口腔医学(5+3)学习资料
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口腔医学知识点口腔医学是一门涉及口腔及颌面区域的预防、诊断和治疗的医学学科。
它不仅关注牙齿的健康,还包括口腔黏膜、舌头、唾液腺、上下颌骨、颞下颌关节等多个方面。
下面让我们来了解一些重要的口腔医学知识点。
一、牙齿的结构与功能牙齿由牙冠和牙根两部分组成。
牙冠是露在口腔里的部分,表面覆盖着坚硬的牙釉质,它是人体中最坚硬的组织,能够抵抗咀嚼时的磨损和酸蚀。
牙根则埋在牙槽骨中,通过牙周膜与牙槽骨相连。
牙齿的主要功能是咀嚼食物,帮助消化。
同时,牙齿对于发音和保持面部的美观也起着重要作用。
二、常见的口腔疾病(一)龋齿龋齿,也就是我们常说的蛀牙,是由于细菌产生的酸侵蚀牙齿硬组织而导致的。
龋齿如果不及时治疗,会逐渐深入,感染牙髓,引起牙髓炎和根尖周炎,甚至导致牙齿的丧失。
(二)牙周病牙周病是牙齿支持组织的疾病,包括牙龈炎和牙周炎。
牙龈炎主要表现为牙龈红肿、出血,如果不及时治疗,炎症会进一步发展为牙周炎,导致牙周袋形成、牙槽骨吸收,最终牙齿松动脱落。
(三)牙髓病和根尖周病牙髓病是牙髓组织的炎症,常见的有牙髓炎。
根尖周病则是指根尖周围组织的炎症,多由牙髓病发展而来。
(四)口腔黏膜病如口腔溃疡、口腔白斑、口腔扁平苔藓等,这些疾病的病因复杂,可能与免疫、感染、精神因素等有关。
三、口腔卫生与保健保持良好的口腔卫生是预防口腔疾病的关键。
每天至少早晚刷牙两次,使用正确的刷牙方法,如巴氏刷牙法,能够有效去除牙菌斑。
同时,使用牙线或牙缝刷清洁牙缝,可以进一步清除食物残渣和牙菌斑。
定期更换牙刷,一般建议每三个月更换一次。
此外,还可以使用漱口水辅助清洁口腔,但不能替代刷牙。
定期进行口腔检查和洁牙也是非常重要的。
一般建议每半年到一年进行一次口腔检查和洁牙,及时发现和处理口腔问题。
四、口腔治疗技术(一)补牙当牙齿发生龋齿时,需要进行补牙治疗。
补牙的材料有多种,如银汞合金、复合树脂、玻璃离子等,医生会根据龋齿的情况选择合适的材料。
(二)根管治疗对于牙髓病和根尖周病,通常需要进行根管治疗。
五官科系列-353基础知识第一部分口腔组织病理学(一)[单选题]1.在牙齿牙釉质的常规磨片当中,人为的造成的裂隙可能被误认为是下列哪种结构A.釉牙本质界B.釉质牙骨质界C.牙(江南博哥)本质牙骨质界D.釉板E.生长线正确答案:D参考解析:釉板在釉质横断面容易观察,但是在常规磨片中,许多釉板样结构实际上是制片过程中的人为裂隙,这在磨片过程中可以得到证实,此时裂隙(非真正釉板)将消失。
掌握“牙体组织”知识点。
[单选题]2.以下结构由于釉柱成熟不全而成为脯病进展途径的结构是A.牙本质小管B.窝沟C.釉板D.生长线E.牙周膜纤维正确答案:C参考解析:釉板的发生可能来自于一组釉柱的成熟不全,故釉板内含有较多有机物,可成为脯(以牙体硬组织的溶解破坏为特征的感染性疾病)致病原菌侵入的途径。
掌握“牙体组织”知识点。
[单选题]3.位于牙齿邻面或者窝沟底部的哪项结构被认为是龈病发展的有利通道A.芮氏线B.欧文线C.釉小皮D.釉质横纹E.釉板正确答案:E参考解析:釉板特别是在窝沟底部及牙齿邻面的釉板,被认为是萌病发展的有利通道。
掌握“牙体组织”知识点。
[单选题]5.钙化程度低,窄而细长,数量较釉丛少,在釉质横断片中容易观察呈裂隙状结构的是A.釉板B.釉丛C.绞釉D.釉质横纹E.芮氏线正确答案:A参考解析:釉板在磨片中观察呈裂隙状结构。
釉板钙化程度低、窄而细长,数量较釉丛少,在釉质横断面容易观察。
掌握“牙体组织”知识点。
[单选题]6.可呈片状、贯穿整个釉质厚度的结构缺陷是A.釉板B.釉丛C釉梭D.牙面平行线(釉质横纹)E.生长线正确答案:A参考解析:釉板是片状、贯穿整个釉质厚度的结构缺陷,自釉质表面延伸至釉质不同的深度,可达釉牙本质界。
掌握“牙体组织”知识点。
[单选题]7.当牙齿轻度脱矿时以下哪种结构较明显A.釉柱横纹B.芮氏线C.生长线D.绞釉E.釉牙本质界正确答案:A参考解析:正柱横纹处矿化度较低,故当牙轻微脱矿时横纹较明显。
口腔医学(五年制口腔医学学士)
一、毕业生应具备的知识和能力
(1)身心健康,具有良好的医德医风,热爱并愿献身于临床医学事业;
(2)具有独立处理本学科领域内的常见病和多发病;
(3)能够熟练使用口腔医学工作所需的各种器械和仪器,具有较强的动手能力;
(4)具有较扎实的基础理论知识和专业知识;
(5)能够较熟练地进行文献检索和查阅各种专业资料,有较强的独立获取知识的能力;
(6)能够较熟练地运用计算机和一门外语。
二、专业课程设置
1、专业基础课
高等数学、医用物理学、医用化学、医用统计学、细胞生物学、人体解剖学、生物化学、生物化学实验、免疫学、微生物学、药理学、遗传学、病理生理学、医学影像学、外科手术学、口腔组织病理学、牙体解剖生理学、耳鼻喉科学、文献检索。
2、专业课程
预防口腔医学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学、牙周病学、口腔临床免疫学、口腔颌面外科学、儿童口腔医学、口腔专业英语、牙合学。
3、专业选修课
VB程序设计、组织胚胎学、分子生物学、卫生学、法医学、医学伦理学、寄生虫学、检体诊断、中医学、心电、医学心理学、核医学、传染病学、口腔临床药物学、牙体牙髓病学、眼科学、皮膜病学、内科学、外科学、医学伦理学等。
三、专业实践教学内容
人体解剖学实验、微生物学实验、免疫学实验、病理生理学实验、牙体解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、临床实习、撰写毕业论文。
四、研究生专业
口腔基础医学、口腔临床医学、其他多个临床医学和基础医学专业均可报考。
其他参见七年制口腔医学专业。
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医学口腔医学知识点总结作为医学口腔医学领域的知识总结,我们将主要探讨以下几个重要的知识点:口腔解剖学、口腔疾病、口腔卫生、口腔修复和口腔预防。
以下是详细内容。
口腔解剖学是了解口腔内部结构和相关组织的学科。
其中包括牙齿、牙齿周围组织、舌头、咽喉、腭、颊等。
牙齿是口腔中最重要的结构之一,由牙冠和牙根组成。
牙冠是口腔可见的部分,覆盖有牙釉质。
牙根则嵌入牙槽骨中,通过牙齿周围组织与颌骨连接。
口腔疾病是指影响口腔健康的各种疾病。
常见的口腔疾病包括龋齿、牙周疾病和口腔癌等。
龋齿是牙齿表面的细菌引起的病变,它会导致牙齿组织被侵蚀和腐蚀。
牙周疾病是指影响牙齿周围组织的疾病,包括牙龈炎和牙周炎等。
口腔癌是口腔组织中恶性细胞的增殖和扩散,可出现在口腔各个部位。
口腔卫生是保持口腔健康的重要措施。
良好的口腔卫生习惯包括刷牙、漱口和使用牙线。
刷牙是每天清洁牙齿和牙龈的基本方法,应使用软毛刷和牙膏。
同时,漱口可以清洁口腔其他部位,防止细菌滋生。
使用牙线可以清理牙齿间的细菌和食物残渣。
口腔修复是恢复和重建受损牙齿和口腔组织的过程。
常见的口腔修复方法有牙齿充填、牙冠和固定桥等。
牙齿充填是用合金或复合树脂材料填充龋齿空洞,恢复牙齿功能。
牙冠是一个完全覆盖受损牙齿的人工修复体,可以改善牙齿外观和牙齿咬合功能。
固定桥是将人工牙齿固定在健康的牙齿上,取代缺失的牙齿。
口腔预防是防止口腔疾病发生的重要方法。
除了良好的口腔卫生习惯,定期口腔健康检查也是非常重要的。
通过定期检查,可以及早发现和处理口腔问题,防止疾病的进一步发展。
此外,合理的饮食也对口腔健康产生积极影响。
减少糖分和酸性食物的摄入可以降低龋齿的风险。
总之,医学口腔医学是一门综合性科学,涉及口腔解剖学、口腔疾病、口腔卫生、口腔修复和口腔预防等方面的知识。
了解口腔医学的基本知识点对于保持口腔健康至关重要,希望本文能为读者们提供有益的信息和指导。
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口腔医学知识点基础一、口腔解剖生理学基础。
1. 牙齿的组成与结构。
- 牙齿由牙冠、牙根和牙颈三部分组成。
- 牙冠是牙齿暴露在口腔内的部分,发挥咀嚼、美观和发音等功能。
- 牙根是牙齿埋在牙槽骨内的部分,起支持和固定牙齿的作用,牙根的数目和形态因牙位而异,例如单根牙(如切牙)、双根牙(如上颌第一前磨牙)、三根牙(如上颌第一磨牙)等。
- 牙颈是牙冠和牙根之间的部分,呈一弧形曲线。
- 牙齿的组织结构包括牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓。
- 牙釉质是人体中最硬的组织,覆盖在牙冠表面,呈半透明的白色,主要由羟基磷灰石晶体组成,对牙齿起到保护作用。
- 牙本质构成牙齿的主体,颜色淡黄,硬度比牙釉质低,其中有许多牙本质小管,管内含有成牙本质细胞的突起。
- 牙骨质覆盖在牙根表面,硬度与骨相似,它可以不断新生,对牙根有保护和修复的作用。
- 牙髓位于牙齿内部的牙髓腔内,由疏松结缔组织、血管、神经和淋巴管组成,牙髓具有营养、感觉和形成牙本质的功能。
2. 牙列与咬合。
- 牙列是指上下颌牙齿按照一定的顺序、方向和位置排列形成的弓形结构。
根据牙列的形态可分为方圆型、尖圆型和椭圆型。
- 咬合是指上下颌牙齿在静止和运动过程中的接触关系。
正常的咬合关系对于咀嚼、发音和面部美观都非常重要。
- 安氏分类是一种常用的咬合分类方法,包括安氏Ⅰ类(中性错牙合,上下颌骨及牙弓的近、远中关系正常)、安氏Ⅱ类(远中错牙合,下颌或下牙弓处于远中位置)、安氏Ⅲ类(近中错牙合,下颌或下牙弓处于近中位置)。
3. 口腔颌面部的解剖结构。
- 口腔分为口腔前庭和固有口腔两部分。
- 口腔前庭是位于牙列、牙龈及牙槽骨弓与唇、颊黏膜之间的马蹄形区域。
- 固有口腔是口腔的主要部分,其顶为腭,底为口底,前界和两侧界为上下牙列,后界为咽门。
- 颌面部由上颌骨、下颌骨等骨组织和面部表情肌、咀嚼肌等软组织组成。
- 上颌骨是面中部最大的骨,与周围多块骨相连,参与构成眼眶底、鼻腔外侧壁、口腔顶等结构。
口腔医学试题库一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、决定牙齿形态的重要的结构是()。
A、成釉器B、牙囊C、牙乳头D、缩余釉上皮E、上皮根鞘正确答案:C答案解析:牙发育中上皮和间充质之间的相互作用,即成釉器和牙乳头的相互作用决定了牙的形态。
在此相互作用中,牙乳头(间充质) 起决定性作用。
因此答案选C。
2、排龈线取出后的取模时间是()。
A、1分钟B、2分钟C、5分钟D、立即E、10分钟正确答案:D答案解析:排龈线压入龈沟作用5分钟后轻轻缓慢取出排龈线,并立即制备取模。
3、患者张某因发烧待查入院治疗,一天后死亡。
张某家属在尸体火化后提出异议,认为医院的治疗行为存在过失,并多次协商未果,遂向法院起诉。
法院委托当地市医学会对本案进行医疗事故技术鉴定。
鉴定专家应当()。
A、以尸体已经火化,无法查明因果关系为由不予处理B、直接认定医疗机构承担责任C、认定医院没有要求尸体解剖,承担举证不能的责任D、根据病历资料,对医方的医疗行为是否构成医疗事故进行鉴定E、让医方拿出充分证据证明自己的医疗行为无过错正确答案:E答案解析:2002年实施的《医疗事故处理条例》的核心思想为责任倒置。
即让医疗方拿出充分证据证明自己的医疗行为有无过错。
不能拿出无差错的证据即承担法律责任。
4、当金属烤瓷冠的金属基底太薄时,不会发生的情况是()。
A、容易引起崩瓷B、会降低金瓷界面的热稳定性C、瓷层会引起金属基底变形D、会引起金瓷冠颈部不密合E、会使基牙出现冷热酸痛和不适正确答案:E答案解析:ABC三项,金属基底的厚度不能太薄,因为金属基底将帮助烤瓷冠承受咬合力,防止受力时发生碎裂,同时瓷层的收缩应力可引起金属基底层向外扩张变形,同时还会降低金瓷界面的热稳定性,在冷却时,容易发生瓷裂。
D项,金属基底层越薄,变形量越大,从而造成PFM冠颈部不密合,带来颈部美观性等多方面问题。
5、X线片示左下第一磨牙近中邻面阴影,探诊不敏感,冷测一过性敏感,叩诊(-),医生将该牙腐质去净,制备Ⅱ类洞型,单层垫底后银汞充填,医生所做的属于()。
953口腔医学考研参考书目
1. 口腔医学概论(第三版)作者:吴玲珑、于金燕、马云飞
2. 口腔颌面外科学(第十版)作者:高俊明、朱宝林、张昆仑
3. 口腔种植学(第三版)作者:郭桂琴、郑国华、石继红
4. 口腔病理学(第六版)作者:李德龙、王亚东
5. 口腔正畸学(第七版)作者:李文忠、王国芳、华伟
6. 口腔医学影像学(第二版)作者:王国栋、罗春莉、吴智强
7. 口腔内科学(第二版)作者:朱宝林、高俊明、张昆仑
8. 口腔药理学(第二版)作者:王宏伟、廖世刚
9. 口腔医学常见病诊治手册作者:胡建明
10. 口腔医学考研复习指南作者:王希望、杨飞虎、张晓静。
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2018级口腔医学(5+3)专业培养方案培养目标本专业培养德、智、体全面发展、适应医药卫生事业发展需要的,具有扎实的理论基础和较熟练的临床诊疗技能,具有一定创新思维能力,具备较高的人文和科学素养,具有较大发展潜力和国际竞争力的高层次口腔医学人才。
毕业要求遵循"强化基础、培养能力、提高素质"的办学原则,通过五年系统的教学,使毕业生在思想道德与职业素质、知识和技能等方面至少达到如下基本要求:1.思想道德与职业素质要求(1)科学的世界观、人生观和价值观,严谨的工作作风,良好的职业道德;(2)融洽的医患关系,基本的道德规范、伦理原则和法律观念;(3)终身学习意识,积极的创新和分析、批判精神;(4)实事求是的科学态度,良好的团队合作精神,健康的体魄和健全的心理。
2.知识要求(1)较广泛的人文社会科学知识,较宽厚的自然科学基础知识;(2)扎实的医学基础知识,掌握口腔专业基础知识,并能用于指导学习和医疗实践;(3)基本的预防医学及与医学相关的行为科学和社会科学知识;(4)一定的体育和军事知识。
3.技能要求(1)扎实的临床基本技能;(2)具备清晰的临床思维能力和语言表达能力;(3)较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力,能独立、安全有效地处理临床常见病、多发病和一般急症;(4)运用循证医学的原理和批判性思维,针对临床问题进行查证、用证的初步能力;(5)初步的从事医学科学研究的能力;(6)熟练运用现代信息技术获取信息,解决医疗问题的能力;(7)较强的外语应用能力;(8)较强的人际交流和管理能力;(9)较强的自主学习和终身学习能力。
考核要求除了各学科要求的课程考核外,学生还需进行本科毕业考试。
本科毕业考试是在口腔临床实习课程结束后进行的综合考试,内容涵盖牙体牙髓病学、牙周病学、粘膜病学、口腔修复学、口腔颌面外科学等主要学科内容。
专业主干课程口腔解剖生理学 口腔修复学Ⅰ 口腔修复学Ⅱ 口腔正畸学 口腔组织病理学 口腔颌面外科学Ⅰ 口腔颌面外科学Ⅱ 牙体牙髓病学 牙周病学推荐学制 5年 最低毕业学分 223+7.5+8 授予学位 医学学士学科专业类别 口腔医学类课程设置与学分分布1.通识课程 54.5+6.5学分(1)思政类 14+2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏) 551E0010思想道德修养与法律基础 3.0 2.0-2.0一(秋冬)551E0020中国近现代史纲要 3.0 3.0-0.0一(秋冬)551E0030马克思主义基本原理概论 3.0 3.0-0.0二(秋冬)551E0040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5.0 4.0-2.0三(秋冬)371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0五(春夏)(2)军体类 5.5+3.5学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程,每门课程1学分,要求在前2年内修读。
学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行,成绩不另记录;高年级独立进行测试,达标者按+0.5学分记,三、四、五年级合计+1.5学分。
课程号课程名称学分周学时建议学年学期03110021军训+2.0+2一(秋)031E0020体育Ⅰ 1.00.0-2.0一(秋冬)031E0030体育Ⅱ 1.00.0-2.0一(春夏)031E0010军事理论 1.5 1.0-1.0二(秋冬)031E0040体育Ⅲ 1.00.0-2.0二(秋冬)031E0050体育Ⅳ 1.00.0-2.0二(春夏)03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三(秋冬)/三(春夏) 03110090体质测试Ⅱ+0.50.0-1.0四(秋冬)/四(春夏) 03110100体质测试Ⅲ0.50.0-1.0五(秋冬)/五(春夏)(3)外语类 6+1学分外语类课程最低修读要求为6+1学分,其中6学分为外语类课程选修学分,+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。
学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”,并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程,学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程(课程号带“F”的课程);二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。
详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》(2018 年4 月修订)(浙大本发〔2018〕14 号)。
1)必修课程 +1.0学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0600英语水平测试+1.00.0-2.02)选修课程 6学分或其他外语类课程(课程号带“F”的课程)课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0020大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)051F0030大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)/一(春夏)(4)计算机类 3学分学校对计算机类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标,要求学生在以下计算机类通识课程中选择修读:课程号课程名称学分周学时建议学年学期211G0200Python程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)211G0220Java程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)211G0280C程序设计基础 3.0 2.0-2.0一(春夏)(5)自然科学通识类 14学分学校对自然科学类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标,要求学生修读如下自然科学类通识课程:课程号课程名称学分周学时建议学年学期771T0070普通化学(甲) 3.0 3.0-0.0一(秋冬)771T0080普通化学实验(甲) 2.00.0-4.0一(秋冬)821T0100高等数学 4.0 4.0-0.0一(秋冬)761T0050大学物理(丙) 4.0 4.0-0.0一(春夏)761T0070大学物理实验(丙) 1.00.0-2.0一(春夏)(6)创新创业类 1.5学分在创新创业类课程中任选一门修读。
(7)通识选修课程 10.5学分通识选修课程下设 “中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”“科技创新”“生命探索”及 “博雅技艺”等6+1类。
每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。
通识选修课程修读要求为:1)至少修读1门通识核心课程;2)至少修读1门“博雅技艺”类课程;3)理工农医学生在“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”四类中至少修读2门;4)在通识选修课程中自行选择修读其余学分;5)若上述1)项所修课程同时也属于上述第2)或3)项,则该课程也可同时满足第2)或3)项要求。
2.专业课程 159.5学分(1)学科基础课程 5.5学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期061B9010有机化学 4.0 4.0-0.0一(秋冬)061B0380大学化学实验(O) 1.50.0-3.0一(春夏)(2)专业必修课程 101学分1)基础医学类 42学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期181B0010医学生物化学与分子生物学 5.0 5.0-0.0一(春夏) 72120080医学细胞生物学 2.0 2.0-0.0一(春夏) 72120350细胞分子生物学技术 1.00.0-2.0一(夏)18120741医学遗传学(甲) 1.5 1.5-0.0二(秋)18120842组织胚胎学(乙) 3.0 2.0-2.0二(秋冬) 18120921人体解剖学(乙) 2.5 2.0-1.0二(秋冬) 181B0020分子医学实验 2.00.0-4.0二(冬)18121490病原生物学(甲) 4.0 3.0-2.0二(春夏) 18121500医学免疫学(甲) 2.5 2.0-1.0二(春夏) 18121760生理学 4.0 4.0-0.0二(春夏) 18120012病理生理学(乙) 1.5 1.5-0.0三(秋)18122670头颈部解剖学 2.0 1.0-2.0三(秋)18120022病理学(乙) 4.0 3.0-2.0三(秋冬) 18120652药理学(乙) 3.0 3.0-0.0三(秋冬) 72120050生理科学实验 4.00.0-8.0三(秋冬)2)临床医学类 15.5学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期18120772诊断学(乙) 4.5 3.5-2.0三(秋冬) 18120960外科学总论(乙) 1.5 1.0-1.0三(冬)18121431医学影像学(乙) 2.5 2.0-1.0三(春)18120872内科学(乙) 3.5 2.5-2.0三(春夏) 18121453外科学(乙) 3.5 2.5-2.0三(春夏)3)预防医学和社会医学类 10.5学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期18197130医学心理学 2.0 1.5-1.0二(冬)18120700医学统计学 2.0 1.5-1.0二(春)18120590卫生学 2.0 1.5-1.0二(夏)73120070医学伦理学与卫生法学 1.5 1.5-0.0三(春)73120120临床流行病学与循证医学 3.0 3.0-0.0三(春夏)4)口腔专业及专业基础课 33学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期18120250口腔解剖生理学 3.0 2.0-2.0三(春夏) 18121960口腔组织病理学 3.5 2.5-2.0三(春夏) 18121950口腔正畸学 2.5 2.0-1.0四(秋)18121251口腔颌面外科学Ⅰ 3.0 2.0-2.0四(秋冬) 18121321口腔修复学Ⅰ 2.5 2.5-0.0四(秋冬) 18122200牙体牙髓病学 4.0 3.0-2.0四(秋冬) 71120010口腔技工工艺学Ⅰ 1.50.0-3.0四(秋冬) 18122210牙体牙髓病学椅边教学 1.00.0-2.0四(春)18122220牙周病学 2.0 1.5-1.0四(春)18121261口腔颌面外科学Ⅱ 3.5 2.5-2.0四(春夏) 18121334口腔修复学Ⅱ 2.5 2.5-0.0四(春夏) 71120020口腔技工工艺学Ⅱ 1.50.0-3.0四(春夏) 18120300口腔预防医学 1.0 1.0-0.0四(夏)18121941口腔粘膜病学 1.5 1.0-1.0四(夏)(3)专业选修课程 3学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期18120062儿科学(乙) 2.5 2.0-1.0三(春夏) 18120122妇产科学(乙) 2.5 2.0-1.0三(春夏) 18120080耳鼻咽喉科学 1.5 1.0-1.0三(夏)18121600实用眼科学 1.5 1.0-1.0三(夏)(4)实践教学环节 50学分1)必修课程 45+1学分A.口腔临床实习 44+1 45学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期18121273口腔内科临床实习12.0+12五(秋冬) 18181313口腔修复科临床实习12.0+12五(秋冬) 18188271口腔颌面外科临床实习12.0+12五(秋冬) 18190242口腔正畸科实习8.0+8五(秋冬) 18121150本科毕业考试+1.00.0-0.0五(夏)B.其他实践 1学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期18188232早期接触口腔临床 1.00.0-2.0二(短)2)选修课程 4学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期18188441口腔种植科实习 2.0+2五(秋冬)18190180口腔病理科实习 2.0+2五(秋冬)18190190口腔放射科实习 2.0+2五(秋冬)3.个性课程 10学分个性课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。