教科版科学六年下册第一单元《微小世界》知识点复习卷

新教科版六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷及试题答案一、填空题1.我们把有规则几何外形的固体物质，称为_______，比如生活中常见的食盐、白糖、_______等。

2.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫_______，它的特点是中间_______，边缘_______。

3.我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的_______。

大量的研究事实说明生命体都是由_______组成的。

4.蚜虫靠吸食植物体上的_______生活。

5.生物学家_______制成了世界上最早的可以放大近300倍的显微镜。

6.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它_______有关。

二、判断题1.一些微生物太小，没有放大镜或显微镜便不能被看到。

（）2.微生物没有在特殊环境下生存的结构。

（）3.物质世界和生命世界是多种多样的。

（）4.在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他器官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物体。

（）5.放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。

（）三、选择题1.下列哪个不是晶体的特点？（）A. 有规则几何外形B. 固体物质C. 形状无规则2.第一个发现细胞的科学家是（）。

A. 列文虎克B. 罗伯特·胡克C. 达尔文3.放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（）。

A. 越大B. 越小C. 不变四、简答题1.请列举三个人类利用微生物服务生活的例子。

2.简述显微镜的发明对人类认识世界的影响。

答案一、填空题1.晶体；味精（或其他有规则几何外形的固体物质）。

解析：晶体是具有规则几何外形的固体物质，食盐、白糖和味精等都是常见的晶体。

2.凸透镜；厚；薄。

解析：放大镜也叫凸透镜，它的镜片特点是中间厚、边缘薄，这种结构使得光线经过时会发生折射，从而起到放大的作用。

3.细胞；细胞。

解析：洋葱表皮上的一个个如房间似的结构是细胞，生命体都是由细胞组成的。

教科版科学六年级下册复习题（第一单元微小世界）一、填空题。

1.早在（）多年以前，人们就发明了放大镜。

放大镜又叫（），能将物体的（）放大，显现人的肉眼看不清的（）之处，使我们获得更多的（）。

2.放大镜是人们常用的（观察）工具之一。

由（）和（）两部分组成，镜片中间（），边缘（）。

3.放大镜的（）越大，放大的倍数就越大。

4.世界上第一个设计并制造出眼镜的人是（）。

5.使用工具观察扩大了人们的（）。

6.蝴蝶的翅膀上布满了彩色的（），这些鳞片其实是扁平的（）。

7.（）、（）是蚜虫的天敌，（）是蚜虫的朋友。

8.大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清楚它的（）。

9.昆虫头上的（）就是它们的“鼻子”能分辨各种不同的（）。

10.苍蝇的（）由许多小眼组成，每只小眼都是（六角）形的。

11.蚜虫的繁殖方式很特殊，叫（）。

12.我们把有规则的几何外形的固体物质叫做（（）。

如（）、（）、（）、（）等。

13.晶体的形状多种多样，有的是（），有的像（），有的像一簇簇的（）。

14.在显微镜下可以看到花岗岩主要由（）、（）、（）等矿物晶体组成。

15.制作一个大的晶体，可以用（）或（）。

16.（）是人类认识微小世界的重要观察工具。

17.世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近（）倍。

18.科学家通常用（）来观察艾滋病病毒。

它可以把物体放大到（）倍。

19.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”时，我们会用（）来擦拭载玻片和盖玻片；用（）来夹取实验材料；用（）来染色；用（）来吸取多余的水分；用（）来吸取液体。

20.显微镜的正确使用步骤是（）→（）→（）→（）→（）。

21.世界上第一个发现细胞的人是（）克）。

22.物体必须制成（），才能在显微镜下观察到它的精细结构。

23.显微镜中用来调节光线强弱的结构是（）和（）；调节（）能使镜筒上升和下降；如果想让看到的物像更清楚，就要调节（）。

24.我们在显微镜下看到的物像是物体的（）。

25.在显微镜下，玻片标本移动的方向和物像移动的方向（）。

教科版六年级下册科学第一单元微小世界放大镜1.什么是放大镜？答：中间厚边缘薄的透明镜片叫做放大镜，也叫凸透镜。

2.自制放大镜的方法有：水珠、冰块、玻璃珠、装满水的瓶子、广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，都是凸透镜，可将物体放大。

（注：横向放大，纵向不放大）。

2.放大镜有什么作用？答：放大镜能将细小物体放大，还有聚光、聚热、成像等作用。

3.光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。

4.圆柱形的透明物体可以将其他物体放大。

5.放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。

在放大镜直径相同的情况下，越厚的放大镜放大倍数越大。

即放大镜的凸度越大，放大倍数越大。

6. 两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。

人的最高视力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。

7. 两个放大倍数不同的放大镜可以组合起来，可以将物体的图象放得更大，是因为第二个放大镜将第一个放大镜放大的图象进一步放大了，其放大镜倍数是两个放大镜倍数的乘积。

8. 放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

9. 放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。

通过透镜看到的面积或区域叫做（透镜的视野）。

放大镜的放大倍数与（凸度）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。

10. 人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。

11. 在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜--凹透镜）12通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。

13. 有哪些工作需要用到放大镜？A；公安人员观察案发现场找到的纤维和指纹或者观察现场照片；B：精密仪器修理工用来修理仪器。

C：农业人员用来观察植物的花、种子和土壤结构D；在照相机、显微镜、投影仪、老花镜上都用到放大镜。

教科版科学六年级下册复习知识点第一单元微小世界1、放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。

2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）、边缘较薄。

4、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜。

5、放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。

6、放大镜的构造：镜架、镜片（凸透——“凸透”镜）。

7、能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节，如：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。

8、像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。

9、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

10、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。

显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。

11、列文虎克发现微生物。

12、洋葱表皮是由细胞构成的，生物都是由细胞组成的。

13、正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。

14、一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。

细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

15、细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。

16、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。

17、在水中生活着很多形态各异的微生物。

如草履虫、变形虫等。

18、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。

19、微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

20、罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，而列文·虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界，21、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。

教科版小学六年级科学第一单元微小世界知识点归纳整理1.两种方法使用放大镜进行观察：1 2 直到看到物体的像又大又清晰。

2.放大镜的镜片特点：放大镜的放大倍数：和直径无关，和3.通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由三种颜色组成。

4.人类最早使用的透镜是用琢磨而成的，最早能增进视力的眼镜是由设计制造的。

5. 都能把物体的图像放大。

6.放大镜能显现物体的，使我们能把物体的图像放大。

7.我们通过透镜看到的面积或区域叫做。

中心厚度越大的放大镜，其、。

8.昆虫特点体躯三段。

一对触角头上生，骨骼包在体外部。

9.昆虫的由许多结构相同的小眼组成称之为，复眼的形状是。

10.蟋蟀的“”，可以感知震动，听到声音，侦察敌情。

11. “”，下面有被一排茸毛遮住的爪垫盘，所以能趴在光滑的玻璃上。

12. 的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是。

13.科学研究表明昆虫头上的就是它们的，这个鼻子能分辨各种气味。

14. ：的天敌，：蚜虫的朋友。

15.自然界中的都是。

具有一定规则的几何外形的固体叫晶体。

16.晶体的，但。

有的是，有的像，有的像一簇簇的。

17.在显微镜下花岗岩由（）（）（）等矿物晶体组成。

18. 的方法有（）（）。

19. 用一个大的玻璃杯，制作一杯浓食盐水溶液。

将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。

在杯中悬吊一要细线，细线下端拴上一小块，并浸泡在溶液中，静置数天。

在玻璃杯底会首先出现第一批晶体，滤去溶液中残留的，继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。

如果在杯中继续倒入，则晶体的增长会持续几周甚至几个月。

20.利用自制显微镜发现了微生物世界--- 。

制造了第一架金属结构的能够。

21. 用他的显微镜观察，惊奇的发现其中存在着一个一个“单元”结构。

胡克把它们称作。

22. 可把物体放大到，能够。

放大倍数是，能。

23.两个凸透镜组合起来可以使图像放得更大。

24.用两个放大镜组合制作一个简易显微镜，1 两个放大镜的距离2看到3将两个放大镜。

第一单元《微小世界》复习任务单一、填空题.1．放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到( 更多的细节 ).2．放大镜镜片的特点是中间厚、边缘薄.只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等，都具有同样的( 放大 )功能.3．放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和(镜片的凸起程度)有关.放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大.由此推断球形的透明物放大倍数最大.4．荷兰生物学家( 列文虎克 )制成世界上最早的可放大近 300 倍的(显微镜)，发现了微生物.5．一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的基本单位，也是生物最基本的(结构 )。

6．( 细胞学说、生物进化论和能量守恒 )被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.7．土壤中的（微生物）可以分解死去的动植物尸体和残体，是它们变成植物需要的营养素8．豆类植物根部的（根瘤）可以吸收并固定大气中的氮，提供给植物作为肥料。

9．发现细胞是（罗伯特胡克）10．发明显微镜和发现微生物的是（列文虎克）11.被誉为杂交水稻之父是（袁隆平）12.发明了巴氏消毒法是（巴斯德）13.青霉素的发明者是（弗莱明）14.植物叶子的细胞可以用（显微镜）来观察15.人们利用细菌能在短时间内能大量繁殖的优势，生产大量的（胰岛素），用于治疗糖尿病。

16.（罗伯特胡克）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。

17.微生物是一切肉眼看不见或看不清的（微小生物）的总称。

18、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间（厚）、边缘（薄）。

19、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（扁平的细毛），蟋蟀的耳朵长在（足）的内侧，苍蝇的眼睛是（复）眼。

20、有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（晶体），他们的排列虽然是规则的，但形状是（不规则）的。

21、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（细胞）。

22、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（越小）。

教科版科学六年级下学期第一单元《微小世界》期末复习题班级_______ 姓名________一、填空题（每空1分，共20分）1、放大镜的放大倍数跟镜片的_______有关，它的特点是透明的，中间______，边缘______。

2、最早使用的透镜就是用透明______琢磨而成。

3、科学研究表明，昆虫的“鼻子”是它的______，比人的鼻子灵敏得多。

4、人们把有规则几何外形的固体物质叫做______，如厨房里的食盐、白糖、面碱等。

5、显微镜下可以看到花岗岩中的______、______、______等矿物的晶体。

6、17世纪，______的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带到了一个崭新的微观世界。

7、世界上最早的显微镜是________制成的，可以放大近300倍。

8、显微镜下观察到洋葱表皮上一个个小房间似的结构是洋葱的_____，每个房间里的小黑点是_____。

9、大量的研究事实说明生命体都是由______组成的，_______的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

10、鱼缸里的水变绿了，可能是______繁殖的结果。

11、罗伯特·胡克最早发现并提出“_______“这个名称。

12、在观察叶的表皮细胞时，我们发现了______；在观察叶的叶肉细胞时，我们发现了_______，它们分别与植物的呼吸作用和光合作用有关。

13、微生物是______，具有同其他生物一样的共同特征。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

（每题1分，共10分）1、放大镜越大，放大的倍数越大。

（）2、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

（）3、苍蝇的复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。

（）4、胰岛素是利用细菌能在短期内大量繁殖的优势来生产的。

（）5、我们可以从瓶装矿泉水中采集微生物，也可用干草培养微小生物。

（）6、在13世纪，英国格罗斯泰斯特最早设计并制造出能增进视力的眼镜。

（）7、清晨田野草上的晶莹露珠能放大物体。

教科版科学六下第一单元《微小世界》考试测试卷及部分答案共五套教科版科学六下第一单元《微小世界》考试测试卷及答案（一）一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如身边的物质中有食盐、白糖、（）等。

2、放大镜也叫（），它是一种（）厚，（）薄的透明镜片。

3、凸透镜的作用是、和。

4、绿色植物的一些细胞能进行( ),制造（），它们好像一个个微小的工厂。

5、细胞也是生物最基本的（），生物的()、（）、（）、（）、（）、（）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

二、判断题（正确的打√，错误的打×。

）（10分）１、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。

（）2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。

（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。

（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。

（）5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。

（）。

三、选择题（10分）1、不同的昆虫头部都长着不同形状的（）触角。

A 三对B 两对C 一对2、昆虫头上的（）就是它的鼻子。

A触角 B 复眼C 鼻子3、第一个发现细胞的科学家是（）。

A列文虎克B罗伯特.胡克C 牛顿4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。

A越大B 越小C不变5、凸透镜的凸度越小，它的()越小。

A、放大倍数B、焦距C、视野四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共5分）五、简答。

（共7分）微生物都有害吗？请举3个人类利用微生物服务生活的例子。

测试题答案一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的物质中有食盐、白糖、（味精）等。

2、放大镜也叫（凸透镜），它是一种（中间）厚，（边缘）薄的透明镜片。

3、凸透镜的作用是聚光、成像和放大。

4、绿色植物的一些细胞能进行(光合作用),制造（营养物质），它们好像一个个微小的工厂。

六年级科学（下册）基础知识复习资料第一单元微小世界一、基础知识1.人的最高视力只能看清楚（5分之1毫米）大小的微小物体，（放大镜）和（显微镜）的发明大大扩展了我们的视野。

2．放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是（中间厚，边缘薄，透明）所以放大镜也叫（凸透镜）。

凸透镜具有（放大物体图像）的功能，放大镜的放大倍数与（凸度）有关，凸度多大，放大镜放大倍数越大，但观察范围（越小），所以（透明球体）的放大倍数很大。

每个放大镜的放大倍数是（有限）的，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

3.用放大镜观察电视机和计算机的屏幕所看到的色彩点是由（红、绿、蓝）三色组成。

4．只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶，水滴等），就具有同样的（放大）功能。

5.最早使用的透镜是用（透明水晶）琢磨而成。

英国主教（格罗斯泰斯特），提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据建议设计并制造出能增进视力的（眼镜）。

6．蝇的复眼由许多（小眼）组成；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。

7．科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

比如，蚕蛾的触角是羽毛状，蝗虫是丝状，蝴蝶是棍棒状，天牛的是锯齿状（一节一节的）图见书本P5。

8．蚜虫的天敌是（草铃、草蛉的幼虫、瓢虫）。

蚜虫喜欢吃植物（嫩枝里的汁液）。

9.碱面、食盐（立方体）、白糖（立方体）、味精（柱状）的颗粒都是有（规则的几何外形）的固体，这样的固体物质叫（晶体）。

晶体的形状多种多样，但很有（规则），有的是立方体，如食盐，有的像金字塔，如水晶，有的像一簇簇的针，如维生素C。

岩石是由（矿物晶体）集合而成。

玻璃不是晶体。

10.两个（放大倍数不同的凸透镜）组合起来就是一个简易显微镜，它可以使物体的（图像放得更大）11．（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。

教科版六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷(含答案)一、填空题(每空1分,共14分)1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫,它的特点是中间,边缘。

2.我们把有规则几何外形的固体物质,称为,比如生活中常见的食盐、白糖、等。

[来源:学+科+网]3.我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的。

大量的研究事实说明生命体都是由组成的。

4.蚜虫靠吸食植物体上的生活。

5.人类最早使用的透镜就是用琢磨而成。

在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的。

6.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它有关。

7.微生物也是,具有与其他生物一样的特征。

8.用显微镜可以观察到蚕豆叶肉细胞上有许多。

叶是植物进行蒸腾作用和光合作用的重要器官。

二、判断题(每题2分,共20分)1.一些微生物太小,没有放大镜或显微镜便不能被看到。

( )2.微生物没有在特殊环境下生存的结构。

( )3.物质世界和生命世界是多种多样的。

( )4.在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他器官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物体。

( )5.放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。

( )6.早在两千多年前,人们就发明了放大镜。

( )7.晶体的形状多种多样,但都很有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针……有的晶体较大,肉眼可见;有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。

( )8.显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。

为了看到更小的物体,人们又研制了电子显微镜和扫描隧道显微镜。

电子显微镜可把物体放大到100万倍。

( )9.细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

( )10.每个生物体的细胞中都有叶绿体。

( )三、选择题(每题2分,共28分)1.下列物品中,没有放大能力的是( )。