自考第四章_家庭护理
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自考本科护理知识点总结一、基础医学知识1. 解剖学•人体结构的组织、器官和系统•解剖学的基本概念和术语•各个系统的解剖结构和功能2. 生理学•细胞生物学基础知识•生命活动的基本特征和生物节律•各个系统的生理功能和调节机制3. 病理学•病理学基本概念和分类•常见疾病的病理变化和病理过程•病理学的诊断和预防4. 药理学•药物的基本概念和分类•药物的吸收、分布、代谢和排泄•常用药物的作用机制和不良反应二、护理学基础知识1. 护理伦理学•护理伦理学的基本概念和原则•护士职业道德和职业行为规范•护理伦理决策的原则和方法2. 护理学理论•护理学的发展历程和主要理论•护理过程和护理模式•护士的角色和职责3. 健康评估与护理技术•健康评估的常规方法和流程•患者安全和风险评估4. 护理研究与证据实践•护理研究的方法和过程•临床实践中的循证护理•护士在研究和实践中的角色三、临床护理知识1. 常见疾病的护理•呼吸系统疾病的护理•心血管系统疾病的护理•消化系统疾病的护理•泌尿系统疾病的护理2. 重症监护与护理•重症监护的基本原则和措施•重症患者的护理评估和处理•呼吸机的操作和相关护理3. 妇儿护理•妇科疾病的护理•妊娠期的护理和相关风险评估•新生儿护理的基本原则和技术4. 手术室护理•手术准备和手术室环境的要求•手术器械的认识和使用•术后护理和并发症的处理四、社区护理知识1. 健康管理和保健知识•健康风险评估和健康问题的预防•健康教育和健康促进的措施•常见疾病的社区干预和管理2. 基层护理技术和操作规范•基层卫生服务的组织和管理•家庭护理的原则和技巧五、护理管理知识1. 护理管理基础•护理管理的基本概念和原则•护理管理的组织结构和职能•护理质量管理和安全管理2. 护理领导与沟通技巧•护理领导的基本素质和能力•团队建设和护士间的合作与沟通•护理记录的编写和信息交流的技巧3. 护理质量评价与改进•护理质量评价的指标和方法•护理质量改进的策略和措施•不良事件报告和处理的标准4. 护理资源管理•人力资源管理和护士配置•耗材和设备的管理与维护•护理成本控制和资源优化以上是自考本科护理各个科目的知识点总结。
2023年10月自考护理专业本科护理管理学考题一、单项选择题1、护理质量管理的最终目的是______。
A.建立质量管理体系B.制定护理质量标准C.持续改进护理质量D.进行质量教育2、护士长积极组织护理人员对坠床病人进行抢救,属于______。
A.风险评估B.风险前控制C.风险中控制D.风险后控制3、梅奥的人际关系理论着重研究______。
A.生产中工人的劳动效率B.管理过程和管理组织C.理想的行政组织D.生产中工人的工作士气4、在管理方格理论中,最有效的领导方式是______。
A.1.1型管理B.1.9型管理C.9.1型管理D.9.9型管理5、护理人员的资质、能力、品格应与所担负的工作职责相对应,体现了护理人员编配的______。
A.功能需要原则B.能级对应原则C.结构合理原则D.成本效率原则6、属于直线制组织结构的特点是______。
A.过分强调下级服从上级B.有多个指令源C.职权难以区分D.适用于组织面临突发事件时7、根据领导四分图理论,对新护士最适宜采取的领导方式是______。
A.高任务、高关系B.高任务、低关系C.低任务、高关系D.低任务、低关系8、根据我国卫生组织的分类,中华护理学会属于______。
A.卫生行政组织B.卫生事业组织C.群众性卫生组织D.医疗服务提供组织9、下列属于控制主体的是______。
A.作业B.决策机构C.组织的总体绩效D.信息10、属于社区健康教育评价指标的是______。
A.护理服务满意率B.卫生知识达标率C.社区护士培训率D.慢性病患者访视率11、护士绩效考核形式中,直接领导评价的优点是______。
A.成员间因相互了解能准确作出评价B.能直接观察下属的工作表现和业绩C.能真实反映领导者的业绩D.能随时对自己的工作进行反思12、下列关于计划的描述,正确的是______。
A.是为实现组织目标而对未来的行动做出具体的安排B.是通过组织设计、资源配置为决策和计划的有效实施创造条件C.是通过权责分配和一定的层次结构所构成的人群集合体D.是通过监督和纠偏来实现的13、下列属于控制主体的是______。
社区护理学分章节复习题(答案)第一章社区卫生服务第一节社区卫生服务概述一、选择题(请把答案写在题号前面)( A )1、社区卫生服务机构的主体是 p29A.社区卫生服务中心B.护理院C.保健站D.老人院( C )2、社区卫生服务的骨干是 p27A.社区居民 B.社区护士 C.全科医师 D.社区管理人员(ABC )3、社区卫生服务机构的基本功能有 P30A.提供急诊服务B.提供会诊服务C.提供转诊服务D.提供疑难病症(ABCDE)4、社区卫生服务机构的基本功能有 P30A.业务技术的指导B.提供精神卫生服务C.提供心理卫生服务D.开展计划生育咨询 E.建立卫生服务考核办法(ABCD )5、社区卫生服务的重点对象包括 P30A.老年人 B.残疾人 C.重症病人 D.慢性病人E.疑难病人( BCDE)6、社区卫生服务的特点包括 p27A.高效B.经济C.方便D.综合E.连续( C )7、精神病人管理和转诊服务属于社区基本卫生服务任务中的p28A.社区预防B.社区保健C.社区医疗D.社区康复( C )8、属于社区医疗服务内容的是 p28A艾滋病的预防 B.孕期保健 C.精神病病人的管理 D.脑卒中病人的康复训练指导治疗 E.提供临终关怀服务( B )9、男性,39岁,无不良嗜好。
近期健康体检各项指标均在正常范围,但经常感到疲惫、体力下降。
以上资料显示其健康状态属于 p28A.健康 B.亚健康 C.高危 D.患病二、填空1、社区卫生服务的对象分为:个人、家庭和社区3个层面。
根据社区卫生服务的对象的健康状态可分为健康人群、亚健康人群、高危人群、病人。
p282、社区卫生服务工作内容可分为公共卫生服务和基本医疗服务两部分。
p283、我国社区卫生服务的组织包括行政管理组织、业务指导组织、服务机构 3个部分。
p284、高危人群是指那些目前尚健康,但本身存在某些致病危险因素的人群。
p285、社区卫生服务以__全科医师__为骨干。
第四单元家庭护理家庭护理基本常识目的:了解家庭护理基本常识过程:引言:一、怎样正确滴用眼药水滴眼药水是治疗眼病的主要手段之一,为了提高疗效、减少副作用和节约用药,掌握正确滴用眼药水的方法很有必要。
眼药水滴用前应先摇匀,并在光线下观察是否变质(变混浊或变色),否则应停止使用。
每只眼仅能容纳相当于1/3滴(20微升)药液,所以每次只要滴一滴眼药水已足够了。
滴眼药时,滴管的头不要接触到睫毛,以免引起反射性眨眼,使药液不易滴进眼内,同时也可防止睫毛上的细菌污染眼药,特别是集体使用的药液。
几种药液不能同时滴用,以防互相稀释,降低疗效。
应该在滴用一种药液后双眼闭合10分钟,再使用另一种,这样每种药液都能发挥最大效力。
滴药液后,因眼泪的稀释作用,20分钟后浓度已降低。
因此,患急性结膜炎、角膜溃疡或其他急性眼病时,应每隔半小时左右滴用一次;如是慢性结膜炎等慢性眼病,每天滴3-4次已足够。
某些药物作用时间维持较长,如阿托品药液,每天滴用1-2次即可。
有些人滴眼药水后频频眨眼,是不对的,因为眨眼除把药液挤出外,还会使药液很快通过泪小管而流向鼻腔,使药液发挥疗效的时间大大缩短,所以滴眼药后应该双眼自然闭合10分钟,使药液充分被眼组织吸收。
为使夜间睡眠时药物仍能发挥作用,临睡前可涂眼药膏一次。
一般来说,眼药膏维持作用时间较长,但与眼药水相比效力略差一些,故两者应配合作用。
二、如何护理婴儿的头皮婴儿头皮的皮脂腺分泌十分旺盛,一段时间后,头皮上就会有一层黄褐色的乳痂。
如果经常给小儿洗头,就不会有乳痂。
出现乳痂时说明头皮护理没有做好。
有的家长十分害怕碰婴儿的囟门,认为这个地方绝不能摸碰;有的家长则怕小儿体弱,多洗头会受凉感冒的。
因此,不敢给小儿洗头,日久,乳痂越积越多,头皮上就会形成厚厚的一层,既不雅观,也不卫生,而且会影响头皮和头发的新陈代谢。
因此,婴儿的头皮护理最主要一点是要学会清除小儿头皮的乳痂。
正确的方法是:先将清洁的植物油(如菜油、花生油等)熬熟后放凉备用(加热的目的是消毒),然后将冷却的植物油涂在乳痂处,“闷”一天,再用小梳子慢慢地、轻轻地梳一梳,头皮乳痂就会掉下来,然后用婴儿肥皂和温水洗净、擦干。
护理学中的家庭护理家庭护理是护理学中的一个重要分支,它是指护士或其他医疗专业人员在患者家庭中提供的护理服务。
家庭护理的目标是通过提供全面、连续和个性化的护理,促进患者的康复和健康。
它不仅关注患者的身体健康,还关注他们的心理健康和社会支持。
家庭护理的重要性在于,它提供了一个熟悉和温暖的环境,有助于患者更好地接受护理和康复。
相比于传统的医院护理,家庭护理更能满足患者和家属的个性化需求,提供更为舒适和人性化的护理体验。
在家庭护理中,护士还可以更好地了解患者的生活环境和家庭背景,从而在康复过程中提供更有针对性的护理措施。
在家庭护理中,护士需要具备丰富的专业知识和技能,以提供高质量的护理服务。
这包括对患者的病情和病史进行详细评估,制定个性化的护理计划,提供适当的医疗和药物管理,以及教育患者和家属关于疾病管理和康复的知识。
家庭护理还包括对患者和家属的心理支持,帮助他们应对疾病带来的情绪和心理压力。
除了护士,家庭护理还需要多学科的团队合作。
比如,家庭护理团队通常还包括康复师、社工和心理医生等专业人员。
他们共同合作,以提供全面的护理服务,并确保患者和家属在康复过程中得到全面的支持和关怀。
在家庭护理中,沟通与交流起着至关重要的作用。
护士需要与患者和家属建立良好的关系,建立信任和共识。
在护理过程中,护士应当耐心倾听患者和家属的意见和建议,并及时回应他们的疑虑和需求。
良好的沟通和交流能够促进家庭护理的顺利进行,提高患者的满意度和康复效果。
另外,家庭护理中的风险管理也是至关重要的。
家庭环境复杂多样,涉及到安全、卫生、医疗设备的管理等方面。
护士需要对家庭环境进行评估,识别潜在的风险和危机,并采取相应的措施进行预防和干预。
此外,护士还应指导患者和家属正确使用医疗设备和药物,以确保安全和有效的护理。
总的来说,家庭护理是护理学中一个非常重要的领域。
它赋予了护士更大的责任和挑战,也提供了更多的机会来改善患者的护理体验和康复效果。
第四章家庭护理第四章家庭护理家庭护理是指在家庭环境中为需要照料和护理的成员提供医疗、心理和日常生活上的支持和照顾。
它是一种关爱和责任的体现,为家庭成员提供个性化的照料和帮助,促进康复和健康。
1. 家庭护理的背景和意义在现代社会中,由于人口老龄化、慢性病患者增加以及医疗资源的有限性,家庭护理逐渐成为一种重要的护理方式。
家庭作为一个相对封闭的空间,提供了安全、安心的环境,能够更好地满足患者的个性化需求。
家庭护理不仅能够减轻医疗机构的负担,也能够培养患者及家庭成员的自理能力,促进患者的康复。
2. 家庭护理的基本原则家庭护理的实施应遵循以下原则:2.1 个性化原则:根据患者的具体情况和需求,提供量身定制的护理方案,因人而异地进行护理。
2.2 尊重原则:尊重患者的选择和权利,保护患者的隐私和尊严,为其提供关怀和支持。
2.3 安全原则:确保家庭环境的安全性,包括防止跌倒、感染和其他意外伤害的发生。
2.4 持续性原则:家庭护理是一个连续的过程,需要定期评估和调整护理计划,以满足患者的变化需求。
3. 家庭护理的内容和技巧在实施家庭护理时,需要掌握以下内容和技巧:3.1 基础医疗护理:包括测量体温、血压、脉搏等生命体征的监测,疾病和药物管理等。
3.2 心理护理:了解患者的心理需求,给予情感支持,帮助患者调整心态和情绪。
3.3 日常生活护理:包括协助患者进行个人卫生、饮食摄入、活动能力训练等。
3.4 家庭环境改善:调整家庭环境,使其适合患者生活和康复,如增加扶手、把手等辅助设施,改善居住条件。
3.5 护理技巧:掌握正确的护理技巧,比如正确翻身、按摩、插管等操作,确保护理过程安全有效。
4. 家庭护理的挑战和应对家庭护理虽然有很多优势,但也面临着一些挑战,比如护理负担过重、护理知识匮乏、社会支持不足等。
为了应对这些挑战,可以采取以下措施:4.1 建立家庭护理支持网络:与其他家庭护理者建立联系,分享经验和资源,互相支持和帮助。
全国2024年春4月自考本科护理管理学03006考试试卷一、单项选择题1、护理人员边工作边接受指导、教育的学习过程,属于______。
A.脱产培训B.半脱产培训C.岗前培训D.在职培训2、选择对全局影响大的关键环节进行控制,体现控制的______。
A.目的性原则B.客观性原则C.重点性原则D.灵活性原则3、对于基层管理者最重要的技能是______。
A.专业技能B.人际技能C.概念技能D.创造技能4、护理单元的各个环节须围绕医院护理服务的总目标,体现PDCA循环的特点是______。
A.完整性、统一性、连续性B.大环套小环,小环保大环,互相连接,互相促进C.不断循环,螺旋上升D.实用性5、在管理方格理论中,最有效的领导方式是______。
A.1,1型管理B.1,9型管理C.9,9型管理D.9,1型管理6、下列关于目标管理的叙述,错误的是______。
A.目标管理是一种管理方法B.管理者和组织成员共同制定目标C.根据对每个成员的预期结果来规定他们的主要职责范围D.强调制度管理7、对日常护理工作中的好人好事给予及时表扬和奖励,体现管理的______。
A.能级原则B.弹性原则C.反馈原则D.动力原则8、护理部制定各种应急预案并组织演练,属于护理质量控制中的______。
A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.事后控制9、科学管理理论的创始人是______。
A.法约尔B.泰罗C.麦格雷戈D.韦伯10、护理部制定各种应急预案并组织演练,属于______。
A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.事后控制11、下列关于护理风险的描述,错误的是______。
A.护理风险的主体是护理服务对象B.护理风险是一种职业风险C.护理风险具有一定的发生频率D.护理风险的诱发因素包括人为因素和管理因素12、下列关于绩效评价方法的描述,正确的是______。
A.目前应用最广泛的是行为特征评定法B.强迫选择比例法要求定时按目标考核来进行C.描述法侧重于评定护理人员在工作中的突出行为D.关键事件法可以采用等级制13、下列关于护理风险的描述,错误的是______。
第四章家长与子女第一节父母的职责㈠父母的角色p76㈡作用:1.父母对子女的健康成长起举足轻重的作用—身体素质和心理素质。
2.孩子的第一任老师,第一个直接模仿的对象㈢称职父母的典型特征1.身体素质。
(健康的身体)2.道德品行。
(高尚的人格)3.观念意识。
(正确教育观)4.文化修养。
(良好的习惯)5.人生态度。
(积极向上的)二.父母的角色分工及教育责任㈠父亲的教养作用p81①稳定安全的心理感觉②增加孩子的兴趣和自信③促使孩子克服缺点,发扬优点等等㈡母亲的教养作用p82①训练孩子独立自主的能力②满足孩子的情感需要③促进孩子的社会性发展和智力发展第二节祖辈的职责(一).祖辈家长的定义p83是指比父母长一辈的家长,如祖父、祖母、外祖父、外祖母。
(二).祖辈家长的家庭类型p83①隔代家庭②主干家庭③监护人家庭④留守家庭㈢祖辈家长的作用 p851.承担部分家务劳动,在生活上帮助子女解决后顾之忧,满足孩子对亲情的渴望;2.弥补年轻父母家庭教育经验方面的不足;3.继承民族传统文化思想,将我国优秀的道德观念一代代相传。
二、祖辈的教育特点①对孙辈万般疼爱②他们的文化知识,外界信息,身体状况等较为欠缺。
优势:③耐心细致,具有较好的继承性④在日常生活中以身作则,身体力行,能给子孙树立一个良好的榜样。
缺点:⑤无法给孙辈以积极的教育⑥相对比较封闭,接受新事物、新信息的能力比较弱,对孩子个性培养上比较保守,缺乏对孩子进行民主、平等、参与、自主等意识的培养第三节子女的职责(一).子女角色的地位p89子女的地位(独生子女)处在高关爱、高期望的家庭核心地位。
㈡子女的职责和权力p901.子女角色的职责:体现在对自己、对家庭、对集体、对社会的责任感上,并应该从小培养。
2.子女的权利:孩子不是家庭的私有财产,他具有独立人格的个体,在法律上具有与成年人同等的权力。
(生存的权利、子女受教育的权利、受到尊重的权利、个人隐私不受侵犯的权利等)㈢子女在家庭教育中的作用p921.子女对家长反过来施加影响,向他们传授社会文化知识、价值观念和行为规范—反向社会化;2.赡养老人是子女不可推卸的义务和责任,不仅在物质上而且还要在精神上给予老人帮助、安慰第四节亲子关系㈠亲子关系的定义p93㈡现代社会亲子关系必然会出现新的特点p941.生活节奏加快,社会流动性增加,亲子之间交流接触的机会降低;2.子女的自主意识加强,他们追求亲子之间的平等对话,并且子女对服务的影响力不容忽视;3.家庭结构小型化,亲子关系更趋直接、集中。