团结协作主题班会素材

第1篇一、班会背景为了进一步弘扬团结合作的精神，增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，本班于2022年3月15日开展了以“团结合作”为主题的班会。

本次班会旨在让同学们认识到团结合作的重要性，激发同学们在学习和生活中积极参与团队活动的热情。

二、班会时间及地点时间：2022年3月15日地点：班级教室三、班会主持人张晓琳四、班会流程1. 主持人开场张晓琳同学首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 视频观看播放一段关于团结合作的短片，让同学们直观地感受到团结合作的力量。

3. 同学们分享心得体会（1）王明：通过观看短片，我深刻认识到团结合作的重要性。

在今后的学习和生活中，我会努力提高自己的团队协作能力，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

（2）李华：团结合作是一种美好的品质，它能让我们在困难面前勇往直前。

在班级中，我们要相互支持、相互帮助，共同进步。

（3）张强：团结合作需要我们付出真诚的心，关心他人，尊重他人。

只有这样，我们才能建立起良好的团队氛围。

4. 团队游戏为了让大家更好地体验团结合作，主持人组织了“同心协力”的游戏。

同学们分成几个小组，共同完成游戏任务。

在游戏中，同学们充分发扬了团结合作的精神，取得了优异的成绩。

5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，对同学们在班会中的表现给予了肯定，并强调了团结合作的重要性。

她希望同学们在今后的学习和生活中，能够继续发扬团结合作的精神，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

6. 主持人结束语张晓琳同学对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望。

她希望同学们在今后的学习和生活中，能够将团结合作的精神发扬光大，共同创造美好的班级氛围。

五、班会效果本次班会取得了良好的效果。

同学们在观看短片、分享心得体会、参与团队游戏等环节中，充分认识到团结合作的重要性，并在实践中体会到了团结合作的力量。

相信在今后的学习和生活中，同学们会更加注重团结合作，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

团结友爱互帮互助主题班会教案【8篇】团结友爱互帮互助主题班会教案精选篇1班会背景：班级个别同学不团结，或以团结协作为名做错事。

活动目的：通过这次主题班会，让学生感受到集体力量的巨大，从而培养他们的集体意识，强化他们的团结协作意识。

课前准备：1、安排同学拍摄情景短剧《比赛后》《午休时》《抄作业》2、课前搜集关于“团结就是力量”的资料。

3. 安排两个学生讲故事《逃命的野牛》《得救的蚂蚁群》4. 班级学唱《众人划桨开大船》。

班会流程：一、班主任导入看公益广告《大鸟与螃蟹》，猜本课主题导入。

请同学结合副标题，解读标题的含义。

二、感受集体的巨大力量1、资料中感受集体力量的巨大：班主任讲释迦牟尼问弟子的话，让同学讲自己收集到的“团结就是力量”“人多力量大”的资料。

班主任展示自己收集的资料。

2、现场感受集体力量大：一个人然后一组人，最后全班：鼓掌和喊“初二，加油！康中，加油！中国，加油！世界，加油！”三、听故事《逃命的野牛》、《救孩子的野牛》、《蚂蚁上树》和《得救的蚂蚁群》，寻找集体力量的源泉，寻找团结协作的不同表现。

集体的巨大力量源于团结协作，团结协作有各种表现。

不同的人对团结协作有不同理解。

四、反思自己的行为：我们应该做什么，应该怎么做。

1、播放《比赛后》《午休时》《抄作业》，明确：团结协作不是拉帮结派，更不是聚众滋事。

对国家、对社会：树正气，开新风，促发展。

对个人：有利于健康成长，有利于个人身心健康。

2作为小组的一员，作为走读班的一员，作为康中的一员，在校内外，在学习上，纪律上，清洁上，生活中??我们应该怎么做？ ? 善意的提醒别人，热情的帮助别人；做好自己的事，与他人良性竞争；敢于付出,不怕牺牲；目标一致,齐心协力；尊重别人,宽容他人五、活动“解手链”1.几人一组，队员面对面围在一起。

2.伸出手，和对面的人手拉在一起。

注意：每个人要拉住两个人的手。

3.在不松开手的情况下，让大家组成一个圆。

可以先一组示范如何做，然后让两组比赛，两个学生卡秒表。

团结互助主题班会7篇团结互助主题班会1一、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

二、活动预备：1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排小品演员和讲故事的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

三、活动环节：第一板块：在动画中看团结（10分钟）1.看视频《打，打个大西瓜》，谈感想2.什么是“真正的团结友爱”其次板块：叙述身边团结的故事（10分钟）1.学生来讲身边团结互助的例子2.生活中的点点滴滴（照片展现）3.小节目《谁是最重要的？》第三板块：在消遣中体验“团结就是力气”（10分钟）1.两人三足（分小组，每小组6人）2.在歌声中体会“团结就是力气”——歌曲演唱《众人划桨开大船》第四板块：用文艺阐释“团结就是力气”（10分钟）1.诗歌朗读《团结是什么》2.嬉戏——格言、谚语竞赛先宣布竞赛规章（队员分成两局部，主持人担当裁判）（1）双方找的谚语必需是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。

（2）双方的谚语不能重复。

（3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。

违者算输。

最终，班主任总结。

主持人台词主持人：戴志鹏刘美君第一板块（看完视频，主持人走上讲台）各位领导教师同学大家好，欢送大家来到我们高二（7）班的主题班会现场。

今日我们的班会主题是：众人划桨开大船！刚刚从大家的笑声中，我们看完了一段动画我想问一下大家：最开头二人是相互厮杀，为什么一方取胜之后又要救敌人呢？是的，这段动画展现的是在生存危机下，团结互助才能够生存。

但现在我们并不面临着这样的危机，那是不是就不用团结了呢？大家发表看法……引出“团结友爱”的话题，毕竟什么是真正的团结友爱。

（1.考试过程中，帮忙他人作弊；2.小张不上晚修，出去玩嬉戏，让同桌帮助给教师请假隐瞒。

3.朋友与别人发生的冲突纠纷，组织一伙人去教训别人）问：团结应当如何表现？这些状况我们该如何对待？团结协作建立在什么根底上？真诚、和善、共同进步其次板块（例如分析）请大家来讲身边团结互助的例子（展现生活中的点点滴滴）男：有人把班集体比方为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭女：大家想要得到暖和，就必需把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越暖和。

“团结就是力量”主题班会教案优秀6篇团结主题班会篇一熬过了痛苦的高三生活，拼杀了黑色的六月高考，远离了熟悉的家乡，来到期望已久的大学。

陌生的环境或许会使人感到无助，就像昔日的我们。

但在学长学姐的带领下渐渐的`熟悉校园，解决了不少问题。

如今，又迎来了新的同学，作为大二的我们，应义无反顾的将这份温暖传递下去，为新生排忧解难，让校园增添更多的色彩。

作为大三的学生，即将告别校园生活走向社会，又会如何选择？在人生之路上谱下华丽的篇章。

本次班会活动分为两个主题，针对不同年级有效开展相应活动，通过本次班会活动，同学们对如何对待新生有了更深刻的认识，待人处事是衡量一个人成功与否的重要因素，为加强我系学生的交流，让新生感受到温馨。

大二年级开展了以“携手你我，让我们亲如一家”为主题的班会活动。

大三学生则以如何“规划人生”为主开展了班会活动。

此次班会活动多样，以幻灯片展示、大家共同交流讨论为主。

在班会开展前，各班根据主题布置好了黑板，并收集资料制作PPT。

在班委的协助和同学们的积极配合下，班会开展得井然有序。

但本次的班会活动还存在一些不足，例如，有个别的班级材料准备得还不够丰富，主持人的表现还有些不自然，个别同学不重视，纪律方面还有待提高。

望各位领导对本次的主题班会提出宝贵的意见和建议，对今后的主题班会有更好的提升。

班级团结的主题班会篇二一、班会教育目标：1、让学生了解团结协作的重要性。

在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么，团队的目标将永远无法实现。

团队成员之间只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。

一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。

一个团队只有进行充分的沟通，在沟通的基础上明确各自己的职责，才能搞好协作，形成合力2、结合班上同学情况引导同学们正确处理班集体和个人的关系。

3、向同学们提出倡议，实现我尽我力为班级添光彩，共同进步。

二、班会流程：1、音乐欣赏《众人划桨开大船》2、讲述《一只狮子和三头》寓言故事。

第1篇时间：2023年3月15日地点：班级活动室主持人：张华记录人：李明一、班会背景随着新学期的开始，同学们迎来了新的挑战和机遇。

为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队合作意识，特此召开本次主题班会，旨在通过讨论和活动，使同学们更加明确团结协作的重要性，共同为班级的和谐发展贡献力量。

二、班会流程1. 主持人开场张华：尊敬的各位老师和亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“团结协作，共创辉煌”。

希望通过本次班会，我们能更加深入地理解团结协作的意义，共同努力，为班级的辉煌明天添砖加瓦。

2. 观看团结协作主题视频张华：首先，让我们观看一段关于团结协作的短视频，感受一下团队的力量。

（播放视频）3. 分享心得体会张华：同学们，刚刚的视频给大家留下了深刻的印象，下面请几位同学分享一下自己的心得体会。

（同学们积极发言）学生A：我觉得团结协作就像一艘大船，只有大家齐心协力，才能顺利驶向成功的彼岸。

学生B：是的，团结协作不仅能让我们在学业上取得更好的成绩，还能让我们在人生道路上更加坚定地走下去。

学生C：通过视频，我明白了团队中每个人都是不可或缺的，我们要学会尊重他人，发挥自己的优势，为团队贡献力量。

4. 团结协作知识讲解张华：同学们，接下来让我们一起来了解一下团结协作的相关知识。

（讲解团结协作的定义、原则、方法等）5. 分组讨论张华：为了让大家更深入地理解团结协作，现在我们进行分组讨论，每组讨论一个主题，然后派代表进行分享。

分组主题：1. 如何在班级活动中发挥团队协作的作用？2. 团队中如何解决冲突？3. 如何培养团队凝聚力？（同学们分组讨论，积极交流）6. 分享讨论成果张华：下面请各组代表分享讨论成果。

（各组代表依次分享）7. 团结协作主题班会总结张华：通过今天的班会，我相信大家对团结协作有了更深入的理解。

团结协作是我们班级发展的重要基石，让我们共同努力，为实现班级的辉煌明天而奋斗！8. 主持人结束语张华：今天的主题班会到此结束，希望大家能够将团结协作的精神带入到日常学习和生活中，共同为班级的和谐发展贡献力量。

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景随着社会的不断发展，合作共赢的理念日益深入人心。

为了培养学生团结协作的精神，提高班级凝聚力，本次班会以“合作共赢”为主题，旨在引导学生树立正确的合作观念，增强团队意识，共同为实现班级目标而努力。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，合作共赢是现代社会的重要理念，希望大家在班会中积极参与，共同探讨。

2. 观看合作共赢主题视频为了让大家更直观地了解合作共赢的意义，张老师播放了一段关于团队合作的视频。

视频中，展示了不同行业、不同领域的人们如何通过合作实现共同目标，同学们观看后深受启发。

3. 分组讨论为了激发同学们的参与热情，张老师将同学们分成若干小组，每组选出一名组长。

随后，各组围绕以下问题展开讨论：（1）什么是合作共赢？（2）合作共赢对我们个人和班级有什么意义？（3）如何在班级中实现合作共赢？讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。

以下为部分讨论内容：小组一：组长：李明成员：王丽、张强、刘婷讨论内容：（1）合作共赢是指在共同目标下，各方通过合作实现共同利益，达到共赢的局面。

（2）合作共赢对我们个人来说，可以提高团队协作能力，培养沟通能力，增强自信心；对班级来说，可以增强班级凝聚力，提高班级整体实力。

（3）在班级中实现合作共赢，首先要树立团队意识，互相尊重、信任、支持；其次，要明确目标，分工合作，共同为实现目标而努力。

小组二：组长：陈雪成员：李华、赵敏、吴磊讨论内容：（1）合作共赢是指在竞争中寻求共同利益，实现双方或多方的共同发展。

（2）合作共赢对我们个人和班级都有很大意义，可以促进个人成长，提高班级竞争力。

（3）在班级中实现合作共赢，需要大家树立共同目标，发挥各自优势，互相学习，共同进步。

4. 分享讨论成果讨论结束后，各小组派代表分享讨论成果。

团结主题班会（优秀14篇）1：班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班级发挥潜能的催化剂。

凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。

虽然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却总能让班级以外的其他人真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。

希望我们班也能形成一股属于班的凝聚力。

2：希望我们通过本节班会活动课，加深对团结这种精神的了解，为建立深厚的。

班级荣誉意识打下良好的基础，在了解的过程中，也能够感受到班级成员自信积极的一面，从而建立班级的自豪感。

1：那么，有谁知道关于团结的名言吗？……………………2：同学们都说得非常好，我们下面来做一个游戏1：有谁愿意来做这个游戏吗？有……2：好，游戏规则是这样的：先请两位都站在门口，一个同学蒙住眼睛，另一个同学要带着她，绕教室一圈，在这个过程中，带路的同学要保证另一位同学不受伤。

好，现在游戏开始！………………（10分钟左右）1：现在，我们先来问一下蒙眼睛同学的感受……………………2：那么带路的同学的感受呢？………………1通过这个小游戏我们知道：团结作为一个宽泛的概念，生活中无处不体现其价值，只要我们去留心，我们就会从中不断受益2：是的，下面我们请×同学来讲一个关于团结的故事吧！部落首领有三个儿子，都十分勇敢彪悍，彼此之间谁也不服谁。

首领老了，担心自己死后三个儿子争位而导致部落分裂。

有一天，首领把三个儿子叫来，表示准备传位给他们三个中的力气最大的一个。

测试的方法是放一堆羽箭，让三个儿子同时测试，看谁折断的多。

折断一根箭时，三个儿子都能很轻易做到。

折断五根箭时，三个儿子用用力也都能做到。

折断十根箭时，三个儿子费了九年二虎之力才能办。

但等到二十根箭时。

没有哪个儿子能办到。

首领对三个儿子说，你们看自己折断箭。

如果把这二十根一根一根折断，是不是能容易。

而要一下子折断二十根箭，是不是就很难甚至办不到。

第1篇时间：2022年3月15日地点：团结高中多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学一、班会主题：团结协作，共创辉煌二、班会目的：1. 加强班级凝聚力，增强同学们的团队意识。

2. 激发同学们的潜能，提高班级整体素质。

3. 培养同学们的团结协作精神，为班级荣誉而战。

三、班会内容：1. 班主任致辞班主任李老师首先发表了热情洋溢的讲话。

她强调了团结协作的重要性，指出团结就是力量，只有团结一致，才能战胜一切困难。

接着，李老师对同学们在过去一段时间里的表现给予了肯定，同时也指出了存在的问题，希望同学们在今后的学习和生活中，不断提高自己，为班级的荣誉而努力。

2. 同学发言同学们纷纷发言，分享了自己在团结协作方面的感悟和体会。

以下为部分发言摘要：（1）张三同学表示，团结协作是我们班级的传统，我们要发扬这种精神，共同为班级的荣誉而努力。

（2）李四同学认为，团结协作需要我们相互信任、相互支持，只有这样，我们才能在学习和生活中取得更好的成绩。

（3）王五同学分享了自己在团队活动中的经历，他说，通过团结协作，我们不仅提高了自己的能力，还为班级的荣誉做出了贡献。

3. 案例分析班主任李老师以“一个班级的凝聚力是如何形成的”为题，分析了班级凝聚力形成的几个关键因素，包括：共同的目标、良好的沟通、积极的氛围等。

她强调，班级凝聚力不是一蹴而就的，需要我们长期的努力和积累。

4. 团队活动为了增强同学们的团队意识，班会现场安排了几个团队活动。

活动分为三个环节：（1）破冰活动：同学们通过自我介绍、趣味游戏等形式，拉近了彼此的距离。

（2）信任背摔：同学们在互相信任的基础上，完成了一个个富有挑战性的任务。

（3）拔河比赛：同学们团结一心，为班级荣誉而战，展现了团结协作的精神。

5. 总结发言班主任李老师对本次班会进行了总结。

她指出，团结协作是我们班级的精神支柱，我们要珍惜这种精神，将其发扬光大。

同时，她希望同学们在今后的学习和生活中，不断加强团结协作，为班级的荣誉而努力。

团结互助主题班会(共4篇)团结互助主题班会(共4篇)篇一：“ 团结友爱”主题班会教案“ 团结友爱”主题班会教案一、活动主题：团结友爱二、活动目的： 1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。

2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。

3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。

树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

十、活动过程：活动形式: 小品表演室内游戏，诗歌朗诵。

活动准备:选出一位同学为诗歌朗诵做好准备，选出八位同学为小表演做准备，报纸三张，多媒体。

三、活动过程：（一）你们喜欢蚂蚁吗？为什么？一只小小的蚂蚁力量确实是微不足道的，但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树木或一幢幢高楼，可以将一只狮子或老虎在短短的时间内啃成一堆骨头，这就是蚂蚁团结合作的力量，蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。

今天我们班班会的主题就是《团结合作力量大》。

（二）同学表演《最后的答案》眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。

人们有了我，可以迈过前方的险阻。

鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。

大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。

假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。

嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。

但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满意爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。

耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。

主题班会团结
《团结是力量》
在学校生活中，班会是一个团结的重要场合。

每周一次的班会，是全班同学聚在一起共同讨论学习生活中的重要问题，共同协商解决问题的重要平台。

在班会上，同学们会共同商讨课堂上的问题、共同分析学习中的疑难，互相帮助、互相鼓励。

他们会互相分享学习方法、取得好成绩的经验，有的展示个人才艺，有的分享生活中的感悟……
班会上，同学们团结一致，面对问题和困难，他们一起努力、一起奋斗。

大家不是孤立的个体，而是一个团结的集体。

团结是一种力量，有了团结，同学们就能帮助彼此，支持彼此，一起克服困难，取得进步。

团结不仅在班级中发挥作用，在学校的各个方面也是至关重要的。

只有团结一心，学校团结的力量才能强大得多；只有团结一心，团队的协作效率才能高得多。

团结是一种无形的力量，它能让学校的各项事业顺利发展，同学们的学习生活更加丰富多彩。

在今后的班会中，让我们更加深刻地体会到团结的力量。

让我们团结起来，共同努力，在学习、生活中取得更大的成绩。

只要我们团结一心，就能超越困难，创造美好未来。