【英语】数词知识点总结1

初中英语数词知识点总结一、数词的分类数词在英语中可以分为两类：基数词和序数词。

基数词用于表示数量，而序数词用于表示顺序。

1. 基数词（Cardinal Numbers）基数词用于表示数量，如 one, two, three 等。

在英语中，基数词的顺序和中文相似，从1开始，依次增加。

以下是基数词的常见形式：- 1到10：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten- 11到19：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen- 20到90：twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety，以及相应的-ty结尾（如 twenty-one, thirty-two 等）- 100及其倍数：one hundred, two hundred, three hundred 等，以及千（thousand）、百万（million）、十亿（billion）等2. 序数词（Ordinal Numbers）序数词用于表示顺序，通常在基数词前加the，或者在基数词后加-th来构成。

以下是序数词的常见形式：- 1到10：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth- 11到19：eleventh, twelfth, thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth- 20到90：twentieth, thirtieth, fortieth, fiftieth, sixtieth,seventieth, eightieth, ninetieth，以及相应的-ty结尾（如twenty-first, thirty-second 等）- 100及其倍数：hundredth, thousandth, millionth, billionth 等二、数词的用法数词在句子中可以用作主语、宾语、定语和表语等。

英语数词知识点归纳英语数词是我们日常生活中不可或缺的一部分。

掌握数词的用法对于我们正确表达数字和数量非常重要。

下面是一些英语数词的知识点归纳和拓展。

基数词（Cardinal Numbers）是用来表示确切数量的数词，例如：one, two, three, four, five等。

它们可用于计数和表示顺序。

序数词（Ordinal Numbers）指的是表示顺序或顺序关系的数词，例如：first（第一），second（第二），third（第三）等。

注意，序数词通常在尾部加上后缀-th、-st、-nd、-rd等来表示。

分数（Fractions）是用来表示一个整体被均分的数词，例如：half（一半），one-third（三分之一），two-fifths（五分之二）等。

分数通常由基数词和序数词来构成。

倍数（Multiples）是用来表示一个数的倍数的数词，例如：twice （两倍），three times（三倍），fourfold（四倍）等。

倍数通常由基数词和times来构成。

小数（Decimals）是用来表示更加精确的数值的数词，例如：0.5（零点五），1.25（一点二五）等。

小数通常由数字和小数点来构成。

百分数（Percentages）是用来表示一个数相对于100的比例的数词，例如：20%（百分之二十），75%（百分之七十五）等。

百分数通常由数字和百分号组成。

除了上述基本的数词知识，还有一些其他的数词表达方式。

例如，用数词来表示年龄（例如：I am twenty years old），日期（例如：Today is the fifteenth of August），时间（例如：It's six o'clock），以及表示价格（例如：It costs ten dollars）等等。

总结来说，英语数词是我们日常生活中无法避免的一部分。

掌握数词的正确用法对于我们进行数字和数量的表达非常重要。

以上所提到的数词知识点将帮助你更好地理解和运用英语数词。

数词知识点的归纳总结一、基数词1. 基数词表示几个或多少，是最基本的数量词。

如：one、two、three、four、fifty、one hundred等。

2. 基数词的用法A. 基数词可以用来表示具体数量，如：There are five students in the classroom.（教室里有五个学生。

）B. 基数词也可以用来表示顺序，如：I am the first one to arrive.（我是第一个到达的。

）C. 基数词后面可以接可数名词复数形式，表示具体数量，如：There are three apples onthe table.（桌子上有三个苹果。

）D. 基数词后面还可以接不可数名词，表示数量，如：I drink two cups of tea every day.（我每天喝两杯茶。

）3. 基数词的变化A. 基数词的变化规则（1）一般情况下，基数词的变化只有单数和复数的区别，单数形式和复数形式相同，如：three books（三本书）。

（2）当基数词修饰可数名词时，前面要加定冠词或其他限定词，如：The three boys are playing football.（那三个男孩正在踢足球。

）B. 基数词的特殊变化（1）one的复数形式是ones，通常作主语或宾语时用于强调，如：These are good apples, and those are bad ones.（这些是好苹果，那些是坏苹果。

）（2）twenty、thirty等基数词前面可以加连字符连接后面的数字，如：twenty-three（二十三）。

二、序数词1. 序数词表示顺序或次序，是基数词在整体中的顺序。

如：first、second、third、tenth 等。

2. 序数词的用法A. 序数词可以表示顺序或次序，如：I am the first one to arrive.（我是第一个到达的。

）B. 序数词还可以用来表示日期或年龄，如：Today is the fifteenth of October.（今天是十月十五日。

初中英语数词知识点一、基数词1. 定义：表示数目多少的数词叫基数词。

2. 构成：* 从1到12是独立的单词，如one，two，three等。

* 13到19均是在个位数后加-teen构成，如thirteen，fourteen等。

* 20到90表示整十的基数词均是在个位数后加-ty构成，如twenty，thirty 等。

但需注意，twenty，thirty，forty，fifty，eighty的拼写特殊，需单独记忆。

* 表示“几十几”要在个位数与十位数之间加连字符“-”，如twenty-one，thirty-five等。

* 表示“几百几十几”要在百位数与十位数之间加and，如two hundred and sixty-two。

* 英语中没有“万”和“亿”这两个数量单位，要按十进位法来推算。

如ten thousand（10000），ten million（10000000），one thousand million（一亿）。

3. 用法：* 基数词在句子中可作主语、宾语、表语、定语和同位语等成分。

* 表示年龄、时间（点钟）、数量等时常用基数词。

二、序数词1. 定义：表示顺序先后的数词叫序数词。

2. 构成：* 一、二、三的序数词需要特殊记忆：one-first，two-second，three-third。

* 八只加h，九去掉e后再加th：eighth，ninth。

* 五和十二先将ve变成f，再加th：five-fifth，twelve-twelfth。

* 整十的基数词（10除外），均将y变成ie，再加th：twenty-twentieth，fifty-fiftieth。

* 表示二十以上的基数词只变个位数（整十除外）：thirty-one-thirty-first。

* 其他情况一般都是在基数词词尾加th：four-fourth，hundred-hundredth。

3. 用法：* 序数词在句子中通常用作定语，修饰名词，表示顺序。

数词的知识点总结归纳一、数词的分类按照意义和用法的不同，数词可以分为基数词和序数词。

基数词表示大小的概念，如：一、二、三、四、五等，是最基本的数词。

它们可以用来做主语、宾语、定语、状语等。

例如：- 三个苹果- 我有五本书。

序数词表示次序的概念，如：第一、第二、第三、第四、第五等。

而且可以表示顺序的概念，如：早上、上午、下午、傍晚等。

例如：- 第一次- 星期二二、数词的用法1. 表示数量数词用来具体表示事物的数量，如：一条鱼、两本书、三个孩子等。

2. 表示顺序数词也可以表示事物的顺序，如：第一名、第二个、第三次等。

3. 表示频率数词可以用来表示事物发生的频率，如：一次、两次、三次等。

4. 表示周期数词有时也可以用来表示一定的周期，如：一天、两天、三个月等。

5. 表示时间和日期数词还可以用来表示时间和日期，如：一点钟、二十分钟、三月二十三日等。

三、特殊的数词表达方式1. 连续数词的表达在汉语中表示连续的数词通常使用“…到…”的结构来表达，如：一到十、三到五等。

2. 量词的使用在汉语中，数词前通常需要加上相应的量词来表示具体的事物。

如：三本书、五只猫、六张纸等。

3. 逢“一”进“十”的读法在读数字时，逢“一”进“十”的读法是指当数字“一”位前面的数字是“十”时，读“十”要读成“yī”，如：十一、十二等。

四、数词的一些常见错误1. 使用错误有些学习者在使用数词时容易出现错误，如：一个人被错误地写成了“一个人”。

实际上，正确的用法应该是“一个人”。

2. 读写错误很多学习者在读写一些大的数字时容易出现错误或混淆，如：将“亿”和“万”读写错误。

因此，需要学习者在学习数词时特别注意这些细节。

3. 量词的选择错误有些学习者在使用量词时经常出现错误，如：使用不当的量词，或是省略量词。

因此，在学习数词的同时也需要特别注意量词的使用。

总结：数词是汉语中非常基础和重要的词类，它具有丰富的种类和使用方法。

学习者在学习数词时需要注意分类、用法和特殊的表达方式等方面，以便掌握其正确的使用方法。

数词的介词知识点总结一、数词的基本概念1. 数词是表示数目或次序的词。

数词分为基数词和序数词两种。

2. 基数词表示数目的多少，如一、二、三等。

3. 序数词表示次序或顺序，如第一、第二、第三等。

4. 数词的构成有规律可循，如基数词添加“-th”后就成为相应的序数词。

二、数词的用法及介词搭配1. 数词+名词时，通常用于表示数量、次序等。

例如：three books、the first day等。

2. 数词+of+名词时，表示“……的几个（或第几个）……”的意思。

例如：three of the students、the first of September等。

3. 数词+介词+数词时，表示“数量+单位”的意思。

例如：two by two（两个一组）、three in a row（一排三个）、four on each side（每边四个）等。

4. 数词+介词+名词时，表示数量或次序的特定概念。

例如：two in the morning（早上两点）、three at a time（一次三个）、four at most（最多四个）等。

5. 数词+介词+形容词时，表示数量或次序的概念加上形容词的描述。

例如：five by oneself （一个人五个）、six in total（总共六个）、seven at most（最多七个）等。

三、数词的特殊用法1. 数词+复合介词时，表示数量或次序加上复合介词的特定含义。

例如：twenty-two out of thirty（三十个中的二十二个）、fifty-five on each side（每边五十五个）等。

2. 数词+介词+数词+名词时，表示数量或次序加上特定单位的概念。

例如：three times a month（一个月三次）、four kilometers per hour（每小时四公里）等。

3. 数词+连词+数词时，表示数量或次序之间的比较或关系。

例如：three or four times（三到四次）、five and six together（五六两个一起）等。

【英语】数词知识点总结经典1一、初中英语数词1．There are children in my grandfather's family and he is the child of the family. A. nine; fifth B. nine; five C. ninth; five D. ninth; fifth【答案】 A【解析】【分析】句意：我外公家有9个孩子，并且他是第五个孩子。

A.nine；fifth9；5；B.nine；five 9；5；C.ninth；five 第九；5D.ninth；fifth 第九；第五。

根据第一个空可知，此处填入基数词，答案为nine，第二个空填入序数词，答案为fifth，故选A。

【点评】考查了基数词与序数词的辨析，注意，区分两者。

2．______ of the students in our school are boys.A. Two threeB. Second threeC. Two thirdsD. Two third【答案】 C【解析】【分析】句意：我们学校的学生中有三分之二是男生。

分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。

【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。

3．—How old is your daughter?— ______. We had a special party for her ______ birthday yesterday.A. Nine; nineB. Nine; ninthC. Ninth; ninthD. Ninth; nine【答案】 B【解析】【分析】句意：——你的女儿多大了？——九岁，昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。

第一空说明年龄，应使用基数词，第二空说明的是第几个生日，使用序数词，故答案是B。

【英语】数词知识点总结（word）1一、初中英语数词1．We throw rubbish every year.A. ton ofB. tonsC. tons ofD. a ton of【答案】 C【解析】【分析】句意：我们每年扔大量的垃圾。

ton，吨，前面没有具体数字，因此用tons of，大量的，故选C。

【点评】考查固定搭配，注意平时识记。

2．When Huawei P20 came out, ______ people couldn't wait to buy one in our town.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of【答案】 D【解析】【分析】句意：当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。

thousand，千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousands of，成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。

【点评】考查整数的表达。

注意识记thousand的用法。

3．The number of the students in our school is about four __________._______ of them are girls.A. thousand; Two thirdsB. thousands; Two thirdC. thousands; Two thirdsD. thousand; Two third【答案】 A【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。

三分之二是女孩。

four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds，故选A。

【点评】考查数词，注意分数的用法。

4．—Where is Class ______?—It's on the ______ floor.A. Six; thirdB. Sixth; thirdC. Six; threeD. Sixth; three【答案】 A【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。

英语数词知识点的归纳总结英语数词知识点归纳总结一、数词的定义数词是用来表示数量的词语，包括基数词和序数词两种。

基数词表示数量的大小，序数词表示事物的顺序。

二、基数词的构成1. 1-12的基数词分别为：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。

2. 13-19的基数词以“-teen”结尾，如：thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。

3. 20-90的基数词以“-ty”结尾，如：twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety。

4. 100以上的基数词由“十位数+百位数”构成，如：100为one hundred，200为two hundred，以此类推。

三、序数词的构成1. 1-12的序数词分别为：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth。

2. 13-19的序数词以“-thirteenth”结尾，如：thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth。

3. 20-90的序数词以“-th”结尾，如：twenty-first, thirty-second,forty-third, fifty-fourth, sixty-fifth, seventy-sixth, eighty-seventh, ninety-eighth。

4. 100以上的序数词由“十位数+百位数+序数词”构成，如：101为one hundred and first，200为two hundred and first，以此类推。

数词知识点的归纳总结初中一、数词的分类1. 基数词：表示数量的词，如一、二、三、四等。

2. 序数词：表示顺序的词，如第一、第二、第三、第四等。

3. 分数词：表示一个数被分为几份的词，如一半、三分之一、四分之二等。

4. 百分数：表示百分比的词，如百分之一、百分之二等。

二、数词的用法1. 基数词的用法：基数词通常用来表示具体的数量，如三只猫、五个苹果等。

在英语中，基数词一般在名词前面使用。

2. 序数词的用法：序数词用来表示顺序或顺序位置，如第一名、第二个等。

序数词通常在名词前面使用。

3. 分数词的用法：分数词用来表示一个数被分为几份，如一半、三分之一等。

分数词通常用来表示分数、比率等概念。

4. 百分数的用法：百分数用来表示百分比，如百分之一、百分之二等。

在数学和经济等领域中经常使用到百分数的概念。

三、数词的变化1. 基数词的变化：基数词一般没有变化，通常直接用在名词前面。

2. 序数词的变化：序数词在英语中有规则的变化规律，通常在基数词后面加上-th、-nd、-rd或-st等后缀。

3. 分数词的变化：分数词通常不发生变化，直接用在句子中表示分数或比率。

4. 百分数的变化：百分数在句子中表示百分比时，通常不会发生变化。

四、数词的表示方式1. 数字的表示方式：数字有阿拉伯数字和罗马数字两种表示方式。

阿拉伯数字是我们日常生活中使用最广泛的数字表示方式，而罗马数字通常用来表示顺序和年份等概念。

2. 数词的书写方式：在中文中，数词通常采用阿拉伯数字的书写方式，如1、2、3等。

而在英文中，数词通常采用字母和数字的组合来表示，如one、two、three等。

五、数词的应用范围数词在我们的日常生活中应用非常广泛，涉及到各个方面：1. 数学：数词在数学中起到非常重要的作用，用来表示具体的数量、顺序和比率等。

2. 时间：数词在表示时间和年份时也频繁使用，如一点、两点、三点等，或者1990年、2000年等。

3. 价格：在购物和商业领域中，数词也用来表示商品的价格和数量。