河南省商丘市2016年中考化学模拟试卷(解析版)

商丘市中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2016九上·高台期中) 下列说法中不正确的是（）A . 化学变化中原子不能再分B . MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用C . 绿色植物在光照下吸收二氧化碳释放出氧气D . 电器短路起火时，用水浇灭2. （2分）(2017·东营) 对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径，现有以下物质：①塑料保鲜膜；②纯碱；③硝酸钾；④铝制易拉罐；⑤高铁的铁轨；⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；⑦PET制的矿泉水瓶；⑧磷酸二铵；⑨烧碱．对上述物质分类不正确的是（）A . 属于复合肥的有③⑧B . 属于有机合成材料的有①⑦C . 属于金属材料的有④⑤⑥D . 属于碱的有②⑨3. （2分） (2017九上·大庆期中) 在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有：①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发水，其中正确的是（）A . ①②③B . ②③④C . ③④⑤D . ②③⑥4. （2分）(2017·连云港) 下列实验方案能达到实验目的是（）A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2016九上·明水期中) 在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生．下列判断正确的是（）A . 滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁B . 滤出的固体一定含有铜，一定不含铁和镁C . 滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，一定不含氯化铜D . 滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜6. （2分）(2017·钦州港模拟) 化学变化多姿多彩，美丽如花。

下图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的某一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是（）A . CB . COC . Fe2O3D . 盐酸二、非选择题 (共5题；共17分)7. （3分）(2019·阳信模拟) 氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成。

河南省商丘市2016年中考化学五模试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分．毎题只有一个选项符合题意）1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）A．燃烧 B．吸附 C．乳化 D．爆炸2．“吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求，下列做法正确的是（）A．将霉变的花生榨油 B．用小苏打焙制糕点C．用福尔马林保存海鲜D．用亚硝酸钠烹调食物3．2016年“两会”热议“雾霾治理”问题．下列做法不利于雾霾治理的是（）A．多植树造林种草B．提倡绿色出行，发展公共交通C．大力发展火力发电D．开发太阳能、风能、地热能等4．下列有关指定容器中水的主要作用的说法，错误的是（）硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件量筒中的水：烧杯中的水：A．A B．B C．C D．D5．2015年，中国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的有效药物表蒿素获得诺贝尔奖，下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法正确的是（）A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素中氢元素质量分数的计算式是×100%C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：5D．靑蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的6．下列实验有关描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．打开浓盐酸的试剂瓶盖，有白烟产生C．用高锰酸钾制氧气时，试管口略向下倾斜D．在空气中加热铁丝，火星四射，生成黑色间体7．物质的结构决定性质，下列说法不正确的是（）A．CO和CO2的性质不同，是由于构成它们的分子不同B．钠和钾的性质相似，是由于钠和钾的原子最外层电子数相同C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子不同D．盐酸和硫酸的化学性质相似，是由于它们在水溶液中都能解离出H+8．下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（）A．A B．B C．C D．D9．分类法是化学学习的重要方法．下列说法正确的是（）A．合金：黄铜、不锈钢、玻璃钢B．有机物：甲烷、醋酸、碳酸氢钠C．复合肥料：KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4D．合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维10．有元素化合价升降的反应是氧化还原反应．在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中，一定属于氧化还原反应的有（）A．1种B．2种C．3种D．4种11．下表是两种元素在元素同期表中的信息及微粒的结构示意图，下列说法不正确的是（）A．氧原子的相对原子质量为16.00B．等质量的氧和钾中，氧的原子数目较少C．微粒结构示意图中所示的微粒中没有原子D．元素氧和钾形成的化合物的化学式是K2O12．现有等质量的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法中正确的是（）A．相对原子质量：丙＞乙＞甲 B．生成氢气的质量：丙＞乙＞甲C．所得溶液的质量：乙＞甲＞丙D．消耗硫酸的质量：丙＞乙＞甲二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．生石灰、烧碱、浓硫酸是常用的干燥剂，其中，吸收水分发生潮解的物质是（写化学式），写出其中生石灰做干燥剂的原理（用化学方程式表示），浓硫酸的稀释方法是．14．写出实验室用如图装置制取气体的化学方程式，在不增减仪器的情况下，略加改动还可以制取的气体是．15．水是化学学习的重要物质．（1）水是人必需的营养素，但长期饮用硬水有危害，可用区分硬水和软水，生活中常用的方法将硬水软化．（2）水的电解和氢气的燃烧实验都证明了水是由组成的；写出电解水的化学方程式．16．地壳中含量最高的元素和形成化合物种类最多的元素所组成的可燃物是，氢气是最理想的燃料，原因是（任写一条）．17．KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示．请回答下列问题：（1）两种物质在℃的温度范围内溶解度相等．（2）依据上表数据，如图中表示KNO3的溶解度曲线是（填m或n）．（3）结合图表计算，40℃时，将30gKC1加入到50g水中，可配制质量分数为%的溶液．18．将Cl2通人NaOH溶液中的反应是Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，工业制漂白粉是将氯气通入石灰水中，请写出该反应的化学方程式；漂白粉的有效成分是Ca（ ClO），其中氯元素的化合价为．2三、简答题（本题包括4个小题，共12分）19．请结合所给溶解性表回答以下问题：（1）写出一种微溶于水的盐．（2）写出一种和硝酸发生中和反应的物质：（3）写出有沉淀生成的一个化学方程式．部分物质的溶解性表（室温）20．实验室中Ca（OH）2试剂瓶盖有破裂，对此瓶试剂的成分，请写出所有合理的猜想，并设计实验方案验证其中的一种猜想（简述实验步骤和现象）．21．甲烷的充分燃烧会生成水和二氧化碳，清写出甲烷充分燃烧的化学方程式；甲烷不充分燃烧还会生成一氧化碳等物质，请写出24g甲烷和80g氧气燃烧生成54g水、22gCO2和一定质量一氧化碳的化学方程式；请分析燃气（燃料为天然气，主要成分为甲烷）热水器不能装在密闭卫生间的原因．22．食盐是一种重要的化工原料，由于粗盐中含有少量泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制，流程如图，请回答下列问题：（1）操作Ⅱ所用的玻璃仪器有什么？（2）如何判定操作Ⅲ加入盐酸达到适量？（3）请写出在操作I的悬浊液中加入Na2CO3溶液的作用（用化学方程式表示）．四、综合应用题（共10分）23．2016年2月4日，国务院发布了《关于钢铁行业化解过剩产能，实现脱困发展的意见》，推动钢铁行业升级．钢铁是一种重要的金属材料．（1）我们在日常生活中使用的铁锅，体现的一种主要性质是．A．延展性 B．导热性 C．抗腐蚀性 D．熔点高（2）使用铁锅炒菜可补充人体必须的微量元素铁，缺铁元素易患的疾病是．（3）据报道，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约全年钢铁产量的五分之一，铁生锈是铁与空气中的等发生化学反应；生产生活中常用防止铁制品生锈的方法有什么（两个即可）？（4）某化学小组利用如图装置（部分装置已略去）进行了将铁锈还原的实验探究：甲中X为铁锈粉末，实验开始时先缓缓通入CO2，一段时间后高温加热硬质玻璃管甲，乙中的澄淸石灰水出现了白色浑浊，待反应完全后停止加热，仍继续通入CO直到甲冷却．①甲中发生反应的化学方程式为．②实验存在缺陷，请提出改进措施．③为什么实验开始时先通CO，再进行加热？（5）铁锈结构疏松，若不及时除去铁锈会加剧锈蚀，现用盐酸快速除铁锈，但过量的盐酸会腐蚀金属，如果用10%的盐酸去除铁锈中80g氧化铁，请计算消耗盐酸的质量是多少？2016年河南省商丘市中考化学五模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分．毎题只有一个选项符合题意）1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）A．燃烧 B．吸附 C．乳化 D．爆炸【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．B、吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、乳化过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、爆炸有物理爆炸，例如锅炉爆炸，也有化学爆炸，例如炸药爆炸．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．“吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求，下列做法正确的是（）A．将霉变的花生榨油 B．用小苏打焙制糕点C．用福尔马林保存海鲜D．用亚硝酸钠烹调食物【分析】A、根据霉变的花生中含有黄曲霉素进行分析解答；B、根据小苏打的主要成分是碳酸氢钠，可以用于发酵粉进行解答；C、根据福尔马林有毒进行解答；D、根据亚硝酸钠有毒进行解答．【解答】解：A、霉变的花生中含有黄曲霉素，为防止黄曲霉素对人体的危害，绝对不能食用霉变食物，故做法错误；B、小苏打的主要成分是碳酸氢钠，碳酸氢钠本身受热易分解生成二氧化碳气体，使糕点疏松多孔，可以用于发酵粉，故做法正确；C、福尔马林能够使蛋白质变性，对人体有害，故做法错误；D、亚硝酸钠有毒，所以不能用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物，故做法错误．故选：B．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．3．2016年“两会”热议“雾霾治理”问题．下列做法不利于雾霾治理的是（）A．多植树造林种草B．提倡绿色出行，发展公共交通C．大力发展火力发电D．开发太阳能、风能、地热能等【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染物主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．雾霾是一种大气污染现象，是由固体小颗粒造成的污染．【解答】解：A、植树绿化，美化环境，属于治理雾霾的措施；B、提倡绿色出行，发展公共交通，可以防止汽车尾气造成的污染，属于治理雾霾的措施；C、大力发展火力发电，会加重空气污染，加重雾霾天气．D、开发太阳能、风能、地热能等，减少空气污染，属于治理雾霾的措施；故选C．【点评】本考点考查了空气的污染、危害及其措施，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4．下列有关指定容器中水的主要作用的说法，错误的是（）硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件量筒中的水：烧杯中的水：A．A B．B C．C D．D【分析】硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫污染空气，因此水是用来吸收二氧化硫的；测定空气中氧气含量，水倒流，通过水体积的变化得出空气中O2体积分数；铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶；探究燃烧的条件，开水是加热铜片温度，隔绝空气．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫污染空气，因此水是用来吸收二氧化硫的，故选项错误；B、水倒流，通过水体积的变化得出空气中O2体积分数是正确的，故选项正确；C、集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶，故选项正确；D、探究燃烧的条件，开水是加热铜片温度，隔绝空气，故选项正确；故选A．【点评】本考点考查了水的性质和应用、空气中氧气的测定、铁丝燃烧的注意事项和燃烧条件的探究，属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．一定要加强记忆有关的知识点，并综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．5．2015年，中国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的有效药物表蒿素获得诺贝尔奖，下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法正确的是（）A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素中氢元素质量分数的计算式是×100%C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：5D．靑蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．B、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据青蒿素的微观构成进行分析判断．【解答】解：A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．B、青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，青蒿素中氢元素质量分数的计算式是×100%，故选项说法正确．C、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故选项说法错误．D、1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．6．下列实验有关描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．打开浓盐酸的试剂瓶盖，有白烟产生C．用高锰酸钾制氧气时，试管口略向下倾斜D．在空气中加热铁丝，火星四射，生成黑色间体【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据打开浓盐酸的试剂瓶盖的现象进行分析判断．C、根据用高锰酸钾制氧气时的现象进行分析判断．D、根据在空气中加热铁丝不能燃烧进行分析判断．【解答】解：A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误．B、打开浓盐酸的试剂瓶盖，有白雾产生，故选项说法错误．C、用高锰酸钾制氧气时，试管口略向下倾斜，防止炸裂，故选项说法正确．D、在空气中加热铁丝不能燃烧，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．7．物质的结构决定性质，下列说法不正确的是（）A．CO和CO2的性质不同，是由于构成它们的分子不同B．钠和钾的性质相似，是由于钠和钾的原子最外层电子数相同C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子不同D．盐酸和硫酸的化学性质相似，是由于它们在水溶液中都能解离出H+【分析】A、根据一氧化碳和二氧化碳的分子结构分析；B、根据钠和钾的原子结构分析；C、根据金刚石和石墨中的碳原子排列方式分析；D、根据盐酸和硫酸中都含有H+分析【解答】解：A、二氧化碳的分子由一个碳原子和两个氧原子构成，一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，这是造成两种气体性质不同的原因，故A正确；B、元素的化学性质主要决定于原子最外层电子数，由于金属镁原子最外层有2个电子而钠原子最外层1个电子，因此，两种金属的性质不同，故B正确；C、金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子的排列方式不同，构成它们的碳原子是相同的，故C不正确；D、盐酸和硫酸的化学性质相似，是由于它们在水溶液中都能解离出H+，故D正确．故选C．【点评】物质的结构和组成决定了物质的性质，物质的结构是指物质微粒的构成，如分子的构成、原子的结构等．8．下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（）A．A B．B C．C D．D【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、一滴水中大约有1.67×l023个水分子，说明了分子很小，A正确．B、液态水不易被压缩，是由于分子之间有间隙，液体水分子间的间隔较小．B不正确．C、湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关，温度升高，分子运动速率加快．C正确．D、氯化钠溶液能导电，是由于溶液中存在自由移动的Na+和C1﹣，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查了微观粒子的特征，准确理解微观粒子的特征，会运用微观粒子的特征解释生活现象．9．分类法是化学学习的重要方法．下列说法正确的是（）A．合金：黄铜、不锈钢、玻璃钢B．有机物：甲烷、醋酸、碳酸氢钠C．复合肥料：KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4D．合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维【分析】根据物质的分类知识及复合肥料、合成材料的概念进行分析解答．【解答】解：A、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料，属于复合材料，不属于合金，故选项错误．B、碳酸氢钠中含有碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项错误．C、复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥，KNO3属于复合肥，尿素中只含氮一种营养元素，属于氮肥．故选项错误．D、塑料、合成橡胶、合成纤维是三大合成材料．故选项正确．故答案为：D．【点评】本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行．10．有元素化合价升降的反应是氧化还原反应．在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中，一定属于氧化还原反应的有（）A．1种B．2种C．3种D．4种【分析】根据化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应的反应物、生成物种类、组成特点，分析元素的化合价的变化．【解答】解：化合反应中可能发生化合价的改变，如果有单质参加反应，就一定由化合价的变化；分解反应中可能发生化合价的改变，如果有单质的生成，就一定有化合价的变化；在置换反应中因为有单质参加和单质生成，一定有化合价的变化；在复分解反应中，因为是化合物相互交换成分生成了新的化合物，一定没有化合价的变化．故选：A．【点评】本题主要考查了化学反应的基本类型与物质中元素化合价的关系，解题的关键是根据各类反应中物质的种类及组成特点，分析化合价的变化．11．下表是两种元素在元素同期表中的信息及微粒的结构示意图，下列说法不正确的是（）A．氧原子的相对原子质量为16.00B．等质量的氧和钾中，氧的原子数目较少C．微粒结构示意图中所示的微粒中没有原子D．元素氧和钾形成的化合物的化学式是K2O【分析】A．根据元素周期表的信息来分析；B．根据相对原子质量来分析；C．根据微粒结构示意图来分析；D．根据化合物的化学式写法来分析．【解答】解：A．由元素周期表的信息可知，氧元素的相对原子质量为16.00，故正确；B．相同质量的元素，相对原子质量越小，含有的原子越多，氧的相对原子质量小于钾的相对原子质量，所以等质量的氧和钾中，氧的原子数目较多，故错误；C．两个微粒结构示意图中，质子数均不等于质子数，所以均为离子，故正确；D．在化学反应中，氧原子易得到2个电子而显﹣2价，钾原子易失去1个电子而显+1价，故二者组成的化合物的化学式为K2O，故正确．故选B．【点评】本题考查学生根据核电荷数，质子数，核外电子数的关系，进行判断原子，离子的知识在解题中的应用．12．现有等质量的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法中正确的是（）A．相对原子质量：丙＞乙＞甲 B．生成氢气的质量：丙＞乙＞甲C．所得溶液的质量：乙＞甲＞丙D．消耗硫酸的质量：丙＞乙＞甲【分析】A、根据甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价可知一定质量的金属完全反应产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比进行分析；B、根据图象分析生成氢气的质量；C、根据质量守恒定律进行分析；D、根据质量守恒定律定律可知，生成氢气的质量取决于消耗的硫酸的质量．【解答】解：A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，当三种金属都在发生反应时，相同时间内甲放出氢气的质量大于乙、大于丙，可判断三种金属活动性顺序是丙＞乙＞甲，故A正确；B、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是甲＞乙＞丙，故B错误；C、等质量的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，放出H2的质量是甲＞乙＞丙，所以所得溶液的质量：丙＞乙＞甲，故C错误；D、金属与酸的反应生成氢气时，氢气来源于酸中的氢元素，所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致，消耗硫酸的质量甲＞乙＞丙，故D错误．故选：A．【点评】对于活泼金属，活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．生石灰、烧碱、浓硫酸是常用的干燥剂，其中，吸收水分发生潮解的物质是NaOH （写化学式），写出其中生石灰做干燥剂的原理CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示），浓硫酸的稀释方法是浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌．【分析】根据烧碱易潮解，生石灰能与水反应生成氢氧化钙，结合浓硫酸的稀释方法，进行分析解答．【解答】解：烧碱易潮解，吸收水分发生潮解的物质是烧碱，其化学式为：NaOH．生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中．故答案为：NaOH；CaO+H2O═Ca（OH）2；浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌．【点评】本题难度不大，了解常见的干燥剂、浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）等是正确解答本题的关键．14．写出实验室用如图装置制取气体的化学方程式2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，在不增减仪器的情况下，略加改动还可以制取的气体是氢气．【分析】根据装置的特点可以判断制取气体的种类；通常情况下，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水，密度比空气小．【解答】解：通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，因此如图装置可以用来制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；实验室制取二氧化碳不需加热，二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；在不增减仪器的情况下，把收集方法改为向下排空气法，可以用来制取氢气．答案：2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；氢气．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．15．水是化学学习的重要物质．（1）水是人必需的营养素，但长期饮用硬水有危害，可用肥皂水区分硬水和软水，生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化．（2）水的电解和氢气的燃烧实验都证明了水是由氢元素和氧元素组成的；写出电解水的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑．【分析】（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水．如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．（2）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气．【解答】解：（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水．如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；故答案为：肥皂水；加热煮沸；。

商丘市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共21分)1. （1分）(2016·新化模拟) 每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式﹣提高资源利用效益“，下列做法不符合活动主题的是（）A . 农业和园林灌溉，改大水灌溉为喷灌、滴灌B . 改进汽车发动机的燃料方式，使汽油充分燃烧C . 为提高粮食产量，大量使用用各种化肥、农药D . 回收利用废旧金属、废旧书报及废弃燃料2. （1分） (2015九上·抚顺期末) 推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（）A . 单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质B . 原子和分子都是构成物质的微粒，物质不是由分子构成就一定是由原子构成C . 物质世界由一百多种元素组成，可利用周期表中的元素任意组合制造新物质D . 氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物3. （1分）(2019·蒙城模拟) 青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质，如图中蛋白质含量最高的（）A . 橙子B . 大豆C . 西红柿D . 玉米4. （1分）(2014·扬州) 下列材料属于复合材料的是（）A . 陶瓷B . 塑料C . 羊毛D . 汽车轮胎5. （1分） (2018九上·屯昌月考) 奥运火炬传递的情景中，蕴含着化学变化的是（）A . 彩旗飘扬B . 气球升空C . 火炬燃烧D . 声音远扬6. （1分）下列叙述错误的是（）A . 石灰石可用于生产玻璃B . 一氧化碳可用于工业炼铁C . 盐酸可用于金属表面除锈D . 氧气可用作火碱的高能燃料7. （1分） (2017九上·东平期末) 北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢（H2S），它对调节心血管功能具有重要作用．硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢硫酸．下列叙述不正确的是（）A . 硫化氢由2种元素组成B . 硫化氢中硫元素的化合价为﹣2价C . 氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝D . 氢硫酸能与氢氧化钠溶液发生中和反应8. （1分）(2012·宿迁) 下列实验操作正确的是（）A . 塞紧橡皮塞B . 加热液体C . 取用液体D . 读出液体的体积9. （1分） (2018九下·垦利月考) 分析推理是化学常用的一种学习方法。

2016年河南省中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．干冰升华C．钢铁生锈D．蔬菜榨汁2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）A．酸雨危害B．白色污染C．PM2.5浓度D．温室效应3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是（）A．淀粉B．油脂C．维生素D．蛋白质4．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH值5．化学及生活健康密切相关，下列说法正确的是（）A．用氮气充入食品包装袋防腐 B．食品中的添加钙等微量元素C．地沟油不能作为工业原材料 D．献血有助于体内铁分子平衡6．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质及化合物的质量比为7：228．如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（）A．M原子核内有11个质子B．根据题意Y的值应为7C．M和N可形成离子化合物D．M易失去电子形成Na+9．下列应用及原理不一致的是（）A．熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B．铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C．用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D．通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用10．下列说法正确的是（）A．用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B．用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C．用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D．用100%纯净水电解才能准确测定水的组成11．下列图象分别及选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．向混有NaOH的NaHCO溶液滴入稀盐酸3B．向 NaOH 溶液中不断滴入稀盐酸C ．向饱和石灰水中加入生石灰D ．向MnO 2固体上滴加过氧化氢溶液12．取一定质量Fe 2O 3及Al 2O 3的混合物，恰好和100g 质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（ ）A ．0.8gB ．1.6gC ．1.8gD ．3.6g二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．地壳中含量最多的金属元素的氧化物是 ；人体中含量最高的元素是 ；形成化合物种类最多的元素是 ．14．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能及空气中CO 2和水蒸气反应发生生成CaCO 3和一种酸，Ca （ClO ）2+CO 2+H 2O═CaCO 3↓+2X，X 是的化学式为 ，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释 ，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项 ．15．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，右图是A、B的溶解度℃时150gA的饱和溶液稀曲线．P点意义为；把t2释为20%，需加水g．16．分析下列实验误差产生的原因（写出一条即可）．（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所测得氧气的体积分数20%，可能是因为；（2）配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液，经检测氯化钠的质量分数为1.8%，可能是因为．17．在密闭容器中引燃4.6g乙醇和8g氧气，恰好完全发生反应，测得生4.4g二氧化碳和5.4g水和物质X，则X的质量为g；写该反应的化学方程式．18．A、B、C、D、E均含有某同一种元素，反应条件略去，转化关系如图所示．A是含有氢氧根原子团的盐，若对A进行加热分解可生成三种氧化物，B被不同物质还原均生成紫红色金属，并分别得到C（气体）、D（液体）．B中氧元素的质量分数为；实验室制取C的反应原理：；D 的名称是，A还能及稀硫酸反应生成C，试写出A 及稀硫酸反应的化学方程式．三、简答题（本题包括4个小题，共12分）19．能源是人类生存和发展的基础．（1）例举出一种新能源在生活中的应用？（2）在化学实验里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法．请你归纳出灭火的主要原理是什么？20．请用所学化学知识解释下列原理．（1）如图所示，打开分液漏斗，可观察到气球胀大现象．请写出一个符合图中现象的反应的置换反应化学方程式．（2）实验室利用固体反应物制取氧气．（写出一个即可）（3）用赤铁矿石炼铁．21．“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示．请回答：（1）在溶解、过滤、蒸发的过程中均用到了同一玻璃仪器，该仪器在蒸发时的作用是什么？（2）用化学方程式表示加入碳酸钠的意义．（3）有同学认为在滤液中即使过量加稀盐酸对提纯精盐也没有影响，为什么？22．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证．（a）可能是氢氧化钠（b）可能是碳酸钠（c）可能是氢氧化钠及碳酸钠的混合物（1）甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（a）的可能性．请你推测他所加的试剂和观察到的现象．（2）乙同学提议用酚酞溶液来鉴定，你认为可行吗？如果可行说明原因，若不可行，请你设计一种方案来进行鉴定．四、综合应用题（共10分）23．（2016•河南模拟）实验是进行科学探究的重要途径．（1）实验室在制取气体时必不可少的步骤是．）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气（2）氨（NH3小，极易溶于水，氨水显碱性．实验室里加热氯化铵（NHCl）4和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理．②若要制取干燥的NH3，所选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序应为：a接、接．③如何检验NH3已收集满？（3）某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三种物质，某化学课外小组的同学设计了如下实验方案：①写出操作一的化学方程式；②若固体Y加稀硫酸无气泡产生，滤液B中的溶质最多有种．③废液的质量（填“＞”、“＜”或“=”）滤液A的质量．（4）某同学想测定得到的硝酸银溶液的溶质的质量分数．取100g 硝酸银溶液，加入足量的氯化钠溶液，生成1.435g的沉淀．试计算硝酸银溶液中溶质的质量分数．2016年河南省中考化学模拟试卷参考答案及试题解析一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．干冰升华C．钢铁生锈D．蔬菜榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化及性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；B、干冰升华是指固态的二氧化碳直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B错；C、钢铁生锈生成了一种主要成分为氧化铁的物质，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、蔬菜榨汁只是将汁液分离出来，没有新的物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是要知道物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成属于化学变化，没有新的物质生成属于物理变化．2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）A．酸雨危害B．白色污染C．PM2.5浓度D．温室效应【考点】酸雨的产生、危害及防治．【专题】化学及环境保护．【分析】根据化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨解答．【解答】解：化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨，煤燃烧时会产生硫的氧化物和氮的氧化物能够污染环境，对燃煤脱硫脱硝，可以减少环境污染，防止酸雨危害．答案：A．【点评】本题考查了生活生产中的环境污染和治理，难度不大，题目及社会接触密贴，是高考热点，解题时注意结合相应的化学知识来解答．3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是（）A．淀粉B．油脂C．维生素D．蛋白质【考点】食品、药品及健康食品中的有机营养素．【专题】化学知识生活化；化学及生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析．【解答】解：蔬菜和水果中含丰富的维生素，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．4．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH值【考点】过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则；B、称量固体：左物右码；C、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；D、PH试纸放在玻璃片上，用胶头滴管滴取一滴试剂，再及标准比色卡比较【解答】解：A、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”，故A错误；B、称量固体：左物右码，图中操作错误，故B错误；C、释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中，否则会沸腾溅出，可能伤人，故C正确；D、整个pH试纸丢入试剂，污染了试剂．图中操作错误，故D错误．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查过滤、托盘天平的使用及溶液的酸碱度测定和浓硫酸的稀释方法．5．化学及生活健康密切相关，下列说法正确的是（）A．用氮气充入食品包装袋防腐 B．食品中的添加钙等微量元素C．地沟油不能作为工业原材料 D．献血有助于体内铁分子平衡【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质及人体健康；常见气体的用途；矿物质及微量元素．【专题】化学知识生活化；化学及生活．【分析】A、据氮气的化学性质不活泼分析；B、根据钙是常量元素分析判断；C、根据地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯进行分析；D、根据铁在人体内的存在形式方法判断．【解答】解：A、氮气化学性质不活泼，充入食品包装袋内用于防腐，故正确；B、钙元素在人体中的含量为2%＞0.01%，所以属于常量元素，故错误；C、地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯，高级脂肪酸甘油酯在碱性条件下发生皂化反应，可用于工业制肥皂，故错误．D、铁不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，故错误．故选A．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以及人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．6．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维【考点】有机物及无机物的区别；常见化肥的种类和作用；纯净物和混合物的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】物质的分类．【分析】根据物质的分类知识及复合肥料、合成材料的概念进行分析解答．【解答】解：A、无机物通常指不含碳元素的化合物．有机物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸盐除外，甲烷、乙醇、乙酸都属于有机物，故选项正确；B、复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥．尿素中只含氮一种营养元素，属于氮肥．故选项错误；C、冰水共存物只含有水一种物质，属于纯净物，故选项错误；D、合金是金属材料，故选项错误．故答案为：A．【点评】本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行．7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质及化合物的质量比为7：22【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；置换反应及其应用；常见化学反应中的质量关系．【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型；压轴实验题；有关化学方程式的计算．【分析】反应前的四个分子为两种分子，其一为1个C原子和1个O原子构成的CO分子，另一分子为1个N原子和1个O原子构成的NO分子；反应后生成三个分子也为两种分子，一是2个N原子构成的N2分子，另一为1个C原子和2个O原子构成的CO2分子；反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2；根据反应的化学方程式，判断所列出的四种说法的正误．【解答】解：A、反应中单质只有氮气其化学式为N2，故A正确；B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体，而反应后生成的N 2和CO2为空气中含有的无害气体；故B正确；C、反应的反应物都是化合物，不符合单质及化合物生成单质及化合物的置换反应的特点，反应不属于置换反应；故C不正确；D、根据反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2，生成单质及化合物的质量比=28：（44×2）=7：22；故D正确；故选C．【点评】本题的解决思路：利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题．8．如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（）A．M原子核内有11个质子B．根据题意Y的值应为7C．M和N可形成离子化合物D．M易失去电子形成Na+【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图及离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后再结合粒子结构示意图的意义等来分析解答即可．【解答】解：A、由信息可知，钠元素的原子序数为11，则质子数为11，故A说法正确；B、由于N是离子，最外层的电子数应是8，故B说法不正确；C、由图示可知，M原子最外层有一个电子，容易失去形成阳离子，N为阴离子，所以M和N的原子可形成离子化合物，故C说法正确；D、由图示可知，M原子最外层有一个电子，容易失去，所以，M 易失去电子形成Na+，故D说法正确．故选B．【点评】本题考查学生对元素周期表的认识和应用，明确一个小格中的信息是解答的关键，并学会利用原子序数及质子数的关系、元素名称及元素类别的关系等来解答．9．下列应用及原理不一致的是（）A．熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B．铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C．用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D．通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用【考点】中和反应及其应用；硬水及软水；乳化现象及乳化作用；金属的化学性质．【专题】溶液、浊液及溶解度；空气及水；金属及金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据氢氧化钙显碱性会及酸发生中和反应进行分析；B、根据铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜进行分析；C、根据洗洁精可以乳化油污进行分析；D、根据煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质进行分析．【解答】解：A、氢氧化钙显碱性会及酸发生中和反应，故A正确；B、铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜，故B正确；C、洗洁精可以乳化油污，故C正确；D、煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质，故D错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握各种物质的化学性质即可顺利解答．10．下列说法正确的是（）A．用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B．用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C．用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D．用100%纯净水电解才能准确测定水的组成【考点】制取氧气的操作步骤和注意点；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的实验室制法；电解水实验．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据用双氧水制氧气的注意事项解答；B、根据浓盐酸具有挥发性解答；C、根据浓硫酸具有强氧化性，金属在浓硫酸中发生钝化现象解答；D、根据在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠解答．【解答】解：A、浓度可以影响反应的速率，用双氧水制氧气，为了控制反应速率，可以用5%的双氧水，故正确；B、浓盐酸具有挥发性，用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，故错误；C、因浓硫酸具有强氧化性，金属在浓硫酸中发生钝化现象，故错误；D、在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠，故错误．答案：A【点评】本题考查反应速率的影响因素，为高频考点，题目难度不大．加强有关知识的整合，能够灵活运用．11．下列图象分别及选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．溶液滴入稀盐酸向混有NaOH的NaHCO3B．向 NaOH溶液中不断滴入稀盐酸C．向饱和石灰水中加入生石灰D．向MnO固体上滴加过氧化氢溶液2【考点】酸的化学性质；催化剂的特点及催化作用；生石灰的性质及用途；中和反应及其应用；溶液的酸碱性及pH值的关系．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生酸碱中和反应；B、根据随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性进行分析；C、根据氧化钙能及水发生反应生成氢氧化钙进行分析；D、根据二氧化锰是该反应的催化剂分析．【解答】解：A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生盐酸及烧碱的中和反应，所以开始时没有气体生成，烧碱反应完后，滴入的盐酸及纯碱反应生成二氧化碳气体，由于纯碱的量是一定的，所以生成二氧化碳气体的量也是一定的，故正确；B 、随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性，故错误；C 、由于氧化钙能及水发生反应生成氢氧化钙，氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故错误；D 、在该反应中，二氧化锰是催化剂，只能改变过氧化氢溶液的分解速率，但二氧化锰本身的质量在反应前后是不变的，故错误．故选A ．【点评】解答此类问题时，一定要注意到纵横坐标轴的说明文字，这是对曲线所反应规律判断的依据，不可仅凭经验去解答．12．取一定质量Fe 2O 3及Al 2O 3的混合物，恰好和100g 质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（ ）A ．0.8gB ．1.6gC ．1.8gD ．3.6g【考点】质量守恒定律及其应用；有关溶质质量分数的简单计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算；溶液的组成及溶质质量分数的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据氧化铁和氧化铝及稀硫酸反应的化学方程式结合硫酸的质量，根据氧元素的质量守恒来完成解答．【解答】解：氧化铁和氧化铝及稀硫酸反应的化学方程式为：Fe 2O 3+3H 2SO 4═Fe 2（SO 4）3+3H 2O ，：Al 2O 3+3H 2SO 4═Al 2（SO 4）3+3H 2O 由于氧化铝和氧化铁的混合物及100g 质量分数为9.8%硫酸恰好完全反应，分析化学方程式可以知道硫酸根中氧元素没有发生改变，依然在硫酸根中，而氧化铝和氧化铁中的氧元素则转变为水中的氧元素，即混合物中氧元素的质量和水中氧元素的质量相等，由方程式可得硫酸及水的关系式为H 2SO 4～H 2O ～O ，设混合物中氧元素的质量是为x ，则H 2SO 4～H 2O ～O98 16100g×9.8% xx=1.6g分析所给的选项可以知道选项B 是正确的．故选B ．【点评】解答这类题目时，首先，赏析问题情景，找到实验探究的反应原理；再根据实验的反应原理，利用所称取的样品进行实验探究，分析推断出该物质的组成成分；然后，根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量，得出所要探究的物质中该成分的含量；进而推算出其它成分的含量．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．地壳中含量最多的金属元素的氧化物是A12O3；人体中含量最高的元素是O ；形成化合物种类最多的元素是 C ．【考点】物质的元素组成；人体的元素组成及元素对人体健康的重要作用．【专题】物质的微观构成及物质的宏观组成．【分析】根据已有的物质的组成以及元素的含量进行分析解答即可．【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其氧化物是氧化铝；人体中含量最高的元素是氧元素，碳元素是形成化合物种类最多的元素，故填：A12O3，O，C．【点评】本题考查的是物质的组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．14．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能及空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸，Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X，X是的化学式为HClO ，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释分子在不断地运动，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项密封保存．【考点】质量守恒定律及其应用；利用分子及原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成及物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学反应Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2x，利用质量守恒定律来推断物质x的化学式；根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可．【解答】解：在反应Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2x中，根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类及原子的种类和个数不变，钙、碳原子的个数在反应前后相等，反应前共2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子，则反应后应共有2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子，反应后已经有3个氧原子，则x中含有2个氢原子、2个氯原子、2个氧原子，又x的化学计量数为2，则x的化学式为HClO，打开包装后会闻到刺激性气味，是因为分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到刺激性的气味．故漂白粉应密封保存；答案：HClO；分子在不断地运动；密封保存．。