最新人教版二年级语文下册试卷全集

人教版小学二年级下册语文1-8单元、期中、期末试题全册人教版小学语文二年级第一单元测试卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。

（8分）duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòn gwēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù二、我会比，我会组词。

（8分）哭（）探（）摇（）脱（）枯（）深（）遥（）说（）未（）浇（）静（）冈（）为（）烧（）净（）刚（）三、我会填写。

（9分）的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条四、我会写。

（10分）1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮2、 像 。

静静地 。

3、啊，多么 、多么 ！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（15分） 草 宿 新 市 徐 公 店六、我会连。

（8分）近义词 反义词岁 快 枯 密 尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣七、我会课文内容填空。

（9分）1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。

3、杨柳（ ），春风（ ）。

八、 我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分） （ ）（ ）（ ）（ ）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）十、我会读，我会做。

（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

另占 余小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 亮C. 星D. 月3. 下列哪个字是形声字？A. 花B. 草C. 树D. 叶4. 下列哪个词是名词？A. 高B. 快C. 跑D. 跳5. 下列哪个词是动词？A. 大B. 小C. 走D. 跳二、判断题（每题1分，共5分）1. “日”字是象形字，表示太阳的形状。

（）2. “明”字是会意字，由“日”和“月”组成，表示光明的意思。

（）3. “花”字是形声字，由“艹”和“化”组成，表示植物开花的动作。

（）4. “大”字是名词，表示体积、面积、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象。

（）5. “跑”字是动词，表示两脚交替向前快速移动。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字，表示________的形状。

2. “明”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。

3. “花”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。

4. “大”字是________词，表示________超过一般或超过所比较的对象。

5. “跑”字是________词，表示________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构和意义。

2. 请简述“明”字的结构和意义。

3. 请简述“花”字的结构和意义。

4. 请简述“大”字的意义和用法。

5. 请简述“跑”字的意义和用法。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组一个词，并写出它的意思。

2. 请用“明”字组一个词，并写出它的意思。

3. 请用“花”字组一个词，并写出它的意思。

4. 请用“大”字造一个句子。

5. 请用“跑”字造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“山”字在汉字中的地位和作用。

2. 请分析“明”字在汉字中的地位和作用。

新人教版二年级语文下册期末考试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写汉字。

pīpínɡbōli cōnɡmínɡjuéxīn （________）（________）（________）（________）pòsuìhuànɡdànɡjiāo ào ɡēbo（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

茫（_________）纸（_________）阵（_________）芒（_________）低（_________）陈（_________）攻（_________）郎（_________）神（_________）功（_________）朗（_________）伸（_________）三、按要求填空。

1．“巷”的读音是______，第七画是______，组词______。

2．“堂”共______画，是_____结构，组词_______。

3．“乞”的读音是______，第三画是______，组词_______。

4．“郎”的读音是_______，第八画是_______，组词________。

5．“菊”共_______画，第五画是_______，组词_______。

四、读一读，连一连。

晴朗的柳枝一朵风景灿烂的天空一堆鲜花柔软的阳光一处树苗难忘的植树节一棵石头五、选择适当的字词填在括号里。

向像（1）葵花的花朵（_____）着太阳开放，也能帮助我们辨别方（______）。

（2）大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，（_____）漂亮的妈妈。

诚实忠实（3）太阳是（______）的向导，在天空给我们指示方向。

（4）王明从不说谎，是个（______）的孩子。

六、把下面词语补充完整。

自（______）自（______）（______）井（______）天无（______）无（______）风（______）日（______）四（______）八（______）（______）天（______）地如鱼（______）（______）名胜（______）（______）七、我会照样子写句子。

新人教版二年级语文下册期末试卷带答案(二篇)目录：新人教版二年级语文下册期末试卷带答案一新人教版二年级语文下册期末试卷附参考答案二新人教版年级语文下册期末试卷带答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）hái zi ɡènɡ jiā tiào ɡāo zuò yèyǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi bànɡ wǎn二、比一比，再组词。

（10分）园（_________）渴（_________）令（_________）泼（________）圆（_________）喝（_________）今（_________）坡（________）三、读一读，连一连。

（10分）四、想一想，选词填空。

（10分）哪里那里1. 你们（________）下雪了吗?2.你是从（________）找到这本故事书的？需要须要3. 哪里（________）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

4. 教育孩子（_______）有耐心。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：你把橡皮借我用一下行吗？__________________吗？例：我怎么能要你的椅子呢？2.__________________呢？六、阅读短文，回答问题。

（20分）法布尔的故事法布尔是法国一位著名的昆虫学家。

他为了研究昆虫,一生如痴(chī)如醉(zuì)地观察昆虫的习性。

一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。

他一连看了三四个小时,以致(zhì)四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。

又有一次,他爬上果树观看螳(táng)螂(láng)的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普(pǔ)温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。

有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋(xī)蟀(shuài)的叫声,于是就循(xún)着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。

⼈教版⼆年级语⽂下册全套测试试卷及答案（含期末卷及答案）第⼀单元测试卷(总分：100分)积累运⽤（66分）⼀、把下⾯的古诗补充完整，书写要⼯整。

（4分）⼆、认⼀认，连⼀连。

（5分）三、读拼⾳，写词语。

（8分）四、照样⼦，给下列汉字加上部⾸，变成新字再组词。

（10分）五、选字组词。

（8分）六、选词填空。

（8分）七、词语搭配连⼀连。

（5分）美丽的礼物满意的⽇⼦解冻的风景美好的笑容难忘的⼩溪⼋、句⼦加⼯⼚。

（12分）1.例：春．天像．个害羞的⼩姑娘。

像。

2.例：门前开着鲜花。

→门前开着⼀⼤⽚五颜六⾊的鲜花。

⼭坡上种着果树。

（照样⼦把句⼦写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹⿏先⽣回家后打开包裹。

→鼹⿏先⽣回家后把包裹打开。

邓爷爷⾛上前扶正树苗。

（照样⼦，改写为“把”字句）九、⼝语交际。

（6分）说话时，使⽤恰当的语⽓能让听的⼈感到舒服。

⾯对下⾯的问题你打算怎么说呢？1.同桌不⼩⼼把墨汁洒到我的新⾐服上了，我会说：2.看到同学洗⼿后忘了关⽔龙头，我会跟他说：读写天地（34分）⼗、默写古诗，并填空。

（9分）1.把古诗补充完整。

（4分）2.这⾸诗的作者是代诗⼈。

诗的前两句⽤的修辞⼿法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句⽤⾃问⾃答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。

（5分）⼗⼀、课外阅读。

（10分）可爱的花孩⼦春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩⼦们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩⼦披上了⽩⾊的外套，桃树妈妈的花孩⼦露出了粉红⾊的笑脸。

春⾬姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩⼦的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘⾥，池塘成了花的海洋。

⼀群⼩鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；⼀只蜻蜓飞过来，⽴在花瓣上歇（xiē）息；⼀只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上⾼兴地唱着歌……花孩⼦把欢乐带给了⼤家。

春⾬姑娘不好意思再下了，连忙收起了⼩⾬点⼉。

2024年人教版小学二年级语文(下册)期末试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“云”的正确读音？A. yúnB. yùnC. yún2. “山”字共有几笔？A. 3笔B. 4笔C. 5笔3. “小”字在田字格中的第一笔应该写在哪里？A. 上格B. 中格C. 下格4. “雨”字在田字格中的第四笔应该写在哪里？A. 左格B. 中格C. 右格5. 下列哪个字是“树”的正确写法？A. 森B. 树C. 束二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “大”字是独体字。

（）2. “日”字是四声。

（）3. “月”字是象形字。

（）4. “水”字是会意字。

（）5. “火”字是形声字。

（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “山”字的拼音是______。

2. “小”字共有______笔。

3. “雨”字在田字格中的第一笔应该写在______。

4. “树”字的笔画顺序是______。

5. “云”字的笔画顺序是______。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构。

2. 请简述“水”字的笔画顺序。

3. 请简述“火”字的结构。

4. 请简述“月”字的笔画顺序。

5. 请简述“雨”字的结构。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组一个词。

2. 请用“水”字组一个词。

3. 请用“火”字组一个词。

4. 请用“月”字组一个词。

5. 请用“雨”字组一个词。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 分析“大”字的结构，并说明其意义。

2. 分析“小”字的结构，并说明其意义。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请在田字格中正确书写“山”字。

2. 请在田字格中正确书写“水”字。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 请设计一个包含“山”、“水”、“火”、“月”、“雨”五个字的简单故事。

2. 请设计一个包含“山”、“水”、“火”、“月”、“雨”五个字的简单谜语。

部编版二年级下学期期末试题语 文(满分：100分， 时间：90分钟)【卷首语】同学们，经过一个学期的学习，你们一定又掌握了许多新知识。

今天，老师要考考你们，等你们的好成绩，别忘了要认真哦!一、我会正确、流利、有感情地朗读课文。

(7分)《祖先的摇篮》二、考考谁听得最仔细！听老师读短文后回答下面的问题。

(2分) 1、秋天的田野里有哪些粮食作物丰收了？（ ）A.玉米B.高粱C.麦穗儿D.稻穗儿2、短文中提到的葡萄都有什么颜色，请在你听到的颜色后面打“√”紫色的（ ） 紫红的（ ） 奶白的（ ） 深绿的（ ） 三、我能将下面的句子正确、美观、工整地写在田字格里。

(1分)雷锋叔叔迎着寒风，冒着细雨，带着满怀的爱走在泥泞的小路上。

四、我是拼写小能手。

（12分）f ǎng zh ī y ù sh ì yu àn y ì sh āng di ànsh ǐ j ìn j īng l íng r è nao sh āo k ǎoyǐn rén zhùmùliàn liàn bùshě五、我是组词小专家。

（6分）波（）礼（）贴（）该（）破（）补（）财（）孩（）疲（）扑（）钻（）刻（）六、我会为加点字选出正确的读音并打上“√”。

（5分）耷．拉（dā tā）规律．（lì lǜ）譬．如（pì bì）似．的（shì sì）贫．穷（pín pín g）挑选．（xiǎn xuǎn ）荆．棘（ jīn jīn g）蹲．下（dūn dēn）扫．帚（sǎo sào ）磨坊．（fāng fán g）七、我能活学活用。

（18分）（一）选字填空。

（3分）宵霄削元（）（）梨九（）云外票飘漂（）泊电影（）红旗（）扬（二）请在（）填上恰当的词语。

新人教版二年级语文下册第二学期二年级下册语文期末考试试卷含答案二年级语文下册期末考试试卷附参考答案一、读拼音，写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

（16分）fùjìn。

cǎihïnɡtǎo。

yàn。

chuán rǎnzhēn。

zhūnínìnɡhūhuàn。

kuājiǎnɡ二、我是背书小高手。

我还能默写，每个字都能写正确。

（18分）1．三千尺，疑是银河落九天。

（《望庐山瀑布》）（4分）2．到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的。

美丽极了。

（《葡萄沟》）（10分）3．诚心能叫落泪，实意能叫发芽。

（“读读背背”）（4分）三、我是积累小行家。

我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）树木（茂）（盛）群山（）（）（）（）舞动（）（）扑鼻四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。

（8分）XXX1．绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。

．．XXXɡXXXɡ2．傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎XXX。

．．1五、我是超等魔。

我会照样子变化。

（12分）1．例：照相——照相机（6分）洒水——（）（）——（）2．例：奶牛——牛奶（6分）山上——（）（）——（）六、照样子，写句子。

（10分）1．他的画一挂出来，就有良多人欣赏。

一，就。

2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿，一会儿。

7、读漫笔，回答下列问题。

（20分）地球清洁工这一天，XXX在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。

”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来讲：“我天天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的渣滓，河水被我打扫得干干净净。

”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( XXXɡqū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

2024年最新人教版二年级语文(下册)期末试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，总分20分）1. 下列哪个字是左右结构的？（）A. 明B. 早C. 国D. 林2. “春眠不觉晓”的下一句是什么？（）A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 花落知多少D. 随风潜入夜3. 下列哪个字是形声字？（）A. 大B. 小C. 木D. 林4. 下列哪个词语是反义词？（）A. 高B. 低C. 快D. 慢5. 下列哪个句子没有语病？（）A. 我和同学们一起去公园玩。

B. 我和同学们去公园玩。

C. 我和同学们一起公园玩。

D. 我和同学们公园玩。

6. 下列哪个词语是表示颜色的？（）A. 高B. 低C. 快D. 慢7. 下列哪个词语是表示动作的？（）A. 高B. 低C. 快D. 慢8. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？（）A. 小明像一只小猴子一样活泼。

B. 小明是一只小猴子。

C. 小明像一只小猫一样安静。

D. 小明是一只小猫。

9. 下列哪个词语是表示时间的？（）A. 高B. 低C. 快D. 慢10. 下列哪个词语是表示方向的？（）A. 高B. 低C. 快D. 慢二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1. 春天来了，______花开了。

2. 小明喜欢______，不喜欢______。

3. 我有一只______，它很______。

4. 我去公园玩，看到了______和______。

5. 我喜欢的颜色是______，不喜欢______。

6. 我喜欢______，不喜欢______。

7. 我有一本______，里面有很多______。

8. 我去公园玩，看到了______和______。

9. 我喜欢的颜色是______，不喜欢______。

10. 我喜欢______，不喜欢______。

三、阅读理解（共2题，每题10分，总分20分）阅读下面的短文，回答问题。

小明的生日今天是星期六，是小明的生日。

新版人教版二年级语文下册期末考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）hǎi yánɡ shān dǐnɡ tiào ɡāo hái zi bànɡ wǎndài lǐnɡ duì qíxiónɡ māo ɡē shēnɡxīn kǔ二、比一比，再组词。

（10分）竭（_______）昆（_______）仿（_______）挣（_______）规（______）喝（_______）屁（_______）纺（_______）筝（_______）观（______）三、读一读，连一连。

（10分）四、想一想，选词填空。

（10分）因为因此（1）他一直都很努力地学习，（_____）在这次考试中取得了较好的成绩。

（2）走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（_____）他们搬运食物的时候，从来不看路。

一会儿……一会儿……一边……一边……（3）妹妹（_____）唱歌，（_____）跳舞，在座的客人都给她鼓掌。

（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，（___）教喜鹊弟弟唱歌，（___）教喜他们做游戏。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1．青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________2．秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）聪明的徐文长明朝有个大文学家叫徐文长。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 木C. 人D. 心2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 云C. 星D. 雨八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的语文游戏，旨在帮助学生复习生字词。

2. 创作一篇短文，介绍一个你最喜欢的动物，要求使用至少5个新学的生字。

3. 设计一个语文角，包括阅读区、写作区和讨论区，描述每个区的功能。

4. 制作一张语文知识卡片，介绍一个新学的成语，包括成语的意思、出处和用法。

九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 解释“四声”的概念。

2. 解释“偏旁部首”的概念。

3. 解释“同音字”的概念。

4. 解释“反义词”的概念。

5. 解释“造句”的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）1. 思考一下，如何通过语文学习提高自己的语言表达能力？2. 思考一下，如何通过阅读提高自己的写作能力？3. 思考一下，如何通过写作提高自己的阅读理解能力？4. 思考一下，如何通过语文学习提高自己的思维能力？5. 思考一下，如何通过语文学习提高自己的社交能力？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1. 调查一下你所在社区的图书馆，了解图书馆的藏书情况，并写一篇简短的报告。

2. 采访一位语文老师，了解他们是如何教授语文的，并写一篇采访报告。

3. 调查一下你所在学校的语文课程设置，了解课程内容和教学方法，并写一篇调查报告。

4. 参观一个文化遗址，了解遗址的历史和文化背景，并写一篇参观报告。

5. 参加一个语文比赛，了解比赛的规则和流程，并写一篇比赛报告。

一、选择题答案：1. A2. A二、判断题答案：1. 正确2. 正确3. 正确4. 正确5. 正确三、填空题答案：1. 月2. 花3. 春4. 秋5. 星四、简答题答案：1. 小学二年级语文课程包括拼音、字词、阅读、写作等模块。

2. 语文学习可以提高学生的语言表达能力、阅读理解能力、写作能力等。

3. 语文学习可以帮助学生了解中华文化的博大精深。

部编版二年级语文下册全套试卷(人教版,答案全,可直接打印)-部编版二年级语文下册全套试卷〔人教版〕第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)．．．茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiāntián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。

()的鲜花()的礼物()的日子(五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像a组单词这样带数字的单词也有，2.像b组单词一样描述天气的单词还有，3.像D组词语这样ABCC式构造的词语还有、。

不及物动词按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出,。

.z。

)的笑容-诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么漂亮的礼物啊！(模仿情感句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹．．．．．．．．土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗词回放。

(1)"村居"的作者是,前两句是:,。

(2)默写"赋得古草原送别":离离原上草,。

,。

2."找春天"一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3."开满鲜花的小路"中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4."爷爷植树"一课中,爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

8.阅读短文，完成练习。

(一)课阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

部编人教版小学二年级语文下册全册试卷(附答案)第一单元提升练一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)．．．XXX(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(XXX)．．．二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。

()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜()()。

B.碧空()()C.引人()()。

D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有。

2.像XXX这样描写天气的词语还有。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知XXX谁裁出。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是何等美好的礼品啊!(仿写感叹句)多么啊!4.XXX精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,谨慎地移入树坑,又挥锹填了几．．．．．．．．锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是:。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、XXX嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,XXX先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《爷爷植树》一课中,XXX爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读漫笔,完成练。

(一)课内阅读。

春季像个害臊的小姑娘,遮遮挡掩,躲躲藏藏。

我们(细致仔细)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春季的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春季的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春季的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

新人教版二年级语文下册期末考试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）quàn gào zuān chū tū rán diū diàozuò wèi lì kèyuàn yìjiāo liú二、比一比，再组词。

（10分）杨（_______）候（_______）圆（_______）闭（_______）升（_______）场（_______）侯（_______）园（_______）问（_______）开（_______）三、读一读，连一连。

（10分）大块的天地快乐批评彩色的草坪认真自己绿色的梦赞扬灰暗美丽的太阳伞大家难过快乐的公主透明粗心四、想一想，选词填空。

（10分）一边……一边……或者……或者……只要……就……1．他（_______）捶着背，（_______）喘着气说：“今天可把我累坏了。

”2．（______）你努力去做，（_______）能获得成功。

3．吃完晚饭，我（_______）看看书，（_______）听听音乐。

4．奶奶（_______）择菜，（_______）和爷爷商量事情。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：星期天，我们去看电影。

_________，爸爸去___________________。

例：小猫在院子里又蹦又跳。

小朋友在___________里又________又___________。

例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________一边__________ ，一边____________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘拜下风。

小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。

小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说：“那我可比不上你。

”小猴得意地说：“谁也没有我的本领大。