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光学常考知识点总结下面将对光学常考知识点进行总结，包括光的直线传播、光的反射和折射、透镜和光的波动性等内容。
一、光的直线传播1. 光的直线传播是指在均匀介质中，光线遇到不透明物体时，会沿着直线传播。
这是光的基本特性之一，也是光学的基本原理之一。
2. 在光的直线传播中，光线可以沿着直线传播，但也可以被透明介质中的粗糙表面所散射。
同时，如果光线通过介质的边界，如从空气射入玻璃，会发生折射现象。
3. 光的直线传播不仅适用于自然环境中，也可以用来分析光学仪器的工作原理，如显微镜、望远镜等。
二、光的反射和折射1. 光的反射是指光线遇到光滑表面时，会以与表面垂直的角度反射回去。
这是光学中一个重要的现象，也是人们能够看到物体的原因之一。
2. 光的折射是指光线穿过介质的边界时，由于介质折射率的不同，光线的传播方向会发生变化。
这一现象在实际生活中也是很常见的，如水中看到的物体会比在空气中看到的位置更高。
3. 光的反射和折射是光学中的两个重要概念，在教学中需要重点强调和讲解。
三、透镜1. 透镜是一种能够将光线聚焦或发散的光学器件，是光学中的重要组成部分。
在现代工业和科技中，透镜被广泛应用于许多领域，如光学仪器、相机、激光器等。
2. 透镜分为凸透镜和凹透镜两种类型，分别用于光线的聚焦和发散。
3. 透镜的工作原理是通过对光线的折射来实现的，凸透镜和凹透镜分别使光线在一个点聚焦和发散。
四、光的波动性1. 光的波动性是光学中一个非常重要的概念，它能够很好地解释光的折射、干涉和衍射现象。
2. 光的波动性是指光在传播过程中会表现出波动的特性，如干涉和衍射。
这一特性是光学的一个基本原理，也是光学实验中常见的现象。
3. 光的波动性在光学中有着广泛的应用，如激光技术、光纤通信等都涉及到了光的波动性。
以上就是光学常考知识点的总结，光学是一门非常重要的学科，对于中学生来说，掌握这些基本知识对学业以及未来的发展都有着非常重要的意义。
希望学生们能够认真学习光学知识，提高自己的光学素养，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
大学光学重要知识点总结一、光的传播1. 光的波动理论光的波动理论是光学的基础理论之一。
光是一种电磁波，具有波长、频率和振幅等特性。
根据光的波动理论，光在空间中传播时会呈现出各种波动现象，如衍射、干涉等。
2. 光的速度光的速度是一个常数，即光速。
经典物理学认为，光在真空中的速度为3.00×10^8m/s，而在介质中的速度会略有变化。
3. 光的直线传播根据光的波动理论，光在各种介质中传播时会呈现出一定的直线传播特性，这是光学成像等现象的基础。
4. 光的衍射光的衍射是光在传播过程中遇到障碍物或小孔时发生的波动现象。
衍射现象是由光的波动特性决定的，可用于解释光的散射、干涉等现象。
二、光的折射1. 光的折射定律光的折射定律是光学的重要定律之一。
它描述了光线在两种介质之间传播时，入射角和折射角之间的关系。
根据折射定律，入射角和折射角满足一个固定的比例关系，即折射率的比值。
2. 光的全反射当光线从折射率较高的介质射向折射率较低的介质时，当入射角达到一定的临界角时，光线将会全部反射回原介质中，这种现象称为全反射。
3. 光的偏振光是一种横波，它的振动方向对于传播方向是垂直的。
当光线在某些条件下只有一个振动方向时，称为偏振光。
三、光的干涉1. 光的干涉现象光的干涉是光学领域中一个重要的现象。
当两束相干光线叠加在一起时，它们会产生明暗条纹的干涉现象。
这种现象是由光的波动特性决定的。
2. 干涉条纹的特性干涉条纹呈现出一定的规律性，包括等倾干涉和等厚干涉等。
在实际应用中，可以通过观察干涉条纹来测量光的波长、介质的折射率等。
3. 干涉仪的应用干涉仪是利用光的干涉现象来测量各种参数的仪器，包括菲涅尔双镜干涉仪、迈克尔逊干涉仪等。
它们在科学研究和工程应用中有着广泛的应用。
四、光的衍射1. 光的衍射现象光的衍射是光学的另一个重要现象。
当光线遇到障碍物或小孔时，会呈现出一系列的衍射现象，包括菲涅耳衍射、费涅尔-基尔霍夫衍射等。
光学工程知识点总结1. 光学基础知识光学是物理学中研究光及其相互作用的科学。
在光学领域，我们需要了解光的传播规律、光的波动性质、光的折射、反射、散射等基本知识。
光学的基础知识为光学工程师设计光学系统提供了理论基础。
2. 光学系统设计光学系统设计是光学工程的核心内容之一。
光学系统通常包括光源、透镜、反射镜、光栅等光学元件，以及对光进行探测和分析的部件。
光学系统设计需要考虑光学元件的性能参数、光路的布局、系统成像质量等因素，以实现特定的光学功能。
3. 光学材料光学材料是构成光学系统的重要组成部分。
不同的应用领域对光学材料的性能要求各不相同。
光学材料通常需要具有良好的透明性、高折射率、低散射率等特点，以适应不同的光学系统设计需求。
4. 光学器件制造技术光学器件制造技术是光学工程的重要组成部分。
光学器件通常需要具有高精度、高表面质量和良好的光学性能。
常见的光学器件制造技术包括光学表面精加工、光学薄膜涂覆、光学玻璃加工等。
5. 光学系统测试光学系统测试是保证光学系统性能的重要手段。
光学系统测试需要考虑光学成像、光学畸变、光学材料特性等问题，以验证系统设计和制造过程中的各项性能指标是否符合要求。
6. 光学工程应用光学工程在各个领域都有广泛的应用。
例如，光学通信系统是当今信息传输中最主要的传输方式，光学显微镜在生物科学中有重要的应用，激光技术在材料加工、医疗治疗等领域也有重要应用。
总的来说，光学工程是一门重要的交叉学科，它涉及了光学原理、材料科学、光学器件制造技术等多个领域。
光学工程的发展为现代科技领域的发展提供了重要支撑，也为人类社会的发展带来了诸多便利。
希望本文的介绍能够让读者更好地了解光学工程的相关知识，对此领域有更深入的认识。
2023公共基础知识科技常识：光学知识3篇2023公共基础知识科技常识：光学知识12023公共基础知识科技常识：光学知识光学是研究光的传播、反射、折射、衍射、干涉、色散等光学现象的学科，它对人类社会的发展起到了至关重要的作用。
光学技术在眼科医学、电子通讯、光电子学、激光器、光学照明、人类视觉等方面都有广泛的应用。
随着时间的推移，科技的发展也让我们对光学变得更加深刻的认识，下面将着重介绍2023年当下的一些前沿光学知识和应用。
1. 折射率折射率是介质对光传播速度的影响因素，介质中的光传播速度比真空中的传播速度要慢，而折射率的大小是介质对光传播速度的相对大小，它是用来描述光在物质中传播时速度变化的物理量，常用符号n表示。
不同的介质有不同的折射率，例如水的折射率为1.33，钻石的折射率为2.42。
当光线从一种介质进入到另一种介质时，由于两种介质的折射率不同，光线的传播方向会发生改变，这就是折射现象。
折射现象是很多光学应用和器件的基础。
2. 常用光源光源是光学系统的基础，目前在实际应用中，常见的光源有：白炽灯、氙气灯、荧光灯、LED等。
不同的光源有它们各自的特点和适用范围。
例如白炽灯的亮度较弱，能量消耗比较大，而LED的寿命长，能量消耗低，适用范围广。
选择恰当的光源对于光学系统的设计、性能和效果都非常重要。
3. 反射与凸透镜反射是光学中的一个重要现象。
当光线从一种介质中进入另一种介质后，如果发生折射，一般都会同时出现反射。
在光能传播过程中，发生反射和折射的程度和方向决定了反射和折射的光束，因此我们可以利用反射和折射现象来设计很多有用的光学器件，在物体成像、照明、成像仪器等方面都有广泛应用。
而凸透镜就是其中一种基于折射原理构成的器件。
凸透镜可以使入射光线汇聚于焦点上，因此常被用作成像的主要元件。
在焦点处我们可以得到一个清晰的、倒置的、放大的实像。
4. 激光技术激光技术作为一个应用广泛的光学技术，在科学、军事、医疗等领域都有着重要的应用。
光学基础知识详细版一、光的本质光是一种电磁波，是自然界中的一种能量传递形式。
光的本质可以通过波动理论和粒子理论来解释。
波动理论认为光是一种波动现象，具有波长、频率、振幅等特性；粒子理论则认为光是由光子组成的，光子是光的能量载体。
二、光的传播光在真空中的传播速度是恒定的，约为299,792,458米/秒。
光在不同介质中的传播速度不同，这是由于介质的折射率不同所致。
当光从一种介质传播到另一种介质时，会发生折射现象，即光线方向发生改变。
三、光的反射和折射光的反射是指光线在遇到界面时，按照一定规律返回原介质的现象。
光的折射是指光线在通过两种不同介质的界面时，传播方向发生改变的现象。
光的反射和折射遵循斯涅尔定律，即入射角和折射角满足一定的关系。
四、光的干涉和衍射光的干涉是指两束或多束相干光波相遇时，由于光波的叠加，形成新的光强分布的现象。
光的衍射是指光波在遇到障碍物或通过狭缝时，发生弯曲并绕过障碍物传播的现象。
五、光的偏振光的偏振是指光波的振动方向具有一定的规律性。
自然光是由无数个振动方向不同的光波组成的，因此不具有偏振性。
当光波通过某些特殊材料或经过反射、折射等过程后，可以形成具有一定偏振性的光波。
六、光的吸收和发射光的吸收是指光波在传播过程中，能量被物质吸收的现象。
光的发射是指物质在吸收光能后，以光波的形式释放能量的现象。
光的吸收和发射遵循一定的规律，如光的吸收强度与光的频率有关，光的发射强度与物质的性质有关。
七、光的成像光的成像是指利用光学系统（如透镜、反射镜等）使物体发出的光波或反射的光波在另一位置形成实像或虚像的过程。
光的成像原理是光的折射和反射现象，通过光学系统可以实现对物体形状、大小、位置的观察和研究。
八、光的测量光的测量是光学研究中的重要内容，主要包括光强、光强分布、波长、频率、相位等参数的测量。
光的测量方法有直接测量和间接测量两种，直接测量是通过光学仪器直接测量光波参数，间接测量是通过测量光波与物质相互作用的结果来推算光波参数。
光学教程知识点总结光学是物理学的一个分支，研究光的产生、传播、探测和应用。
光学的研究对象包括光的发射和吸收、光的传播、光与物质的相互作用等。
光学在现代科学技术领域中具有非常重要的地位，并且在日常生活中也有着广泛的应用。
下面将对光学的一些基本知识点进行总结。
一、光的波动特性1. 光的波动模型光是一种电磁波，具有波动特性。
光的电场与磁场互相垂直并在空间中传播，这两个相互垂直的场构成了横波。
光的波动模型可以用来解释光的干涉、衍射等现象。
2. 光的波长和频率光的波长是指在空间中波峰到波峰（或波谷到波谷）之间的距离，通常用λ表示。
光的频率是指单位时间内波峰通过的次数，通常用ν表示。
光的波长和频率之间有着确定的关系，即λν=c，其中c是光速。
3. 光的干涉和衍射当光通过两个或多个狭缝时会产生干涉现象，即光的波峰和波谷相遇，会相互叠加和抵消。
光的衍射是指光在通过狭缝或物体边缘时发生偏离直线传播的现象。
4. 光的相位和相速光的波动模型中，相位是指光波在空间中的位置，可以用来描述光波的相对位移；相速是指光波传播的速度，是光波正弦波前进速度的大小。
二、光的粒子特性1. 光的光子理论20世纪初，爱因斯坦提出了光子的概念，认为光呈现出波粒二象性，既可以看作是波动，也可以看作是微粒。
光子是光的能量的量子，具有一定的能量和动量。
2. 光的光电效应光的光电效应是指当光照射到金属表面时，会引起电子的逸出现象。
如果光的波长小于一定值，金属才会发生光电效应。
光电效应的现象可以用光子理论来解释。
3. 光的康普顿散射康普顿散射是指X射线或γ射线与物质发生散射的现象。
康普顿发现，X射线与物质发生散射时，散射光子的波长发生变化，这一现象可以用光子理论来解释。
三、光学成像1. 光学成像理论光学成像是指利用光的传播特性，通过光学系统将物体的信息传递到感光介质上，形成物体的像。
根据成像原理，可以分为点成像和像差的理论。
根据成像方向，又可以分为远成像和近成像。
光学知识基础一、光学基本概念光学是研究光的行为和性质的物理学科。
它探讨了光在真空、气体、液体和固体中的传播规律，以及光的产生、变化和相互作用。
光可以看作是一种电磁波，其波长范围覆盖了从伽马射线、X射线、紫外线和可见光到红外线、微波和无线电波的广泛频谱。
在光学中，有几个重要的基本概念需要理解。
首先是光的波动性，即光在传播过程中表现出振动的特性，具有相位和波长。
其次是光的粒子性，即光是由粒子或光子组成的，这些粒子具有能量和动量。
此外，光学还涉及到光的干涉、衍射、反射、折射等现象，以及光学仪器和系统的工作原理。
二、光学元件与仪器光学元件和仪器在科学实验、工业生产、通信、医疗等领域有广泛应用。
常见的光学元件包括透镜、反射镜、棱镜、滤光片、光栅等。
这些元件可以单独使用，也可以组合在一起形成复杂的系统，以实现特定的光学功能。
例如，透镜是由两个曲面组成的，可以会聚或发散光。
反射镜由涂有金属反射层的玻璃制成，可以反射光线。
棱镜可以将一束光分成不同颜色的光谱。
滤光片可以过滤特定波长的光，而光栅则由一系列狭缝或反射线组成，用于分光或成像。
常见的光学仪器包括显微镜、望远镜、照相机、投影仪等。
显微镜用于观察微小物体，望远镜用于观察远处物体，照相机用于记录图像，投影仪则用于展示图像或视频。
这些仪器利用了光的折射、反射、干涉和衍射等原理，以实现清晰、准确的成像。
三、光学应用光学在许多领域都有广泛的应用。
在科学研究方面，光学显微镜可用于观察生物样品，光谱仪可用于分析物质成分，激光雷达可用于地形测量和遥感监测等。
在工业生产方面，光学成像系统可用于产品质量检测，光学传感器可用于自动化生产线控制，激光加工可用于切割、打标和焊接等。
在通信领域，光纤通信利用光的传输速度快、抗干扰能力强等优点，已成为现代通信的主流方式。
在医疗领域，光学仪器可用于诊断和治疗，如内窥镜、激光手术刀等。
此外，光学还在照明、显示、传感等领域有广泛的应用。
四、光的干涉与衍射光的干涉是指两束或多束相干光波在空间某一点叠加时，产生明暗相间的干涉现象。
光学的全部知识点总结一、光的特性1. 光的波动理论和光的粒子理论2. 光的频谱和波长3. 光的速度和能量4. 光的极化和偏振5. 光的干涉和衍射现象6. 光的色散和折射率7. 光的波长和频率二、光的传播1. 光在真空和介质中的传播2. 光的传播路径和光程差3. 光的传播速度和光的介质4. 光的传播方向和光束5. 光的传播特性和光的干涉效应三、光的反射和折射1. 光的反射定律2. 光的反射角和入射角3. 光的反射面和反射率4. 光的折射定律5. 光的折射角和折射率6. 光的全反射现象7. 光的光线和光的波前四、光的干涉和衍射1. 光的干涉现象和干涉条纹3. 光的干涉条纹和光的相干性4. 光的干涉条纹和物体表面的特性5. 光的衍射现象和衍射极大极小6. 光的衍射条纹和衍射级差7. 光的衍射条纹和光的波长五、光的像1. 光的成像原理和像的位置2. 光的透镜和像的放大缩小3. 光的像的形状和像的清晰度4. 光的像的变形和像的畸变5. 光的像的变换和像的反向投影6. 光的像的运动和像的镜面反射7. 光的像的横向放大和像的垂直放大六、光的仪器与应用1. 透镜和凸透镜2. 凹透镜和双凸透镜3. 望远镜和显微镜4. 折射望远镜和折射显微镜5. 探照灯和激光器6. 光栅和光电子器件7. 光纤和光通信七、光的材料和技术1. 光的反射材料和反射镜2. 光的折射材料和折射棱镜4. 光的透射材料和透射层5. 光的导向材料和导向器件6. 光的储存材料和光的储存器7. 光的处理技术和光的加工设备总结：光学作为一门自然科学的分支学科，其研究范围包括了光的发射、传播、反射、折射、干涉和衍射等多个方面。
光学理论的建立和发展对于现代科学技术的进步起到了关键作用。
通过对光学的了解，我们能更好地理解光的特性、行为和应用，并且能够应用光学原理来解决实际生活和工作中的问题。
希望本文所介绍的光学知识能对读者有所帮助，增进大家对光学的了解，并激发更多人对光学的兴趣。
光学方面的知识点总结一、光的性质1.1 光的波动性光是一种电磁波，具有波动性。
光的波动性表现在光的干涉、衍射和偏振等现象上。
1.2 光的颗粒性光也具有颗粒性，即光子。
光子是一种能量量子，能够传递能量和动量，解释了光的一些特殊现象，如光电效应和康普顿散射等。
二、光的传播2.1 光的传播速度在真空中，光的传播速度为光速c，约为3×10^8m/s。
在介质中，光的速度会减慢，其速度与介质的折射率有关。
2.2 光的传播方向光以直线传播，光的传播方向可以用光线来描述。
光线是法照面的矢量表示，也可以用波阵面来描述。
三、光的反射和折射3.1 光的反射定律光线射到光滑表面上时，经过反射后与入射光线和法线之间的角度关系由反射定律来描述，即入射角等于反射角。
3.2 光的折射定律光线射到两种介质的分界面上时，经过折射后与入射光线和法线之间的角度关系由折射定律来描述，即入射角的正弦与折射角的正弦之比等于两介质的折射率之比。
四、光的成像4.1 光的成像方式光的成像包括几何光学成像和物理光学成像。
几何光学成像是利用光线的传播规律描述物体成像的方法，物理光学成像则是利用光的波动性和干涉、衍射等现象来描述物体成像的方法。
4.2 光的成像规律在几何光学中，成像规律可以用成像公式和透镜公式来描述。
成像公式描述物像距离、物像高度和焦距之间的关系，透镜公式描述物像距离、成像距离和透镜焦距之间的关系。
五、光的检测5.1 光的检测器光的检测器是一种利用光的能量来转换成电能的装置，常见的检测器有光电二极管、光敏电阻和光电倍增管等。
5.2 光的检测原理光的检测原理是利用光的作用力来使光子在检测器中产生电子和空穴对，从而产生电流。
检测器的输出信号与入射光的能量和波长等有关。
光学是一门博大精深的学科，上述知识点只是光学的冰山一角。
随着科学技术的进步以及实践经验的积累，光学领域的新知识和新技术会不断涌现。
希望本文对读者对光学有所帮助，激发大家对光学的兴趣，促进光学技术在各个领域的应用和发展。
高中物理光学知识点一、光的基础知识1. 光的描述- 光波：光作为电磁波的一种，具有波长和频率。
- 光谱：通过棱镜分解白光，显示为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光谱。
2. 光的波长和频率- 波长：连续波上相位相同的相邻两个点之间的最短距离。
- 频率：单位时间内波峰或波谷出现的次数。
3. 光的速度- 在真空中，光速约为 $3 \times 10^8$ 米/秒。
二、光的反射1. 反射定律- 入射角等于反射角。
- 入射光线、反射光线和法线都在同一平面上。
2. 镜面反射和漫反射- 镜面反射：光滑表面上发生的反射，反射光线保持集中。
- 漫反射：粗糙表面上发生的反射，反射光线分散各个方向。
3. 反射镜的应用- 凹面镜和凸面镜：用于聚焦或散焦光线。
- 望远镜和显微镜：利用反射镜观察远距离或微小物体。
三、光的折射1. 折射现象- 当光从一种介质进入另一种介质时，其速度和传播方向会发生变化。
2. 折射定律（Snell定律）- $n_1 \sin(\theta_1) = n_2 \sin(\theta_2)$，其中 $n_1$ 和$n_2$ 分别是入射介质和折射介质的折射率。
3. 透镜- 凸透镜：使光线汇聚。
- 凹透镜：使光线发散。
四、光的干涉和衍射1. 干涉- 两个或多个相干光波叠加时，光强增强或减弱的现象。
- 双缝干涉实验：展示了光的波动性质。
2. 衍射- 光波遇到障碍物或通过狭缝时发生弯曲和展开的现象。
- 单缝衍射和双缝衍射：通过实验观察光波的传播特性。
五、光的偏振1. 偏振光- 只在一个平面内振动的光波称为偏振光。
- 通过偏振片可以控制光的振动方向。
2. 马吕斯定律- 描述偏振光通过偏振片时光强变化的定律。
六、光的颜色和色散1. 颜色的三原色- 红、绿、蓝：通过不同比例的混合可以产生其他颜色。
2. 色散- 不同波长的光在介质中传播速度不同，导致折射率不同，从而产生色散现象。
七、光的量子性1. 光电效应- 光照射到金属表面时，能使金属发射电子的现象。
光学基础知识物理学的一个部门。
光学的任务是研究光的本性，光的辐射、传播和接收的规律；光和其他物质的相互作用（如物质对光的吸收、散射、光的机械作用和光的热、电、化学、生理效应等）以及光学在科学技术等方面的应用。
17世纪末，牛顿倡立“光的微粒说”。
当时，他用微粒说解释观察到的许多光学现象，如光的直线性传播，反射与折射等，后经证明微粒说并不正确。
1678 年惠更斯创建了“光的波动说”。
波动说历时一世纪以上，都不被人们所重视，完全是人们受了牛顿在学术上威望的影响所致。
当时的波动说，只知道光线会在遇到棱角之处发生弯曲，衍射作用的发现尚在其后。
1801年杨格就光的另一现象（干涉）作实验（详见词条：杨氏干涉实验）。
他让光源S的光照亮一个狭长的缝隙S，这个狭缝就可以看成是一条细长的光源，从这个光源射出的光线再通1 过一双狭缝以后，就在双缝后面的屏幕上形成一连串明暗交替的光带，他解释说光线通过双缝以后，在每个缝上形成一新的光源。
由这两个新光源发出的光波在抵达屏幕时，若二光波波动的位相相同时，则互相叠加而出现增强的明线光带，若位相相反，则相互抵消表现为暗带。
杨格的实验说明了惠更斯的波动说，也确定了惠更斯的波动说。
同样地，19世纪有关光线绕射现象之发现，又支持了波动说的真实性。
绕射现象只能借波动说来作满意的说明，而不可能用微粒说解释。
20世纪初，又发现光线在投到某些金属表面时，会使金属表面释放电子，这种现象称为“光电效应”。
并发现光电子的发射率，与照射到金属表面的光线强度成正比。
但是如果用不同波长的光照射金属表面时，照射光的波长增加到一定限度时，既使照射光的强度再强也无法从金属表面释放出电子。
这是无法用波动说解释的，因为根据波动说，在光波的照射下，金属中的电子随着光波而振荡，电子振荡的振幅也随着光波振幅的增强而加大，或者说振荡电子的能量与光波的振幅成正比。
光越强振幅也越大，只要有足够强的光，就可以使电子的振幅加大到足以摆脱金属原子的束缚而释放出来，因此光电子的释放不应与光的波长有关。
但实验结果却违反这种波动说的解释。
爱因斯坦通过光电效应建立了他的光子学说，他认为光波的能量应该是“量子化”的。
辐射能量是由许许多多分立能量元组成，这种能量元称之为“光子”。
光子的能量决定于方程E=hν式中E=光子的能量，单位焦耳-34h=普朗光常数，等于6.624?10焦耳?秒ν=频率。
即每秒振动数。
ν=c／λ，c为光线的速度，λ为光的波长。
现代的观念，则认为光具有微粒与波动的双重性格，这就是“量子力学”的基础。
在研究和应用光的知识时，常把它分为“几何光学”和“物理光学”两部分。
适应不同的研究对象和实际需要，还建立了不同的分支。
如光谱学，发光学、光度学，分子光学、晶体光学，大气光学、生理光学和主要研究光学仪器设计和光学技术的应用光学等等。
严格地说，光是人类眼睛所能观察到的一种辐射。
由实验证明光就是电磁辐射，这部分电磁波的波长范围约在红光的0.77微米到紫光的0.39微米之间。
波长在0.77微米以上到1000微米左右的电磁波称为“红外线”。
在0.39微米以下到0.04微米左右的称“紫外线”。
红外线和紫外线不能引起视觉，但可以用光学仪器或摄影方法去量度和探测这种发光物体的存在。
所以在光学中光的概念也可以延伸到红外线和紫外线领域，甚至X射线均被认为是光，而可见光的光谱只是电磁光谱中的一部分。
物理学上指能发出一定波长范围的电磁波（包括可见光与紫外线、红外线和X光线等不可见光）的物体。
通常指能发出可见光的发光体。
凡物体自身能发光者，称做光源，又称发光体，如太阳、恒星、灯以及燃烧着的物质等都是。
但像月亮表面、桌面等依靠它们反射外来光才能使人们看到它们，这样的反射物体不能称为光源。
在我们的日常生活中离不开可见光的光源，可见光以及不可见光的光源还被广泛地应用到工农业，医学和国防现代化等方面。
光源主要可分为：热辐射光源，例如太阳、白炽灯、炭精灯等；气体放电光源，例如，水银灯、荧光灯等。
激光器是一种新型光源，具有发射方向集中、亮度高，相干性优越和单色性好的特点。
光学中以光的直线传播性质及光的反射和折射规律为基础的学科。
它研究一般光学仪器（如透镜、棱镜，显微镜、望远镜、照相机）的成像与消除像差的问题，以及专用光学仪器（如摄谱仪、测距仪等）的设计原理。
严格说来，光的传播是一种波动现象，因而只有在仪器的尺度远大于所用的光的波长时，光的直线传播的概念才足够精确。
由于几何光学在处理成像问题上比较简单而在大多数情况下足够精确，所以它是设计光学仪器的基础。
光学中研究光的本性以及光在媒质中传播时各种性质的学科。
物理光学过去也称“波动光学”，从光是一种波动出发，能说明光的干涉、衍射和偏振等现象。
而在赫兹用实验证实了麦克斯韦关于光是电磁波的假说以后，物理光学也能在这个基础上解释光在传播过程中与物质发生相互作用时的部分现象，如吸收，散射和色散等，而且获得一定成功。
但光的电磁理论不能解释光和物质相互作用的另一些现象，如光电效应、康普顿效应及各种原子和分子发射的特征光谱的规律等；在这些现象中，光表现出它的粒子性。
本世纪以来，这方面的研究形成了物理光学的另一部门“量子光学”。
光源发出之光，通过均匀的介质时，恒依直线进行，叫做光的直进。
此依直线前进之光，代表其前进方向的直线，称之为“光线”。
光线在几何光学作图中起着重要作用。
在光的直线传播，反射与折射以及研究透镜成像中，都是必不可少且要反复用到的基本手段。
应注意的是，光线不是实际存在的实物，而是在研究光的行进过程中细窄光束的抽象。
正像我们在研究物体运动时，用质点作为物体的抽像类似。
指地球进入月球的本影中，太阳被遮蔽的情形。
当太阳、月球和地球在同一条直线上时便会发生。
月球每月都会处于太阳与地球之间，不过日食并不能每月看到，这是因为白道（月球的轨道）平面对地球轨道有5?的倾角。
月球可能时而在黄道之上或时而在黄道之下，故其阴影不能落在地球上。
只有当太阳、月球和地球在一直线内，才能产生日蚀。
如果地球的某一部分在月影之内，即发生日蚀；日蚀有全蚀、偏蚀、环蚀三种。
地球上的某些地方正位于月球的影锥之内（即在基本影之内）这些地方就能观看到日全蚀。
锥外虚影所射到的地方（即半影内的地方）则看到偏蚀。
月球离地球较远的时候，影锥尖端达不到地面，这时从圆锥的延长线中央部分看太阳的边缘，还有狭窄的光环，这就是发生的环蚀现象。
环蚀在亚洲，一百年中只能遇见十几次，在一个小地区欲见环蚀者，数百年也难得有一次机会。
月影投到地面上，急速向西走，所以某一地点能够看见的全蚀时间非常的短，最长不过七分半钟，平均约3分。
日全蚀带的宽度，平均约160公里。
在某一地点能够看见日全蚀的机会，非常的少；平均360年只有一次。
日全蚀的机会虽少，而需要观测和研究的问题甚多。
例如日月相切时刻的测定。
爱因斯坦引力说的证明等等。
在我国古代称之为岁星，是九大行星中最大也最重的行星，它的直径比地球的直径大11倍，它的质量也比地球重317倍。
它的自转周期为9.842小时，是所有行星中最快的一个。
木星上的大气分布很广阔，其组成含氢（H）2氮（N）、沼气（甲烷CH）及氨气（NH），因此，其表面完全为昏暗所笼罩着。
243木星离地球的距离为628 220 000公里，它的赤道直径为142 804公里，比地球要大11倍。
虽然它是太阳系最大的一颗行星，但它却有最短的自转周期，比起地球的一天短了14小时6分钟；故知它是以极其惊人的速度不停地自转着，就是在其赤道上的某一质点最少也以时速45 000公里的速度卷旋前进着。
离心力在赤道地带也大得惊人，结果便造成赤道的凸出，使此行星变成如一个压扁的橙子一样。
木星有四颗大卫星，被命名为木卫一、木卫二…，都能用小望远镜看到，甚至有人能用肉眼观察到。
显然它们的体积必定相当可观，它们的直径木卫一约是3719公里，木卫二约是3139公里，木卫三约是5007公里，木卫四约是5184公里。
在这四颗卫星中，最靠近木星表面的一颗就是木卫一。
由于巨大的卫星引力。
木卫一只能以42小时半的时间环绕木星一周。
在这些木卫环绕木星的过程中，它们有时在木星之后所谓被掩，有时在木星的阴暗面，称为蚀，有时在木星前叫作凌犯。
当地球位于太阳和月球之间而且是满月时，进入地影的月球，就会发生月蚀。
月球全部走到地影中的时候，叫做全蚀；只有一部分进入本影的时候，叫做偏蚀。
月全蚀的时候可分做五象，当月球和本影第一次外切的时候，叫做初亏；第一次内切的时候叫做蚀既；月心和本影中心距离最近的时候，叫做蚀甚；当月球和本影第二次内切的时候，叫做生光；第二次外切的时候叫做复圆。
偏蚀时，只有初亏、蚀甚、复圆三种现象。
月蚀现象一定发生于望（阴历十五）的时候；但是望的时候，未必发生月蚀。
这是因为白道（月球运行轨道）和黄道（地球运行的轨道）不相一致的缘故。
但望时的月球如果距离交点太远，将不能发生月蚀；必须在某一定距离之内，才可以发生月食，这一定的界限，叫做月蚀限；这限界是随日、月、地球的距离和白道交角的变化而略有变动，最大值为12.2?，最小值为9.5?。
月蚀最长时共维持3小时40分，其中1时40分为全蚀，其余两小时为偏蚀。
月蚀如在地平以上发生，则因地球自转，故可见地区超过半个地球。
月全蚀时因地球大气反射红光进入地影，故可见古铜色微光之月面。
月蚀次数虽较少，但见蚀带极广，而日蚀带狭窄，故同一地区之居民，看见月蚀之次数较日蚀多。
一般指光在真空中的传播速度。
真空中的光速是物理学的常数之一，它的特征是：（1）一切电磁辐射在真空中传播的速率相同，且与辐射的频率无关；（2）无论在真空中还是在其他物质媒质中，无论用什么方法也不能使一个信号以大于光速c的速率传播；（3）真空中光速与用以进行观测的参照系10无关。
如果在一伽利略参照系中观察到某一光信号的速率为c=2.99793?10厘米／秒，那么，在相对此参照系以速度v平行于光信号运动的另一个伽利略参照系中，所观测到的光信号一定也是c，而不是c＋v（或c-v），这就是相对论的基础；（4）电磁学理论中的麦克斯韦方程和罗伦兹方程中都含有光速。
当用高斯单位来写出这两个方程时，这一点特别明显。
光在真空中的速度为c，在其他媒质中，光的速度均小于c，且随媒质的性质和光波的波长而不同。
伽利略曾经建议，使光行一段7.5千米的路程以测定其速度，但因所用的设备不完善而未成功。
此后，直到1675年，丹麦学者罗默在巴黎求得光速之可用数值。
罗默把他的观察扩展到宇宙之间，而其所用的研究对象则为木星卫星的成蚀。
这些卫星之中最内层的因此，每经过此一周期之间隔，M便再次进入木星J之阴影中，而使地球上的观察者暂时无法看到它。
罗默发现，当地球E环绕太阳S作公转木星卫星的成蚀要迟14秒钟会才发生；又当地球在同一时间（即至于木星卫星的实际绕转周期，则可根据地球公转到E或E时所作之观测58 2求得。
