一年级下册语文专项复习练古诗文北师大版

《一粒种子》同步练习

一、比一比，读一读，圈出画线字正确的读音。

种．田(zhòng zhǒng) 得．到(de dé)

种．子(zhòng zhǒng) 觉得．(de dé)

睡觉．(jué jiào) 暖和．(hé huo)

发觉．(jué jiào) 和．气(hé huo)

二、比一比，再组词。

站( ) 粒( ) 喝( )

钻( ) 拉( ) 渴( )

三、连词成句（写序号）并加标点。

1．①小鸟 ②种子 ③呼唤 ④地面 ⑤钻出 ⑥世界 ⑦看看

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2．①阳光 ②需要 ③水分 ④温度 ⑤种子 ⑥发芽 ⑦和

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四、把古诗填完整。

春 晓

朝代：______作者：______

春眠不觉晓，

__________________

夜来风雨声，

__________________

五、阅读课文，完成练习。

一粒种子睡在泥土里，他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风，春风招呼咱们到外边去呢。”

“外边什么样儿，也这么黑吗？”

“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

北师大版一年级语文上册古诗词专项考点练习

1. 读儿歌，回答问题。

秋姑娘

秋姑娘来了，

多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋，

葡萄是你的眼睛，

红枣是你的嘴巴，

风铃是你的笑声。

你从夏天走过来，

走进我们香甜的梦。

（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的______，葡萄是她的______，红枣是她的______，风铃是她的______。

（2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。

（3）一年有四季，分别是______、______、______、______。

2. 课内阅读。

静 夜 思

,疑是地上霜。

举头望明月, 。

（1）把古诗补充完整。

（2）写出诗中的一对反义词。

（3）这首诗表达了诗人的( )。

3. 阅读诗歌，回答问题。

晨牧

晨雾浓，似云烟。

谁家的孩子，

打一________呼哨，

甩几________响鞭，

赶一________鸭子往河沿。

没入晨雾中，

人鸭皆不见，

只闻鸭欢呱呱叫，

伴一________牧歌，

轻悠悠，四面传。

（1）选择合适的量词填写在短文的横线上。

群 支 竿 声 ①打一______呼哨，

②甩几______响鞭，

③赶一______鸭子往河沿。

④伴一______牧歌，

（2）照样子，写词语。

轻悠悠、______、______、______

（3）这首诗歌描写了______的情景，从中可以体会到孩子______的心情。

（4）联系生活实际，说说“晨雾浓，似云烟”的意思。

（5）读了这首诗歌，你仿佛听到了什么声音？看到了什么画面？

4. 阅读儿歌，回答问题。

捉迷藏

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。

（1）儿歌中写了哪几只小动物？（ ）

（2）它们都藏在了哪里？填一填。

黄狗藏进______绿鸭藏进______ 火狐藏进______ 黑猪藏进______

专项部分 古诗文

一、给诗句中加点的字选择正确的解释。

1、 朝．辞白帝彩云间。 （ ）

A 朝阳 B 早晨

2、 千里江陵一日还．。 （ ）

A 还有 B 返回

3、 举．头红日近。 （ ）

A 抬 B 举起

4、 回首．白云低。 （ ）

A 首先 B 头

5、能不忆．江南? （ ）

A 记忆 B 思念、怀念

6、儿童急走．追黄蝶（ ）

A 行走 B 跑

7、篱落疏疏一径．深（ ）

A 小路 B 半径

8、泉眼无声惜．细流 （ ）

A 可惜 B 爱惜

二、填空。

1、《早发白帝城》这首诗是代诗人写的。诗中表现诗人喜悦之情的诗句是：。 我还知道他的诗

（至少写两首）。 2、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，。”

这首诗是代诗人写的，诗的题目是。诗中描写的是季的景色。

诗人把春风比做，是它裁出了，妆成了。写柳枝柔美的诗句是。其中千古传诵的名句是。

3、《华山》是寇准写的，他是代诗人。诗中诗人把华山与、、

、相比，写出了华山的特点。

4、，春来江水绿如蓝。是代诗人写的。这两句的意思是。

5、《宿新市徐公店》 是代诗人写的。“急走”的意思是。

写出了儿童捕蝶嬉戏的情景。

三、连线

《 春晓 》 王维 处处闻啼鸟

《 小池 》 孟浩然 小荷才露尖尖角

《 华山 》 杨万里 回首白云低

北师大版一年级语文下册古诗词专项水平练习

1. 按要求完成下题。

（1）默写《舟过安仁》，再做题。

（2）这首诗的作者是______朝诗人______。

（3）解释下列词语的意思。

①停棹：______。

②怪生：______。

（4）用自己的话说说第三，四句诗的意思。

（5）诗中第一，二句是写作者所见的，第三，四句则是作者______的，从“______”一词中可看出。

（6）这首诗充满情趣，表现了两个小渔童的______，也表达了诗人对儿童的______之情。

2. 读儿歌，回答问题。

请 星 星

月亮弯弯，像只小船。小船摇摇，摇到天边。

天边请来小星星，嘻嘻哈哈坐满船。

满船星星眨眼睛，来到我家院里玩儿。

（1）填一填。

月亮弯弯，像______ 。

我觉得月亮弯弯，像______ 。

（2）想象一下，如果你来到夜空会看到什么？又会跟月亮星星说些什么？画一画，写一写。

我的画儿： 我的话：

3. 阅读诗歌，回答问题。

秋天的书签

秋天来了，

采一片枫叶，

夹在书页里，

时常看它，

美丽的颜色。

摘一朵茉莉，

夹在书页里，

时常闻它，

清香的感觉。

撕一张日历，

夹在书页里，

时常提醒自己，

光阴的流逝。

（1）从诗中找出词语，填一填。

______的颜色 ______的感觉 ______的流逝

（2）连一连。

采______ 一朵茉莉

摘______ 一张日历

撕______ 一片枫叶

（3）填一填。

这首小诗一共有______小节，其中第______小节写了茉莉的香味。

（4）小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里？

4. 重点段落品析。

小池

（宋） 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（1）这首诗的作者是______代______。

（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：______。