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网络无处不在(课堂PPT)

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网络安全教育PPT课件(共23页PPT)

网络安全教育PPT课件(共23页PPT)

传播正能量 安全网络行
电信诈骗的防范意识
提高公众的防范意识是预防电信诈骗的重 要手段。公众应时刻保持警惕，不轻信陌 生人的信息和要求，不随意泄露个人信息， 遇到可疑情况应及时报警。同时，相关部 门也应加强宣传教育，提高公众的识骗防 骗能力。
传播正能量 安全网络行
感谢聆听！
演讲者：
演讲时间：
传播正能量 安全网络行
网络安全问题教育 主题班会
演讲者：
演讲时间：
传播正能量 安全网络行
目录
01 常见的网络安全问题
02 网络问题的危害
03 如何预防网络诈骗
04 网络安全小知识
传播正能量 安全网络行 01 第一部分
常见的网络安全 问题
传播正能量 安全网络行
虚假免费WiFi
为了节约流量，一些用户出门在外时，会 选择连接周边的免费WiFi，这就给不法分 子留下了可乘之机。他们会打着提供免费 WiFi服务的幌子，通过后台侵入用户手机， 窥探隐私、收集数据。
传播正能量 安全网络行
容易发现无线局域网
无线局域网非常容易被发现，为了能够使 用户发现无线网络的存在，网络必须发送 有特定参数的信标帧，这样就给攻击者提 供了必要的网络信息。入侵者可以通过高 灵敏度天线从公路边、楼宇中以及其他任 何地方对网络发起攻击而不需要任何物理 方式的侵入。
传播正能量 安全网络行
传播正能量 安全网络行 02 第二部分
网络问题的危害
传播正能量 安全网络行
影响学术研究
大学诈骗事件的频发可能导致学术研究资 金的流失，影响科研项目的开展和学术成 果的产出，进Байду номын сангаас影响国家的科技进步。
传播正能量 安全网络行
道德观念扭曲

1.1 网络无处不在ppt课件

1.1 网络无处不在ppt课件
什么是分布处理： 多台计算机共同完成一个项目，每台计算机负责一部分数据 处理任务。
23
替补 电脑
第二组 电脑
第一组 电脑
24
辩 题：
任 网络对中学生来说，是利大于弊还是弊大于利？
务 三
25
QQ、 E-mail 、IP电话、发送文件等。
16
2、资源共享： 包括软件和硬件 软件资源共享
17
软件资源共 享
18
硬件资源共 享
19
3、提高计算机的可靠性和可用性
替补 电脑
第二组 电脑
第一组 电脑
20
4、分布处理 4个人共同完成4*100m项目，即每人分别跑100m。
21
22
4、分布处理 4个人共同完成4*100m项目，即每人分别跑100m。
银 行：
开展的业务有：存款、取款、网上银行等。
7
邮 局：
任 了解邮政电子汇款业务，并与传统邮政汇款业务的对比。
务 二
8
什么是计算机网络？
9
10
11
12
13
计算机网络：利用通信线路将地理上分散的独立的计算机互 相连接起来，实现资源共享的系统。
14
计算机网络主要功能有哪些？
15
1、数据传送：
第1章 走进网络世界
1
互联网
无线网
有线网 网
物联网
Internet
www万维 网
络
电子商务
WiFi
网上聊天
。。。。。
交换机
网站网页
2
A C
B
3
网
络
使
地
地
A
球
球 变 得
村

网络无处不在(ppt)

网络无处不在(ppt)

机器学习技术
通过大量数据训练模型，让机器自我 学习和优化。
应用领域
智能客服、智能推荐、智能驾驶、智 能安防等。
发展趋势
随着算法和算力的提升，人工智能和 机器学习将更加深入到各个领域
通过去中心化的账本记录交易信 息，保证数据安全和透明。
应用领域
数字货币、供应链管理、版权保护、 身份认证等。
01
建立完善的安全政策和 流程，培训员工提高安 全意识。
02
使用加密技术保护敏感 数据传输和存储。
03
部署入侵检测和防御系 统，实时监测和应对网 络威胁。
04
与供应商建立安全合作 关系，共同应对网络安 全挑战。
04 网络对社会的影响
网络的正面影响
促进信息传播
网络使人们能够快速获取和分 享信息，提高了信息传播的效
随着互联网技术的发展，电子商务已 成为全球范围内的主流商业模式，为 消费者和企业提供了便捷、高效、低 成本的交易方式。
在线教育
在线教育是指通过网络进行的教育教学活动，包括远程课程、在线学习平台、虚拟 教室等。
在线教育突破了时间和空间的限制，为学习者提供了灵活的学习方式和丰富的学习 资源。
在线教育有助于提高教育公平性，让更多人有机会接受高质量的教育。同时，它也 为企业和个人提供了培训和学习的新途径。
如何平衡网络的利弊
制定相关法律法规
通过制定和完善相关法律法规，规范网络行 为，打击网络犯罪。
强化自我约束
个人应自觉遵守网络道德规范，合理使用网 络资源，避免过度沉迷和负面影响。
提高网络安全意识
加强网络安全教育，提高公众对网络安全的 认识和防范能力。
发挥技术优势
通过技术创新和研发，加强网络安全防护和 信息筛选过滤，降低网络负面影响。

网络无处不在(课堂PPT)

网络无处不在(课堂PPT)
随着计算机的出现和普及，出现了另外一种网络，那 就是计算机网络——计算机和通信结合的产物。现在， 它已成为社会生活不可缺少的部分，在生产、流通、 教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。
2
பைடு நூலகம்
使用计算机的场所 办公室 计算机教室 图书馆 售票处 书店 邮局 银行
使用了计算机网络
√
√
√
√ √√
√
3
邮政
银行
医院
学校
因特网（Internet）
都是计算机网络
4
汇款人手工填写汇款单
邮局工作人员将汇款 信息输入计算机
5
汇款信息通过计算机 网络传送到汇款目的地
邮递员将计算机打印 的取款通知单送给收款人
6
比较内 容
速度
传统邮政汇款
邮政电子汇款
原始汇款单要经过长途运输， 速度慢
不再传递原始汇款单，传递的是 汇款信息，速度快。
2、资源共享 是计算机网络的重要功能。可共享的资源包括了计
算机软件、硬件和数据。
13
3、提高计算机的可靠性和可用性 是一个十分重要的功能。网络中的每一台计算机都
可以通过网络相互成为后备机。提高 了系统的可靠 性和可用性。
4、分布处理 近年来应用研究领域的重点课题之一。利用分布处理
算法和技术，可以将一些原来需要大中型计算机才能解 决的复杂的大型问题，分配给网络中的不同计算机，这 些计算机分别完成一部分数据处理任务。
络，超过100千米，可以跨城市、跨地区，甚至跨国家。 多采用光纤作为传输介质。(Internet)
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计算机网络分类（互联距离）
分类 通信介质
局域网 专线，如同轴
LAN
电缆

网络安全教育课件(PPT23张)【精品】

网络安全教育课件(PPT23张)【精品】

第四部分
教育自己和家人
信息安全不仅仅是个人的责任，家庭成 员之间的教育和沟通同样重要。定期与 家人分享网络安全知识，帮助他们识别 潜在的风险和威胁。尤其是对儿童和老 年人，提供必要的指导和支持，确保他 们在使用互联网时能够保持警惕，保护 自己的信息安全。
保持警惕
保持警惕是保护信息安全的关键。定期 检查账户活动，关注任何异常登录或交 易。如果发现可疑活动，立即采取措施， 如更改密码或联系相关服务提供商。此 外，关注最新的网络安全新闻和趋势， 了解新的威胁和防护措施，保持信息安 全意识。
虚假购物服务类诈骗
诈骗分子在微信群、朋友圈、网购平台 或其他网站发布低价打折、海外代购、0 元购物等虚假广告，以及提供代写论文、 私家侦探、跟踪定位等特殊服务的广告。 在与受害人取得联系后，诈骗分子便诱 导其通过微信、QQ或其他社交软件添加 好友进行商议，进而以私下交易可节约 手续费或更方便为由，要求私下转账。 受害人付款后，诈骗分子再以缴纳关税、 定金、交易税、手续费等为由，诱骗其 继续转账汇款，最后将其拉黑。
虚假网络投资理财类诈骗
诈骗分子主要通过网络平台、短信等渠道发布推广股票、外汇、期货、虚 拟货币等投资理财信息，吸引目标人群加入群聊，通过聊天交流投资经验、 拉入内部“投资”群聊、听取“投资专家”“导师”直播课等多种方式获 取受害人信任。在此基础上，诈骗分子打着有内幕消息、掌握漏洞、回报 丰厚的幌子，诱导受害人在特定虚假网站、App小额投资获利，随后诱导 其不断加大投入。
采用复杂且独特的密码策略
创建一个既复杂又独特的密码是保护个人信息的第一步。密码应包含大小 写字母、数字、特殊符号的组合，且避免使用容易猜测或与个人信息相关 的内容，如生日、电话号码等。同时，不同网站和服务应使用不同的密码， 以减少一旦某个密码被破解后，其他账户也面临风险的可能性。为了记忆 这些复杂密码，你可以考虑使用密码管理器。

网络安全教育主题班会课件(共23页PPT)

网络安全教育主题班会课件(共23页PPT)

传播正能量 安全网络行 02 第二部分
网络问题的危害
传播正能量 安全网络行
影响社会治安
电信网络诈骗的猖獗使得社会治安形势严 峻，给公众的安全感带来了威胁。人们在 日常生活中变得更加小心翼翼，甚至对陌 生人产生恐惧感。 这种不安的情绪可能会导致社会整体的治 安环境恶化，影响到社会的稳定。
传播正能量 安全网络行
传播正能量 安全网络行
加强信息技术基础设施建设
学校应加强信息技术基础设施建设，确保 网络环境的安全性。定期对校园网络进行 安全检查，及时更新防火墙和杀毒软件， 防止黑客攻击和信息泄露。同时，学校还 应加强对学生网络行为的管理，建立网络 使用规范，引导学生合理使用网络资源， 减少上当受骗的风险。
传播正能量 安全网络行
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的跨国性
随着全球化的发展，电信诈骗犯罪也呈现 出跨国性的特点。犯罪分子可能利用不同 国家和地区的法律差异和监管漏洞，实施 跨境诈骗活动。 这种跨国电信诈骗犯罪给侦查和打击工作 带来了更大的挑战。
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的老年人群体
虽然电信诈骗的受害者遍布各个年龄段， 但老年人群体往往成为诈骗分子的重点目 标。他们可能因为对新技术的了解不足、 防范意识薄弱而更容易上当受骗。因此， 对老年人群体进行重点防范和宣传教育尤 为重要。
传播正能量 安全网络行
诱导受害人点击退款伪链接
不法分子通过非法技术手段获取买家购买 的某项商品信息，然后冒充网购客服人员 给买家打电话，谎称网购平台系统升级导 致买家的网购订单丢失，或者所购商品存 在质量问题需召回，或者网购商品缺货无 法安排交易，等等，要给买家退款，然后 通过手机短信或QQ给买家发送退款链接。
影响经济发展

2.2《合理利用网络》课件(共25张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册


笔记 ：如何理性参与网络生活
1.如何理性参与网络生活？
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通 、完善自我。 ②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺 于网络，要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力 、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负 责任的网络参与者。
提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律
为社会发展建言献策
在网上传播正能量
本课小测
1. 教育部办公厅印发通知，要求各地做好预防中小学生沉迷网络
的教育引导工作。认清沉迷网络带来的危害，作为中学生应该
（）
A.正确认识网络的两面性，用其所短、避其所长
B.提高自制能力、抗诱惑能力
市长信箱、手机短信、手机客户端、微博、微信等方式组成的专门 受理热线事项的公共服务平台，提供“7×24小时”全天候人工服务。
思考：我们在网络空间如何传播正能量？
提示：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。为决策科学化，民主化贡献自 己的力量，让网络成为汇聚民智，促进社会和谐发展的重要渠道。
探究二 如何传播网络正能量
笔记 如何传播网络正能量
2. 如何传播网络正能量？
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心 价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健 康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正 能量，高扬主旋律。
本课小结
理性参与网络生活
合理利用网络
传播网络正能量
无限的 网络信息
矛 盾
学会
“信息节食”
有限的 时间和精力
提示：注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留， 不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。

网络的利与弊(课堂PPT)


避其所短
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用 网
络
20
21
2
这是一个知识经济的时代，信息正在 以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世 界是网络的世界，要让我国在这个信息世 界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军 的学生，必然要能更快地适应这个高科技 的社会，要具有从外界迅速、及时获取有 效科学信息的能力，具有传播科学信息的 能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适 应了这个要求。邓小平同志不是说："计算 机的普及要从娃娃抓起"。
《中华人民共和国未成年人保护法》中规定了 家庭、学校、社会等各方面对未成年人的保护条 款，但可操作性不强，还缺乏必要的惩罚性条款， 执法力度弱。对法律的普及、宣传也不够。
9
除了以上所述，大家谁还能举出一 些网络的危害？
10
下面来展示一些关于网络危害 的事例。
11
胡安戈是遂宁射洪县人，父亲胡明是当 地某企业领导。2006年，20岁的胡安戈从 绵阳某大专院校成人教育学校毕业，之后 留在成都并沉迷网络，3个月就将父母给他 做生意的5万元全用来购买了网络游戏“传 奇”的装备。感到无颜面对父母，小青年 胡安戈竟荒唐地选择毒杀父母。一审法院 以故意杀人罪判处他死刑。
16
2、认知须理性。当看到一些群体性事件信 息和一些社会热点事件时，我们理应做到谨慎对 待。不能仅凭一知半解，仅凭个人喜好就发表一 些过激的言论。切忌网络跟风，避免被一些别有 居心的人所利用。自己需具备明辨是非的能力， 每接触到一条网络信息，首先就要在内心问问自 己，这信息是否真实？产生的原因？对自身有什 么借鉴？目前，网络监管还不是很完善，这就要 靠网民自己提升自我网络素质，承担起网络责任， 做一名拥有网络道德的网民。
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网络无处不在.


广域网 WAN
计算机网络
是什么？
①通信线路 ②分散各地的计算机连接 ③多台独立计算机的集合
按 网 络 规 模 分 类
深入学习
计算机网络 有什么用？
(3)分布处理 (4)提高计算 机的可靠性和可用性
局域网（LAN） 城域网（MAN） 广域网（WAN）
计算机网络 (1)数据传送 (2)资源共享 有哪些分类？
深入学习 计算机网络分类（互联距离）
分类 通信介质 传输速率 高 每秒百兆 以上 较快 主要作用 小范围的 数据传输 典型例子 校园网 局域网 专线，如同轴 电缆 LAN 城域网 MAN 同轴光纤 光纤 电话线、专 线 光纤
连接局域网 广州市 介于两者之间 提供服务 教育城域网 56K/s 提供多种多样 因特网 100M/s 的信息资源服务 邮政综合 计算机网
局域网通过交换机、路由器、DDN专线等接入 Internet
计算机网络的主要功能
深入学习
数据传送——通过计算机网络相互传
送数据和交换信息 资源共享——计算机软件、硬件和数 据通过网络共享使用 拓展计算机（PC）的功能——网络可 以根据情况，分配任务给计算机 分布处理——网络中的计算机共同承 担完成数据处理的任务
第一节 网络无处不在
学习目标
计算机网络是什么？——概念
计算机网络有什么用索巨款
一位神秘的黑客向某公司办事处发出一份传真，内容 是：他已盗用了该公司客户的绝密信用卡档案，如果满足 他索取10万美元的要求，他立即销毁这些保密资料，并发 誓不外泄。 该公司认为自己对客户资料保密严密，没有任何防范。 电脑黑客决定破斧沉舟，他将所盗的30万个该公司的客户 资料张贴到某网站上。于是任何网民可以轻松地获得客户 信用卡号码、姓名及地址。这是从最大的网上购物数据库 中得到的，谁使用了这些资料，就能享受免费购物。

学校网络安全知识教育PPT(完整版23页)


04 网 络 安 全 知 识
网络诈骗的法律责任
网络诈骗是一种违法行为，涉及到多项法律 责任。 根据法律法规，诈骗金额达到一定数额的， 诈骗者可能面临刑事责任，处以有期徒刑、 拘役或者罚金。
感谢聆听！
警惕信 息泄 露 维护网 络安 全
汇报人：
汇报时间：
02 网 络 问 题 的 危 害
心理健康与情感伤害
除了经济损失，“杀猪盘”等网络诈骗还会 对受害者的心理健康造成深远影响。受害者 往往会经历从震惊、愤怒到绝望、自责等一 系列复杂的情绪变化。他们可能感到自己智 商受到侮辱，对人性产生怀疑，甚至陷入深 深的自我否定之中。这种心理创伤可能长期 存在，影响受害者的社交能力、工作表现和 生活质量。同时，受害者还可能因为害怕被 嘲笑或歧视而选择隐瞒真相，进一步加重其 心理负担。
网络诈骗者常常使用心理战术来诱骗 受害者。 首诈骗者会制造紧迫感，声称受害者 必须在短时间内做出决定，以此迫使 受害者放弃理智，快速转账或提供个 人信息。
04 网 络 安 全 知 识
如何进行网络安全教育
网络安全教育是提高学生防范网络诈骗能力 的重要途径。 学校应开设网络安全课程，教授学生基本的 网络安全知识和防范技巧。 组织网络安全讲座和活动，邀请专家分享网 络安全经验和案例，提高学生的安全意识。
02 网 络 问 题 的 危 害
家庭关系紧张与破裂
网络诈骗对受害者的家庭关系也带来巨大冲 击。一方面，受害者因经济损失而陷入财务 困境，可能导致家庭成员之间的经济矛盾加 剧；另一方面，受害者的情绪波动和心理健 康问题也可能影响家庭氛围，引发家庭成员 之间的紧张关系。在极端情况下，网络诈骗 甚至可能导致家庭关系破裂，如夫妻因财务 问题产生争执而离婚。
03 预 防 网 络 安 全 问 题
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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9
本校校园
全球任何 连入因特 网的地区
可以使用 学校教室里的电脑 访问相关教学资源
在家里、 学校、图书馆都可 以访问因特网、收 发电子邮件、进行 网上聊天等。
10
网络是什么？
网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互 联系。在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享 的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一 起，从而实现这些资源的共享。网络是人类发展史来最 重要的发明，提高了科技和人类社会的发展。
14
二、计算机网络的分类
最常用的分类标准是根据网络范围和计算机之间的 互联的距离来分类，也称“按网络规模（作用范围）” 分类方法。
1、局域网（LAN）：一间机房、一幢大楼或一所学校。
双绞线或同轴电缆作用传输介质。校园网和图书馆
2、城域网（MAN）：一个城城市内。采用同轴电缆或光
纤。
3、广域网（WAN）：是一种覆盖和作用范围很广的网
2、资源共享 是计算机网络的重要功能。可共享的资源包括了计
算机软件、硬件和数据。
13
3、提高计算机的可靠性和可用性 是一个十分重要的功能。网络中的每一台计算机都
可以通过网络相互成为后备机。提高 了系统的可靠 性和可用性。
4、分布处理 近年来应用研究领域的重点课题之一。利用分布处理
算法和技术，可以将一些原来需要大中型计算机才能解 决的复杂的大型问题，分配给网络中的不同计算机，这 些计算机分别完成一部分数据处理任务。
有计算机都协作完成一部分的数据处理任务，体现了网络的 _____功能。 A资源共享 B分布处理 C数据通信 D提高计算机的可靠性和可用性
19
练习题答案：
一： 1、计算机、通信技术、通信线路 2、局域网、城域网、广域网 3、20世纪50年代 4、数据传送、资源共享、提高计算机的可靠性和可用
1
引言
网络无处不在，每个人都生活在一个无形的网络之中。 通过电话网络，足不出户就能和好朋友聊天；通过有 线电视网络和卫星电视网络，在家就能收看远在美国 的NBA比赛；通过邮政或快递网络，可以收到和送出 各种礼物；通过公路、铁路、民航等交通网络，可以 到过世界各地……没错！以上所有这些都是网络，都 是由许多互相交错的分支组成的系统。
？ 信息传送和资源共享 功能
7
15年前
现在
存取款可以直
可以实现通存通
接使用ATM机 兑，甚至是跨行
的通存通兑
8
本书店
本城市及 国内部分 其他城市
可以使 用本书店任何一台 电脑查询图书信息； 收银员可以使用任 何一台收银电脑收 取书款。
可以在 本城市任何一台属 于信用卡发卡银行 或和发卡银行有互 通协议的银行的自 动取款机上取款；有的银行还开 通了异地取款功能。
银行
医院
学校
因特网（Internet）
都是计算机网络
4
汇款人手工填写汇款单
邮局工作人员将汇款 信息输入计算机
5
汇款信息通过计算机 网络传送到汇款目的地
邮递员将计算机打印 的取款通知单送给收款人
6
比较内 容
速度
传统邮政汇款
邮政电子汇款
原始汇款单要经过长途运输， 速度慢
不再传递原始汇款单，传递的是 汇款信息，速度快。
广域网 WAN
电话线、专 线
光纤
56K/s 提供多种多样 因特网 100M/s 的信息资源服务 邮政综合
计算机网
16
按通信介质分为：有线网和无线网 按通信速率分为：低速网、中速网和
高速网； 按网络的控制方式分为：集中式网络
和分布式网络， 按数据传输和转接系统的所有者分为：
公共网和专用网。
17
练习
世纪_____年代。 4.计算机网络的主要功能有四种： _____、 _____、 _____、
_____。 5.数据传送是计算机网络_____功能。
18
网络无处不在
学业水平测试适应性练习
二、选择题 1.计算机网络的最大优点是_____。 A资源共享 B增大容量 C加快计算 D节省人力 2.在处理神舟号宇宙飞船升空及飞行这一问题时，网络中的所
一、填空题： 1.计算机网络是______和_____的产物。计算机网络就是用
_____连接起来的多个分散在各处的独立计算机的网络。 2.根据计算机网络覆盖的地理范围的不同，我们可以把它分为
_____、 _____ 和 _______。 3.计算机网络作为计算机与通信技术结合的产物，产生于_____
性、分布处理 5、最基本 二：1、A 2、B
20
可靠性 原始汇款单容易遗失
不用担心丢失汇款单
查询 难以查询
易查询
准确性
若原始汇款单上字迹潦草或 因长途跋涉造成破损，极易 导致投递错误。
计算机打印的取款通知单清晰、 准确，确保投递的准确
方便性
收款人只能到指定的邮局取 款
同市、县范围内的电子汇款可在任 意一个联网的网点办理兑付。
邮政电子汇款业务利用了计算机网络的
11
一、计算机网络及其主要功能
（一）、什么是计算机网络： 利用通信设备和线路（有线和无线），将地理上
分散的具有独立功能的多台计算机相互连接，以功能 完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系 统。
12
（二）、计算机网络的主要功能：
1、数据传送 是计算机网络最基本的功能。计算机网络使终端设
备与计算机、计算机与计算机之间能够相互传送数据 和交换信息。
络，超过100千米，可以跨城市、跨地区，甚至跨国家。 多采用光纤作为传输介质。(Internet)
15
计算机网络分类（互联距离）
分类 通信介质
局域网 专线，如同轴
LAN
电缆

传输速率
高 每秒百兆
以上
主要作用
小范围的 数据传输
典型例子 校园网
城域网 MAN
同轴光纤
较快 连接局域网 广州市
光纤
介于两者之间 提供服务 教育城域网
随着计算机的出现和普及，出现了另外一种网络，那 就是计算机网络——计算机和通信结合的产物。现在， 它已成为社会生活不可缺少的部分，在生产、流通、 教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。
2
使用计算机的场所 办公室 计算机教室 图书馆 售票处 书店 邮局 银行
使用了计算机网络
√
√
√
√ √√
√
3
邮政