对播音主持的认识
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解释题1、播音,从广义上讲播音是指电台,电视台等电子传媒所进行的一切有声语言和副语言传播信息的活动。
狭义是指播音员主持人运用的有声语言和副语言,通过广播,电视传媒所进行的传播信息的创造性地活动。
2、播音主持艺术概论,是中国播音学的重要组成部分。
它主要是研究人民广播播音发生发展一般规律的学科。
3、播音主持工作性质播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等。
这众多属性同时发挥作用,构成了播音的性质。
新闻性是其根本属性。
4、屏幕形象 : 播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质。
5、播音主持创作的基本因素:1.创作者(播音员、主持人等)→主体。
2.创作素材(稿件、音响、画面等)→客体3.受众(听众、观众)→客体。
6、播音主持艺术概论研究的对象研究中国的播音,主要是人民广播的播音。
7、播音表达规律思维反应律;词语感受律;对比推进律;情声和谐律;呼吸自如律;自我调检律。
8、播音主持工作宗旨:为党的宣传工作服务。
为人民群众服务。
把实现好、维护好、发展好最广大人民的基本利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本、以人为本。
9、播音主持工作的规律1.播音主持工作是有规律的,掌握其规律有利于更好地进行播音主持专业学习和开展播音主持工作。
2. 播音主持工作的规律一方面表现在播音主持理论基础知识与业务上,主要内容是把握发声、语音、表达等方面的技巧,熟悉各类文稿播读与各类话题主持3.另一方面则表现在播音主持工作与人类社会发展规律、社会主义建设规律和中国共产党执政规律的内在统一上。
10、播音员主持人修养的内容1、增强政治观念,提高政治水平,2、扩大知识结构,提高文化素质,3、加强专业修养,提高业务能力。
浅析播音主持艺术
播音主持艺术,指的是在广播电视媒体中,以声音、形象、语言、表情等手段,对听
众和观众进行信息传递、文艺表达、疏导情感等方面的服务。
播音主持具有独特的艺术表
现形式,因其具有亲和力、感染力、表现力等特点,被广泛应用于新闻、娱乐、文化等领域。
一、语音艺术
语音是播音主持艺术的基础。
良好的语音艺术包括发音准确、音量适中、语音清晰、
语调抑扬,节奏感强。
用音乐的方式,将文艺表达和情感倾诉深入人心,是语音艺术的最
高境界。
为了达到这样的效果,播音主持人需要具备良好的声音发音和节奏感。
二、形象艺术
形象艺术指的是在视觉上给人留下深刻印象的能力。
在这个社交媒体和流媒体横行的
时代,播音主持人更应该注重自身形象的管理和表达。
仪态大方、形象精致、穿着得当、
配合妆容发型,这些细节会极大地影响到节目的品质。
美丽的礼服、打扮得体的面容,都
要求播音主持者在舞台上呈现出大气、美丽和与众不同。
三、情感艺术
情感艺术是播音主持艺术中最重要的维度。
情感艺术具有传递情感、疏导情绪的功能,是播音主持人传递信息最有效的手段。
通过播音主持人的表现,情感可以传递给听众和观众,在节目中引发共鸣。
情感艺术需要播音主持人的真情流露,这样才能让听众和观众深
入感知良好的艺术表达。
总之,播音主持艺术需要播音主持人具备深厚的艺术功底、良好的素质、丰富的情感
体验和贴近群众的思想意识。
除此之外,还需要时刻关注时事热点和流行趋势,不断提高
自己的修养和素质,才能在广播、电视领域具有不可替代的魅力。
对播音主持的认识及优势播音主持是一项广泛应用于电视台、广播台、网路直播等媒体行业的专业技能。
作为一个播音主持人,他们的职责是通过自己的声音和表达能力,将信息传达给观众或听众,并在节目进行过程中保持良好的现场气氛。
在这篇文章中,我将探讨播音主持的认识及其优势。
首先,播音主持人的认识是什么?播音主持人是一位具备优秀口才和沟通能力的专业人士。
他们需要具备良好的语言表达能力、声音美感和艺术感,以及与观众或听众进行有效互动的能力。
他们的任务是将主持的节目或活动进行得生动有趣,并确保正式场合中的庄重性。
其次,播音主持人的优势是什么?首先,播音主持人可以通过他们的语言表达能力和声音美感来吸引观众或听众的注意力。
他们的声音可以增强人们对节目内容的理解和体验。
此外,良好的口头表达能力可以帮助他们传达信息准确且生动地。
播音主持人经过专业培训后,能够运用不同的语调、语速和节奏来操控节目的氛围,达到引起观众兴趣和投入的目的。
其次,播音主持人通常具备较强的亲和力和人际交往能力。
他们需要与嘉宾、观众或听众进行互动,通过及时的反应和恰当的引导,制造一个轻松和友好的氛围。
他们的目标是使每个人都感到受欢迎和重视,这样就可以更好地与观众或听众建立联系。
在这个过程中,播音主持人要发挥自己的才能,促进各方之间的交流互动。
此外,播音主持人通常具备较强的应变能力和强大的冷静度。
在直播或录制节目的过程中,可能会出现各种突发情况或不可预测的变化。
播音主持人需要保持冷静、沉着,并迅速做出适当的反应。
他们需要具备独立思考和处理问题的能力,以确保节目的顺利进行。
最后,播音主持人还需要具备广泛的知识和学习能力。
他们通常需要准备并掌握关于节目主题的相关知识,以便能够娴熟地引导和解答观众或听众的问题。
此外,播音主持人还需要不断学习和更新自己的知识,不断提升自己的专业素养和技能。
综上所述,播音主持是一项要求高度专业化的职业。
播音主持人需要具备优秀的口才和沟通能力,以及较强的亲和力和人际交往能力。
对播音主持专业的理解和感悟一、前言播音主持专业是一门具有特殊性质的学科,它不仅需要掌握语言表达技巧,还需要具备良好的形象气质和心理素质。
我在学习这门专业的过程中,深深感受到了它的独特魅力和挑战性。
下面我将从三个方面分享我的理解和感悟。
二、专业技能作为一名播音主持人,最基本的要求就是要掌握语言表达技巧。
这包括发音准确、语调自然、声音富有变化等方面。
而且,在不同场合下,播音主持人需要运用不同类型的语言表达方式来适应不同的情境。
比如,在新闻节目中,要求播音主持人用简明扼要的语言把复杂事件讲清楚;而在娱乐节目中,则需要播音主持人用幽默风趣的语言来增加节目趣味性。
除了语言表达技巧外,播音主持人还需要具备良好的形象气质。
这不仅包括外貌上的美观与得体,更重要的是内在修养和气质上的亮点。
一个有内涵、有品位、有自信的人,才能够在镜头前展现出自己的魅力,吸引观众的眼球。
三、心理素质播音主持人是一个需要长期面对镜头和观众的职业。
因此,他们需要具备稳定的心理素质和良好的情绪控制能力。
在直播过程中,可能会遇到各种各样的意外情况,如突发状况、技术故障等等。
这时候,播音主持人需要保持冷静、应变能力强,并且能够迅速找到解决问题的方法。
另外,在与嘉宾或观众互动时,播音主持人也需要具备良好的沟通技巧和情商。
他们需要善于倾听别人的意见和建议,并且能够在不同场合下采用不同方式与他人交流。
只有这样,才能够让观众感受到亲切、真诚、友好的氛围。
四、职业发展播音主持专业是一个充满挑战性和机遇性的行业。
目前,在媒体领域中,除了传统电视台之外,网络直播平台也成为了一个重要舞台。
这为广大播音主持人提供了更多的发展机会和空间。
随着新媒体时代的到来,播音主持人也需要不断学习新技能和拓展新领域。
总之,播音主持专业是一门需要不断学习、不断进步的学科。
它既需要掌握基本技能,又需要具备良好的心理素质和形象气质。
只有在这些方面都达到一定水平后,才能够在职业发展中获得更多的机会和成功。
对播音主持专业的看法
随着社会的发展现代新闻传播与信息技术的进步,播音主持已经成为一个真正受到认
可的有关新闻和信息传播技术的专业性学科。
从宏观上看,播音主持专业重要性不言而喻。
然而,从实际操作上讲,播音主持专业的内涵更多的关乎媒体的实际运行。
播音主持专业是文案、技术、新闻传播和政策知识等多个方面的综合性学科,它对播
音主持技术的要求很高,要求学生掌握编辑处理、剪辑、参与播出等媒体技术技巧,也要
求播音主持人能够与媒体技术团队有效的交流技巧。
从技术上讲,播音主持专业需要全面掌握多媒体技术以及媒体传播的政策要求,以便
充分利用传播手段对真实的、客观的新闻传递给社会大众。
从技术角度来说,播音主持专业需要培养学生的沟通与技术技能,从台板语言上传达
正确的信息,以达到媒体传播功能。
同时,还必须掌握配音、录音等技术技能,以及新闻
传播技巧,以更为全面、形象地表达新闻内容。
另外,播音主持专业还要求学生掌握跨媒体传播手段,要了解以不同媒介表达同一信
息时所产生的差异,如声音、画面、文字等,需要熟练掌握新闻传播知识和实践实务的能力,同时又要把握人文视角,对新闻文稿有更敏锐的眼力,以得出新闻运行中准确可信的
信息。
总之,播音主持专业是一个重要而复杂的专业,它既要从文化、技术两个层面发挥作用,也要依靠它的实践能力去证明自己。
播音主持专业的发展对新闻传播的发展有着重要
的意义,有必要继续深化播音主持对新闻传播的理解,持续学习新闻技术,从而提高播音
主持的专业水准,造福文化传播的发展,应该是我们的努力着力点所在。
播音主持是一种专业技能,涉及到在广播、电视、网络等媒体平台上进行主持和播报工作。
播音主持的任务包括传递信息、引导节目、与观众或听众进行互动等。
以下是对播音主持的一些认识:
1.声音表达能力:播音主持需要具备良好的声音表达能力,包括清晰准确地发音、流畅自
然的语调、富有感染力的声音控制等。
他们通过声音来传递信息,并给观众或听众带来良好的听觉体验。
2.语言组织能力:播音主持需要具备良好的语言组织能力,能够流畅地表达思想和情感,
用简洁明了的语言讲述故事或解释事实。
他们需要熟悉所要主持的内容,并能够根据不同的场合和受众进行相应的语言调整。
3.情绪控制能力:播音主持需要具备情绪控制能力,可以在各种情境下保持冷静和专注,
并且能够适时地调整自己的情绪和表达方式。
他们需要在面对压力或意外情况时保持稳定,不影响节目的进行。
4.互动与沟通能力:播音主持需要具备良好的互动和沟通能力,能够与来宾、观众或听众
进行有效的交流,并且能够引导互动氛围,提问或回应观众的问题和意见。
他们需要善于倾听和理解他人,并适时地作出回应。
5.专业素养和知识储备:播音主持需要具备一定的专业素养和广泛的知识储备。
他们需要
了解广播电视行业的基本规则和要求,熟悉各类节目的制作流程,并且对所主持内容的相关知识有一定了解,以便能够准确地传递信息和进行适当的解释。
播音主持是一项需要不断学习和提升的工作,通过训练和实践,可以不断完善自己的技能,为观众或听众带来高质量的节目体验。
在广播电视行业中,优秀的播音主持人扮演着重要的角色,他们的声音和表达方式可以对受众产生深远的影响。
学习播音主持心得体会五篇范文学习播音主持心得体会范文一孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人沟通沟通。
当孩子呈现自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。
那么,语言的重要性不必多言。
学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同心情。
并加入适当的肢体语言做帮助表演。
熬炼学员在公众场合自我呈现的信念和表现力,提高其语言表达力量。
1、订正不良发音。
2、改善孩子胆小,大方,不自信,见生人不敢说话。
3、提高口头表达力量,使孩子宠爱说话,大胆表达。
4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。
5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。
学习少儿主持人对孩子一生的影响1、更加自信:从可怕可怕到布满信念大胆呈现。
2、开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通沟通。
3、呈现自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
4、懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。
5、学会才艺:从不会表演节目到活机敏现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
6、发音标准:从满口方言到逐步学会标准的一般话,享受标准发音美感。
7、应变力量:从处事比较迟钝到遇到问题可乐观地应变及处理。
8、语言组织:从语无伦次到说话语句完整。
9、培育气质:从没有独特的气质到培育优雅、大方、自然、潇洒的气质。
10、举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。
11、领导力量:从小教会组织、管理,学会领导才能。
学习播音主持心得体会范文二关于学习播音主持专业,是在三年前才对这个专业有了开端的知道。
其实能够说是一门学识吧!在这个颜色斑斓了国际里,咱们不得不紧跟年月脚步,学会吸纳一切的有用信息。
来充分自个,这就包含听、说、读、写。
而恰恰这些全都包含在这个专业里。
在这里边“说”是最基本而且最为重要的!作为将来的播音员,首要基本功要过硬,不光要有规范的吐字发音,要在谈吐言行间表现这一专业的一同魅力,要能招引众多人的眼球和耳朵。
播音主持评述知识点总结播音主持是一种以声音为主要表现形式的艺术表演形式,是通过声音和语言的运用来传递信息、表达情感以及引导观众情绪的一种艺术形式。
在现代社会中,播音主持已成为一种重要的传媒形式,被广泛应用于电台、电视、网络直播等各种媒体平台中。
播音主持工作的核心目标是要能够将文字、情感与气氛融合在一起,通过声音和语言的表达来实现与观众的情感共鸣。
下面将对播音主持的知识点进行总结评述。
一、声音的表现力声音是播音主持的基本工具,它所具有的表现力是影响主持效果的关键。
声音的表现力主要包括音色、音量、语速和节奏等方面。
音色是指声音的质地和特点,是声音个体的标志,不同的音色会给人带来不同的表达效果。
音量是指声音的大小和强度,主持人应该根据不同情境和节目需要适时调整音量,以达到引人入胜的效果。
语速是指说话的快慢,适当的语速可以引起听众的注意,增强听众的兴趣,加强气氛。
节奏是指声音的韵律和节奏感,通过掌握节奏感可以让播音更加生动活泼,更具有魅力。
二、语言的运用语言是播音主持的重要表现形式,语言的运用涉及语音语调、词汇选择、用词准确度等方面。
语音语调是指说话的声调和语气,它与情感表达息息相关,通过对语音语调的处理可以让主持更具有感染力。
词汇选择是指选择恰当的词语进行表达,要注意言简意赅,用简洁、明了的词语让听众易于理解,使自己的语言更加生动有趣。
用词准确度是指主持人在表达时要注意用词的准确性,不要因为马虎而让听众引起误解。
三、表现技巧表现技巧是播音主持必须具备的一项能力,它包括情感表达、语言表达、声音控制等方面。
情感表达是主持人最重要的能力之一,只有通过真情实感的表达才能引起听众共鸣,产生更好的传达效果。
语言表达是指主持人在表达时要注意把握语言的节奏感、语法准确性等,确保自己的语言更富有吸引力和感染力。
声音控制是指主持人要根据节目需要和自身情感状态适时调整自己的声音,以达到更好的表现效果。
四、主持风格主持风格是播音主持的个性特征和风格表现,包括幽默风趣、温柔细腻、严肃庄重等不同类型的风格。
篇1:播音心得体会对于学习播音主持专业,是在三年前才对这个专业有了初步的了解。
其实可以说是一门学问吧!在这个色彩斑斓了世界里,人们不得不紧跟时代步伐,学会吸纳所有的有效信息。
来充实自己,这就包括听、说、读、写。
而恰恰这些全都包含在这个专业里。
在这里面“说”是最基本并且最为重要的!作为未来的播音员,首先基本功要过硬,不但要有正规的吐字发音,要在谈吐言行间体现这一专业的独特魅力,要能吸引众多人的眼球和耳朵。
让大家来肯定自己的言论。
当然播音,既具有自然属性(如声音的传播、形象建立的物理、生理属性,以及电子传播的特性等),又具有社会属性,这里就包括很多了,作为主持人自己不能有完全的言论自由,当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、阶级、社会等因素就必须谨慎的做出正确的判断。
因为自己的社会地位不同,代表的社会性质自然而然就不同,而受众也就不同,如果引起了或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。
其次,作为未来的播音工作者,要有灵敏的思维能力,在思维速度上,力求反应敏锐迅捷,迅速观察、判断、理解,抓住播音创作的核心。
防止模糊和偏离播出目的。
在思维深度上力求准确有序,能深入本质,有全面的认识,防止浮于表面杂乱无章。
要让受众在第一时间直观的了解事实,认识事实。
再次,那就属情感了。
老话说播音就是以情带声、声情并茂。
播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。
声情并茂的播音,有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意,由被动接受为主动接受:声情并茂的语言,给人以美感,能充分发挥有声语言的优势,生动传神地传播广播和电视节目的内容。
综上所述,播音是一个包罗万象的学科,它随着时代的发展而发展。
这种发展一方面是外部条件的不断改变,一方面是播音自身的矛盾运动。
它可以简单的认为:变与不变、变中有不变、不变中有变。
我们要主动适应变化条件,科学的把握各种技巧,让播音这门综合性较强的学科得以提炼。
篇2:播音心得体会第一,要把文化课学好,做一个素质全面的优秀学生。
浅析播音主持艺术
播音主持艺术是一门需要综合运用语言能力、声音塑造能力和表演技巧的艺术形式。
播音主持人通过语言运用、声音控制和表演演绎,将节目内容生动有趣地呈现给观众,引导他们的情绪和情感,起到娱乐、信息传递和沟通的作用。
播音主持人需要具备良好的语言表达能力。
语言是播音主持的基本工具,播音主持人需要具备准确、流利、标准的语言表达能力,能够清晰地传达信息。
播音主持人还需要具备丰富的词汇量和广泛的知识储备,以便在节目中灵活运用,增加节目的丰富性和内容的深度。
播音主持人需要具备良好的声音塑造能力。
声音是播音主持人的第二张名片,通过声音的高低、轻重、速度、音色等方面的调节,播音主持人可以给节目带来不同的感觉和情绪。
声音的美感和表达能力对于一个优秀的播音主持人来说至关重要,它能够提升节目的品质,引起观众的共鸣。
播音主持人需要具备良好的表演技巧。
播音主持是一种近距离的表演形式,需要播音主持人通过自己的表演和情感传递,拉近与观众之间的距离,建立良好的沟通关系。
良好的表演技巧包括情感表达、身体语言、节奏掌控等方面的能力,这些能力可以使节目更加生动有趣,让观众更好地参与进来。
对播音主持的认识
播音主持是一项再创作的过程,简单的文字,却组成的是一种丰富的情感,这也是我喜欢播音主持的原因之一,是一种神奇,能带给人一种新鲜感。
从接触播音主持开始,基本功是伴随我最久得,每天就是一些打哈欠、口部操、绕口令、气息的运用、字词的练习等,刚开始觉得枯燥和乏味,不是想象的那么简单,反而觉得这些基本功让我对播音很失望,可是坚持下来之后发现,自己的气息和字词的发音归位都逐步有了明显的进步,说话也能明显感到有力度,从刚步入大一到大二,从基本功到逐步接触的诗歌、散文、配音、寓言等等,从里面体验到了自己就像一个导演,可以把声音化妆把稿件装扮成一幅有声有色的语言,可见吐字归音是贯穿其中的灵魂。
我认为播音主持专业不仅要与语言上的再度创作也应该具备良好的文化素养,专业的发音技巧以及优雅大方的谈吐,但是在学习的过程中我们是忽视了文化素养的培养,如果不具备良好的文化底蕴只靠着自己潜在的天赋和课堂上的练习远远是不够的,因为一个人的谈吐和主持是应该建立在他的文化底蕴上的,当今中国播音专业好的人那么多,但是像白岩松之类的优秀主持人却寥寥无几,所以要成为一名优秀的主持人就要不断的丰富自己的文化知识,认真备稿、勤查字典、关注时事、多看新闻播音的节目,还有一些特定的词语在特定环境下的发音,在闲暇时间,多补充自己的知识,才能在播音创作中将其完美结合提高自己的内在修养。
电视频道中形形色色的主持人很多,但是真正吸引观众眼球的却微乎及微,所以当一名主持人还要有自己独特的风格,比如崔永元的幽默,罗京的稳重、庄严,都是自己在其基
础上添加的有机色彩、除了自己的风格外,还要注重主持人的气质,只有把气质和风格吻合,与节目相融合才能透射出强大的亲和力,展现出自己的睿智和魅力。
但是这些不是说做到就能做到的,基本功需要不断督促自己的坚持、文化课需要自己不断的充实、个性需要自己独特的天赋、气质需要内在与外在的结合,归结到最后就是要刻苦,要勤奋。
说到了对播音语言的锻炼和内在素质的提高,更应该要知道肢体上的语言。
拿我自己来说,有的时候自己自信满满,可是到上台的时候觉得手和脚怎么就那么多余呢?不知道摆放在何处,不知道应该怎么把有声语言和肢体语言结合在一起。
顿时感觉自己哪个动作都好像很不协调,哪个表情都好像很僵硬,眼睛总是瞟来瞟去。
有的时候自己明明知道自己的缺点却没有勤奋的去锻炼,比如说自己可以对着镜子找到自己感觉最适合的角度,保持自己觉得优美的笑容,贴墙壁来让自己腰板直起来,看着一个地方练习自己的眼神交流。
但是就是因为自己不勤奋,所以缺点依然在原地,时间却一分一秒的流逝了。
我认为没有什么做不好,就只看自己下不下狠心,少一些娱乐多一些刻苦,只要功夫下得深,铁棒也能磨成针。
大学生中都比较懒散,注意力不集中,这就是大学生的缺点,但是如果正视自己的缺点去改变,自己将会是个优秀的学生。
播音主持包括的类型很多,我比较喜欢的是广告配音,但是我更喜欢的职业是个电台主播,坐在工作室,用自己的声音与大家一起分享快乐与悲伤。
写了这个作业我发现,其实自己的缺点都是可以改正的,只是自己从来没有认真的思考过自己的缺点和优势,所以总是处于漫无目的,老师到哪我到哪的消极思想,写了之
后感触很大,不想再消极的对待大学生活,应该抱着积极的态度去面对和学习,不仅只听老师讲课来充沛还有靠私底下永无止境的学习,任何东西都可以通过刻苦来弥补,任何梦想都可以通过勤奋来实现!。