数学能力测试
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数学能力测试
1、若关于x的分式方程311xaxx无解,则a .
2、设0ab,2260abab,则abba的值等于 .
3、若实数m满足21010mm,则44mm= .
4、甲计划用若干天完成某项工作,在甲独立工作两天后,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结
果提前两天完成任务.设甲计划完成此项工作的天数是x,则x的值是_____________.
5、在5月汛期,重庆某沿江村庄因洪水而沦为孤岛.当时洪水流速为10千米/时,张师傅奉命用冲锋舟去救援,他发现沿洪水顺流以最大速度航行2千米所用时间,与以最大速度逆流航行1.2千米所用时间相等.请你计算出该冲锋舟在静水中的最大航速为 .
6、观察下列各式:11111323,111135235,111157257,…,根据观察计算:1111133557(21)(21)nn= .(n为正整数)
7、先化简再求值:.25624322aaaaa选一个使原代数式有意义的数带入求值.
8、解方程:22101xxxx
9、已知,10345252xxxxBxA试求实数A、B的值.
10、整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时。现先由一部分人用一小时整理,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作。假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人?
11、甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定:用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑,绕过P点跑回到起跑线(如图所示);途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜.结果:甲同学由于心急,掉了球,浪费了6秒钟,乙同学则顺利跑完.事后,甲同学说:“我俩所用的全部时间的和为50秒”,乙同学说:“捡球过程不算在内时,甲的速度是我的1.2倍”.根据图文信息,请问哪位同学获胜?
12、某镇道路改造工程,由甲、乙两工程队合作20天可完成.甲工程队单独施工比乙工程队单独施工多用30天完成此项工程.
(1)求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天?
(2)若甲工程队独做a天后,再由甲、乙两工程队合作 天(用含a的代数式表示)可完成此项工程;
(3)如果甲工程队施工每天需付施工费1万元,乙工程队施工每天需付施工费2.5万元,甲工程队至少要单独施工多少天后,再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程,才能使施工费不超过64万元?
P
30米
l
实数与二次根式能力训练
1、要使1213xx有意义,则x应满足( ).
A.21≤x≤3 B.x≤3且x≠21
C.21<x<3 D.21<x≤3
2、先将32222xxxxx化简,然后自选一个合适的x值,代入化简后的式子求值。
3、设等式axaayaxaay在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,求22223xxyyxxyy的值。
4、已知2416abab,求aabb的值。
5、 化简:31aaa
6、 已知:21x,求代数式32313117xxx的值
三角形能力训练
1、如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=43,点E是折线段A-D-C上的一个动点(点E与点A不重合),
点P是点A关于BE的对称点.在点E运动的过程中,使△PCB为等腰三角形的点
E的位置共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2、如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=
CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为( )
A.13 B.12
C.23 D.不能确定
3、如图,等边ABC△的边长为3,P为BC上一点,且1BP,D为AC 上一点,若60APD°,
则CD的长为(
)
A.32 B.23
C.12 D.34
4、如图,在等腰RtABC△中,908CAC°,,F是AB边上的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且保持ADCE.连接DE、DF、EF.在此运动变化的过程中,下列结论:①DFE△是等腰直角三角形;②四边形CDFE不可能为正方形,③DE长度的最小值为4;④四边形CDFE的面积保持不变;⑤△CDE面积的最大值为8.其中正确的结论是( )
A.①②③ B.①④⑤
C.①③④ D.③④⑤
5、已知△ABC中,AB=BC≠AC,作与△ABC只有一条公共边,且与△ABC全等的三角形,这样的三角
形一共能作出 个.
6、动手操作:在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=5.如图所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A处,折痕为PQ,当点A在BC边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动.若限定点P、Q分别在AB、AD边上移动,则点A在BC边上可移动的最大距离为 .
7、如图,在锐角ABC△中,4245ABBAC,°,BAC的平分线交BC于点DMN,、分别是AD和AB上的动点,则BMMN的最小值是___________ .
8、如图,Rt△BDA中,∠BDA=90°,BD=AD,Rt△HDC中,∠HDC=90°,HD=CD,请你猜想线段BH与AC的数量关系,并写出证明过程。
解:猜想: .
证明:
9、如图,已知△ABC是等边三角形,D、E分别是BA、BC延长线上一点,且AD=BE,求证:DC=DE。
10、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=30º,∠ADC=60º,AD=DC。求证:222BDABBC
一元二次方程能力训练
1、关于x的方程2210xkx有两个不相等的实数根,则k的取值范围( )
A、1k B、1k
C、1k D、0k
2、已知实数x满足22110xxxx,那么1xx的值为( )
A、1或-2 B、-1或2 C、1 D、-2
3、小明、小亮、小梅、小花四人共同探讨代数式245xx的值的情况。他们作出如下分工:小明负责找其值为1时的x的值;小亮负责找其值为0时x的值;小梅负责找最小值;小花负责找最大值。几分钟后,各自通报探究的结果。其中错误的是( )
A、小明认为只有当2x时,代数式245xx的值为1
B、小亮认为找不到实数x,使245xx的值为0
C、小梅发现245xx的值随x的变化而变化,因此认为没有最小值
D、小花发现当x取大于2的实数时,245xx的值随x的增大而增大,因此认为没有最大值
4、阅读材料:设一元二次方程20axbxc0a的两根为1x,2x,则两根与方程系数之间有如下关系:12bxxa,12cxxa.根据该材料填空:已知1x、2x是方程2630xx的两实数根,则1221xxxx= ,1221xxxx= 。
5、解关于x的方程:
(1)2330xaxa (2)260xx
A B
C D A B C
D
N M
EDCBA(3)2110kxkx.
6、若xy、满足210xy且22230xxyy,求xy、的值。
7、已知关于x的方程0222baaxx,其中a、b为实数.
(1)若此方程有一个根为2a(0a),判断a与b的大小关系,并说明理由;
(2)若对于任何实数a,此方程都有实根,求b的取值范围.
8、当k是什么整数时,方程221631720kxkx有两个不相等的正整数根。
9、 关于x的一元二次方程011222mxmx与0544422mmmxx的根都是整数,求m的整
数值, 并求出两方程的整数根.
10、若a、b、c、d都是实数,且2abcd,
求证:关于x的方程20xaxc,20xbxd
中至少有一个方程有实数根.