SQL Server实例教程 (4)

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教 师 课 时 授 课 计 划

授课日期

授课班级

授课地点 数据库技术

课 题 第4讲 数据库操作(2)

教学目标 知识目标 1.掌握T-SQL语句的语法格式。

2.学会使用T-SQL语句管理数据库。

技能目标 能用各种方法来管理数据库

态度目标 1.培养学生细致、耐心与吃苦耐劳的意识

2. 培养学生理论联系实际的能力和严谨的工作作风

3.培养学生良好的编程规范

教学重点 使用T-SQL语句管理数据库

教学难点 使用T-SQL语句管理数据库

教学资源 (教具、课件、视频资源等)

教学参考书

教 学 过 程 设 计

教学环节 教学内容 教学方法 时间安排

6S 机房准备,资料上传与分发

新课

引入 在进行数据管理时,相关的信息要存放到数据库中。数据库就像一个容器,其中可以容纳表、视图、索引、存储过程和触发器等数据库对象。应用SQL Server进行数据管理之前,首先必须创建好数据库,并指定数据库的数据文件名和日志文件名以及数据库的位置等属性。本次课主要使同学掌握一些数据库的基本操作。 演示

提问 3

项目

展示 (1)演示电子商场数据库。

(2)实践任务分析

使用T-SQL语句创建保存电子商城的会员和商品等信息的用户数据库WebShop以便对商城数据进行管理;在数据库创建后,使用T-SQL语句进行数据库信息的修改、查看和删除操作。 项目教学法 7

讲解与演示

——

T-SQL语句格式 (1)知识讲解

CREATE DATABASE基本格式

【任务3-1】使用T-SQL语句创建WebShop数据库。

【任务3-2】使用T-SQL语句对已创建好WebShop数据库进行指定的修改。

(2)教师演示

使用T-SQL语句创建数据库 SDSPR教学法、案例教学法 10

学生1) 学生模仿老师上课内容 分组10 模仿1 2) 教师对学生模仿情况进行点评 教学法

讲解与演示

——

使用T-SQL语句管理数据库 (1)知识讲解

【任务3-3】使用T-SQL语句更改数据库选项。

【任务3-4】使用T-SQL语句更改数据库名称。

【任务3-5】使用T-SQL语句查看指定的数据库或所有的数据库信息。

【任务3-6】使用T-SQL语句删除指定的数据库。

(2)教师演示

使用T-SQL语句管理数据库 SDSPR教学法、案例教学法 20

学生模仿2 3) 学生模仿老师上课内容

2)教师对学生模仿情况进行点评 分组教学法 10

课堂

实践 1.使用T-SQL执行以下操作:

1)使用T-SQL语句创建数据库WebShop,并要求进行如下设置:

➢ 数据库文件和日志文件的逻辑名称分别为:WebShop_data和WebShop_log;

➢ 物理文件存放在E:\data文件夹中;

➢ 数据文件的增长方式为“按MB”自动增长,初始大小为5MB,文件增长量为1MB;

➢ 日志文件的增长方式为“按百分比”自动增长,初始大小为2MB,文件增长量为10%;

2)在操作系统文件夹中查看WebShop数据库对应的操作系统文件。

3)使用T-SQL语句对WebShop数据库进行以下修改:

添中一个日志文件WebShop_log1;

将主数据库文件的增长上限修改为500MB;

将主日志文件的增长上限修改为300MB。

4)删除所创建的数据库文件WebShop。 分组教学法、案例教学法 20

教师

点评 教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点,对学生点评不完善的地方进行补充评析,对普遍存在的问题进行重点评析,加深印象,强化记忆。 点评 5

课堂

小结 1. 使用T-SQL语句管理数据库 归纳

总结 5

课外拓展

6S 机房卫生打扫,机器整理,资料收集

课后小结