环境描写的作用是什么有哪些答题技巧2021-07-23 11:57:40环境描写在一篇文章里有这比较重要的作用，有交代人物活动的背景、表明时间发生的时间和地点、渲染气氛、推动情节发展、更好地表现人物、表达主题等作用。
环境描写的作用是什么有哪些答题技巧1环境描写的作用答题技巧1. 对环境本身的作用：（1）点明时间，季节，表现地域风光和文化。
（2）交代……背景；渲染……气氛（3）奠定……感情基调2. 对情节：（1）为下文某某情节做铺垫（2）推动情节的发展（3）暗示情节的发展3. 对人物：（1）突出人物怎样的处境，烘托人物怎样的心情（2）揭示人物怎样的性格，塑造人物形象。
（3）暗示人物怎样的命运。
4. 对主题：（1）表现怎样的主题（2）深化怎样的主题2环境描写的句子1. 我仰望深蓝色的天空，稀落的残星疲倦地眨着眼睛。
周围的一切都是模模糊糊的。
我凝视着东方，东方渐渐有些发白了。
过了一会儿，星星全都不见了。
渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断地向上扩展着。
终于。
太阳公公露出半个火红的笑脸，染红了天边。
2. 记忆里秋是成熟的象征，是收获的季节，你看那果子，那满坡的金黄的色彩，硕果累累。
可是，收获过后呢，叶黄了、草枯了、地荒了，连雨都吝啬地不想出来，风却好似没有了草的牵绊，在裸露的黄土地里，吹动片片黄叶打转。
这个时候，树的枝丫是光秃秃的，硕大的鸟窝孤零零地挂在那里，鸟儿应该飞走了，飞到阳光明媚的地方。
然而，总有飞不走的鸟，搬不走的家啊！如我们面对这样的季节，萧瑟的发慌，却还是要让秋从发梢掠过。
3. 早晨，一出门就与微风撞了个满怀。
不坐车，也不邀伴就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去欣赏大自然的交响曲。
你听，“哗哗哗--”那是交响曲的第一个音符，第一份色彩。
“哗哗哗……”小溪欢快的唱着，像一曲无字的歌谣。
我看到小溪这么真挚的邀请，也跟着小溪唱和了起来。
4. 眼前的雾谷，如同一条溢满奶浆的河流，舒适温柔地躺在山的怀抱里。
环境描写、插叙、倒叙、段落的作用第一篇：环境描写、插叙、倒叙、段落的作用环境描写的作用（自然环境、社会环境）1）交待故事发生的时间、环境、背景等。
（一般是放在文章的开头的位置）2）渲染气氛（氛围）。
（一般放在开头或中间的位置）3）烘托人物心情（像兴奋喜悦，忧愁感伤，沮丧，绝望等等）。
（随时出现，位置不固定）4）推动故事情节发展。
（一般放在中间的位置）5）形成对比，突出主旨。
（随时出现，位置不固定）6）引出下文。
（一般是放在文章的开头位置）插叙的作用：1、补充、交代内容情节，使结构完整，内容丰富。
2、衬托人物品质。
3、为后文做铺垫。
4、突出文章的中心。
（2、3、4与环境描写相结合）倒叙的作用:1、能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜。
2、可以避免叙述的平板和结构的单调（使文章富于变化，波澜起伏）。
段落在文中的作用一、在记叙文中 A、处于开头：1、内容上：（1）交代（写出）了……。
2、结构上：（1）总起全文；（2）引出下文……的叙述；（3）为下文……作铺垫（或：埋下伏笔）；（4）设置悬念，激发读者阅读下文的兴趣。
B、处于中间：1、内容上：（1）交代（写出）了……；（2）突出了人物……的形象。
2、结构上：（1）与上文……呼应（或：与下文……照应）；（2）承上启下：承接上文所写的……，引出下文……的内容；（3）为下文写……作铺垫。
C、处于结尾：1、内容上：（1）总结内容；（2）突出（或深化、或升华）文章……主旨；（3）回扣标题；（4）首尾呼应。
二、在说明文中 A、处于开头1、内容上：（1）说明（介绍）了……：2、结构上：（1）引出下文对……的说明；（2）用……来激发读者阅读兴趣，吸引读者。
B、处于中间1、内容上：（1）说明了……；（2）突出了……；2、结构上：（1）承接上文……的说明，引出下文对……的说明。
三、在议论文中 A、处于开头1、内容上：（1）写了（阐述了）……2、结构上：（1）引出论点；（2）作为论据论证……观点（论点）；（3）用……来激发读者的阅读兴趣，吸引读者。
例谈环境描写及其作用【环境描写】环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。
①自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
②社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
【环境描写的主要作用】（1）交待故事发生的时间、地点。
为人物活动提供具体的背景。
如《我的父亲叫宝强》一文中，“我”去拍摄现场探望拍戏的父亲前的一句自然环境描写：漫天大雪，朔风怒吼，道路湿滑。
这个恶劣天气的交代，既交代了“我”出发时的天气情况，也交代了父亲拍戏时当天的恶劣天气情况（为父亲的活动提供了具体的天气背景），这样恶劣的天气，父亲还坚持在外当群演挣钱，足以衬托出父亲在外工作的辛苦和他对工作的执着和不怕艰辛，以及对家人的深爱。
（2）渲染气氛；烘托人物的心情；为后文情节作铺垫。
（三个既可以单独分开使用，也可以联合起来一起使用，具体是哪种，要看文章的具体内容而定）比如：今天爸爸妈妈都不在家，没人送我上学，外面还下起了大雨。
打开大门，天色阴沉沉的，外面看不到一个行人，路边的树在风中痛苦地挣扎着，似乎想要摆脱掉什么。
（渲染悲凉的气氛，烘托在恶劣的天气里一个人上学的悲凉和伤感、痛苦等心理。
）再比如：天下着大雪，路面很滑。
（交代恶劣的天气和路况）……我骑着自行车，艰难地行走在去往学校的路上，先左行，然后执行，最后右拐，就在右拐的时候，车轮拐到了打滑的路面，随着一声尖叫，然后是“哐当”一声，睁开眼时，我连人带车摔倒在地上。
（开头的天下大雪，路滑等环境描写，为后文“我”的摔倒作了铺垫，正因为有了天下雪路滑，才有了后面摔倒的情节）“没事吧，小姑娘？”温和而充满关切的声音传入我的耳帘，“来，起得来吗？”是一个老奶奶，只见她俯下身来，一把拉开压在我身上的自行车。
……（正是有了摔倒的情节，才有了老奶奶助人为可的情节的出现，情节可谓是一环套一环）（3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
景物描写的常用手法
1.正面描写：直接描写景物的特点，包括形状、颜色、声音等。
2.侧面烘托：通过描写其他事物来衬托主要景物的特点，使读者对景物有更深的印象。
3.修辞手法：比喻、拟人、夸张等修辞手法可以使景物描写更加生动形象。
4.虚实结合：将现实中的景物与想象中的景象相结合，使描写更加丰富。
5.感觉组合：通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官的描写，使读者有身临其境的感觉。
6.联想想象：运用联想和想象的手法，将景物与其他事物联系起来，使描写更加有趣。
7.空间顺序：按照空间顺序，从远到近、从上到下、从内到外等角度来描写景物。
8.时间顺序：按照时间顺序，描写景物在不同时间的变化。
9.对比手法：通过对比手法，突出景物的特点，使描写更加鲜明。
10.细节描写：对景物进行细致的描写，使读者对景物有更深入的了解。
这些手法并不是孤立的，可以根据需要综合运用，使景物描写更加生动、形象、具体。
