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第二节灿烂的文明之花第一目神州遍开文明花1、精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式 P105-1 （1）“创三优”活动（2）“文明户”评选活动（3）文化科技卫生“三下乡”活动（4）“万村书库”活动（5）其他移风易俗活动（6）“青年文明号”活动（7）“五个一”活动等等2、加强社会主义精神文明建设的根本任务 P106-13、社会主义精神文明创建活动的作用 P106-2背诵：1、精神文明创建活动的形式有哪些？（列举见提纲）23、社会主义精神文明创建活动的作用？P106-2第二目细微之处见行动1、我们要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制2、积极参与精神文明创建活动（1）参与社区的精神文明创建活动（2）参与社会的形式多样的精神文明创建活动背诵：1、南宁创建精神文明的例子？（创“三城”活动，“三个一”活动，“五个进”活动等）2、我国精神文明创建形式？（“青年文明号”活动，“五个一工程”，“三下乡”活动等）3、政府应该如何对待社会当中不健康的文化？（1）各级宣传、新闻、出版部门应多为少年儿童提供丰富、健康的精神食粮;（2）有关部门要加大对少年儿童文化需求及相关问题的研究，为各级部门正确决策提供依据。
（3）加快立法,加大执法力度，坚决查处、取缔那些有损少年儿童身心健康的文化产品和设施。
4、青少年应该如何对待社会当中不健康的文化？（1）努力学习，运用所学知识辨别各种落后文化和腐朽文化；（2）要按照“四有”的要求，全面提高自己的思想道德素质和科学文化素质，努力使自己成为社会主义建设所需要的人才。
（3）要依法律己，依法办事，积极同各种损害精神文明建设的行为作斗争，自觉抵制文化垃圾的侵蚀，破除迷信；（1）加强思想道德建设，可以提高公民的思想道德水平和境界，培育文明道德风尚；P104-1（2）加强教育科学文化建设，可以提高公民的科学文化素质。
P104 （3）加强精神文明建设可以提高我们国家的综合国力，发展中国特色社会主义。
九年级思想品德第八课投身于精神文明建设教案复习目标：1.知识与技能目标:认识文化建设的重要性；了解我国先进文化的前进方向并指导如何把握先进文化的前进方向；知道精神文明建设的中心环节和基础工程以及社会主义精神文明建设的根本任务。
2.过程与方法目标:从日常生活中体会到先进文化建设的重要作用和意义以及如何参与精神文明创建活动,通过活动，认识精神文明创建活动的形式和意义，在实践中自觉做“四有”公民。
3.情感态度与价值观目标：自觉抵制各种落后、腐朽的文化；自觉遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标，告别各种不文明行为，做一个文明的现代公民；珍惜受教育的机会，不断提高自己的科学文化素质；以实际行动投身于精神文明创建活动之中。
复习重点:中心环节与基础工程和社会主义精神文明建设的根本任务；复习难点:如何把握先进文化的前进方向。
怎样以自身行动参与精神文明创建活动复习课时:一课时复习学法指导：①既要注重引导学生自主进行研究，又要从理论上进行提升；②用几个具有关联性的典型材料把一堂课的内容贯通起来。
复习过程：(先学后教，当堂训练)一、自主复习通过知识梳理，让学生了解、背诵本课的知识点，明确各个知识点的能级要求，然后再提出本课的考纲重点考点1.在当代中国，先进文化的内涵考点2.社会主义精神文明建设的主要内容考点3.如何加强社会主义思想道德建设和发展教育科学文化建设考点4.社会主义精神文明建设的根本任务考点5.要弘扬社会正气，积极参加社区和学校精神文明创建活动二、典题尝试这一环节老师结合例题再结合当今时事进行评讲，让学生掌握解题的方法和技巧。
三、合作探究这一环节通过学生自己做题，根据学生回答问题的情况，有侧重性的进行评讲，同时注意结合“感动资阳十大人物的评选活动”、“文明健康扫墓”等时事内容，理解加强社会主义精神文明建设的重要意义。
提高学生运用基础知识分析和解决实际问题的能力。
（着重讲非选择题的材料分析题）四、课堂总结:略。
第三单元第8课《投身于精神文明建设》九年级政治知识点1、中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2、发展先进文化的含义：就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化3、方向问题是根本问题。
把握先进文化的方向，最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一、思想道德建设(重要内容和中心环节)，二、教育、科学、文化建设(基础工程)5、加强思想道德建设的行为要求：(1)要以实际行动弘扬爱国主义精神(坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点)(2)自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范(3)树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观6、精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。
7、精神文明创建活动的有效形式。
“创三优”活动，“文明户”评选活动，“三下乡”活动，“万村书库”活动，感动中国人物评选活动，道德模范评选活动8、加强精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民9、“三下乡”等精神文明创建活动的意义(作用)：(1)有利于推动社会与经济的协调发展(2)有利于整个中华民族的精神风貌的提高(3)有利于建设社会主义精神文明(4)有利于提高公民的思想道德素质(5)有利于丰富人民的精神生活(4)有利于提高民族凝聚力(6)有利于净化社会环境，形成良好的社会风气10、在精神文明创建活动中，我们该怎样做?(1)保持精神肌体的健康，善于辨别各种落后文化和腐朽文化，并自觉加以抵制(2)我们一起行动起来，积极参与形式多样的精神文明创建活动只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
第八课投身于精神文明建设第一框建设社会主义精神文明学习目标：1、发展中国特色社会主义文化的重要性2、我国先进文化的前进方向3、精神文明建设中心环节和基础工程4、深刻理解社会主义精神文明建设的地位和作用5、感悟牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导地位的现实意义6、认识到加强社会主义思想道德建设的必要性7、结合时代发展的特点和我国社会主义现代化建设的实际,体会“发展教育和科学,是先进文化的基础工程”基础训练：1、中国特色社会主义的涵义社会主义是、和相辅相成、的社会。
只有三者协调发展，才是中国特色社会主义.2、社会主义精神文明在现代化建设全局中的地位社会主义精神文明，是和 ,也是搞好改革开放和现代化建设的重要 .3、发展先进文化的涵义及前进方向（1）在当代中国，发展先进文化，就是发展面向、面向、面向，社会主义文化。
（2）把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思主义、、在意识形态领域的指导地位，用“”重要思想统领社会主义文化建设。
4、思想道德建设的重要性加强社会主义思想道德建设，是发展的重要内容和环节.5、社会主义思想道德体系在建立与社会主义相适应、与社会主义相协调、与中华民族相承接的社会主义思想道德体系的过程中，我们要以实际行动弘扬精神，坚持以为核心、以为原则、以为重点，自觉履行“、明理诚信、团结友爱、、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界.6、发展教育和科学发展教育和科学是先进文化建设的随堂练习：一、单项选择题1、在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明（ )A三者互不相干 B三者互为条件、互为目的、相辅相成C起决定性作用的是精神文明 D精神文明无足轻重2、发展社会主义先进文化的首要的和根本的要求，就是（）A用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设 B培育“四有”新人C牢牢把握先进文化的前进方向 D建设社会主义精神文明3、发展先进文化的重要内容和中心环节是（）A加强中外文化的交流与合作 B加强社会主义思想道德建设C加强教育科学文化建设 D发展体育、卫生事业和其他文化事业4、先进文化的建设的基础工程是（）A发展教育和科学 B理想教育和道德教育C物质文明建设 D弘扬和培育民族精神5、社会主义思想道德建设的原则是（）A爱国主义 B社会主义 C集体主义 D国际主义三、拓展提升：1、据报道,因乘客将大量假币、残币投进无人售票公共汽车投币箱,武汉市公共汽车公司一年因此遭受的损失达400万元人民币。
第八课投身精神文明建设1. 理解发展先进文化的原因、有效形式,理解社会主义核心价值体系。
2. 理解社会主义精神文明建设的基本内容、根本任务,学会以自己的实际行动促进社会主义精神文明建设。
考点一发展先进文化1. 加强文化建设的原因:中国特色社会主义是、的事业。
发展中国特色社会主义,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义。
2. 先进文化的含义:(1)在当代中国,发展先进文化,就是发展面向、面向、面向的, 的社会主义文化。
(2)在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义。
3. 先进文化的前进方向:(1)重要性: 问题是根本问题。
牢牢把握先进文化的,是发展社会主义文化的根本要求和。
(2)根本要求:牢牢把握先进文化的,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、在意识形态领域的指导地位。
4. 先进文化建设的有效形式:(1) 是加强我国先进文化建设的有效形式。
(实例:创建文明村镇、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动等)(2) ,丰富了广大人民群众的生活,促进了经济与社会,对整个中华民族的产生了巨大的影响。
(3)青少年要参与形式多样的,要善于各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以。
考点二建设精神文明5. 社会主义核心价值体系:(1)社会主义是,是社会主义意识形态的本质体现。
(2)发展中国特色社会主义必须加强社会主义建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识。
6. 社会主义精神文明建设的内容及其地位:(1)思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和。
(2)教育、科学、文化建设。
,是先进文化建设的。
(只有大力发展事业,才能从根本上提升广大人民综合素质和综合国力)7. 加强社会主义思想道德建设的要求:(1)建立与社会主义相适应,与社会主义相协调,与中华民族相承接的思想道德体系。
(2)我们要以实际行动弘扬精神,坚持以为核心,以为原则,以增强为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的,树立以“”为主要内容的社会主义,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
九年级思想品德第八课知识点归纳第八课投身于精神文明建设一、建设社会主义精神文明（一）中国特色社会主义是全面发展的社会（1）中国特色的社会主义社会是、、、相辅相成、协调发展的社会。
（2）经济建设为政治、文化、社会建设提供；政治建设为经济、文化、社会建设提供；文化建设为经济、政治、社会建设提供；社会建设为经济、政治、文化建设提供有利的。
（二）发展先进文化1、什么是发展先进文化？在当代中国，发展先进文化，就是发展、、的，的的的文化。
2、怎样发展先进文化？（1）牢牢把握先进文化的前进方向①把握先进文化的前进方向重要性：牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展先进文化、建设和谐文化的和的要求，也是繁荣先进文化、建设和谐文化的。
（为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？）②把握先进文化的前进方向指导思想：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持、、和重要思想，深入贯彻落实。
（怎样牢牢把握先进文化的前进方向？）（2）进行社会主义精神文明建设①社会主义精神文明建设是搞好改革开放和现代化建设的和。
②社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是，二是。
A、加强思想道德建设是发展先进文化的和。
B、怎样加强思想道德建设？——弘扬精神；坚持以为核心、以为原则、以增强意识为重点；自觉履行“、、、”的公民基本道德规范；树立“”为主要内容的社会主义荣辱观；提高水平和境界；培育。
C、发展教育和科学是发现先进文化的。
为什么说发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程？——在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的转变为，全面提高，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。
只有大力发展教育和科学，才能从根本上提升广大人民的和国家的。
D、发展教育和科学就要实施和的发展战略，建设创新型的国家。
二、灿烂的文明之花1、神州开遍文明花（1）精神文明创建活动是我国人民、、的伟大创造，也是加强先进文化建设的有效形式。
（2）加强社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的和，培养一代又一代、、、的公民。
九年级上册政治第八课复习投身于精神文明建
设知识点
1、中国特色社会主义社会是怎样的社会？政治文明、物质文明、精神文明、社会建设之间是什么关系？
答：中国特色社会主义社会是经济建设（物质文明建设）、政治建设（政治文明建设）、文化建设（精神文明建设）、社会建设、生态文明建设相辅相成、协调发展的社会。
经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。
政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障。
文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。
社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条。
把生态文明建设放在突出位置，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程。
2、什么是先进的文化？
答：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的、大众的社会主义文化。
在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
3、发展先进文化的根本问题是什么？为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？牢牢把握先进文化的前进方向最根本的要求是什么？
答：（1）方向问题。
（2）牢牢把握先进文化的前进方向，是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
（3）牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深人贯彻落实科学发展观。
4、为什么要加强社会主义精神文明？
答：（1）社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和社会建设相辅相成、协调发展的社会。
只有四者协调发展，才是中国特色社会主义。
（2）社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。
（3）它推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
5、社会主义精神文明建设的主要内容包括哪些？
答：社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。
其中，加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节；发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
6、加强思想道德建设的目标是什么？我们提高自己的思想道德水平？
答：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
7、为什么要加强教育和科学文化建设？
答：在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。
只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
8、社会主义核心价值体系的基本内容及重要性：
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。
重要性：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。
9、精神文明创建活动的意义？
（1）、是加强中国先进文化建设的有效形式，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响
（2）、有利于加强精神文明建设，提升全民族的思想道德素质；
（3）、有利于形成学习先进、崇尚先进的良好社会风气，构建和谐社会；
（4）、有利于传承中华民族传统美德，弘扬中华民族精神；
10。
精神文明建设的根本任务是什么？
答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
