甘肃省教育厅参与支持新一轮新农村建设试点工作具体措施
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甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省推进质量振兴工作方案的通知文章属性•【制定机关】甘肃省人民政府•【公布日期】2011.03.18•【字号】甘政办发[2011]58号•【施行日期】2011.03.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】质量监督检验检疫综合规定正文甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省推进质量振兴工作方案的通知(甘政办发〔2011〕58号)各市、自治州人民政府,省政府有关部门,中央在甘有关单位,省属各企业:《甘肃省推进质量振兴工作方案》已经省政府同意,现予印发,请认真贯彻执行。
甘肃省人民政府办公厅二○一一年三月十八日甘肃省推进质量振兴工作方案为确保推进质量振兴各项目标任务的完成,促进我省经济社会实现跨越式发展,根据《甘肃省人民政府关于推进质量振兴的意见》(甘政发〔2010〕25号,以下简称《意见》)和全省推进质量振兴电视电话会议精神,特制定本方案。
一、主要任务(一)全面开展推进质量振兴工作。
各级政府要切实加强推进质量振兴工作的组织领导,建立相应工作机制,将推进质量振兴列入重点工作内容,在认真总结质量兴市州、质量兴县市区活动经验、巩固活动成果的基础上,充实扩展并制定推进质量振兴工作方案,明确工作目标、措施、方法、步骤、职责,强化政策措施,建立长效机制,全面组织实施。
2011年底前,全省市、县两级政府要全面开展推进质量振兴工作。
(牵头单位:各市州人民政府)(二)设立甘肃省人民政府质量奖。
制定《甘肃省人民政府质量奖实施意见》及评审细则,对推进质量振兴工作中成绩突出的单位和个人,给予表彰和奖励,以激励企业努力创新,追求卓越质量绩效。
省政府质量奖每年颁发一次,每次获奖单位和个人的数量均不超过4个,2011年底前启动奖励评审。
各地政府、各企业也要建立相应的奖励制度。
(牵头单位:省推进质量振兴工作领导小组办公室)(三)积极推进品牌战略。
以我省支柱产业、高新技术产业、先进装备制造业和现代农业中的主导产品、优势产品、特色产品以及市场占有率高、发展空间大的产品为重点,调整、补充和完善全省名牌产品发展规划,对列入规划的产品重点培育,由省名牌战略推进委员会逐年、逐项督促落实。
“四个四”引领产业育人作者:胡永万顾媛来源:《农民科技培训》2023年第10期近期,笔者参加“耕耘者”振兴计划乡村治理骨干专题甘肃省级示范培训班开班式后,实地走访甘肃定西现代丝路寒旱农业综合示范园区和旺农马铃薯农民专业合作社、丰禾村田园综合体两所农民田间学校,与定西市、安定区农业农村局和农广校座谈交流,就农民教育培训实施、农民田间学校建设、高素质农民成长成才情况深入调研。
一、农民教育培训成效显著近年来,定西市认真贯彻落实中央和省关于乡村人才振兴工作的总体部署和要求,充分发挥市、县(区)农广校主阵地主力军作用,紧紧围绕“7+X”特色产业和乡村振兴对农业农村人才的需求,组织实施两项计划和三项行动,不断健全教育培训体系、创新方式方法、强化示范引领、全力组织推进农民教育培训,取得了显著成效,为定西市乡村产业发展、乡村全面振兴提供坚实人才保障。
(一)农民教育培训体制机制基本建立。
党委政府高度重视、组织政策保障到位。
2016年,定西市制定《定西市农村实用人才队伍建设“1+5文件”》;2017年,市政府办成立“定西市新型职业农民培育工作领导小组”;2021年,市委人才工作领导小组印发《全市农业产业人才“十百千万”支撑计划》,市委办市政府办印发《关于加快推进乡村人才振兴的实施意见》;2022年,市委农村工作领导小组印发《全市“三农”领域“5678”关键指标考核办法》,将高素质农民培育工作作为农业农村重点工作进行部署,并纳入党委政府年度关键考核指标。
一系列强有力政策和举措为定西市的农民教育培训保驾护航。
部门协调配合,措施落实得力。
定西市农业农村局牵头先后出台《定西市新型职业农民培育认定管理办法》《定西市新型职业农民扶持奖励办法》《定西市新型职业农民培育跟踪服务指导员队伍建设实施方案》,编制“定西市“十四五”高素质农民培育计划”,细化目标任务,靠实部门责任。
市财政每年预算专项经费用于保障市级农民教育培训工作,通渭县、陇西县、临洮县等县财政积极筹措安排资金配套用于开展高素质农民培育。
甘肃省教育厅关于印发甘肃省省属高校基本建设项目管理办法的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------甘肃省教育厅关于印发甘肃省省属高校基本建设项目管理办法的通知甘教发〔2015〕77号省属各高校、厅直属各单位:《甘肃省省属高校基本建设项目管理办法》已经省教育厅常务会议研究同意,现印发你们,请认真贯彻执行。
甘肃省教育厅2015年12月16日甘肃省省属高校基本建设项目管理办法第一章总则第一条为进一步规范省属高等学校基本建设项目管理,提高决策水平,保证投资效益,促进省属高等学校事业持续健康发展,根据甘肃省《政府核准的投资项目目录》、《甘肃省政府投资项目管理办法》以及现行有关法律法规和国家相关政策,结合实际情况,制定本办法。
第二条省属高等学校校园建设总体规划(以下简称“校园规划”)的编制,新建、扩建、改建等基本建设项目(以下简称“建设项目”)和其它改善办学条件的项目的管理适用本办法。
第三条省教育厅是省属高校基本建设的主管部门,负责指导编制校园规划、审批建设项目、申请国家投资和监督建设项目实施。
第四条省属高校是项目建设的责任主体,负责校园规划的编制及报审,建设项目的申请报批、资金筹措和组织实施。
第五条省属高校项目决策应当严格执行“三重一大”制度,遵守基本建设程序,坚持先规划论证、后设计施工。
第二章校园规划编制第六条校园规划是学校开展基本建设、确定建设项目的重要依据,应当具有前瞻性、稳定性和权威性,不得随意变更。
第七条编制校园规划(含新编和修订,下同)应当贯彻保护环境、节地、节水、节能、节材的基本方针,构建资源节约型、环境友好型校园,做到以人为本、统筹规划,实事求是、量力而行,尊重标准、勤俭办学,把握节奏、保证安全。
甘肃省人民政府办公厅关于印发2024年10件为民实事实施方案的通知文章属性•【制定机关】甘肃省人民政府办公厅•【公布日期】2024.01.26•【字号】甘政办发〔2024〕10号•【施行日期】2024.01.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文甘肃省人民政府办公厅关于印发2024年10件为民实事实施方案的通知甘政办发〔2024〕10号各市、自治州人民政府,甘肃矿区办事处,兰州新区管委会,省政府各部门:《关于中小学“强县中增学位建宿舍扩食堂”工程的实施方案》《关于支持1万名未就业普通高校毕业生到基层就业及城镇新增就业30万人的实施方案》《关于改造建设100个乡镇综合养老服务中心和300个村级互助幸福院的实施方案》《关于继续资助困难家庭子女普通高校入学的实施方案》《关于万名低保困难老年人白内障复明工程的实施方案》《关于困难重度残疾人家庭无障碍改造和建设残疾人日间照料服务省级示范中心项目的实施方案》《关于20万名城乡妇女“两癌”免费检查的实施方案》《关于建成投用景电二期提质增效工程的实施方案》《关于农村水利惠民工程的实施方案》《关于2024年度生态及地质灾害避险搬迁工程的实施方案》等10件为民实事方案,已经省政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。
办好为民实事是深入贯彻落实习近平总书记关于以人民为中心的重要论述特别是“七有”重要指示精神的工作举措,是巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的具体体现。
各地各有关部门要坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民放在心中最高位置,压实工作责任,全力加快实施进度,有效提升为民实事推进实效。
要加强监督检查,坚持督帮结合提升质效,一件接着一件、一项接着一项办实办好为民实事,让人民群众获得感更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
甘肃省人民政府办公厅2024年1月26日。
甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省《乡村教师支持计划(2015—2020年)》实施办法的通知文章属性•【制定机关】甘肃省人民政府办公厅•【公布日期】2015.10.27•【字号】甘政办发〔2015〕152号•【施行日期】2015.10.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省《乡村教师支持计划(2015—2020年)》实施办法的通知甘政办发〔2015〕152号各市、自治州人民政府,兰州新区管委会,省政府有关部门:《甘肃省〈乡村教师支持计划(2015—2020年)〉实施办法》已经省政府同意,现印发你们,请认真贯彻执行。
甘肃省人民政府办公厅2015年10月27日甘肃省乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法为全面贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》(国办发〔2015〕43号)精神,努力培育一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍,让每一个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,结合我省实际,特制定本实施办法。
一、重要意义制定乡村教师支持计划实施办法,是省委、省政府立足全面建成小康社会战略全局、进一步加快乡村教师队伍建设的一项重大决策部署,是惠及全省乡村教师和乡村学生的重大民生工程,对于解决当前我省乡村教师队伍建设领域存在的突出问题,深入推进精准扶贫、精准脱贫,吸引优秀人才到乡村学校任教,稳定乡村教师队伍,提升乡村教育质量,促进教育公平,推动城乡一体化建设和社会主义新农村建设,建设幸福美好新甘肃具有十分重要的意义。
二、总体要求(一)基本原则。
1.师德为先,以德化人。
着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平,引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观,加强乡村教师对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
重视发挥乡村教师以德化人、言传身教的作用,教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,形成正确的世界观、人生观、价值观,确保乡村教育正确导向。
甘肃省人民政府办公厅批转省教育厅等部门关于进一步加强扫盲工作意见的通知文章属性•【制定机关】甘肃省人民政府•【公布日期】2009.02.03•【字号】甘政办发[2009]15号•【施行日期】2009.02.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文甘肃省人民政府办公厅批转省教育厅等部门关于进一步加强扫盲工作意见的通知(甘政办发[2009]15号)各市、自治州人民政府,省政府有关部门,有关单位:省教育厅等12部门《关于进一步加强扫盲工作的意见》已经省政府同意,现予批转,请认真贯彻执行。
甘肃省人民政府办公厅二○○九年二月三日关于进一步加强扫盲工作的意见(省教育厅、省委宣传部、省发改委、省民委、省财政厅、省劳动保障厅、省农牧厅、省文化厅、省广电局、省统计局、团省委、省妇联二○○八年十二月二十四日)为贯彻《教育部等12部门关于进一步加强扫盲工作的指导意见》(教基〔2007〕22号),巩固我省扫盲成果,提高扫盲教育质量,实现《甘肃省“十一五”教育事业发展规划》提出的到2010年“青壮年文盲率下降到4%以内”的目标,现就进一步加强扫盲工作提出如下意见。
一、进一步提高对扫盲工作重要性的认识。
扫除文盲是宪法规定的国家基本任务之一,是各级政府和全社会的共同责任。
进一步做好这项工作,对于大力提高全民族人口素质,构建社会主义和谐社会,具有重要作用。
在党中央提出全面建设社会主义小康社会,推进社会主义新农村建设的新形势下,能否深入持久地开展文盲、半文盲的教育工作,扫除青壮年文盲,培养造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民,关系到我省构建小康社会、建设社会主义新农村新事业的成败。
各级政府和有关部门要从落实科学发展观的高度出发,把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的重中之重,坚持杜绝新生文盲、扫除现有文盲与使脱盲人员接受继续教育相结合的方针,巩固和扩大扫盲工作成果,大力开展扫盲课程和教学改革,建立以满足扫盲对象基本学习需求为导向的长效扫盲工作机制,提高扫盲工作的质量和效益。
甘南州出台乡村建设行动实施方案一、总体要求1. 高度重视乡村建设工作,把乡村建设作为实施乡村振兴战略的重点任务,并将其纳入区域经济社会发展总体规划,确保城乡一体化发展。
2. 坚持科学规划和合理布局,注重农村土地规划的科学性和可持续性,推动乡村产业结构优化升级,实现农业农村现代化发展。
3. 坚持节约集约利用土地资源,优先保护耕地和基本农田,加强土地整治和农村环境整治工作,提升乡村宜居环境和农民生活质量。
4. 充分发挥市场机制作用,培育乡村特色产业和特色经济,促进农村经济多元化发展。
5. 强化农村基础设施建设,加快农村道路、供水、供电等基础设施建设,提高农村基础设施水平。
6. 加强农村社会事务管理,改善农民基本公共服务条件,提升农民群众的获得感、幸福感。
7. 坚持党的全面领导,加强乡村治理体系建设,推动乡村建设规范有序进行。
二、重点任务1. 加强农村土地整理,优化土地利用结构,增加农民经营土地的规模和效益。
2. 推进农田水利建设,加强灌溉设施建设,提高农田灌溉水利设施的效率和科学性。
3. 支持农民发展农产品初加工、农副产品加工等特色产业,增加农民收入。
4. 加强乡村消防安全工作,提高农村火灾防控能力和应急处置能力。
5. 提升农村基础设施水平,改善农村道路、供水、供电等方面的条件,解决农村基础设施短板问题。
6. 加强农村环境保护,推动农村生态环境保护和农村宜居环境建设,营造良好生态环境。
7. 改善农民生活条件,提升农民基本公共服务水平,提高农民生活质量。
8. 推动乡村治理创新,建立健全村务监督机制,促进乡村治理体系建设。
三、工作保障1. 制定实施方案的责任部门要加强组织领导,明确责任分工,确保各项任务落地落实。
2. 加强督查督办,建立健全工作考核机制,确保实施方案的顺利推进。
3. 加强宣传引导,提高农民对乡村建设的认识和参与度,形成全社会关注农村建设的良好氛围。
4. 加强专业人才队伍建设,培养一支专业化、高素质的乡村建设队伍。
甘肃省人民政府关于印发《甘肃省土地整治规划(2011—2015年)》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省人民政府关于印发《甘肃省土地整治规划(2011-2015年)》的通知(甘政发〔2013〕20号)各市、自治州人民政府,省政府有关部门:《甘肃省土地整治规划(2011-2015年)》已经2013年2月24日省政府第3次常务会议审议通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。
甘肃省人民政府2013年3月26日甘肃省土地整治规划(2011-2015年)(甘肃省人民政府二〇一三年二月)目录前言一、规划背景(一)区域概况(二)上轮土地整治规划实施情况(三)土地整治面临的机遇与挑战二、土地整治潜力(一)土地整治潜力数量及分级(二)土地整治潜力分布状况三、土地整治规划目标(一)土地整治的指导思想原则(二)土地整治规划目标(三)土地整治远期目标四、土地整治任务(一)统筹推进土地整治(二)大力推进农用地整治(三)规范推进农村建设用地整治(四)有序开展城镇工矿建设用地整治(五)加快土地复垦(六)努力拓展城乡发展空间五、土地整治重点区域、重大项目(一)土地整治重点区域(二)重大项目六、补充耕地的区域平衡方案(一)各市(州)补充耕地任务、潜力和缺口(二)区域平衡途径和措施七、土地整治投资和效益(一)土地整治的投资规模、筹资渠道(二)土地整治的经济、社会、生态效益八、规划实施保证措施(一)严格规划的执行与管理(二)健全规划实施管理制度(三)加强规划实施的公众参与(四)创新土地整治激励机制(五)加强基础和能力建设表1:甘肃省甘肃省待整治土地规模及新增耕地潜力分析汇总表表2:甘肃省土地整治潜力分级表表3:甘肃省各市(州)耕地利用等别面积汇总表(国家级等别)表4:甘肃省高标准基本农田建设示范县任务分解表表5:甘肃省高标准基本农田整治规模指标分解表表6:甘肃省占补平衡及补充耕地指标分解表表7:甘肃省土地整治规模及补充耕地指标分解表表8:甘肃省建设用地开发指标分解表表9:甘肃省土地整治重点区域一览表表10:甘肃省土地整治重大项目汇总表前言为切实贯彻党中央、国务院关于大力开展农村土地整治工作精神,统筹安排、科学指导土地整治活动,落实最严格耕地保护制度和集约节约用地制度,落实省委省政府“四抓三支撑”总体工作思路和“中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进”区域发展战略,促进全省社会主义新农村建设和城乡统筹发展,根据国土资源部《关于开展土地整治规划编制工作的通知》(国土资发[2010]102号)和国土资源部、财政部《关于加快编制和实施土地整治规划大力推进高标准基本农田建设的通知》(国土资发[2012]63号),依据《土地管理法》、《全国土地整治规划(2011-2015年)》、《甘肃省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《甘肃省土地利用总体规划(2006-2020年)》,编制《甘肃省土地整治规划(2011-2015年)》(以下简称《规划》)。
甘肃省人民政府办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省人民政府办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见(甘政办发〔2012〕27号2012年2月8日)各市、自治州人民政府,省政府有关部门:为全面贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕54号),进一步改善我省农村学生营养状况,提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生健康水平,现就我省实施农村义务教育学生营养改善计划提出以下意见:一、深刻认识实施农村义务教育学生营养改善计划的重要意义省委、省政府历来高度重视青少年的健康成长,先后采取了一列有效措施,不断改善农村义务教育学生学习生活条件。
特别是2006年农村义务教育经费保障机制改革实施以来,我省全面免除了农村义务教育阶段学生的学杂费,并对家庭经济困难寄宿生给予生活费补助(以下简称“一补”政策),为提高农村学生营养健康水平打下了坚实的基础,但由于我省地处西部,城乡经济社会发展不平衡,广大农村学生及家长的营养知识较为缺乏,农村中小学生仍然存在着营养不良等问题,贫困地区尤为突出。
实施农村义务教育学生营养改善计划,是坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观的具体体现,是改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平的有效途径,是促进教育公平,建设人力资源强省的重要举措,对促进农村义务教育阶段学生健康成长具有十分重要的意义。
各市州、县市区政府及省政府各有关部门要统一思想,提高认识,切实按照省政府的决策部署,扎实做好营养改善计划实施工作。
二、农村义务教育学生营养改善计划的主要内容按照“省级统筹,以县为主,试点先行,稳步推进”的原则,认真实施农村义务教育学生营养改善计划,不断提高农村义务教育学生营养健康水平。
甘肃省人民政府办公厅关于切实加强高标准农田建设提升粮食安全保障能力的实施意见文章属性•【制定机关】甘肃省人民政府办公厅•【公布日期】2020.07.08•【字号】甘政办发〔2020〕65号•【施行日期】2020.07.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】食品安全正文甘肃省人民政府办公厅关于切实加强高标准农田建设提升粮食安全保障能力的实施意见各市、自治州人民政府,兰州新区管委会,省政府有关部门,中央在甘有关单位:为切实加强我省高标准农田建设,提升粮食产能和重要农产品供给能力,推进实施乡村振兴战略,根据《国务院办公厅关于切实加强高标准农田建设提升国家粮食安全保障能力的意见》(国办发〔2019〕50号)精神,经省政府同意,现提出以下实施意见。
一、总体目标坚持“夯实基础、确保产能,因地制宜、综合治理,依法严管、良田粮用,政府主导、多元参与”的原则,大力推进高标准农田建设。
到2020年底,全省建成1520万亩集中连片、旱涝保收、节水高效、稳产高产、生态友好的高标准农田;到2022年,建成2020万亩高标准农田,确保全省粮食生产面积稳定在4000万亩、粮食总产量稳定在1100万吨以上;到2035年,通过持续改造提升,全省高标准农田保有量进一步提高,不断夯实粮食安全保障基础。
二、主要任务(一)构建管理体制。
1.统一规划布局。
开展高标准农田建设专项清查,全面摸清各地高标准农田数量、质量、分XXX利用状况。
遵循“突出重点、集中连片、整体推进、分期建设”的原则,结合国土空间、水资源利用等相关规划和引洮供水工程等重大水利工程规划、建设情况,编制全省“十四五”高标准农田建设规划,形成省、市、县三级农田建设规划体系。
省级建设规划重点明确市州、县市区分年度建设任务,确定建设重点、建设内容和建设标准;市级建设规划重点找准潜力区域,明确目标任务和建设布局,确定重大工程、重点项目;县级建设规划重点将建设任务落实到具体项目和地块,确定工程措施和时序安排。
甘肃农业2010年第02期(总283期)
甘肃省教育厅根据《甘肃省社会主义新农村建设试点工作意见(2009-2012年)》(甘新领发〔2009〕1号,以下简称《试点意见》)要求,为了更好的参与支持新一轮新农村建设试点工作,制定了以下具体措施。
一、进一步加大农村中小学布局结构调整力度,优化配置农村教育资源
甘肃省教育厅在认真总结、推广“以创办寄宿制中小学为突破,高中阶段学校向县城集中、初中向中心乡镇集中、教学点向中心村集中、新增教育资源向城镇集中”经验的基础上,从全省中小学发展与布局现状、适龄人口变化等实际情况出发,紧密结合全省教育系统灾后重建规划,加大农村中小学布局结构调整力度,优化整合农村教育资源,为巩固与提高“两基”攻坚成果、提高农村人口素质和培育新型农民准备有利条件。
二、全力推进“两基”工作,巩固与提高“两基”攻坚成果
截止2008年,我省完成“两基”攻坚任务的共有82个县(市、区),还有宕昌、东乡、积石山、碌曲、玛曲、等5个县没有完成“两基”工作。
省教育厅把“两基”工作作为全省基础教育工作的重中之重,并制定计划,到2012年全面实现“两基”目标,迎接国家对我省“两基”工作的总体验收。
同时,实施“扫盲教育工程”,把巩固和提高“两基”成果作为全省教育工作的战略任务。
同时,建设农村继续教育中心或农村社区学习中心,大面积开展扫盲和扫盲后继续教育,建立起扫盲教育长效机制,确保基本扫除青壮年文盲,将全省青壮年文盲率从2005年的11.41%下降到4%以内。
三、加强农村学校基础设施建设与师资队伍建设,逐步缩小城乡办学条件差距
从2009年起,省教育厅将全面实施“校舍安全工程”,紧密结合国家实施的中小学校舍维修改造长效机制和国家中西部农村初中校舍改造工程以及我省的灾后重建规划,进一步加大投入,加大布局结构调整力度,编制、实施布局结构调整和危房改造规划,力争3年内全面排除中小学现有危房。
根据省政府《关于分解2009年政府主要工作任务的通知》(甘政发〔2009〕7号)精神,2009年,解决44个受灾县约11万名寄宿生生活用房问
题,43个非灾区县解决约3万名寄宿生住宿问题;44个受灾县按照灾后恢复重建规划改造中小学危房85万平方米,43个非灾区县改造中小学危房20万平方米。
与此同时,省教育厅将继续实施“教师素质工程”,并根据省政府《关于分解2009年政府主要工作任务的通知》(甘政发〔2009〕7号)精神,2009年将在全省范围内选拔5000名普通高校毕业生到农村中小学任教。
同时,省教育厅将以农村和少数民族地区为工作重点,以提高中小学教师职业道德水平和教育教学能力为根本出发点,以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为主要内容,以远程网络培训和校本全员培训为基础,以省、市、县级骨干培训和构建优质高效的教师培训网络为主要抓手,努力造就一支高素质的新型中小学教师队伍,全面提高中小学教师整体素质。
四、强化农村教育保障机制,解决农村学生上学难的问题
继续全面实施农村义务教育阶段保障机制,并根据经济社会发展水平和物价等因素,逐步提高农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费补助标准,逐步提高农村义务教育阶段学校公用经费补助标准,确保农村中小学“能上学、上好学”。
同时,积极实施落实以生源地信用助学贷款为主体,包括国家奖学金、甘肃省国家励志奖学金、甘肃省国家助学金等多种方式并举的资助政策体系,为农村和家庭贫困学生提供资助,解决这些学生的后顾之忧。
根据省政府《关于分解2009年政府主要工作任务的通知》(甘政发〔2009〕7号)精神,省教育厅将贯彻落实省政府“从2009年秋季学期开始,对普通中等职业学校招收的一年级学生每人一次性减学费500元,对贫困地区的3万名‘两后生’利用扶贫资金和资助金实行学费全免”的决定,对省内所有在中等职业学校接受学历教育的2009年春季和秋季入学注册的在校生一律减收学费500元。
国扶贫困县、移民区应往届初、高中毕业的农村家庭经济困难学生,凡纳入“两后生”培养计划并进行电子注册者,均享受免学费政策。
减免资金由省财政和省扶贫办分别承担。
(甘肃省委新农村建设工作领导小组办公室供稿)
(责任编辑王斌)
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GansuNongye。