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语文课文《哦，香雪》正文|四年级下册语文课文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢语文课文《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，也是铁凝的成名作，下面是小编给大家带来的语文课文《哦，香雪》正文，希望对你有帮助。
《哦，香雪》正文如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。
然而，两根纤细、闪亮地铁轨延伸过来了。
它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄的试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山粱，朝着神秘的远方奔去。
不久，这条线正式营运，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
它走的那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停!是啊，它有什么理由在台儿沟站脚呢，台儿沟有人要出远门吗?山外有人来台儿沟探亲访友吗?还是这里有石油储存，有金矿埋藏?台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。
可是，记不清从什么时候起，列车的时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。
也许乘车的旅客提出过要求，他们中有哪位说话算数的人和台儿沟沾亲;也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘，每逢列车疾驰而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。
有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。
也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能昂首阔步，也不能不停下来。
总之，台儿沟上了列车时刻表，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。
从前，台儿沟人利来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。
哦香雪最后两段赏析摘要：一、全文概述二、香雪的分析三、哦香雪的赏析四、结尾感悟正文：哦香雪，一首脍炙人口的诗歌，通过对香的描绘，展现了诗人对美好事物的向往与追求。
本文将对这首诗的最后两段进行赏析，分析其艺术特色，以及为读者带来的启示。
香雪，美在何处？首先，诗人以丰富的想象力，将香气具象化为一片美丽的景象。
在这片美景中，花朵盛开，鸟儿欢歌，阳光明媚，给人一种宁静、和谐的感觉。
诗人通过对香的描绘，把读者带入一个梦幻般的世界，让人心驰神往。
其次，诗人以香为线索，抒发了对美好生活的向往。
在诗歌的最后两段，香雪化作了一位美丽的女子，她优雅、端庄，宛若仙子降临人间。
这位仙子般的女子，不仅是诗人对美好生活的象征，也是我们心中的理想形象。
她告诉我们，美好生活并非遥不可及，只要我们努力追求，终有一天能实现梦想。
此外，诗歌的最后两段还通过对香雪的描绘，表达了诗人对纯洁、高尚品质的赞美。
在物欲横流的现实世界中，香雪如同一股清流，洗净了人们心灵的尘埃。
她告诉我们，在这个纷繁复杂的世界里，要学会坚守自己的信念，保持纯洁的内心。
最后，诗歌以香雪的消失为结尾，留给读者无尽的遐想。
在这美好的景象中，香雪渐渐远去，但她的身影却永远留在了我们的心中。
这也给我们带来了一种感慨：美好的事物总是短暂，但正是这份短暂，让我们更加珍惜。
总之，哦香雪的最后两段，通过丰富的想象力和细腻的描绘，展现了香雪的美丽与高贵。
诗人以此抒发了对美好生活的向往，以及对纯洁、高尚品质的赞美。
这首诗不仅给我们带来了美的享受，更让我们学会了如何面对现实，坚守信念，追求美好。
《哦，香雪》课文批注笔记一、标题理解“哦，香雪”，语气词“哦”表达出一种赞叹、惊喜之情。
香雪是小说的主人公，以她的名字作为标题，突出了她在小说中的核心地位。
二、作者简介铁凝，当代著名作家。
她的作品常常关注女性的命运和心灵世界，以细腻的笔触和深刻的思考著称。
三、故事背景小说以20 世纪70 年代末80 年代初的中国北方农村为背景，那时中国正处于改革开放初期，社会发生着巨大的变化。
四、主要人物分析1.香雪：-纯真善良：她对外面的世界充满好奇和向往，同时又保持着一颗纯真的心。
例如，她为了换取自动铅笔盒，不惜走三十里夜路。
-勇敢坚毅：面对陌生的环境和困难，她毫不退缩。
在夜晚独自走回台儿沟的路上，展现出了非凡的勇气。
-追求进步：渴望知识，对现代文明有着强烈的向往。
自动铅笔盒象征着她对知识和进步的追求。
2.凤娇：-大胆泼辣：性格开朗，敢于表达自己的情感。
对火车上的“北京话”产生了好感。
-注重物质：比较关注火车上带来的一些小物品，如发卡、纱巾等。
五、情节梳理小说围绕香雪等一群乡村女孩与火车的相遇展开。
火车的到来打破了台儿沟的宁静，也为女孩们带来了外面世界的新鲜事物。
香雪为了换取自动铅笔盒，登上火车，却在下车后独自走三十里夜路回家。
六、主题探讨小说通过香雪的故事，展现了中国农村在改革开放初期，年轻一代对现代文明的向往和追求，以及他们在这个过程中的成长与变化。
同时，也表达了对人性的美好和纯真的赞美。
七、艺术特色1.细腻的心理描写：作者深入刻画了香雪等人物的内心世界，使读者能够深刻感受到她们的情感变化和思想冲突。
2.优美的环境描写：对台儿沟的自然风光进行了生动的描写，为故事营造了一个美丽而宁静的氛围。
3.象征手法的运用：自动铅笔盒象征着知识和进步，火车象征着现代文明，这些象征物丰富了小说的内涵。
八、语句赏析1.“它那小得可怜的站台，已被那些杏黄色的灯光烘得暖暖的，令人销魂。
”-赏析：运用拟人的修辞手法，将站台赋予人的情感，“烘得暖暖的”“令人销魂”生动地写出了站台在灯光下给人的温馨感觉，也暗示了台儿沟的封闭和落后，与外面的世界形成鲜明对比。
部编版高一上册语文第三课《哦香雪》课文原文教案及知识点1.部编版高一上册语文第三课《哦，香雪》课文原文如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。
然而，两根纤细、闪亮地铁轨延伸过来了。
它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄的试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山粱，朝着神秘的远方奔去。
不久，这条线正式营运，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
它走的那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！是啊，它有什么理由在台儿沟站脚呢，台儿沟有人要出远门吗？山外有人来台儿沟探亲访友吗？还是这里有石油储存，有金矿埋藏？台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。
可是，记不清从什么时候起，列车的时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。
也许乘车的旅客提出过要求，他们中有哪位说话算数的人和台儿沟沾亲；也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘，每逢列车疾驰而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。
有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。
也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能昂首阔步，也不能不停下来。
总之，台儿沟上了列车时刻表，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。
从前，台儿沟人利来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。
于是，台儿沟那一小变石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。
如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。
哦香雪故事梗概200字
摘要：
1.故事背景及主要人物介绍
2.香雪的命运转折点
3.香雪的努力与成长
4.故事结局及寓意
正文：
哦香雪，这是一个发生在我国南方一个小山村里的故事。
故事的主人公香雪，是一个美丽、善良、聪明的农村姑娘。
她生长在一个贫穷的家庭，命运似乎早已注定，但香雪从不服输，总想通过自己的努力改变命运。
香雪的命运转折点发生在她初中毕业后。
由于家庭贫困，她被迫放弃继续深造的机会，选择了外出打工。
在城市的工厂里，香雪饱受折磨，但她始终坚定地相信，只要自己努力，命运终会有所改变。
在工厂的日子里，香雪从未放弃学习的机会。
她利用业余时间学习文化知识，提高自己的综合素质。
她的努力得到了领导的认可，工作表现突出的她逐渐获得了提升。
香雪还积极参加社会公益活动，帮助那些和她有类似经历的孩子。
在香雪的努力下，她的生活越来越好。
她用自己的积蓄帮助家里改善了生活条件，还资助了一些贫困学生。
这个过程让她深刻体会到，知识改变命运的力量。
最后，香雪成为了一名成功的企业家，为家乡带来了繁荣和发展。
哦香雪的故事告诉我们，命运并非不可改变。
只要我们勇敢面对困境，努
力奋斗，不断提升自己，就一定能够走出困境，实现自己的人生价值。
