化学与人类文明答案

苏教版高中化学必修2化学科学与人类文明例题解析(1)【例1】将已污染的空气通入某溶液，测其导电性的变化，能获得某种污染性气体的含量。

如把含H2S的空气通入CuSO4溶液，导电性稍有变化，但溶液吸收H2S的容量大；若用溴水，则吸收容量不大而导电性变化大。

现要测量空气中的含氯量，并兼顾容量和导电性变化的灵敏度，最理想的吸收溶液是A.NaOH溶液B.蒸馏水C.Na2SO3溶液D.KI溶液解析：A：Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O，吸收容量大，但溶液中自由移动离子的浓度几乎不变，导电性也就不变。

B：Cl2+ H2O===HCl+HClO，导电性增强，但吸收容量小。

C：Cl2+Na2SO3+ H2O===2HCl+ Na2SO4，无论从吸收容量上还是从离子浓度即导电性看，都较大，符合题意。

D：Cl2+ 2KI===2KCl+I2，由反应可看出吸收Cl2容量大但溶液中离子浓度不变，导电性不变。

答案：C点评：一般在一定条件下的溶液中，离子浓度越大，其导电性越强；而气体在溶液中的吸收量要看其在该溶液中的溶解性，以及能否与溶液中的溶质反应。

【例2】目前地球环境污染问题越来越严重，如温室效应、臭氧层的破坏、烟雾事件、酸雨的形成、有毒物质的污染等已成为世界各国人民普遍关心的问题。

请回答下列问题：（1）产生温室效应的原因主要是大气中含有大量的A.SO2B.NO2C.CO2D.CO（2）臭氧层的破坏导致紫外线对地球表面辐射量的增加，从而使全球皮肤癌的发病人数明显增加。

造成这一现象的主要原因是A.人们大量使用氟氯烷烃B.人们在炼钢时向空气中排放了大量的高炉煤气C.石油炼制厂排放了大量的甲烷、氢气D.硝酸、硫酸工厂排放了大量的二氧化碳和一氧化碳（3）在30世纪60年代，一些工业发达国家的城市都发生过光化学烟雾事件，并造成数以千计的人员死亡。

光化学烟雾产生的主要原因是A.汽油的不完全燃烧B.大量使用了农药化肥C.白色塑料垃圾的飘浮D.金属矿物的冶炼（4）为了减少大气中的二氧化碳的排放量，下列措施可行的是A.改进能源结构B.提高能源的利用率C.大量使用催化剂D.提倡植树种草解析：该题注重化学与生产生活实际的联系，尤其是当今全世界关注的环境问题，试题起到了开拓视野，增强环境意识，加强社会责任感和使命感的教育功能。

《专题4》检测题(时间90分钟满分100分)可能用到的相对原子质量H 1O 16Na 23Si 28S 32Cl 35.5Ba 137第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题共16道小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个选项符合题意)1．从石器、青铜器到铁器时代，金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。

如图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限，之所以有先后，主要取决于()A．金属的导电性强弱B．金属在地壳中的含量多少C．金属的化合价高低D．金属的活动性大小解析从图示可以看出金属活动性越弱的越早被开发利用。

答案 D2．化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。

下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()A．改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放B．开发利用可再生能源，减少化石燃料的使用C．研发可降解高分子材料，减少“白色污染”D．过度开发矿物资源，促进地方经济发展解析过度开采矿物资源会使资源匮乏，不利于社会可持续发展。

答案 D3．根据酸碱质子理论，下列物质为酸碱两性物质的有()①H2SO4②NaHSO3③NaOH④Na2CO3⑤NH4H2PO4⑥CH3COOHA．①②⑤⑥B．③④⑤C．①②⑥D．②⑤解析NaHSO3和NH4H2PO4既能给出质子又能接受质子。

答案 D4．下列叙述不正确的是()(1)工业上用电解熔融的氯化钠的方法制取钠(2)可以将钠加入氯化镁饱和溶液中制取金属镁(3)用于电冶铝的原料是氯化铝(4)用石墨作电极电解饱和食盐水，阳极产生H2，阴极产生Cl2A．(2)(3)(4) B．(1)(2)(3)C．(1)(3) D．(1)解析将Na加入MgCl2溶液中得到Mg(OH)2，电解熔融的MgCl2制取Mg；AlCl3是共价化合物，在熔融状态不电离，不能用于电冶铝，用于电冶铝的原料是Al2O3；电解饱和食盐水，阳极产生Cl2，阴极产生H2。

答案 A5．下列措施不符合节能减排的是()A．大力发展火力发电，解决广东电力紧张问题B．在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水C．用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫，并回收石膏D．用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气，做家庭燃气解析火力发电，燃料燃烧过程产生SO2、CO等污染空气。

专题12 化学科学与人类文明[考试标准](一)化学是认识和创造物质的科学1．化学研究的对象和内容化学是一门在原子、分子、或离子层次上研究物质的组成、结构、性质变化及其内在联系和外界变化条件的科学，简而言之，化学是研究物质变化的科学，其特征是认识分子和制造分子。

2．化学基本理论的建立与发展(1)19世纪，化学科学建立了以道尔顿原子论、分子结构和原子价键理论为中心内容的经典原子分子论；发现了元素周期律；提出了质量作用定律，奠定了化学反应的动力学基础；人工尿素的合成彻底动摇了“生命力论”，使有机化学得到迅猛发展。

(2)20世纪，化学科学又提出了一系列基本理论，帮助人们发现了物质结构与性质关系的初步规律，为人们预测化学反应的可能性、判断化学反应的方向、发展合成化学指明了方向，为功能材料的设计提供了依据。

化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型，为DNA分子的双螺旋结构模型的提出奠定了基础。

3．人类对酸、碱的认识(1)阿伦尼乌斯酸碱理论：电解质电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，电解质电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱。

(2)酸碱质子理论：凡能给出质子(H ＋)的物质都是酸，凡能接受质子的物质都是碱。

若某物质既能给出质子又能接受质子，可称为酸碱两性物质。

4．常见金属的冶炼方法 (1)金属冶炼的原理和实质①金属冶炼的原理：利用氧化还原反应的原理，在一定条件下，用还原剂或者加热、电解方法把金属化合物还原为金属单质。

②金属冶炼的实质：金属离子――→得到电子金属单质，即M n ＋＋n e －===M 。

(2)结合金属活动性顺序表和氧化还原性强弱顺序示意图理解和记忆冶炼金属的一般方法：5．化学是人类创造新物质的工具(1)电解技术的应用提高了食盐的利用价值。

(2)合成氨技术、生产化肥、研制杀虫剂、光合作用原理的探索使世界粮食产量大幅度增长。

(3)新药物的合成。

(二)化学与可持续发展 1．绿色化学有关概念(1)核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。

一、名词解释1.抗氧化剂:是阻止氧气不良影响的物质。

它是一类能帮助捕获并中和自由基，从而祛除自由基对人体损害的一类物质。

2.仿生化学:用化学方法模拟自然界中生物体功能的一门学科3.化学武器:化学武器是以毒剂的毒害作用杀伤有生力量的各种武器、器材的总称，是一种大规模杀伤性武器。

4.毒品:毒品则是指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品5.环境污染:环境污染（environment pollution）是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象6.蛋白质的二级结构:多肽链借助氢键排列自己特有的a螺旋和b折叠片断7.形状记忆合金:具有形状记忆效应的合金。

8.基因工程:又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。

9.原子弹和氢弹:原子弹（nuclear weapon）是核武器之一，是利用核反应的光热辐射、冲击波和感生放射性造成杀伤和破坏作用，以及造成大面积放射性污染，阻止对方军事行动以达到战略目的的大杀伤力武器氢弹核武器的一种。

是利用原子弹爆炸的能量点燃氢的同位素氘等轻原子核的聚变反应瞬时释放出巨大能量的核武器。

10. 温室效应:由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。

11. 核能:：由于原子核内部结构发生变化而释放出的能量。

12. 分子间作用力:分子间作用力又被称为范德华力，按其实质来说是一种电性的吸引力，因此考察分子间作用力的起源就得研究物质分子的电性及分子结构。

13.复合材料:是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料14.自然环境中化学物质的循环:，即是指地球上的各种化学元素和营养物质在自然动力和生命动力的作用下，在不同层次的生态系统内，乃至整个生物圈里，沿特定的途径从环境到生物体，再从生物体到环境，周而复始地不断进行流动的过程。

1.1绪论【单选题】在本门课程中,汤老师觉得展示科学思想最正规的场合是在()。

窗体顶端A、讲座(lecture)B、演讲(speech)C、Seminar(研讨会)D、Moot(辩论会)我的答案：C得分： 100.0分2.1化学科学的基石(一)1【单选题】瘦肉精是以下()发明的。

A、清华大学B、浙江大学C、中山大学D、复旦大学我的答案：B 得分：20.0分2【单选题】“砒霜”的化学成分是()。

A、硫化钠B、三氧化二砷C、氰化钾D、九水硫化钠我的答案：B 得分：20.0分3【单选题】导致杭州自来水异味事件的化学成分是()。

A、咖啡酸苯乙酯B、天然丙酮酸乙酯C、邻叔丁基苯酚D、甲基我的答案：C 得分：20.0分4【判断题】在制作草帽和筷子等的过程中,通常会加入硫磺来改变制品的颜色。

() 我的答案：√得分：20.0分5【判断题】色拉油中低沸点的油较多。

()我的答案：×得分：20.0分2.2化学科学的基石(二)1【单选题】在()年,诺贝尔化学奖主题是“G蛋白偶联受体研究”。

A、2011年B、2012年C、2013年D、2010年我的答案：B 得分：20.0分2【单选题】2014年,为表彰三位科学家在()领域做出的贡献,授予他们诺贝尔化学奖。

A、烯烃复分解反应研究B、超分辨率荧光显微镜技术C、手性催化氧化反应D、绿色荧光蛋白研究我的答案：B 得分：20.0分3【多选题】以下哪些物质不具有“宏观无序,微观对称”的特性。

()A、夸克B、晶胞C、植物细胞D、准晶体我的答案：ABC 得分：20.0分4【判断题】2005年的诺贝尔化学奖得主是钱永健。

()我的答案：×得分：20.0分5【判断题】遗传学是李兰娟老师的主要研究领域。

()我的答案：×得分：20.0分2.3化学科学的基石(三)1【单选题】“狗烯”中,具有()个苯环的有机化合物。

A、2个B、3个C、4个D、1个我的答案：C 得分：25.0分2【单选题】药物“思密达”这种的主要药效是()。

《专题4 化学科学与人类文明》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下关于化学在人类文明进步中的贡献的描述，不正确的是（）A、化学的起源与发展反映了人类对自然界物质属性的认知逐渐深入。

B、农业革命得益于化学肥料的使用，使作物产量大幅提高。

C、化学在医药领域的贡献仅限于抗菌药物的发现。

D、化学技术在工业生产中的应用极大提高了效率和生产能力。

2、下列关于化学在人类文明进步中作用的说法，错误的是：A、火的发现和利用推动了人类从茹毛饮血到熟食的转变；B、蒸汽机的发明标志着第一次工业革命的到来，化学在燃料和材料科学中发挥了重要作用；C、电子计算机的广泛应用促进了信息时代的到来，其核心元件芯片的制造离不开化学；D、核能的利用使人类进入了核时代，化学在核燃料的提炼和利用中起到了关键作用。

3、下列关于化学对人类文明影响的叙述中，错误的是（）A、化学的发展导致环境问题的出现，但同时也提供了环境问题解决的可能。

B、化学的发现和应用推动了材料科学的发展，进而促进了人类社会的进步。

C、化学在生命科学领域的应用，使得人类对疾病的防治有了更深刻的理解。

D、化学对于提升食品品质毫无贡献，只是单纯增加了食品的防腐时间。

4、化学在生活和生产中有广泛的应用，以下关于化学应用的描述，正确的是：A. 铝隔板常用于食品加工设备的制造，因为铝具有较高的耐腐蚀性。

B. 铝制餐具不适合用于烹饪高酸性食物，因为铝与酸反应后会释放出有害物质。

C. 水泥是由石灰石和粘土经过高温煅烧制成的，其化学成分主要是氧化钙和氧化铝。

D. 木材是天然可降解材料，不适合作为长期储存食品的包装材料。

5、在古代，中国炼丹家通过加热混合金属和矿物来寻求长生不老之药，这一过程中实际上产生了许多化学反应。

以下哪一种金属在古代炼丹术中没有被用作炼制长生不老药的主要原料？A. 金B. 银C. 铜D. 铁6、中国古代四大发明之一的黑火药，其主要成分是硝酸钾（KNO3）、硫磺（S）和木炭（C），其爆炸反应可简化为：S + 2KNO3 + 3C → K2S + N2↑ + 3CO2↑。

《化学科学与人类文明》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．化学与人类生产、生活、科研密切相关，下列有关说法不正确．．．的是（）A．维生素C常用作抗氧化剂，说明它具有还原性B．大力实施矿物燃料的脱硫脱硝技术，可以减少SO2、NO2的排放C．在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋，可防止食品受潮、氧化变质D．福尔马林可用作食品的保鲜剂2．“新时代”的中学生应具备一定的化学科学素养。

下列描述中，不符合化学基本原理的是A．电解熔融的氧化铝制取金属铝，不能用铁作阳极B．垃圾是污染物，一定条件下还可能产生二次污染C．向铁中添加一定比例的铜制成合金，防止铁制品被腐蚀D．治理雾霾的根本方法是从源头上控制形成雾霾的污染物3．下列说法正确的是A．医疗上常用碳酸钡作X射线透视肠胃的内服药剂，即钡餐B．碘有“智慧元素”之称,故所有食品都应加碘C．氮氧化物、硫氧化物和碳氧化物是造成酸雨的主要物质D．硅的提纯与应用，促进了半导体元件与集成芯片的发展4．影响空气质量的一组主要污染物是( )A．SO2、NO2、可吸入颗粒物 B．CO2、N2、O2C．CO2、O2、SO2 D．NO2、N2、可吸入颗粒物5．下列说法中正确的是：A．向煤中加入适量CaSO4，可大大减少燃烧产物中SO2的量B．溶液的稳定性决定了大气污染的长期性。

C．利用二氧化硅的导电性制成光导纤维D．处理废水时加入明矾作为消毒剂可以除去水中的杂质6．已知CaO＋SO2= CaSO3，2CaSO3＋ O2= 2CaSO4 。

为了真正减轻煤燃烧产生的污染，你认为下列措施可取的是（）A．尽量用大块状的燃煤B．通入过量的空气C．煤粉中掺进适量的生石灰D．高烟囱降低污染7．下列是教材中常规电化学示意图，其标注完全正确的是（）A．B．C．D．8．化学与生产生活密切相关。

下列说法正确的是A．糖类、蛋白质都是天然有机高分子化合物B．聚四氟乙烯耐酸碱腐蚀.可用作化工反应器的内壁涂层C．SiO2具有导电性.可用于制作光导纤维和光电池D．活性炭具有去除异味和杀菌作用9．实行垃圾分类，关系到广大人民群众的生活环境，关系到节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。

化学与人类文明尔雅学习通答案第1章问题：在本门课程中，汤老师觉得展示科学思想最正规的场合是在（）。

答案：Seminar（研讨会）第2章问题：导致杭州自来水异味事件的化学成分是（）。

答案：邻叔丁基苯酚问题：“砒霜”的化学成分是（）。

答案：三氧化二砷问题：瘦肉精是以下（）发明的。

答案：浙江大学问题：色拉油中低沸点的油较多。

（）答案：错误问题：在制作草帽和筷子等的过程中，通常会加入硫磺来改变制品的颜色。

（）答案：正确第3章问题：在（）年，诺贝尔化学奖主题是“G蛋白偶联受体研究”。

答案：2012年问题：2014年，为表彰三位科学家在（）领域做出的贡献，授予他们诺贝尔化学奖。

答案：超分辨率荧光显微镜技术问题：以下哪些物质不具有“宏观无序，微观对称”的特性。

（）答案：夸克#晶胞#植物细胞问题：2005年的诺贝尔化学奖得主是钱永健。

（）答案：错误问题：遗传学是李兰娟老师的主要研究领域。

（）答案：错误第4章问题：“狗烯”中，具有（）个苯环的有机化合物。

答案：4个问题：（）提出了碳的四价理论。

答案：凯库勒问题：药物“思密达”这种的主要药效是（）。

答案：治疗小儿腹泻问题：现代化学前沿大体可分为两个方面：基础化学前沿与应用化学前沿。

（）答案：正确第5章问题：在（），薛定谔提出了薛定谔波动方程。

答案：1926年问题：“近代原子论”由科学家（）提出。

答案：道尔顿问题：被称为近代化学之父的科学家是（）。

答案：拉瓦锡问题：元素周期表中告诉我们的信息包括（）。

答案：元素的原子序数#元素的电子结构#元素的原子半径问题：在现代原子结构理论中，原子是由电子、质子和分子所组成。

（）答案：错误问题：范德华力是一种中性原子间通过瞬间静电相互作用产生的弱的分子之间的力。

（）答案：正确第6章问题：青蒿素主要治疗的疾病是（）。

答案：疟疾问题：中国一般颁发药典的时间频率是（）。

答案：每五年一次问题：创制出青蒿素的我国药学家是（）。

答案：屠呦呦问题：青蒿素的创制者曾获得过诺贝尔物理学奖。

化学与人类文明_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.（）是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。

答案:雾2.中国在基因组计划中承担的份额（）答案:1%3.金银花的功效是（）答案:清凉解毒4.被称为“世纪神药”的是以下哪种药物?答案:阿司匹林5.石质文物表面防护可用的化学试剂是（）答案:丙烯酸6.生漆刚采割时为乳白色胶状液体，接触空气数小时后变为黑褐色的原因是（）答案:生漆中的漆酚在空气中被氧化7.砒霜的俗名是（）答案:三氧化二砷8.摇头丸是哪种化学物质（）答案:甲基苯丙胺9.“G蛋白偶联受体研究”是（）年的诺贝尔化学奖答案:201210.人类使用金属的历史，由早到晚的顺序正确的是（）答案:铜→铁→铝11.只杀伤敌方人员，但对建筑物和设施破坏性小的是那种武器（）答案:中子弹12.下列关于石油的说法正确的是（）答案:石油主要由多种有机物组成13.化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源迫在眉睫。

下列不属于新能源的是（）答案:石油14.下面哪一种试剂不属于易制毒试剂（）答案:乙烷15.按照国际公约分类，下面哪一类化合物不属于毒品（）答案:乙醇16.臭氧层破坏会使地球的生态环境受到严重影响，以下哪种化学物质是导致臭氧层空洞的主要原因（）答案:氟利昂17.下列元素周期表中元素的变化规律哪一项是不正确的（）答案:同一族的元素，从上到下，第一电离能逐渐增大，元素的金属性减弱18.下面哪一种性质不属于“毒鼠强”的性状？（）答案:有臭味19.铅白为人造的白色颜料，壁画上的铅白色会因为烟熏等原因变黑，欲恢复铅白的颜色，可以用（）答案:过氧化氢20.我国能源的主要特点不包括（）答案:人均能源资源充足21.下列不属于世界三大环境问题的是（）答案:人口增长22.阿司匹林具有让鲜花保鲜和促进植物开花的作用。

答案:正确23.兴奋剂检测的最主要的方式是血检。

答案:错误24.络合滴定法可以用来检测钙镁离子。

化学是认识和创建物质的科学[ 考试标准 ]1．化学理论的成立和发展与人类认识世界的关系(a/a) 。

2. 化学科学的研究内容和发展远景(a/a) 。

3. 化学在合成新物质、提高人类生活质量方面的重要作用(a/a) 。

1．化学科学理论的成立与发展 (1)19 世纪①以道尔顿原子论、分子构造和原子价键理论为中心内容的经典原子分子论的成立。

② 1869 年门捷列夫发现了元素周期律。

③质量作用定律的提出确立了化学反响的动力学基础。

④尿素的人工合成，完全摇动了“生命力论”，使有机化学获取迅猛发展。

(2)20 世纪①化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋构造模型，为DNA 分子双螺旋构造模型的提出确立了基础。

②扫描地道显微镜的发展，实现了对原子或分子的操控。

2．人类对酸碱认识的发展(1) 阿伦尼乌斯电离学说①酸：电解质电离时产生的阳离子所有是＋HCl 、 H SO 等。

H 的化合物，如24②碱：电解质电离时产生的阴离子所有是－NaOH 等。

OH 的化合物，如 (2) 酸碱质子理论①酸：能给出质子 (H ＋) 的物质，如 HNO 3、CH 3COOH 等。

②碱：能接受质子 ＋ － －(H) 的物质，如 OH、 CHCOO 等。

3③酸碱两性物质：既能给出质子又能接受质子的物质，如－等。

H 2O 、 HCO 3 3．电解技术的应用熔融氯化钠的电解氯化钠水溶液的电解存在微粒＋ 、 Cl －＋ 、 Cl －＋ －NaNa、H 、OH 、HO2阳极上的变化 及 Cl －失掉电子被氧化， 放出氯 Cl －失掉电子被氧化，放出氯气： 2Cl －－其反响式气； 2Cl －－ 2e －===Cl 2↑2e －===Cl 2↑阴极上的变化 及＋联合电子被复原， 析出金由水电离出的 H ＋联合电子被复原，放出Na 氢气，阴极邻近－＋＋ 2e －其反响式＋－OH 浓度增大： 2H属钠： Na ＋ e ===Na2===H ↑电解产物Na 、 Cl 2NaOH 、 H 2、Cl 2总反响的离子 方＋－通电2Cl －通电 －程式2Na ＋ 2Cl =====2Na ＋ Cl 2↑＋ 2H 2O=====H 2↑＋ Cl 2↑＋ 2OH4. 化学在粮食增产方面的巨大作用 (1) 合成氨技术的改良：1909 年哈伯发了然合成氨技术，施用氮肥使世界粮食产量增添近一倍。