中国文学史辅导与习题集
- 格式:doc
- 大小:896.51 KB
- 文档页数:223
第一编先秦文学的作业习题和答案第一章上古文学一、名词解释1、上古歌谣:上古时期的民歌、民谣,是民间文学的一种。
我国古代,以合乐为歌,徒歌为谣。
上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工具,是在生产力极为低下的原始时代产生的,是出现最早的文学样式。
按题材内容,可分为劳动歌谣、祭祀歌谣、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。
它们具有集体性、综合性和再现生活的直接性,词句简朴,节奏流畅,以赋为其主要表现手法。
2、《周易》:先秦时的一部卜筮书。
其文字分经、传两部分。
其中的卦、爻辞为《易经》,约成于西周初年。
它们记载了上古社会的一些情况,保存了一些具有朴素色彩的上古歌谣。
《易传》是对经的说明和解释,大部分作于战国时期,反映了当时的哲学思想。
3、神话:神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会生活所作的形象描述和解释,用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自然的强烈愿望和乐观主义、英雄主义精神,是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺术创作。
它是原始文学的一种重要样式,是后世文学艺术的重要土壤和武库。
4、《山海经》:一部与巫术有关的古代地理著作,作者不详,约成书于战国时,秦汉时又有增补。
共18卷,以记载传说中的地理知识为主,兼及民俗、物产、医药、巫术、祭祀等,尤其是保存了大量上古神话传说,如精卫填海、夸父逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等,是我国先秦保存神话最多的古籍,具有重要的文学价值二、思考与练习1、谈谈我国上古歌谣的分类及内容。
参考答案:我国现存上古歌谣,从题材内容看,大致可分为以下五类:一为劳动歌谣,是最早出现的上古诗歌,它们对劳动行为的再演和生产经验的总结,是先民有意识创作出来的,带有明显的功利目的,以《弹歌》最典型。
二为祭祀歌谣,表现了上古先民幻想祈神降福或指挥自然服从自己的愿望,带有较浓的原始宗教意识,《卜辞通纂》375片和《伊耆氏蜡辞》是其代表。
三为图腾歌谣,是先民在图腾崇拜基础上创作的诗歌,《燕燕往飞》尚可窥见其端倪。
答案供参考窦娥形象有哪些特征?窦娥是一位具有悲剧性格的人物。
她的性格是孝顺与抗争的对立统一。
《汉宫秋》《梧桐雨》《墙头马上》《倩女离魂》《琵琶记》等剧各自讲了怎样的故事?《汉宫秋》是马致远的代表作,以历史上的昭君出塞故事为题材。
着重抒写家国衰败之痛,向人揭示的主要是对历史对人生的体悟。
《梧桐雨》是白朴的著作,描写杨玉环与李隆基爱情生活和政治遭遇的历史剧。
剧情冲突跌宕,笔墨酣畅优美,意境深沉含蓄。
《墙头马上》是白朴的著作,是一部具有浓厚喜剧色彩的爱情戏。
主要描写女子大胆追求爱情,看重人格的尊严,勇敢向封建家长挑战,是一曲歌颂婚姻自由的赞歌。
《倩女离魂》是郑光祖的代表作,描写的是一个富于浪漫色彩的爱情故事。
以倩女的魂魄追随心上人的敢作敢为,与留在家中久病的躯体,分别表现了挣脱封建礼教束缚的自由,与被礼教禁锢的广大女性的百般无奈。
《琵琶记》是高明所作,是代表南戏艺术最高成就的剧目。
是一出社会悲剧,剧作从正面肯定了封建伦理,通篇展示的是“全忠全孝”的蔡伯喈与“有贞有烈”的赵五娘的悲剧命运,从而引发了对封建伦理合理性的怀疑。
简述林冲被“逼上梁山”的经过。
开始,身为八十万禁军教头的林冲,娘子被高衙内调戏,尽管有大丈夫“屈沉在小人之下,受这般腌臜的气”的不平,但还是怕得罪上司,息事宁人。
当发配沧州时,仍抱有幻想,希望能挣扎回去“重见天日”。
恶势力却步步紧逼,他处处忍让,直到最后忍无可忍时,才使他的积愤喷发,手刃仇人,奔上梁山,完成了由软弱向刚烈性格的转变。
课件内容:妻被调戏——卖友求荣的陆谦计赚林娘子,林把陆家打得粉碎,几乎但终于没有与高衙内直接冲突——误入白虎堂,发配沧州——野猪林里几乎丧命,但仍未反抗——到沧州当囚徒(天王堂看守),陆谦等人奉命追杀,火烧草料场——杀陆谦等——逼上梁山。
举例说明红娘、莺莺的形象特征。
红娘:泼辣、机智、倔强,在困境中能巧妙周旋。
例:“拷红”一场,红娘坦率的把莺莺和张生的私情,和盘托出,后又说一番话,完全是封建大道理,以“信义”的大牌,冠冕堂皇的教条压住老夫人,抓住其弱点,击中其要害。
第一编先秦文学第一章上古神话一、熟读《精卫填海》、《夸父逐日》、《鲧禹治水》、《黄帝擒蚩尤》、《女娲补天》、《后羿射日》、《共工怒触不周山》。
二、解释:1、神话2、神话的历史化三、填空1、我国古代保存神话最多的著作是《山海经》()。
2、神话的主要内容包括创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、发明创造神话。
3、中国著名的四大神话是女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月,它保存在《淮南子》中。
四、简答1、神话所蕴涵的民族精神是什么?2、神话的主要思维特征表现在哪几个方面?五、论述根据你所阅读的神话故事说说中国古代神话的主要内容(不少于500字)。
第二章《诗经》一、背诵和默写篇目:《关雎》、《氓》、《采薇》、《蒹葭》。
二、解释:1、风雅颂2、赋比兴3、四家诗三、填空1、我国第一部诗歌总集是《诗经》。
它收录了我国自西周初年至春秋中叶大约500年间的305篇作品。
2、《诗经》本来只称《诗》,或连其诗篇数称“诗三百“,后世儒家尊之为《诗经》。
3、《诗经》是按风、雅、颂三类编排的,一般都认为它们是根据音乐的不同来分类的。
4、《诗经》共有()、()、()、()、()等十五“国风”,共()篇。
5、《诗经》中的“雅”分()和(),前者有()篇,后者有()篇,共()篇。
6、《诗经》中的“颂”包括颂、颂、颂,它们分别有()篇、()篇和篇作品,共40篇。
7、汉代传习《诗经》的有()、()、()、()四家,它们的最早传授者分别是()和()。
现在流传下来的是(),这就是我们现在读到的《诗经》。
8、《诗经》的旧注本,最重要的是《毛诗正义》和《诗集传》。
《毛诗正义》是西汉()毛亨传,东汉笺,唐()疏。
《诗集传》是南宋()注的。
9、《诗经》的内容可以归纳为6个方面,它们是()、()、()、()、()和()。
10、《诗经》的艺术特色,从()、()、()等三个方面进行了归纳和论述。
11、《诗经》的表现手法,前人总结概括为、、(),它们和()、()、()合称为诗之“六义”。
明清文学史习题及答案目录第七编明代文学………………………………………………………………()基本知识…………………………………………………………………………()简单解释题………………………………………………………………………()思考题……………………………………………………………………………()同步练习…………………………………………………………………………()参考答案…………………………………………………………………………()第七编明代文学一、基本知识1、明初诗歌的代表人物是刘基和高启。
刘基诗风近于杜甫,高启则近于李白。
2、台阁体的代表人物是杨士奇、杨荣、杨溥。
3、茶陵诗派的代表人物是李东阳,他著有《怀麓堂集》。
4、“前七子”的代表人物是李梦阳和何景明,他们提出的口号是:“文必秦汉,诗必盛唐”。
5、“吴中四才子”是指:祝允明、唐寅、文徵明和徐祯卿。
6、“后七子”的代表人物是李攀龙、王世贞。
初期则以谢榛为代表。
7、晚明李贽著有《焚书》等,他在文学创作上提出了“童心说”。
8、公安派以袁宏道为代表,“公安三袁”是指袁宗道、袁宏道、袁中道兄弟三人。
9、公安派的理论主张主要是:独抒性灵,不拘格套。
10、竟陵派的代表人物是钟惺与谭元春,他们主张“引古人之精神,以接后人之心目”,追求“幽深孤峭”的风格。
11、明末爱国诗人有陈子龙、夏完淳、瞿式耜、张煌言等。
12、陈子龙的《小车行》、《卖儿行》等诗歌,表现了他对人民深重苦难的同情。
13、陈子龙抗清失败后的诗歌代表作是《秋日杂感》十首。
14、朱笠亭《明诗钞》把陈子龙列为明代最后一位大诗人。
15、夏完淳被俘后在押解途中作有《别云间》诗。
16、在市民通俗文学样式中,除了小说和戏曲外,散曲和民歌也是非常重要的样式。
17、代表明代散曲最高成就的是北散曲。
18、梁辰鱼开创了以昆曲写散曲的先例,他的散曲集《江东白苧》全部用昆曲写成,被称为“白苧派”。
19、代表明代散曲最高成就的作家有王磐、陈铎、冯惟敏、杨慎等。
中国文学史复习资料一、填空1、散曲的形式:小令和套数。
2、元曲包括:杂剧和散曲。
3、北宋第一个专力写词的作家:柳永。
4、《桃花扇》的作者是孔尚任,主题:以离合之情写兴亡之感。
5、《长生殿》作者:洪昇。
6、北宋诗词革新的领袖:欧阳修;强调:“文以载道”。
7、《梧桐雨》的作者:白朴。
8、明代四大奇书:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《金瓶梅》。
9、“三言二拍”:冯梦龙的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;凌濛初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。
10、《红楼梦》前八十回的本名《石头记》。
11、大晟词人:周邦彦(因周邦彦曾提举大晟府,故称)。
12、桐城派:方苞、刘大櫆、姚鼐。
13、《西游记》的两大文学母题:A、人性自由不得不接受约束的矛盾处境;B、历险式(a,冒险精神,b隐喻着人必须经历艰辛才能获得成功)。
14、中兴四大诗人:尤袤、杨万里、范成大、陆游4位诗人的合称,又称南宋四大家。
15、《儒林外史》的结构特点:虽云长篇,颇同短制(鲁迅语)。
二、诗词填空1、此生谁料?心在天山,生老沧州。
辛弃疾2、天意从来高难见,况人情易老悲难诉。
南宋张元干3、人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
苏轼4、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。
5、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂。
帘卷西风,人比黄花瘦。
6、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!辛弃疾7、落花人独立,微雨燕双飞。
当时明月在,曾照彩云归。
——晏几道《临江仙》8、系我一身心,负你千行泪。
——柳永《忆帝京》9、斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村。
——秦观《满庭芳》10、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。
11、万事尽从忙里错,一心须向静中安。
——戴复古《处世》三、名词解释1、江西诗派:宋徽宗初年,吕本中在其所作的《江西诗社宗派图》中首先提出了“江西诗社宗派”的名称。
黄庭坚领导的“江西诗派”下陈师道、陈与义等25人,其中有10多人是江西人,而且他们所作诗歌的风格都是相同的,都遵循黄庭坚的诗歌风格,所以将他们称为“江西诗派”。
中国文学史学习辅导习题集1.初唐“四杰”王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王王勃,字子安,存有《王子安集》。
杨炯,世称杨盈川,自称“耻在王后,愧在卢前”。
2.陈子昂,字伯玉,世称陈补阙,在文学方面针对初唐的沉郁诗风,力主恢复正常汉魏风骨,反对魏、梁以来的形式主义文风。
风格朴质而明朗,格调壮阔高亢,标志着初唐诗风的转型。
3.杜审言,字必简。
4.“吴中四士”就是张若虚和贺知章,包融,张旭。
5.曹植《七哀诗》“明月照高楼,流光正徘徊。
上有愁思妇,悲叹有余哀。
”6.元稹、岑参的边塞诗,王维,孟浩然的山水田园诗,洒脱妩媚的李白诗,沉郁顿挫的杜甫诗。
7.王维,字摩诘,世称王右丞。
与孟浩然齐名,并称“王孟”。
他的诗句被苏轼称为“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”。
8.孟浩然,世称孟襄阳,与王维合称。
9.《水经注》北魏时郦道元所著,是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作,在我国长期历史发展进程中有过深远影响,自明清以后不少学者从各方面对它进行了深入细致的.专门研究,形成了一门内容广泛的“郦学”。
10.元稹:世称“低常侍”。
元稹与岑参并说“高岑”,其诗作笔力雄浑,气势不羁,洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。
11.岑参与高适齐名,并称“ 高岑”。
,世称岑嘉州。
12.《唐诗别裁》:唐诗全集,清代沈德潜选集。
因杜甫《戏为六绝句》中存有“别裁伪体亲风雅”语,故名“别裁”。
13.《而庵说唐诗》明代徐增著。
14.元稹:《元氏长庆集》15.韦应物,世称韦苏州,与柳宗元并称为“韦柳”。
16.韩愈:字脱之,世称韩昌黎,谥号文,世称韩文公,在唐代古文运动中与柳宗元合称,并说“韩柳”。
17.柳宗元:字子厚,世称柳河东,与韩愈并称“韩柳”,与韦应物并称“韦柳”。
18.刘禹锡,字怀古,世称刘宾客,他和柳宗元表示“刘柳”。
19.白居易,字乐天,晚年号香山居士,与好友元稹齐名,并称“元白”。
20.《尔雅》就是我国最早的一部表述词义的专著,也就是第一部按照词义系统和事物分类去编撰的词典。
福师12秋《中国文学史专题(二)》辅导课件知识点和例题整理第一讲1.知识点1:“初唐四杰”王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
王、杨擅长五律,卢、骆偏重七言歌行。
“初唐四杰”的代表作:王勃:《送杜少府之任蜀川》杨炯:《从军行》卢照邻:《长安古意》骆宾王:《帝京篇》2.知识点2:陈子昂陈子昂《与东方左使虬修竹篇序》主要论点:提倡“汉魏风骨”、“风雅兴寄”。
代表作:《感遇》诗三十八首,《登幽州台歌》。
《登幽州台歌》:前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
登高远望,使人心瘁。
得天独厚的伟大孤独感。
注意者与下古音相押。
3.知识点3:山水田园诗派王维《辋川集》苏轼:“诗中有画”:构图、设色、动静如《山居秋暝》,《使至塞上》。
《山居秋暝》空山新雨后,天地晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
大漠孤烟直,长河落日圆。
江流天地外,山色有无中。
要懂得联系具体诗歌,分析它的艺术特点。
如《山居秋暝》怎样体现了“诗中有画”的特点。
其他山水田园诗人:孟浩然、储光曦、常建、祖咏各人的代表作王:谢灵运。
山水诗人。
清丽,工整,更近谢。
孟:陶渊明。
田园诗人。
朴实,平淡。
更近陶。
4.知识点4:盛唐边塞诗人高适:代表作《燕歌行》岑参:《白雪歌送武判官归京》总体艺术特征:高适悲壮,现实性强,“尚质主理”;岑参奇壮,浪漫色彩浓郁,“尚巧主景”。
高岑之诗悲壮,读使之人感慨。
其他边塞诗人:王昌龄李颀王之涣等。
王昌龄成就最为卓著。
如《出塞.秦时明月》《从军行.烽火城西》。
他的《出塞》被誉为唐代七绝的压卷之作。
要会背诵此诗,要知道为什么会有这么高的评价。
《出塞》秦时明月汉时光,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
5.知识点5:李白了解李白的生平及思想的复杂性。
要看书。
龚自珍:庄屈实二,不可以并;并之以为心,自白始。
儒、仙、侠实三,不可以合,合之以为气,又自白始也。
其斯以为白之真原也。
(最录李白诗)诗仙含义:一,李白本人潇洒飘逸,若天上仙人。
中国文学史学习辅导与习题集1. 引言中国文学是世界上最悠久的文学之一,拥有丰富的文化传统和独特的艺术风格。
学习中国文学史对于深入了解中国文学的发展和演变具有重要意义。
本文档旨在提供中国文学史的学习辅导和习题集,帮助读者系统学习中国文学史的知识,并测试他们对于中国文学史的理解和掌握程度。
2. 古代文学中国古代文学源远流长,各个时代都有独特的文学成就。
以下是一些古代文学时期的重要代表作品,请根据作品的特点和作者的背景进行简要介绍。
2.1 先秦时期•《诗经》 - 作者:无名氏•《楚辞》 - 作者:屈原•《论语》 - 作者:孔子2.2 唐宋时期•《红楼梦》 - 作者:曹雪芹•《诗经》 - 作者:杜甫•《西游记》 - 作者:吴承恩2.3 元明清时期•《水浒传》 - 作者:施耐庵•《金瓶梅》 - 作者:兰陵笑笑生•《红字》 - 作者:霍桑3. 现代文学现代中国文学经历了巨大的变革和创新,作品内容和写作风格更加多样化。
下列作品属于现代文学时期,请根据作品的题材和风格进行简要介绍。
3.1 鲁迅的代表作品•《狂人日记》•《阿Q正传》•《呐喊》3.2 莫言的代表作品•《红高粱家族》•《檀香刑》•《丰乳肥臀》4. 文学流派与作家中国文学史上存在着各种不同的文学流派和作家。
以下是一些重要的文学流派和代表作家,请简要介绍他们的特点和代表作品。
4.1 现代派•代表作家:鲁迅•特点:关注社会问题,作品写实主义,揭露社会的黑暗与不公。
4.2 乡土派•代表作家:茅盾•特点:描写农村生活,强调中国传统文化和人性的价值。
4.3 新感觉派•代表作家:郭沫若•特点:追求新的艺术形式和表现手法,对传统文学进行突破和创新。
5. 习题以下是一些关于中国文学史的习题,请根据所学知识回答。
1.请简要介绍《红楼梦》的作者和其作品特点。
2.列举三位中国文学史上的重要作家,并简要介绍他们的代表作品。
3.描述现代派文学的特点以及代表作家和作品。
4.什么是乡土派文学,它强调什么价值观念?5.解释新感觉派文学的特点,并举例说明。
《中国文学史》复习提纲(先秦——唐代)一、先秦文学(一)上古文学1、上古歌谣的代表作:《弹歌》、《蜡辞》(21页)2、上古歌谣的特征:歌、舞、乐三位一体。
(22页)3、神话:(1)什么是神话?(33页)(2)保留神话最多的著作:《山海经》(35页)(3)神话散失的原因:主要是神话的历史化。
(44页)(二)《诗经》1、四家诗(53页)2、风雅颂(52页)3、赋比兴(61页)4、《诗经》情爱诗的内容(59—60)5、《诗经》的艺术成就(61—65)6、《诗经》中的民族史诗(53页)7、《诗集传》(三)历史散文1、春秋笔法(76页)2、《尚书》(75页)3、《春秋三传》(87页)4、举例说明《左传》描写战争的特色(77页)5、《国语》的体例(81页)6、在记事上《左传》与《国语》有什么不同?(以记事为主、以记言为主)7、最早的编年体史书?第一部记事完备的编年体史书?8、举例分析《战国策》的文学成就(83——84页)9、《战国策》的编定者(83页)10、《国语》的思想倾向(81页)11、为什么说先秦历史散文成为后世散文写作的楷模?(86页)(四)诸子散文1、《论语》(91页)2、逍遥游(96页)3、《论语》在汉代流传的三个不同本子是:《古论语》、《齐论语》、《鲁论语》(104页)4、分析《论语》“侍坐言志”的文学特征(91页)5、先秦诸子散文体例的演变(91页)6、举例说明孟子的论辨艺术(94——95页)7、《孟子》的作者及最早的注本:东汉赵岐《孟子章句》(106页)8、举例分析《庄子》的文学成就(96——99页)9、《庄子》与《韩非子》散文中的寓言故事主要不同特点是什么?(101页)(五)屈原与楚辞1、什么是楚辞、楚辞的编辑者及最早的注本(111)2、《九歌》(116页)4、《离骚》的文学特色(114——116页)5、就诗歌形式而言,楚辞对《诗经》有哪些突破?(123页)6、屈原精神的现代意义(122——123页)7、刘勰为什么说屈原“其衣披词人,非一代也”?(122——123页)8、宋玉辞赋的文学价值(121——122页)二、秦汉文学(一)辞赋1、骚体赋(155页)2、七体(160页)3、九体赋(156页)4、《七发》的艺术特征及地位(158——159页)5、司马相如叙事大赋的结构特点及其讽谏艺术(161页)6、王褒《洞箫赋》的艺术价值(167页)7、张衡辞赋的文学贡献:标志叙事大赋向抒情小赋的转变(204、209)8、赋体的发展演变:(汉代)古赋——(六朝)骈赋——(唐代)律赋——(宋代)文赋——(明清)八股文赋9、东汉后期著名的具有批判倾向的辞赋家是:赵壹《讽世疾邪赋》(210页)(二)散文1、纪传体(173——174页)2、互见法(180页)3、司马迁在《报任安书》中论述作《史记》的目的是:“究天人之际,通古今之变,成一家之言。
目录第一部分中国文学史知识提要 (1)第二部分中国文学史习题与参考答案 (24)先秦文学 (24)秦汉文学 (46)魏晋南北朝文学 (64)隋唐五代文学 (96)两宋辽金文学 (141)元代文学 (178)明代文学 (207)清初至清中叶文学 (247)近代文学 (291)第一部分中国文学史知识提要先秦文学先秦时期是我国文学的发生期,先秦文学是我国文学的源头,它指的是秦代以前这段历史时期的文学。
从体裁上看,先秦文学的主要成就在于诗歌和散文。
先秦文学凸现了中国文学史上数座巍然屹立的高峰:富有现实主义品格的《诗经》,富有浪漫主义精神的《离骚》,作为中国传统思想渊薮的诸子散文,作为古代史家记事文渊源的叙事散文等等,对古代文学乃至文化发挥了巨大而深远的影响。
第一章上古神话(一)一般了解神话的起源、性质、类型。
(二)能够就几个著名神话进行讲解分析。
比如《共工怒触不周之山》反映了原始人对某些自然现象的幼稚解释以及大胆的想象、探索。
《女娲补天》反映了古代人类对自然灾害的斗争,概括了人类智慧和对自己力量的自信。
(三)理解掌握古代神话在文学史上的地位和影响。
神话历史化及神话原型对后世文学的影响。
第二章《诗经》(一)了解《诗经》的编订和体制及“四家诗”。
(二)掌握《诗经》的思想内容、艺术特点及其在文学史上的地位和影响。
《诗经》对后代文学的影响非常深远,主要表现在以下三方面:首先是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。
其“饥者歌其食,劳者歌其事”的创作精神,启发和推动了后世作家密切关注现实、国家命运和民生疾苦。
其次,它赋、比、兴的艺术手法为后世文学的创作提供了成功的艺术借鉴。
再次,它确立了民间文学在文学史上的地位。
《诗经》中的诗歌绝大部分是民歌,朴素清新,生动活泼,和谐自然,给后世文人学习民间文学开辟了广阔的道路。
第三章《左传》等先秦叙事散文(一)掌握记言叙事文之祖《尚书》和《春秋》的定义。
(二)掌握《左传》的叙事和记言的特点。
目录第一部分中国文学史知识提要 (1)第二部分中国文学史习题与参考答案 (24)先秦文学 (24)秦汉文学 (46)魏晋南北朝文学 (64)隋唐五代文学 (96)两宋辽金文学 (141)元代文学 (178)明代文学 (207)清初至清中叶文学 (247)近代文学 (291)第一部分中国文学史知识提要先秦文学先秦时期是我国文学的发生期,先秦文学是我国文学的源头,它指的是秦代以前这段历史时期的文学。
从体裁上看,先秦文学的主要成就在于诗歌和散文。
先秦文学凸现了中国文学史上数座巍然屹立的高峰:富有现实主义品格的《诗经》,富有浪漫主义精神的《离骚》,作为中国传统思想渊薮的诸子散文,作为古代史家记事文渊源的叙事散文等等,对古代文学乃至文化发挥了巨大而深远的影响。
第一章上古神话(一)一般了解神话的起源、性质、类型。
(二)能够就几个著名神话进行讲解分析。
比如《共工怒触不周之山》反映了原始人对某些自然现象的幼稚解释以及大胆的想象、探索。
《女娲补天》反映了古代人类对自然灾害的斗争,概括了人类智慧和对自己力量的自信。
(三)理解掌握古代神话在文学史上的地位和影响。
神话历史化及神话原型对后世文学的影响。
第二章《诗经》(一)了解《诗经》的编订和体制及“四家诗”。
(二)掌握《诗经》的思想内容、艺术特点及其在文学史上的地位和影响。
《诗经》对后代文学的影响非常深远,主要表现在以下三方面:首先是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。
其“饥者歌其食,劳者歌其事”的创作精神,启发和推动了后世作家密切关注现实、国家命运和民生疾苦。
其次,它赋、比、兴的艺术手法为后世文学的创作提供了成功的艺术借鉴。
再次,它确立了民间文学在文学史上的地位。
《诗经》中的诗歌绝大部分是民歌,朴素清新,生动活泼,和谐自然,给后世文人学习民间文学开辟了广阔的道路。
第三章《左传》等先秦叙事散文(一)掌握记言叙事文之祖《尚书》和《春秋》的定义。
(二)掌握《左传》的叙事和记言的特点。
《左传》是先秦史家叙事文体式的最高典范。
首先,它以春秋时期两百多年的历史发展为背景,塑造、再现了一批极富个性的人物形象。
其次,非常注重细节描写。
其三,有比较完整、曲折的故事情节。
其四,章法谨饬有度,字句精严。
(三)了解《国语》的文学成就。
(四)了解《战国策》的文学成就。
在先秦散文中,《战国策》最鲜明的特色,是善于用比喻和寓言来达意,它又非常善于叙事,常常是叙小事而精妙绝伦。
《战国策》文笔生动、清新流丽,又善于把人物活动故事化,尤善渲染气氛,叙事说理,辞采绚丽,艺术技巧比以往历史散文有新的提高,对后世散文有相当影响。
(五)了解先秦叙事散文对后世文学的影响。
第四章《孟子》《庄子》等先秦说理散文(一)掌握《孟子》散文的艺术成就。
《孟子》一书中的文章有不少内容都是对立双方的论辩,作者常常巧设机关、暗藏杀机,并且善于用寓言和比喻来说理。
《孟子》中的叙事文字,已具有小说雏形。
《孟子》能围绕一个中心问题详细论述,已接近完整的议论文。
《孟子》的风格是气势磅礴,感情充沛。
(二)理解《庄子》的哲学思想是怎样诗意表现的。
先秦说理文,最有文学价值的是《庄子》。
《庄子》以丰富的寓言和奇崛的想象,构成了瑰丽的艺术境界,具有散文诗般的艺术效果,它的说理不以逻辑推理为主,而是表现出形象恢诡的论辩风格。
(三)掌握《荀子》和《韩非子》的散文特色。
(四)了解先秦说理散文对后世文学的影响。
第五章屈原与楚辞(一)掌握楚辞的产生及其定义。
楚辞,是公元前四世纪,产生在楚地的一种新诗体。
西汉刘向汇集屈原、宋玉诸人作品和汉人仿作,编成专书,亦名“楚辞”。
楚辞又称“骚”或“骚体”。
楚辞的产生,与南部民歌有密切关系,对其产生影响最大的是楚地民间“巫歌”,受到《诗经》及当时散文的影响,更归功于屈原的创造。
(二)了解屈原的生平和作品。
屈原,战国时期楚国政治家和作家,我国历史上第一位伟大的爱国诗人,曾担任左徒、三闾大夫等职。
古人曾感慨曰:“楚之治乱存亡,系于屈子一人。
”屈原的诗歌主要包括《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。
(三)掌握《离骚》的思想内容及主要艺术特点。
《离骚》是一篇宏伟壮丽的政治抒情诗,“逸响传辞,卓绝一世”,表现了诗人崇高的政治理想和为国献身的伟大精神,表现了诗人崇尚高洁、坚持操守的伟大人格和“九死不悔”的斗争精神。
《离骚》的伟大艺术成就:塑造了一个纯洁高大的抒情主人公形象;积极浪漫主义精神;在诗体和诗歌语言上也有创造,诗句加上“兮”字运用,增强诗的咏叹抒情气息和音乐美。
(四)理解掌握屈原在文学史上的地位和影响。
屈原开创了诗歌从集体歌唱到个人独立创作的新时代,创造了全新的诗歌样式,发展了《诗》的比兴,“寄情于物”,“托物以讽”,直接影响了汉赋形成,而且为五、七言诗的产生铺平了道路。
屈原在中国诗歌史上的主要贡献,在于把原始神话中包含的不自觉的超现实想象,提升成了自觉的艺术创作方法。
他的积极浪漫主义创作方法,开创了我国文学的浪漫主义的传统。
秦汉文学秦汉文学是中国古代文学发展的第二个重要阶段。
短暂的秦朝文学成就相当有限,秦政权没有为文学提供适于成长的土壤,但是它在大一统国家的前提下,所采取的统一思想意识、统一文字等的社会政治措施,对后来的文人和文学产生了极其深远的影响。
汉代是中国文化定型的关键时期,继承秦朝而来的中央集权的专制主义政治,“罢黜百家,独尊儒术”的社会意识形态建设,以“经明行修”为标准选举士人为官的制度,所有这一切都成为了文学发展的重要背景。
一般认为,汉代的文学成就主要是赋、散文、乐府和五言诗歌。
汉代在中国文学史上的地位还有更深刻之所在:对于文字本身的审美效果的清晰认识,文体的成熟,文章观念的发展,文学价值的较为普遍的社会意识,文人的增多及其社会地位的提高等等。
这些文学要素的汇聚,使得文学在汉代,特别是东汉时期有了长足的进展,并呈现出较为自觉的态势。
汉代虽不是中国历史上文学成就最高的阶段,却对文学传统的塑造起了至关重要的作用,决定了此后中国文学的形态和方向。
第一章秦及西汉散文掌握《吕氏春秋》、《淮南子》的定义。
第二章司马相如与西汉辞赋(一)一般了解散体大赋产生与发展的时代背景、社会心理。
(二)了解司马相如的《子虚赋》和《上林赋》的创作特点。
第三章司马迁与《史记》(一)了解司马迁的生平和《史记》的成书过程。
(二)掌握《史记》的叙事艺术。
沟连天人、贯通古今的结构框架;历史和逻辑相统一的叙事脉络;因果关系的探索展示;对复杂事件和宏大场面的驾驭。
(三)理解掌握《史记》中人物刻画的技巧。
闾巷之人的人传;人物个性与共性的展现;复杂人格的多维透视和旁见侧出笔法。
(四)了解《史记》的地位和影响。
司马迁以其《史记》,开创了我国的纪传体史学,同时也开创了我国的传记文学。
司马迁在综合前代史书各种体制的基础上,创立了“纪传体”这一种新体例,改变了此前史书体例、结构上的单一性。
《史记》是传记文学的典范,也是古代散文的楷模,它的写作技巧、文章风格、语言特点,无不令后代散文家翕然宗之。
《史记》的许多传记情节曲折,人物形象栩栩如生,为后代小说创作积累了宝贵的经验。
第四章两汉乐府诗(一)掌握“乐府”和“乐府诗”的定义。
(二)理解掌握乐府诗娴熟巧妙的叙事手法。
第五章东汉辞赋(一)一般了解京都赋的崛起情况。
(二)了解抒情赋的创作情况。
第六章<汉书>及东汉散文(一)了解班固的生平及《汉书》的写作。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史,规范了纪传体史书的形式并开创了后来相沿不替的断代史体例。
班固使司马迁首先创设的纪传体更加稳定、完善,从而成为后世正史修撰的唯一模式。
(二)一般了解《吴越春秋》、《论衡》和《潜夫论》的创作特点。
第七章东汉文人诗(一)一般了解班固、张衡、秦嘉的诗。
(二)一般了解郦炎、赵壹、蔡邕的五言诗。
(三)掌握《古诗十九首》的艺术特色及其在我国五言诗史上的地位。
魏晋南北朝文学魏晋南北朝是我国古典文学的第一次高峰,是文学“自觉的时代”。
这一时期的文学,可分为建安文学、正始文学、两晋文学、南北朝文学几个阶段。
要注意魏晋南北朝文学在时间与空间上的不平衡性、多阶段性。
魏晋南北朝文学的发展特点及其在文学史上的地位:从民间文学与政教文学向文人文学的转变,文人文学传统的正式形成;文学中人主题的突出,从政教文学向性情文学的发展;文体意识的突出及文体的大发展,由形式技巧而形成文体。
诗歌是这一时期最为发达的文学样式,散文、辞赋、骈文、小说等体裁和文学理论,都取得了一定的成绩。
第一章从建安风骨到正始之音(一)掌握“三曹”的定义,并能结合他们的代表作品,分析其作品的思想、艺术特色,把握他们在文学史上的地位。
(二)掌握“建安七子”的定义及他们的创作情况。
(三)掌握建安诗歌的时代特征。
政治理想的高扬;人生短暂的哀叹;强烈的个性表现;浓郁的悲剧色彩。
(四)了解从建安风骨到正始之音诗风的转变。
第二章两晋诗坛(一)掌握太康诗风的特征。
(二)了解左思《咏史八首》的创作情况:反映了寒士的不平与抗争。
(三)了解郭璞的游仙诗在中国古代游仙诗发展史上的地位。
(四)了解王羲之《兰亭集序》的创作背景。
(五)一般了解孙绰、许询与玄言诗兴起的关系。
第三章陶渊明(一)了解陶渊明的人生道路与思想性格。
陶渊明的家世与生平:影响陶渊明的两位祖先,陶侃和孟嘉;以辞彭泽令为界的前期与后期;归隐后的心态与生活,安贫乐道与崇尚自然;魏晋风流的代表。
陶渊明的思想与儒、道、释三派之关系;围绕“形”、“影”、“神”三大范畴而展开的陶渊明的生命哲学及其在中国古代生命哲学与人生观发展史上的地位;“真”、“善”、“淳”的人生及社会理想。
(二)了解陶诗题材的分类。
陶诗的题材主要可以分为五类:田园诗、咏怀诗、咏史诗、行役诗、赠答诗。
其中田园诗是他为中国文学创造的新题材。
(三)掌握陶诗的艺术特征及其渊源。
自然是陶诗的总体艺术特征:日常生活的诗化;情景事理的浑融;平淡中见警策,朴素中见绮丽。
(四)了解陶渊明的散文与辞赋的创作概况。
(五)理解陶渊明的典型意义:士大夫的精神家园,不为五斗米折腰。
第四章南北朝民歌(一)以《西洲曲》为代表,一般了解南朝民歌的概况。
(二)以《木兰诗》为代表.一般了解北朝民歌的概况。
第五章谢灵运、鲍照与诗风的转变(一)掌握谢灵运山水诗艺术特色及其对后世的影响。
山水成为独立的审美对象:从写意到摹象;从启示性到写实性。
(二)了解鲍照乐府诗创作的成就。
第六章永明体与齐梁诗坛(一)掌握“永明体”的定义。
(二)了解以宫廷为中心的齐梁诗人集团的形成情况。
(三)了解官体诗的特点,能对其艺术得失进行客观评价。
第七章庾信与南朝文风的北渐(一)了解北朝文学的发展和南北文学融合的趋势,掌握“北地三才”的定义。
(二)掌握庾信人北朝后的创作变化及其在文学史上承前启后的地位。
第八章魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文(一)了解南朝美文的衍化情况,掌握“元嘉三大家”的定义。