.融合B同化C.固着D顺应5、在格赛尔的双生子爬梯试验中，第48周先开始爬梯练习的T 和第53周才开始练习的C，两婴幼儿在第55周时的爬梯能力（没有差别）A.T比C强B.C比T强C.没有差别D.无法比较6、下列敏感期中，（书写敏感期）通常不出现在0-3岁阶段。

A.语言敏感期B.书写敏感期C.秩序敏感期D.动作敏感期7、在埃里克森的理论中，（儿童早期）需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和怀疑。

A.婴儿期B.学龄期C.儿童早期D.青年期8、下列动作中，属于精细动作的是（剥纸吃糖）A.翻身B.仰起头部C.捡小球D.剥纸吃糖9、著名的“视崖实验”说明了婴幼儿的（深度知觉）A.深度知觉B.知觉恒常性C.视觉偏好D.大小知觉10、婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。

这种情况通常发生在（6-10个月）A.6-10个月B.12~18个月C.1~6个月D.18~24个月二、辨析题1、婴幼儿保育工作就是指如何喂养婴幼儿。

错。

婴幼儿保育是指早教教师和教养人为婴幼儿的生存发展提供环境和条件，给予照顾和养育，以保护盒促进婴幼儿正常发育和良好发展，主要包括科学喂养，日常护理（养护），预防常见疾病与意外伤害。

2．通过观测婴幼儿身高增长的趋势，可了儿童近期营养状况。

国家开放大学电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育（本）》2019-2020期末试题及答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．婴幼儿保育的主要内容不包括( )。

A．科学喂养 B．生活习惯C．疫苗接种 D．语言教育2．O～3岁儿童游戏的主要形式是( )。

A．象征游戏 B．亲子活动C．玩物游戏 D．动作游戏3．在蒙台梭利的敏感期理论中，婴幼儿通常在3岁之前很少表现出( )。

A．书写敏感期 B．语言敏感期C．感官敏感期 D．动作敏感期4．依据( )这一指标的变化，我们可以较好地判断婴幼儿的近期营养状况。

A．身高 B．体重C．头围 D．骨骼5．O～6月龄婴儿采取纯母乳喂养时必须添加( )。

A．维生素B B．维生素CC．维生素K D．叶酸6．( )是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。

A. 鸡肉 B．牛肉C．羊肉 D．鱼肉7．幼儿人园主要准备不包括( )。

A．心理准备 B．生活准备C．知识准备 D．交往准备8．婴幼儿保教机构的首要定位是( )。

A．盈利性机构 B．教育性机构C．事业性机构 D．公益性机构9．以下不属于儿童的身体缺陷的是( )。

A. 哮喘 B．自闭症C．脑瘫 D．癫痫10.当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应( )。

A.责备幼儿不小心 B．消除安全隐患C．检查婴幼儿是否受伤 D．送医院治疗二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）11.4月龄婴儿最常出现的意外伤害为烫伤。

12．婴幼儿保育工作就是保证婴幼儿获得充足的营养。

三、简答题（每小题10分，共20分）13．简述O～3岁婴幼儿的语言发展的主要阶段。

14.户外活动对7～12月龄婴儿有哪些作用？四、材料分析题（16分）15. -些家长反映，孩子到2岁以后不像以前那么听话了。

特别是2～3岁时，孩子嘴里常常说：“我自己来”。

行动上有了自己的主意，不再完全服从成人的要求，不让他做的事情他偏要做。

如在外面玩久了，成人对他说：“该回家了！”他却说：“我不回家，我还要玩呢！”；如果强行让他回家，他则反抗得更加激烈，甚至大哭大闹。