西师版小学三年级上册语文第5课《日记两则PPT课件》.ppt

8/1/2024
阿英妹 妹是谁？她在 哪里？妈妈明明 知道我喜欢那 条裙子，却不 给我买，妈妈 真小气！
8/1/2024
阿英妹妹是谁？她在哪里？
8/1/2024
8/1/2024
1、妈妈是怎样帮助阿英的？ 2、阿英是个怎样的姑娘？ 3、我又做了个什么梦？和前一 个梦有什么不同？
8/1/2024
THANK YOU
8/1/2024
我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
8/1/2024
我用这样的语气来读？
我迫不及待地打开包， 里面有两条粉红色的布料连衣 裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
贵重 寄信 费
宝贵
费用 费劲
8/1/2024
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校，同学们都投来羡慕的眼光。
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一 份，说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。
料
份、粉 少
昨
沙纱
8/1/2024
你能摘到苹果吗?
8/1/2024
则
一则 否则
昨
昨天 昨日
8/1/2024
纱
纱裙 纱布
羡
羡慕 令人称羡
8/1/2024
粉 慕 面粉 慕名而来 粉红 爱慕
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料
材料 照料
套
手套 套装
8/1/2024
份
一份 有份
妹

读了第一则日记了 解了“我”到外婆家玩， 看见母鸡孵小鸡，想亲 眼看见小鸡是怎样出生 的。读了第二则日记了 解了“我”观察到的小 鸡出壳的过程。
思 考
试想一下，如果你此时也来到了外婆 家，和“我”一起观察到了小鸡出壳 的瞬间，你会有怎样的感受？
小鸡出壳让我感受到了生命的力量。
我会感到非常新奇！
总结概 括
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
我
芦傻 弱拨 会 写
zhōn bāo kào sh
g
ī
钟剥 靠 湿
易错字
lú
bō
芦 户×⺮ 拨 拔×
易混字
zhōn zhǒn
g钟 g种
字源识 字
kào
靠
字源识 字
kà
湿o
整体感 知
同学们在朗读这两则日记时， 要用思考、高兴的语气，读出儿 童强烈的好奇心。
整体感 知
整个事情的起因是“我” 和妈妈去乡下姥姥家，看 见一只芦花母鸡在孵小鸡。 通过仔细观察终于看到了 小鸡是如何出壳的。
思 考
小鸡出壳的过程你知道 了吗？
小鸡雏在蛋壳里啄壳， 鸡蛋壳的上端露出米粒大小 的孔，小鸡雏在蛋壳里继续 啄壳，过了一阵，终于，从 母鸡身下的蛋壳里艰难地钻 出一个湿漉漉的困难小、艰脑巨。袋说明—小鸡— 小鸡出世了。 出壳非常不容易。
思 考
作者是怎样从多角度观察 事物的？

——作家肖然山
你们记不记日记？我劝你们最好记 日记，把一天里遇到过的有趣事情记下 来，把想到的有趣念头记下来。记日记 也是练笔，多写就熟能生巧，对作文大 有好处。希望大家下工夫。
——作家任溶溶
朗读课文，熟悉日记的格式。
没有题目
“日记”先 要写上几月几日、 星期几和天气情 况。
一天之中发现 的、自己感兴趣的 事。
我就看见墙角的草窝里，一只芦花母 鸡一动不动地蹲在那儿。
我对这个很好奇， 我要把它写下来。
我好奇地问：“外婆，芦花母鸡生 病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦 花母鸡正在孵小鸡呢！再过几天小鸡就 要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎 样出壳的。
对感兴趣的事情， 我会动手做做看。
我收获了：
外婆告诉我：“别碰， 它能出来。小鸡只有靠自 己啄破硬壳才能活。”
俗话说，日记日记，天天要记，一 天不记，就要忘记。我常用这句勉励自 己，坚持记日记。可每天哪来那么多可 记的人和事呢？老师、同学的外貌、神 态、语言、举止以及校园里的花开花落 等等，都是我记日记的对像。只要经常 留心身边的事物，就会有可记的东西。
不懂我就问。
为了观察小鸡怎样出壳， 我一大早就来到了草窝旁。 我悄悄地注视着，静静地等 待着，可等了半天也没有动 静。吃过午饭，我又去看。
从这个句子可以看出小作 者观察小鸡出壳的兴趣十分 浓厚。
表现在：观察的时间长。可 以从“一大早”、“等了半 天”、“吃过午饭”这些词 语体会到。
我轻轻拨开母鸡身下的羽毛， 发现有一个鸡蛋壳的上端已经露 出米粒大小的孔，从那个孔里能 看见小鸡雏用力啄壳的硬喙。
5 日记两则
什么是日记？ 日记：
就是把你自己做过的、看到的、 听到的、感受到的事情写下来，事 情无论大小、好坏，只要自己觉得 有意义，都可以写。

贵州
失学
jì
寄钱
hào
好学 hǎo人
fèi
路费
勤快
贵勤检
贵州
贵阳
阿英很勤快，总是帮妈妈干活， 她很好学好，学不是看书就是问问题。
不是……就是…… 小丽在家里很勤快，不是扫地 就是擦桌子。
这支铅笔不是小红的就是小奇的。
阿英是个苗家小姑娘，家 住(贵州 )山区。妈妈一直( 寄钱) 帮助她读书。她穿的衣服和来 我家的( 路费)，也是妈妈( 寄去 ) 的。
我来说：
日记中有三个主要人物，分别 是____、____、____。我最喜欢 _____,因为________________。
我知道这样做可以帮助他人_____ ———————————————。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
少+(纟)=(纱) 少+( )=( ) 羡慕：看见别人有好东西，希望自 己也有。
羡慕——李雨新在学校运动会上参加 立定跳远比赛，取得了第二名，拿回 一张奖状，我很羡慕他。
镶着：把一个物体嵌 入另一物体内或者围在 另一物体的边缘。
《少年儿童百科全书》涵盖了人类
文明的各个领域，有文史长廊、艺术
殿堂、自然奥秘、科技之光分册。尤其把 艺术殿堂作为本书的特色，重点介绍了中 外绘画、建筑、雕塑、舞蹈音乐。全书重 点突出，融入了世界近期各学科的新发现 和新成果。此书图文并茂，图画里有不少 作品是非常珍贵的，具有极高的资料收藏 价值。
我迫不及待地打开包，里面 有两条粉红色的布料连衣裙，两 个红书包，两套《少年儿童百科 全书》，就是没有我心爱的裙子。

句子理解
从这个句子可以看出小作者观察 小鸡出壳的兴趣十分浓厚。表现 在：观察的时间长。可以从“一 大早”、“等了半天”、“吃过 午饭”这些词语体会到。
句子理解
我轻轻拨开母鸡身下的羽毛，发 现有一个鸡蛋壳的上端已经露出 米粒大小的孔，从那个孔里能看 见小鸡雏用力啄壳的硬喙。
我收获了：
外婆告诉我：“别碰，它能 出来。小鸡只有靠自己啄破 硬壳才能活。”
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/62021/8/6August 6, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
平常你做了一件很感兴趣的事 情，你会写在你的日记里吗？
日记两则
朗读课文，熟悉日记的格式。
“日记”先要写 上几月几日、星 期几和天气情况。
文中的小作者为什么要记 日记？
因为日记可以写自己感兴趣的事。 日久之后再读日记，能唤起自己 对往事的回忆，久而久之，还能 帮助自己提高表达能力。
我就看见墙角的草窝里，一只芦花母鸡一 动不动地蹲在那儿。
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 10:40:10 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
句子理解

(2)雷锋日记片段欣赏
名人日记
8月6日 我今天听一位同志对另一位同志说：“人 活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不 对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了 吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务， 是为人类的解放事业——共产主义而斗争。
作业： 为自己准备
一个精美的日 记本，开始写 日记吧！
②日记就是写自己想说的话，怎么想就怎么写，内容真实， 有话则长，无话则短。
③日记就是写自己想到的。写自己的想法、心情，也可以写感 受到的别人的心情。做过的。写自己做过的事情，自己怎么做 的就怎么写。
审题指点
审题指点 日期 星期 天气
正文 空两格
日记的第 一行要写上某 月某日、星期 几以及天气情 况，然后再写 正文。正文空 两格。
2.交流修改情况。你修改了什么地 方，为什么修改，怎么修改，这样修 改有什么好处？
3.自由交换互相评改。
名人日记
延伸拓展
(1)季羡林日记片段欣赏 11月18日
好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今 天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的 儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还 有一趟车，说不定他会回来的。看到她的表情，我 想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在 才知道，古今中外的母亲都是一样的！
格式
9月17日 星期四 晴
产生
今天的语文课上，老师教我们怎么写日记啦，
本来写日记有那么多的好处呢。老师告知我们要
写真实的事情，写自己内心最想说的话，甚至可
以写自己的小秘密。
最有趣的是你们知道吗？老师也在写日记呢， 做法
老师的日记上有很多故事，我竖起耳朵仔细听，
想知道故事的来龙去脉，可是老师只是简单提了 感受 一下就没讲下去了，听得我心里直氧氧，好想去

liào mèi
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份
则昨纱羡 慕
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妹
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昨料费 羡 粉则 贵 份 妹
纱慕 套 寄
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我会读
两则 羡慕
布料 一份
妹妹
昨天 粉红 贵州
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纱裙 两套 邮寄
商店 橱窗 白纱裙 镶着 羡慕 裙子 粉红色 连衣裙 礼物 一份 贵州 寄钱 失学 路费 勤快 好学 山寨 苗家 围着 小姑娘
什么是日记？
每天所遇到的和所做 的事情的记录，有的记录对这 些事情的感受。或者记录一些 有趣有意义的事情。
几月几日 星期几 天气 精品课件
zé
篇
精品课件
6月1日 星期五 阴
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店里的那条裙子。
7月20日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘，家 住贵州山区。她告精品诉课件 我，是妈妈……
精品课件
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
精品课件
日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
12月2日 星期二 阴
精品课件
精品课件
在梦里我和阿英一 起去了苗家山寨，看到了许 多苗家小姑娘。我从书包里 拿出书送给她们，她们高兴 得围着我跳起舞来。
精品课件
妈妈没有给“我”买心爱 的白纱裙，“我”的心情怎 样？后来“我”为什么没让 妈妈买白纱裙？
我要把钱节省下来 给苗家小姑娘买书。妈妈的 爱心也影响了“我”，让 “我”也懂得去关爱他人。

我对这个很好奇，我 要把它写下来。
我好奇地问：“外婆，芦花母鸡生 病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦 花母鸡正在孵小鸡呢！再过几天小鸡就 要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎 样出壳的。
不懂我就问。
为了观察小鸡怎样出壳， 我一大早就来到了草窝旁。我 悄悄地注视着，静静地等待着， 可等了半天也没有动静。吃过 午饭，我又去看。
5 日记两则
什么是日记？ 日记：
就是把你自己做过的、看到的、 听到的、感受到的事情写下来，事 情无论大小、好坏，只要自己觉得 有意义，都可以写。
为什么要记日记？因为日记可以写己感兴 趣的事。日久之后再读日记， 能唤起自己对往事的回忆， 久而久之，还能帮助自己提 高表达能力。
孵小鸡
孵
明媚 温暖 草窝 傻孩子 孵小鸡 微弱 拨开 硬喙 剥去 艰难 湿漉漉 小鸡雏 嗒嗒声
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 2:38:32 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
从这个句子可以看出小作 者观察小鸡出壳的兴趣十分 浓厚。
表现在：观察的时间长。可 以从“一大早”、“等了半 天”、“吃过午饭”这些词 语体会到。

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她告诉我，是妈妈一直 寄钱帮助她读书，要不，她 早就失学了。她还说，她穿 的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄去的。
妈妈是一个怎么样的人？
妈妈是一个有爱心的人。 编辑课件
阿英很勤快，总是帮妈妈 干活，她很好学，不是看书 就是问问题。
总是 老是、经常、时常、通常、 不是……就是……
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小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
编辑课件
日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
12月2日 星期二 阴
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则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料 套 份 妹
ɡuì jì fèi
贵寄费
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则昨纱羡慕
粉料 套 份 妹
贵寄费
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昨料费 羡 粉则 贵 份 妹
纱慕 套 寄
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我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书
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商店 橱窗 白纱裙 镶着 羡慕 裙子 粉红色 连衣裙 礼物 一份 贵州 寄钱 失学 路费 勤快 好学 山寨 苗家 围着 小姑娘
ɡū niánɡ mèi dú
姑娘 妹 读
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我会写
份粉 昨 晴 姑娘 妹 读
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fèn
fěn
份 粉 两份 年份 身份 粉红 面粉 粉笔
zuó
qíng
昨 晴 昨天 昨日 昨晚
晴朗 晴空 睛天
gū
niáng

四、你喜欢观察动物吗？用生动的语句描写一种你最
熟悉的动物。
如：小鸽子它小巧玲珑，一双乌黑灵活的小眼睛总在骨碌
骨碌地转个不停，像是在想着什么。眼睛下面长着一张又尖又
弯的粉红色小嘴。它的颜色非常白，无论头上、背上、腹部的 羽毛都是雪白雪白的，就像晶莹剔透的白玉那样美丽迷人。
思 考
事情发生在什么时间，什么地点？ 这是一个阳光明媚、春风送暖的日 子。我和妈妈一起到乡下外婆家去玩。 阳光明媚：形容天气晴朗。 春风送暖：春风送来了温暖。
“我真想亲眼看看小鸡是怎 样出壳的”表现了“我”的什么
特点？
“我”对母鸡孵小 鸡非常感兴趣，说 明“我”是一个具有 强烈好奇心的孩子。
思 考
3
西师大版小学语文三年级上册
同学们写过日记吗？日记 中记录着我们生活中的点点滴
滴，如果你养成记日记的好习
Байду номын сангаас惯，那一定会给你的生活留下
无穷的美好回忆。
日记是一种文体，属于记叙文。日记的内容，来源 于我们对生活的观察，可以记事、写人、状物、写
景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，
或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的 内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和 所做的事情的记录。
同学们在朗读这两则日记时，要用思考、 高兴的语气，读出儿童强烈的好奇心。
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整体感知
整个事情的起因是“我”和妈妈去 乡下姥姥家，看见一只芦花母鸡在 孵小鸡。通过仔细观察终于看到了 小鸡是如何出壳的。
精读细研
思 考
观察两则日记，看看开头有什么特点？
都要写上几月几日，星 期几和天气情况。
这是日记的格式要求。
困难、艰巨。说明小鸡出壳非常 不容易。